学生自强之星事迹材料

时间:2022-11-24 14:25:10 事迹材料 我要投稿

学生自强之星事迹材料15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。一般事迹材料是怎么起草的呢?以下是小编收集整理的学生自强之星事迹材料,希望能够帮助到大家。

学生自强之星事迹材料15篇

学生自强之星事迹材料1

  一个怀揣着美丽梦想,笑容灿烂的阳光女孩;一个自强不息,热爱生活,积极向上的乐观女孩;一个与命运抗争,从不屈服,永不言败的坚强女孩;一个勤奋好学,乐于助人,乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——双耳失聪,二级残疾,身残志坚的宋xx同学。

  提起宋xx同学,认识她的老师、同学、邻居无不竖起大拇指啧啧称赞。她是一个先天性神经性耳聋患者,三岁时,她才凭借助听器感受声音的存在。开始学发音时,仅仅一个字,她却要练习十几遍,甚至几十遍,甭说词语和句子了,难度可想而知。当别人的孩子沉侵在快乐的童年里,她却奋斗在学习语言的艰辛历程中,泪水和汗水交织在一起。终于,她可以和身边的人简单的交流,可以读书看报,进学前班,上小学。一二年级时,她凭借着惊人的毅力,连连双百。三年级学英语,对她来说。真的是一个极强的拦路虎。清、浊辅音叫不准。音标听不清,她怎么可能读准。每上英语课,她都会带着红红的眼圈回家,令人心碎。可她依然不懈的努力,不肯轻易放弃,终于在老师和家人的陪同下,一步一步艰难的往前冲,功夫不负有心人,终于赶上来了,赢得了尊重和佩服,更让自己充满着自信。上初中,随着课程的深入和科目的增多,家长的心悬到了嗓子眼,暗暗的捏了一把汗,一向要强的她又面临着新的挑战。可她微笑面对,比以前更勤奋,更用心了。每天都认真地上好每一节课,跟着老师的思路走,不断体会每位老实的谆谆教诲,用心、用眼、用嘴一点一滴的积累着收获,不懂就问;课后认真完成作业,积极地做好复习,主动和同学交流探讨。在老师和同学的陪同下,取得一个又一个进步。虽然付出比别人更多更多的时间和精力,但收获却让她不断憧憬着未来。一路走来,她所经历和承受的是旁人无法想象的,可她却冲破了层层障碍,排除了重重地困难,以惊人的毅力、不屈不饶的精神与命运抗争。她说:“别人能做到的,我一定能做到;别人做不到的,我也能做到,可能会做的更好。”她以自己的实际行动诠释了这句话的内涵。她牢记“知识改变命运”。

  在日常生活中,她依然自立自强。从上学的那天起,每天完成作业后,她总是自己整理好书本和学习用品,第二天早上起床,她总是动手叠好被子,穿好衣服。刚上小学三年级,她就毅然提出自己独立上下学,可是,对于这样的孩子父母怎么放得了手,但是她决不妥协。她深知父母的确很忙。她说:“放心吧,我绝对能行”。小学五年级,由于搬家,每天她都要独自乘公交车从平山到东芬去上学,风里来,雨里去,一直到小学毕业。慢慢的,她学会了自己洗衣服,帮父母做家务。把自己的房间整理的井井有条。每每想到这些,父母的脸上都洋溢着自豪。

  她是一个非常节俭,充满爱心的女孩,一个乐于助人的女孩。她从不和父母要零花钱,不买与学习无关的东西,不挑吃穿,不搞攀比,衣着简单朴素,大方得体。对待长辈,心怀感恩,关爱孝顺,每每到了父母的生日和重要的节日,她都会用自己攒下来的压岁钱和父母给的零钱,为父母买个生日蛋糕或者精美的小礼品,并附有小卡片,写上诚挚的祝福。父母身体不舒服,她总会端水送药,悉心照顾。对待邻里,她文明礼貌,为人和善。看到需要帮助的人,她都要捐上一元、两元,虽然钱数不多,却体现了她心灵深处的那份爱。汶川大地震那年,看到电视里的场面,她主动把平时积攒的零用钱和压岁钱300多元钱,全部捐了出去,并倡议亲人为灾区捐款捐物。

  宋xx同学以坚忍不拔的意志向我们诠释了自立自强的真正内涵。在未来的日子里,她会面对更多更大的困难,但是在她心灵上播下的“乐观向上,自立自强”的种子,一定会更加茁壮成长。希望所有的困难都阻挡不了她前进的脚步。

学生自强之星事迹材料2

  xx:科研攻关医学“卡脖子”难题

  xx是华中科技大学同济医学院附属协和医院的一名博士生,他热衷于科技创新,并将攻克医学领域“卡脖子”难题作为自己的目标。

  在xx看来,作为生命科学的重要领域,医学的发展必须依靠科技的引领和推动。他在导师的指导下,发挥自身思路活、协作创新能力强的优势,组建医工交叉项目团队,用实际需求牵引研究,让科学技术真正从实验室走出来,走向临床,服务社会。

  此前,他们团队研发的“一种消化道病灶探测设备”获得全国和省级创新创业比赛大奖。xx作为项目负责人参加苏州市高新区领军人才项目申报,获评“领军人才”,得到200万元人才项目资助,用于消化道肿瘤精准探测设备的进一步研发和转化。

  2020年新冠肺炎疫情防控期间,他积极参与科技抗疫。作为学生第一参与人,他加入学校新冠肺炎应急攻关医工交叉团队,针对新冠病人呼吸状态持续监测困难问题,申请“新冠肺炎应急攻关项目”,研发对平时和疫情时期都具有重要应用价值的智能监听设备。项目研究进展顺利,并获湖北省重点研发项目资助。

学生自强之星事迹材料3

  从初中开始到现在,每个假期我都到商店、饭店去打工,在学校当代理,利用短假期做促销,卖吃的用的,这些我都经历过。每次打工赚的钱我都攒下来交学费。

  我记得我第一次去饭店打工。一个小饭店,离我家很近,老板和老板娘共同经营,没有服务员,因为平时见面我总是很有礼貌,在了解我的家庭情况后,很愿意让我在他家帮忙。每天,我保持微笑,面对每一位来访的顾客,热情、详细的给顾客介绍小店的每一道小菜,刚开始,菜名记不住,人多时忙不过来,手忙脚乱,而后来,经过自己的努力,不断的摸索,让自己掌握了规律,从记账、送菜,收钱,送客,收拾吃完的餐桌,洗碗,到结账一全套都是我一个人做,很有调理,干的很有劲,虽然很辛苦。那时我只有十几岁,那时老板娘还老夸我以后一定会有出息。而从那以后,因为有了这次经历,我无论再去哪家饭店打工,都很得心应手,累是必然的,而这辛苦的背后换来的却是用金钱买不到的经验和能力。

  还记得第一次在商店卖服装时候,老板娘是一个美丽善良能干的女强人。自己独立经营的时装连锁店,店里的服装很漂亮、时尚,我关注这家店很久,很喜欢。我希望我以后也能开一个这样的店。原本这样的店面根本不招临时工,而更不用说是未成年的童工了。我去这家店应聘了四次,第一次话没说完,就被服务员赶了出去,而第二次第三次老板娘温柔的告诉我,他们不招人,我跟她说了我的情况,祈求让她把我留下,但是依然把我回绝。我很失落,但是我决定不能放弃,我不能这样失败,我一定要攻下这个堡垒。当第四次我走进那间小店时,老板娘终于同意我在这里帮忙,我忍不住地蹦了起来,周围的人哄堂大笑。我的毅力、我的坚持、我的永不放弃的精神感染了她。我相信,只要有耐心恒心,一切事情都可以迎刃而解;我相信,只要自己努力,自己奋斗,成功的路一定就在脚下。

  从小我不仅有父亲的谆谆教导,而且我还遇到很多好老师,一直在鼓励我,告诉我那不是你的运气,但是在命运的关卡中,选择自己的命运,那却是你的抉择……正是因为在这么多的风风雨雨中,这么多人的鼓励与支持,我才没有停下自己追梦的脚步,我才可以展翅高飞!

  xx年9月,我走进了哈尔滨德强商务学院。在这片陌生的土地上,我犹豫过,无助过,恐惧过,那是对未来的渺茫,也是对自己的不确定。我真的好怕自己会被淘汰。然而老师的话却历历在耳——“挡路的石头不是让你后退,而是让你搬开它继续前进。”于是,我扎根在了这里。为了让自己勇敢的面对人生,我积极地参加各项活动,勇敢地挑战自己。在大一刚进校时,我经常参加院、系组织的文艺表演活动和公益活动,曾在学院社团联会的话剧社中担任文艺部副部长,多次为话剧社组织文艺活动,20xx年我被评为“优秀社团会员”。与此同时,经过系里激烈的层层选拔,我进入系学生会实践部,成了一名干事,这也是我从小的经历让我很成熟、很自信的结果。我在实践部中能够听从老师、部长的安排,努力做好自己的本职工作。在实践部时,部里组织的为本系经济困难学生找工作活动,我勇于深入各大超市,手机广场与公司的负责人进行沟通、交流,等等。这些活动实践不断开阔了我的思维,同时也让我提高了自身的能力。

  由于工作需要,我由学生会实践部调转到女生部担任副部长,我在本部策划举办了“文明校园”礼仪风采展示晚会。整个晚会独具匠心,从策划、编排、组织、服装、道具的准备工作到最后节目顺利演出,这次晚会也得到了老师、同学的好评。而我并没有骄傲,继续踏实工作。在系学生会换届中,我很荣幸被选为系学生会文艺部部长,同时在班级里担任组织委员。这是老师与同学对我的认可。在文艺部,从运动会的团体操编排,到学院系各晚会、文化节活动的组织,都得到了很好的反响。最让我难忘的是在我校国庆60周年歌咏比赛中,我系获得第一名。荣誉让我们喜悦,在这背后,我们付出了很多,同时也收获了很多。在09新生到来之际我又很荣幸担任了新生的代理小班主任。每天起早贪黑地与新生一起军训,引导他们尽快适应大学生活、引导他们正确的对待大学生活。我感谢我的学校,我的会计系,我的老师,我的身边支持我的朋友,给我在大学这么多让我表现、学习的机会。以后的道路我依然会踏实的走下去。

  可以说生活的艰辛让我感到求学的不易,更懂得了珍惜生活。在学习上,我认真刻苦,每学期成绩名列前茅。我时常对自己说:前面有石头阻挡,我就搬开它,继续前进,千万不要回头,更不要绕过去。一直走下去,不要先问目的地在哪里,要问自己的脚步有多快。

学生自强之星事迹材料4

  我叫xxxx,xxxx职业技术学院现代管理系xxxx级营销与策划专业3班学生。进入大学已经一年多了,在这大学期间,我始终为了自己的理想,坚持不懈,努力奋斗。面对思想、学习、工作以及生活上各种困难,我都迎难而上,不肯退缩,终于执着的走到了今天。回想自己坚持实践创新,积极参加校内活动,尊敬老师,团结同学,注重自身素养和能力的提升。下面将我家庭情况、思想方面、学习情况、工作方面、活动方面、社会实践方面情况介绍如下。

  一、家庭情况我来自xxxx省xxxx市xxxx县的一个乡下的农村家庭,家中共有7口人,由于经济收入主要以父亲常年在外打工为主,为此劳累,身体患有严重的颈椎和腰肌劳损。为了养起这个家,父亲只靠吃药来减轻疼痛,花去了家里的许多钱。家中又有一个上初中的妹妹和小学弟弟在上学,所以母亲在家务农,照顾弟妹上学的同时还要照顾爷爷奶奶。高考过后,在这个假期里爷爷肠道堵塞,无法进食。在医院里住了将近一个多月,父亲为了照顾爷爷,放下在外地的工作。在家里父母为了让爷爷尽快好起来,去哪里看病,无论花去多少钱,都要治好爷爷的病。由于病情加重,爷爷从县城医院转到市中心医院,输营养液,动手术花去了数万元,面对这样的情况,家里经济不堪重负。

  当我打完暑假工直奔医院的时候,面对爷爷生病住院爸爸妈妈整天发愁,憔悴了很多,也消瘦了许多。看到这种情况,我流泪了。面对高考报考的录取,我犹豫了。作为家里面的长女,我不想让父亲那么辛苦的支持这这个家,于是就有了不上大学的准备,准备替父亲分担一些。可是父亲听了我的想法,坚决不同意,我清楚地记得父亲说:“无论再苦再累,也要供我们三个孩子上学,绝对不想让孩子没了知识,就这样过一生。因为饱经风雨的他们知道农村的.孩子,要想未来的生活过的更好,只有用知识来充实自己,只有这样,你才能做到自立自强,从而改变自己的命运”。为了不辜负父母的希望,我决定了继续在大学就读。父亲向亲戚借的学费,让我完成了大学的梦。大学第一年我没有申请上受助学金的资助,为了减轻父母的压力,我在学院里参加了勤工助学的岗位,利用课余时间参加勤工助学岗位的工作,来获得少量的生活费。虽然说补助不多,但至少我努力了,知道了责任,懂得了承担。我要自强,我要用知识武装自己,要用自己的双手,替父母分担一部分压力,为了我的父母和家人,再苦再累,我都不怕。我要通过自己的努力来报答我的家人、学校、老师、同学和朋友,谢谢你们一直默默给我的支持和帮助。

  参加勤工助学活动,一方面锻炼自己、提高自己;另一方面减轻家庭负担。在此真的非常感谢学院设置的勤工助学岗位,让贫困的学生可以通过这个部门减轻家庭负担。大一上学期有时候周六周日也出去做兼职,去店里出售衣服,来挣些生活费。

  二、思想方面在入学以来的大学生活中,我勤奋刻苦,努力使自己成为一名德、智、体全面发展的优秀大学生,为将来报效祖国做出应有的贡献而努力,在党组织的领导以及辅导员的辛勤教育指导下,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈的为之努力奋斗。

  我追求进步,我热爱祖国。遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以党员的标准严格要求自己,平时坚持党的理论的学习,关注一些社会问题,并且与同学一起探讨学习,积极向一些先进人物学习,不断丰富自己的理论知识,提高自己的思想觉悟。思想作风良好,能认真遵守学校的校纪校规。

  三、学习方面作为一名大学生,学习是我们的第一要务,所以,学习是不能落下的。刚迈入大学的时候,我把绝大部分的时间都花在了学习上,让我从书本上学到了很多有用的知识,为我现在和以后的发展提供了后劲。经过努力,在大一整学期的综合测评中,我在班级里获得了“专业奖学金”,得到了老师和同学们的肯定。

  学习中,我都曾遇到过很多困难,面对家庭经济的困难,面对一次次的考验,我不肯低头,更深知这一切的来之不易,所以我倍加珍惜这难得的学习机会,一直坚持不懈,努力奋斗,并将“自强不息”作为激励语,决定用自己的成绩来回报社会,并走出自己的一片天空。在校的所有时间内,我始终坚持不懈。

  大二这一年,是专业知识分布最为密集的一年,我不会因为工作上的事务耽误学习,我会一直把学习和工作协调得很好,一直在努力。不管是工作、学习,还是生活,我一直都把它们的比例安排得很恰当。认真学习专业知识,努力地学习专业方面知识,综合成绩优秀,对新生事物有着强烈的兴趣,入党意识也与日俱增,并不断的学习提高自己,注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富了自己的视野,在各方面起到了模范带头作用,积极参加班里院里组织的活动,为同学们树立良好的榜样。课堂上刻苦学习,勤奋努力,不仅上课认真听讲,积极回答老师的问题学习上,学习目的明确,基础知识扎实,并努力做到各方面的均衡发展。

学生自强之星事迹材料5

  提起小立同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。

  小立同学出生在仙游县大济镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发现自己的左脚少了一半,运动起来非常别扭。后来,在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,终于能够自己独立行走,这对任何一个普通的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经历了许多艰难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于大济中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学,风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操心。提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。

  “身残志坚”,这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子,小立同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。

  小立同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将,多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。

  小立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。

  山村里飞出了金凤凰。小立同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。小立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

学生自强之星事迹材料6

  曾经她的一位良师说过这样一句话:生是为了体验人性的美好,活是为了创造人生的精彩!

  因为老师同学们的信任,偶然间,她与团学结缘,前后十年,如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作与大学相差甚大,主要是协助团委做好日常团学工作,与班长共同组织好班级的事务。来到大学后,从大一时摸着石头过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的她,更好的诠释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目的。

  承载着老师同学们的信任,三年来,从年级到学院,虽然处在不同的位置上,但始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎,做事认真负责”的处事原则,协助校、院、年级及院内各支部做好各项工作,统筹、协调好各部门关系,积极参加班级、年级、学院、学校集体活动,为同年级、低年级学子答疑解惑。

  在午夜时分,时常加班加点;不被理解时,默默流泪;曾被同学戏谑说是:你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候收获的是那份感动,那群与她共同奋斗,始终支持、信任、关心着她的人,让她再次充满能量,勇往直前。因为高年级的她要做好自己的标杆引领作用,正因如此,令她始终保持一颗执着之心;正因为如此,让她有了不断学习、总结、积累的机会;正因为如此,她拥有了这份宝贵的人生经历,她的大学生生活有了这份“料”才完美,她以自己的实际行给予身边人正能量。

  那曾经的偶然成了必然。

学生自强之星事迹材料7

  xx:乡村创客力促老区发展

  xx是靠助学金开始大学生涯的。

  为此,他在学业上不敢有丝毫懈怠。本科期间,他就加入学校实验室,参与多项省级科技项目,发表高水平学术论文5篇,获授权发明专利一项,实用新型专利10多项。但毕业之际,他放弃了企业抛来的高薪橄榄枝,投身农村自主创业。

  “一个外乡学子在异地创业,难度可想而知。”xx说,但在家人和同学的质疑中,他仍坚持下来,日夜拼搏,劳累过度甚至出现咳血症状。

  他的公司致力于安徽六安老区农产品品质升级和成果转化,成功申报和完成了六安市科技项目,项目总经费100万元,并取得5项科技成果,申报发明专利20项,还吸收了50多名大学生就业,与多所院校共建合作基地、就业见习基地、创新创业基地,年产值1000多万元。

  一路走来,他深知创业不易,积极回馈国家和社会,对接社会资源和学校成果,帮助有梦想的学子在老区创业,最后有20多个团队留在了老区。他还主动给大学生群体讲解创新创业知识,提供比赛和学习指导。

  他联合六安共青团组织及有关单位,深入校园、社区、乡镇,组织SIYB创业学员企业提供就业岗位,带动4000多人次实现就业;会员企业在贫困村建立扶贫车间26个,有效带动就业脱贫。

  创业三年后,xx又到安徽农业大学攻读硕士。在他心里,“只要确定一件事,用心坚持下去,勇于挑战自己,不怕失败,在挑战自我的过程中不断提升自我,你会发现发光并非太阳的专利,你就是自己的阳光。”

学生自强之星事迹材料8

  小曹,女,20xx年5月出生,在一个贫苦农民的家庭,现在小璜中心小学五(1)班就读,担任本班的语文课代表,是一个品学兼优的好学生,她积极向上,勤奋好学,各科成绩名列前茅,在学习生活中,炼就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率的作用。

  在学习上,她全面发展不偏科,对待每一科都很认真,每天都能把所学知识弄懂,以不遗留问题,扎扎实实地做好了学习的每一个过程,勤于思考,善于与老师和同学交流。乐于把自己的见解与同学共享,展示课上常常能分享到她的见解,暑期生活丰富多彩,自学各种自己感兴趣的知识。

  在生活上,自立自强,上小不学时父母工作忙,在家,她一个人呆在家里,不需要人照顾。勤俭节约,从不乱花钱,不与同学比吃穿,朴素大方。孝敬父母,在家里能为父母分担家务,拖地、扫地等力所能及的事总是抢着做,乐于助人,富有爱心,同学们不管是学习上的,还是生活上的困难只要知道,她一定会伸出援助之手,给予别人温暖和帮助。

  在班级工作上,她勇于承担,积极奉献,每次的卫生打扫自己总是冲在前面,班级文化建设和走廊文化建设总少不了她的付出,能够认真检查小组同学的学习情况,积极参加班级各种活动,是老师的得力助手。

  一路走来,她不断充实自己,迈上一个又一个新台阶,她那善良真诚的心灵,助人为乐的精神,勤俭好学的品质将会影响更多的少年。

学生自强之星事迹材料9

  小伟,男,中共党员,地球科学学院堪资06—4班学生,曾担任该院学生会主席。多次荣获“优秀学生干部标兵”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”等荣誉称号,20xx年被大庆市评为“爱心助残形象大使”。

  小伟同学任职期间用自己高尚的人格魅力、务实的工作作风、出色的综合表现、良好的精神风貌带动全院同学一起进步。在工作中他勇于创新,敢挑重担,组织开展了多次影响广泛,内涵丰富,效果显著的活动,比如“名师讲坛”系列活动,通过邀请名师做专题报告的途径,让学生明确了大学期间的奋斗目标,为今后的发展夯实了基础;龙凤一中的义务支教活动,不但丰富了中学生的学习生活,而且让同学展示了自身的才华,体验了成功的乐趣;“朋辈互助”活动,使同学们的学习、交际和工作能力通过互助得到进一步的提升。

  在生活中他从小事做起,用自己的行动爱着学校:每一次上完自习离开教室之前,总会把没有关上的窗户关上;把路过的没有人的教室里开着的灯关上;把路过的教学楼卫生间里长流水的水龙头关上。有的同学不理解,他却认为学校很大,每人省一点,积累起来就是一大笔财富!正是他的这种理念,感染了大家,越来越多的同学开始自觉地为学校节约每一滴水、每一度电……这就是小伟,一个用自己的行动影响着身边同学的优秀学生干部,一个充满自信、不畏艰难、勇于攀登的优秀大学生!

学生自强之星事迹材料10

  xxx是临沂益民实验小学六(8)中队的宣传委员,在中队内担任课代表、纪律委员,“为中华之崛起而读书”是他的座右铭,在大家心中,xxx是个诚实守信、遵守社会公德、爱国有志的好少年。

  在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,他是个热爱祖国、勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在少先队组织中,他总是各项活动的组织者,带头人,是队员们的好榜样;作为队干部,他以身作则,能认真履行自己的职责,有极强的组织能力,他把中队工作组织得井井有条,是辅导员的好帮手。辅导员交给的任务他都乐意接受,他总是以中队荣誉为重,积极配合,勤勤恳恳地为班级为队员们服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终长期以来,他以自己的真诚与无私,赢得了辅导员和小伙伴们的称赞,成为他们学习的榜样!

  从一年级开始,学校的艺术节、升旗仪式、第一次少代会等大型活动,xxx都担任活动的小主持,在活动中锻炼自己,在活动中历练自己,他连续被评为区优秀班干部、区优秀三好学生,20xx年被评为河东区“红领巾奖章”二星章队员。

  在学校,xxx是一名品学兼优的好孩子,他的爱国情感经常能感动、带动身边的每一位小伙伴。他经常阅读一些爱国有志方面的书籍,从书本中积极了解革命先辈们的伟大牺牲和壮举,在班内他还自发组织了一个读书沙龙,专门阅读爱国书籍,王二小、黄继光、董存瑞、狼牙山五壮士等等一系列爱国志士们的光辉事迹一一被他们所熟知,进一步激发了xxx的爱国之情。

  对待学习,他时刻充满激情和上进心,力求掌握每一个知识点,常常与小伙伴研讨学习方面的问题而面红耳赤,有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。他坚持全面发展,积极参加各种活动,在数学竞赛、英语口语大赛、手抄报比赛、书法比赛、征文比赛中都取得优异成绩。

  面对祖国,他心怀感恩,时刻谨记自己是一名少先队员,要用最优秀的成绩去回报祖国;面对成绩,他不骄不馁,不断增加自己的阅读量和知识面;面对挫折,他不屈不挠,勇敢面对。他热爱祖国,热爱学校,心存感恩,执着追求。因为他有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔。相信,在今后的成长历程中,他将用爱心、恒心、信心、诚心去迎接一个又一个新挑战,托起更加美好的明天。

学生自强之星事迹材料11

  我叫xx,今年15岁,是铁佛中学初三(9)班的一名学生。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,但我天性至真至纯。

  我生活在一个平凡而又不平凡的家庭里,家有爸爸、妈妈、哥哥和我四人,爸爸、妈妈都是农民,靠加工面条和养猪来维持生计,由于爸爸、妈妈勤奋俭朴,所以我们家中的日子也算过得去。在我们这个小小的家庭里,爸爸妈妈爱着我、哥哥护着我,使我感受到家的温馨与快乐,我就像一个快乐的小天使,无忧无虑地生活着。

  然而天有不测风云,xx年,一场突如其来的灾难降临在我们这个家庭里,彻底打破了我们家庭的宁静,妈妈被确诊为白血病。这个残酷的现实犹如晴天霹雳,使我们全家和亲友们都感到十分的意外和惊恐。一时间,我们全家人都沉浸在极度的悲痛甚至绝望之中。要治好妈妈的病就必须做骨髓移植,可是六、七十万元的医药费,对于我们这个农民家庭来说,简直是一个天文数字,上哪儿去凑这么钱。妈妈才四十几岁,她还年轻,有文化、又能干,是爸爸的贤内助,是家庭的半边天,我们这个家不能没有妈妈。那时,我才读小学五年级,哥哥读高二,家里正是用钱的时候,妈妈生病,对我们这个家庭犹如雪上加霜。那段时间,我们不知哭了多少次,流了多少泪。

  为了给妈妈治病,爸爸决定卖掉房子,妈妈却坚决反对,她说:“房子是我们家的全部财产,房子卖了,我们住哪儿,要是我的病治不好,这个家以后怎么办,我不能拖累这个家,拖累孩子。我不换骨髓,就吃中西药进行保守治疗”。看到我们家的人又急又难受,妈妈还主动安慰我们,她说:“人总是要死的,我不怕死,只要你们发奋读书,将来考上大学,这就是对妈妈最好的报答。

  在妈妈的一再坚持下,我们家就没有卖房子,只好通过银行贷款和四处借债给妈妈治病。这时,我与哥哥一起商量,不上学了,好节约钱救治妈妈。当我们把这个想法告诉妈妈时,她开始是感到惊讶,接着她哭了,我与哥哥也哭了,我们三个人抱在一起哭。当时那情景是多么心酸,多么难受啊!妈妈哭着说“你们怎么能那样想呢?怎么说为了我,你们连书都不读呢,你们那样做不说是给我治病,反而是给我添病”。接着她又说“你们也只有两姊妹,现在这么好的社会,这么好的政策,不好好读书学习,将来有什么用?你们只有努力读书,有了好的成绩,就是对我最大的孝顺,最大的安慰”。

  这几年里,给妈妈治病,能借钱的地方都借了,家庭欠了很多的外债。为了家庭一家人的生活和还账,爸爸不得不起早贪黑,在外面打工赚钱,几个月才回一趟家。妈妈生病后身体虚弱,又不能做家务事,哥哥也考到外面读书去了。自从妈妈生病,以前被宠坏和惯坏的我一下子长大了,懂事了,我在妈妈的指导下,学会了做家务。我每天按时到学校上课,回到家里,自己做饭、洗衣服、打扫屋子、整理房间和喂猪。做这些事情,常常要花费很多时间,我经常很晚才做作业。

  家务活中最难做的事就是喂猪,我家养了二十多头猪,要按时定量给猪喂饲料。喂猪虽然不难,但是打扫猪圈常常是最令我烦恼的事,由于我个子小,圈门又高,每天翻进翻出,把脚都划破了好几次,鲜血直流;况且,猪粪又脏又臭,我力气又小,有时弄得我满身都是,洗了又洗身上都有一股臭味儿,在学校都不好意思和同学们接近,生怕他们闻见后会笑话我。起初,干这么多的家务事,又苦又累,我实在受不了,边干边流泪,常常想,我的命怎么就这么苦呢?灾难为什么就这样降到我们的头上呢?但,为了妈妈的身体,为了让妈妈安心治病,为了让妈妈高兴、放心,为了这个家,我必须振作起来,我虽然才十四岁,但我已懂事了。我暗暗地鼓励自己,面对困难,决不能退缩;身处逆境,决不能灰心。我要用我柔弱的肩膀担当起家庭的重任。我想,将猪养大后,就可以卖到钱,就能给妈妈买药,我好像看到希望就在我眼前了,于是我抱着这种心态,就越干越想干,越干越开心。

  除了做繁重的家务事外,我还要照料妈妈。妈妈吃的药副作用很大,吃了后会发热、发冷、呕吐、不想吃饭、睡不着觉、脱发、全身不舒服……看着妈妈痛苦的样子,我心里十分难受。我就在想,怎样才能缓解妈妈的痛苦呢,我听别人说按摩是一种好方法,于是我就去问医生,又向别人借了一本学习按摩的书,自己学,在妈妈身上实践,现在妈妈还夸我是一个按摩师,我听了特别高兴。我还鼓励妈妈,叫她不要放弃,树立信心,一起努力,战胜病魔。我就在网上搜集癌症病人康复的事例,把它讲给妈妈听,让她振作起来,

  我说,你看导演娄乃鸣,她也是一个癌症病人,她是多么的乐观向上,人家生病还上电视做节目呢。人要有一点精神,只要有精神,就会有自信、就会有自强、就会有活力、就会有希望。

  记得第一次给妈妈洗脚的时候,那是妈妈刚刚生病不久,我把妈妈的脚放进热水中,轻轻地给妈妈揉。我抬头看了看妈妈眼里含着泪水,脸上溢满了笑容,这是我第一次看见患病的妈妈这样甜美的笑容。后来,给妈妈洗脚就成了习惯。

  虽然照顾妈妈和做家务要花费很多时间,但在学习上我从没有懈怠过。在学校,我认真听讲,按时完成作业,主动帮助学习成绩差的同学,主动参加社会实践活动,去关心那些需要帮助的人。

  这些年来,我每天把家中的事安排得井井有条,屋里屋外打扫得干干净净,厨房里、灶头上是锅净、碗亮、案头洁,一切都与原来一个样。亲戚和邻居都夸我人小志气大,很懂事,能给爸爸妈妈排忧解难……其实,磨难也是一种财富,在磨难中我收获了成长,懂得了感恩与孝道。

  五年多过去了,现在,妈妈的病似乎好了不少,也许是妈妈的坚强和我们的坚韧感动了上帝?妈妈能活到今天,这是爱的力量,这是人间的奇迹,只要妈妈活着,再苦再累我都愿意。

  每天下午放学回家,我都要陪着妈妈在田间小道上散散步,沐浴在夕阳的余辉中,我看到了妈妈脸上的笑容,妈妈的开心让我倍感兴奋,几年的磨练,让我愈加成熟,面对困境的不灰心,不气馁,让我永不放弃。

  我知道,有一种力量叫耐心,有一种力量叫恒心,更有一种力量叫信心,苦难给了我挫折,但教会了我成长,在和妈妈风雨与共的日子里,我凭着我的耐心、恒心和信心,把苦难丢在身后,把快乐写进了妈妈痛苦的日子里!在以后岁月中,我还会一如继往地陪着妈妈走下去,坚强地走下去。

学生自强之星事迹材料12

  xx,物理与电子科学学院、孟宪承书院2020级公费师范生。在读期间,她曾先后获得过“惠天然朝华学子励志奖学金”、华东师范大学优秀学生三等奖学金、华东师范大学生涯规划比赛三等奖、孟宪承书院教师职业生涯规划比赛一等奖等荣誉。

  自信自立自强,勇敢展翅飞翔

  xx来自云南省寻甸县一个农村家庭,多年来目睹过父母辛苦的她深刻地意识到自己只有通过不懈努力才能减轻家庭负担、改变现状。

  高中时期,xx通过自己的勤奋学习和自立自强获得了“春蕾计划”助学金、学校奖学金,还连续被评为学校“学习之星”、“文明之星”,并于2020年高考获得了县高考理科状元奖学金。

  矢志拼搏奋斗,素质全面发展

  秉持“学习如逆水行舟,不进则退”的理念,进入大学后的xx积极参加各类竞赛活动,她参加全国大学生物理学术竞赛,在集训过程中收获知识;在“教师暴走”计划中,她冲破胆怯,走向人群,展示未来教师的风采;在教师职业生涯规划比赛中,她客观地认识自己,思考和规划未来;为提升各方面的能力,她积极担任班长职务,为同学们服务。

  今年,xx作为负责人还成功立项了科创项目,报名参加了华东师大二附中班主任实践,身体力行地向成为卓越的人民教师不懈努力。

  践行知行合一,实践反哺家乡

  考入师大读书以来,xx切身地感受到了家乡基础教育事业亟待青年力量的建设和反哺。作为国家培养的公费师范生,她觉得自己有责任为家乡的教育做点事。

  2021年暑期,xx加入“寻·孟”实践队,回到家乡,结合当地特色设计开发了“五色”校本课程,同期组织了211名公费师范生面向寻甸中小学生开展暑期线上“云辅导”。

  今年暑期,xx作为“寻·梦”实践队队长,和30多名师范生一起在寻甸举办了“寻·梦”五色夏令营,精心设计了许多素质拓展课程,与家乡的小朋友们云端会晤,教学相长。

  此外,xx还报名参加了“华东师大-寻甸实验班”物理学科的教学助理并成功入选,继续努力地在服务家乡的同时锻炼自身综合能力。

  热心公益服务,传承师大精神

  通过志愿服务践行未来教师使命是xx的一贯追求,为此,她曾参加“牵手上海流动儿童教育”志愿活动,给太阳花社区的小朋友们讲绘本故事;在“非常数学云课堂——寻甸教育帮扶”活动中,与小组成员一起设计趣味数学课堂,作为主讲人给家乡五年级的学生线上授课;2021年新冠疫情肆虐期间,她还积极参加了学校组织的“云陪伴”活动,线上陪伴一线抗疫工作者的子女,让他们的学习生活不再孤单。

学生自强之星事迹材料13

  xx:把部队优良作风带回校园

  xx是重庆城市管理职业学院学生,曾于2015年9月入伍,在服役期间他参加了中印联合军演集训队、2017年洞朗边防管控任务。

  “我要把部队优良的作风和品格贯穿到学习和生活当中。”退役入学后,他十分注重学习能力的培养,坚持理论知识与学科实践相结合,学习成绩名列前茅,还获得了国家奖学金。

  在2020年新冠肺炎疫情防控期间,他第一时间投身抗疫一线,成为一名社区防疫志愿者。其间,得知长寿湖子竹村小石坝和奉节朱衣镇的水果因疫情运输不便,出现滞销情况后,他第一时间利用所学知识和网络平台为果农搭建销售渠道,解决了近10万斤的积压水果,还自掏腰包订购了200斤橘子,送给坚守在抗疫志愿服务岗位的战友。

  2020年暑期,他组建的社会实践团在重庆市南川区木凉镇、丰都县包鸾镇开展了新时代脱贫攻坚与乡村振兴衔接问题的调查研究,通过实地走访、与养殖户交流、进入镇政府和村委会学习,深度了解了当地脱贫攻坚与乡村振兴取得的成绩和存在的问题,并提出了发展举措与建议。

  他还积极投身校园青少年之家建设,参加各类志愿服务,依托“青少年之家”和“城乡市民学校”等载体,开展各类主题教育活动80余场次,服务青少年1.4万余人次。

  此外,他探索打造“五位一体”特色志愿服务项目集,发挥各专业的服务优势,开展各类公益服务活动,直接服务对象(校内外)累计达50多万人次,目前已形成了比较成熟的管理和服务体系。

学生自强之星事迹材料14

  我叫xx,来自河南开封杞县,现就读于华北水利水电大学法学院法学专业,是一名大四学生。如果有人问我,大学给予了你什么?我会说大学给予我的不仅仅是知识,更多的是能力,这是一种成长的能力、交流的能力、合作的能力、创新的能力、妥协的能力。同时大学也给予了我更多的友谊与平台。我在感叹大学时光太短暂之时,也欣慰的感受到了自己的成长,意识到了前途的挑战与希望。现将过去大半年时光自己所经历、所收获的拿来与大家分享,去感受大学生活的美好,前途的光芒。

  一、投身实践,展示学生精神风貌

  如果说我的大学生活的突出经历恐怕要数大学生社会实践了。自从进入大学后我就积极的抓住每一次锻炼自我的机会到社会上去锻炼自我。大一暑假、大二寒假我选择了外出打工,以补贴家庭的贫困并感受社会生活。大一暑假、大二暑假的前两周我则选择了参与校团委组织的大学生暑期社会实践活动,先后参与了以“郑州实地农民调查研究”“关爱郑州农民工及其子女”为主题的大型社会调研活动,积极的投身到祖国建设的调研中,并尽自己的浅薄之识提出自己的建议。

  而20xx年对我来说是更是一个值得纪念的一年。在过去的十个月里,我先后到郑开国际马拉松组委会、河南省人民检察院分别实习一个月,并参与了我校20xx年大学生暑期社会实践宣传指导工作。通过参与这些实践活动,不仅锻炼了自我,而且向社会传递了正能量,感觉自己非常受益,也希望更多的大学生朋友们能够参与其中。

  二、积极进取,展示学子严谨治学

  作为一名大学生,我始终没有忘记以学业为重的职责。在不断的丰富自己的课外活动的同时,自己始终将学习放在首要位置,平时做到多看书,积极的探讨学术问题。大三这一年我感觉到了自我原有学习的局限性,给自己提出了更高的要求。因此我积极的利用学校图书馆的电子资源,学习名师的讲座,阅读专著与专业论文,并创建了我院法学专业师生学术交流群,与老师、学长学姐、同学探讨学术问题。经过自己的努力,自己的专业水平得到了显著提升,同时自己的校内学习也没有落下,始终保持专业前列。

  三、科技创新,展示学子创新能力

  大学生是当代创新的主体,我也深深的感受到创新的重要性。因此我组队申请了一项校级大学生创新性课题,并认真按照预订计划开展调查研究,截止目前已经顺利通过中期答辩环节。同时作为一名文科学生,自己的创新能力往往需要书写论文展示出来,因此自己从文字的组合、版面的排版等基本功练起,不断的阅读相关论文,不断的取得进步。通过自己的不断努力,最终截止目前自己以先后发表学术论文三篇。

  与此同时,在过去的一年时间里自己还积极的组队参与大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛,通过团队的不断努力与指导老师的细心指导,我们不断的修改自己的参赛作品,并不断的提升自己的认识,最终我们取得了第十一届河南省大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛集体三等奖、二等奖各一项的优秀成果。

  四、服务他人,展示学子志愿精神

  大学生作为祖国的未来与希望,承担着十分重要的使命,而其中的志愿者朋友们更是代表着大学生这个优秀的群体。我很荣幸自己从步入大学之日起就加入了志愿者的行列,并参与了诸如12.4普法宣传、郑开国际马拉松志愿服务、校庆志愿服务、运动会志愿服务活动、请“农民工兄弟吃顿饭”志愿服务活动等等各种大小不一的志愿服务活动,从参与这些志愿服务活动中我不仅收获了服务他人的愉悦,也收获了更多的志愿友谊。20xx年我参与的志愿服务活动主要是郑开国际马拉松、“8.18请环卫工人吃顿饭与给农民工送去清凉”等。

  我认为大学生参与志愿服务活动不仅可以使自己保存积极乐观、奉献社会的良好心态,更重要的是我们从中收获了友谊、学会了感恩、体察了民情、领悟了人生。在以后的工作与学习中我会一如既往的参与志愿服务活动,感恩社会。

  五、个人荣誉,展示学子多彩经历

  1、20xx年12月27日荣获法学院优秀学生干部;

  2、20xx年5月19日法学院体育工作先进个人;

  3、20xx年10月27日荣获华北水利水电学院优秀学生奖;

  4、20xx年11月荣获郑州市大中学生社会实践先进个人;《失地农民生存现状的调查报告》 荣获20xx年华北水利水电学院暑期大学生社会实践优秀调研报告;

  5、20xx年暑期社会实践调研报告荣获省级和校级优秀调研报告;

  6、20xx年10月荣获20xx年河南省大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动先进个人;

  7、所带领社会实践团队20xx年9月荣获腾讯网20xx年“启程大学生三下乡微报道”大赛“最受媒体关注奖”;

  20xx年10月荣获20xx年河南省大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动优秀服务团队;

  20xx年11月荣获“青春使命”20xx全国大学生社会实践评选活动优秀奖;

  8、20xx年5月4日荣获华北水利水电学院20xx-2014学年优秀团员;

  9、20xx年6月获校第十届大学生科技文化节“华韵豫风”校园征文大赛优秀奖;

  10、20xx年12月4日获华北水利水电学院20xx年度图书馆电子资源知识竞赛三等奖;

  11、20xx年12月荣获华北水利水电学院20xx—20xx学年三好学生、三好学生标兵; 12、20xx年3月31日郑开国际马拉松赛优秀志愿者;

  13、20xx年6月所带领团队荣获第十一届河南省大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛集体三等奖、二等奖各一项;

  14、20xx年任职团支书期间所在团支部荣获校级优秀团支部、河南省先进班集体。

学生自强之星事迹材料15

  他叫陈xx,xx年出生,是周宁县实验小学六(4)班的卫生委员。在老师的培养教育、社会的关怀下,他一天天成长为一名坚强乐观、敬老爱幼的小少年。在学习生活中,他抱着一颗感恩的心,热爱学习、热爱劳动、关心班集体。

  父亲在他5岁时便去世了,第二年母亲丢下了他,他是爷爷带着长大的。刚上小学,他就学会了独立,从来都是自己的事情自己做,从不麻烦他人。每天放学回到家里他都抓紧时间完成作业,然后帮着做家务、收拾屋子,把家里打理地整整齐齐。

  独立自强的他是班级同学学习的榜样。虽然家境困难,他依然能够乐观积极地面对生活、面对人生,在班级中能够团结同学,并且担任班级的卫生委员,将工作安排地井井有条。他乐于助人,当班级中同学出现困难的时候,总能够看到他热情的脸庞。他的努力勤奋赢得了同学们的尊重,老师们的好评!

  对他来说,他的人生才刚刚起步,可能还有许多挫折等待着他。他说:“遇到挫折,我会从容应对,笑对人生!”他坚信:世上无难事,只怕有心人!他用他那充满爱的心灵感受生活,享受生活的快乐,充满感恩地度过每一天。

  他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。他认真负责,凡是老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用,处处维护学校荣誉,树立自身形象。班级卫生大扫除,他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,“从我做起”是他的格言,“严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学”是他的信念。他的确是老师最得力的助手,同学们信任的伙伴。

  他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。当他得知汶川地震的消息,拿出自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震,他还号召周围的亲戚朋友捐钱,把自己平时节省下笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。平凡的生活中,他乐观进取、追求进步,同时也得到了老师、同学及社会上爱心人士的帮助和支持。他感谢生活给予了他人生的磨练,感谢亲人给予了他无尽的关爱,也感谢曾经帮助过自己的人。长大后,他决心用自己最大的力量回报社会,用爱心来帮助更多需要帮助的人。他那善良真诚的心灵、那助人为乐的精神、那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

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