十星少年事迹材料

时间：2022-12-22 18:14:29 事迹材料我要投稿

十星少年事迹材料范文（通用17篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编为大家收集的十星少年事迹材料范文，欢迎大家分享。

十星少年事迹材料范文（通用17篇）

　　十星少年事迹材料篇1

　　小陶是xx小学六(1)班学生，今年12岁。她从小很听话，孝顺。

　　他父母到广东打工，把她寄托在姨妈家读书生活。她很努力读书，每次都拿奖状回家，让爸爸妈妈倍感欣慰。八岁她就学会了做饭烧菜。每次爸爸妈妈回到家，都能吃上她做的饭菜，他们心里乐滋滋的。

　　春杏年纪虽小，可懂事啦。她读四年级的时候，爸爸因工伤了腿，回家休养。祸不单行，那一年奶奶的腿犯风湿病，不能走路，当时妈妈还在广东打工没回来，姐姐又在外读初中，弟弟年幼也同在姨妈家。小小年纪的她，虽然在姨妈处读书，可每个周末都急急忙忙地回去照顾两个病人，又是忙着洗衣服，又是忙着煮饭。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又认认真真地做起功课来。周一，她又赶回学校上学，就这样来回跑着，一直到后来妈妈辞了工作赶回家，可她从无怨言。在姨妈家，她也经常帮姨妈做家务，照顾弟弟。

　　十星少年事迹材料篇2

　　小良是xx小学五年级学生，他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。在学校，他认真学习、讲文明有礼貌。见到老师总是热情礼貌地打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。他是留守儿童，父母远在他乡打工挣钱养家，他和年迈的爷爷奶奶在家，为了减轻爷爷奶奶的负担，他很早就学会了自己洗衣服，做些力所能及的家务。

　　每天晚上放学回家，他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火，锄草，播种，施肥。一到双休日，他便包下家中所有杂事，洗衣服、烧饭、做菜。

　　小良说：年迈的爷爷奶奶为他太劳累了，以后一定多做家务，让爷爷奶奶不这么劳累。

　　甘杰亮，今年11岁，官南小学四年级(1)班学生，他是父母的好孩子，也是老师的小帮手……

　　他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。

　　在老师，父母的教育下，对奶奶也很孝敬，经常陪同奶奶聊天，平时主动向邻里老人问候，见到熟人主动打招呼。

　　在学校能自觉遵守学校规章制度，讲文明、懂礼貌，同学之间互助互爱，尊敬师长，勤奋学习。他孝敬父母，尊敬长辈，关爱老幼的行动感动身边的人，特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。

　　十星少年事迹材料篇3

　　小兰是xx小学五年级学生，是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后，从此，她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。

　　每天晚上放学回家，她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背，她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够，为此，她开始替母亲分担田里的农活。于是，她便学会了怎样播种，怎样施肥，现在，这些农活在她眼里是再寻常不过的了。

　　如今，她已是五年级的学生了，烧饭做菜那简直是小菜一碟，洗衣那更不是问题，有空时，便帮妈妈锤锤背，一到双休日，她便包下家中所有杂事，谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。

　　小兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。

　　十星少年事迹材料篇4

　　小清，今年11岁，是xx小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。

　　有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。

　　由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。

　　在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。

　　十星少年事迹材料篇5

　　小王，今年11岁，是xxx附小四年级的学生，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，小区里的好少年。很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二年级她就已经开始学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受小区居民的喜爱。她的父母在外工作，经常不在家，她就和爷爷奶奶生活在一起，成了一名“留守儿童”。

　　百善孝为先，自从学习弟子规以来，小王同学受益匪浅，使她充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了她对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时，她虚心听从爷爷、奶奶的教诲。有好吃的，她总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助奶奶收拾碗筷。能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时，和爷爷奶奶一起回家，看到他们拎的东西太多，她总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的，她也总是欣然前往……他对爷爷，奶奶十分孝敬，从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒服，她总能问寒问暖，服侍在床前，给爷爷奶奶端水拿药，能照顾好爷爷奶奶，所以她成了爷爷奶奶的精神支柱，是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。

　　她是一个懂得感恩的学生。在学校，她对工作认真负责，是老师得力的小助手。她忠于职守，积极帮助老师管理班级，关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑思考，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。是老师心目中的好学生。她品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。

　　十星少年事迹材料篇6

　　王xx，男，8岁，现就读于xx区牌楼小学。他是一个爱学习、爱思考、认真踏实、成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人；他兴趣广泛、才艺双全；开朗自信、乐观向上。

　　少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。这三年，在老师和父母的精心培养和呵护下，他顽皮中透着机灵、温和中透着坚强。

　　自尊、自立、自强、自爱、自重，他就是8岁阳光男孩王xx。他是牌楼小学三年级三班的一名普通学生，是家人心目中的好孩子、是老师的小助手、同学的好朋友。他热爱祖国、热爱集体、乐于助人、成绩优异、爱好广泛、品学兼优、能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀少先队员。

　　自入学以来，王xx同学努力做到勤奋好学、全面发展。在同学眼中他是活泼开朗、积极向上的阳光男孩；在老师眼中，他是品学兼优、尊师重礼的优秀学生；在父母眼中，他是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心“小棉袄”。

　　王xx在家人眼中是一个性格独立、严于律己的男孩子。在家里，他从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，帮邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，当天的事情必须当天完成，决不留到明天，这是他对自己的一贯要求。

　　他孝敬、感恩父母，也会帮父母做做家务，例如洗洗碗筷、晾晾衣物、浇浇花草、擦擦桌凳、拖拖地板。看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩、捶捶背。

　　在学校，他争当小小志愿者、积极参加学雷锋志愿服务活动，助人为乐、争做文明小使者。有一次他捡到一个电话手表，主动上交老师，受到老师和同学们的一致夸赞。热爱生活、关爱自然、保护环境、养成低碳环保的良好习惯是他的生活方式。热爱生命、崇尚科学、自强自立，自觉自信、勇于进取、敢于担当，他是同学眼里的小雷锋、小模范，是老师眼中的小标兵、小榜样。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”王xx同学记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求及综合素质不断提高的优秀品质，他一定会不断进步，成为新时代优秀小学生的代表，成为少年中的翘楚！这位乐观、开朗、聪明、善良、勇敢的少年，终会成长为优秀的社会主义接班人。

　　十星少年事迹材料篇7

　　杨xx，城乡规划四年级，，汉族，曾任校学生会干事、班级学习委员。

　　20xx年圣凯奖学金；20xx年优秀学生奖学金；20xx年xx大学优秀共青团员；20xx年省政府奖学金；国际太阳能十项全能竞赛，第十一名；谷雨杯全国大学生可持续建筑设计竞赛，入围奖；xx省全民健身运动会开幕式“优秀志愿者”“文脉惠民”社会实践优秀论文；“两学一做”设计大赛，最佳创意奖；xx大学星主播大赛，二等奖；xx大学征精神海报设计大赛，三等奖，最佳视觉效果奖；xx大学PPT大赛，二等奖；“百米长廊千人涂鸦”大赛，二等奖；xx大学模型大赛，优秀奖；建造节，三等奖；吉祥物设计大赛，一等奖。

　　专注与计划

　　其实我一直相信一点，学习的时候认真学，玩的时候或者做其他事情的时候，就专注于干那一件事情，不要在学习的时候，想着其他事情。我现在正处在一个考研复习的阶段，每天我都会拿出20分钟的时间，对第二天的工作和生活学习做一个大概的安排，大致的捋一下，规划好时间，提前安排一个计划，分出几个时间段，留出足够的机动时间，不让生活牵着鼻子走。

　　热爱与执着

　　我小的时候特别喜欢说话，算是有播音的爱好，老师也发现了这一点，引导着我，鼓励我去参加一些关于播音主持的活动和比赛，上了大学之后借着加入广播台这个契机，我就想着，能不能用说话的这个方式，开拓一些属于自己的一些平台或者新的领域，于是我在喜马拉雅APP上，申请了一个主播。

　　后来也是因为种种的机缘巧合，通过别人的推荐，还有自己的发现，进入漫画这个领域，从最开始做一些很小的活，到后来能按流程独立完成一整个订单，算是初步涉入漫画的这个行业，当然这都是在学习压力不是太大的时候做的。

　　青春与挑战

　　志愿服务活动，并不是说去做做就完了，重要的是体会做这个事的过程。可能在进行这个活动的时候，不会收获什么，但是在付出的时候，感受到的就是一种纯粹的快乐。我去参加这些活动的时候也是和很多人一起去的，和这些小伙伴一块交流和互动，也学到了很多的东西，而且非常开心的，现在想起来也是很有意义的。

　　我基本上从大三年级开始才更多的去参加专业性比较强的竞赛，因为大一大二的时候，各方面能力还不够成熟，到了大三大四，有了一定的能力和实力之后，你就会更愿意去做一些专业相关的竞赛。第一次是跟同学合作，完成了竞赛包括图纸的设计在内的整个流程，取得了不错的成绩。大三暑假的时候，在老师的带领下，去参加了太阳能十项全能竞赛，我们专业是设计，平常我们在学校主要是进行图纸上规划和电脑上的绘制，但参加的这个竞赛，是一个真正的实体的落成，从打地基，刷墙，刮腻子，各种管线的布置，房顶架构，地砖以及外面的草皮，到最后的装璜和家具摆放，整个过程都是我们学生跟现场的工人共同完成的，这才是真正的，从纸面上的学习，到实际的学习。

　　另一个体验是在大四学期，也是在老师的带领下，参加了青岛的一个项目规划，我们之前参加太阳能十项全能的时候，是一个单体的建筑形式，相当于是一栋房子，但青岛的那个规划是对整个村子的规划，需要从一个更宏观的视角，对整个的项目进行规划，这次的收获也是很大的，在规划的过程中就会发现，我们平时学的很多东西，到了真正的规划阶段，可能并不是那么的适用，通过对这种实体项目的操作，就可以真正接触到今后工作中会遇到的问题，怎样通过自己的所学来处理这些问题，通过实践来学习，这还是很重要的，我通过参加竞赛，不仅是做的这个过程，学到了什么，更重要的是通过参与整个流程，我们可以更加结合实际，获得更多东西的，这对我今后的学习还是比较重要的。

　　困难与勇气

　　大一刚来的时候，只有高中的小圈子，毕竟当时的时间和精力都在学习上，很少注意人际交往方面，在语言表达方面的能力也有所欠缺，通过不断的学习和积累，在大学期间，你会跟更多的人和范围更广的人去打交道。我觉得表达能力和人际交往能力，是我这几年来培养出来的比较重要的。

　　十星少年事迹材料篇8

　　小聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。

　　一、礼貌懂礼诚实守信

　　小聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

　　二、勤奋学习求实求真

　　小聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的本事极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑；对于教师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自我独到的见解，作为数学课代表的他除了自我认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读本事和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。

　　三、朴实无华心地善良

　　小聪同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会进取响应，捐出自我的零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的仅有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，小聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

　　学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自我的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

　　十星少年事迹材料篇9

　　教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生；在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。

　　她是教师眼中的好学生。在教师心目中，她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学本事，学习成绩名列前茅，多次被表彰奖励。她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责，成为教师的好帮手。上课认真听讲，进取发言，勇于提出自我的见解，做好笔记，坚持做好错题集，利用课外时间主动学习课外知识，科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。

　　她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮忙她人，善于调解同学间的矛盾，和同学在欢乐生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她，她也十分热心耐心得帮忙同学。

　　对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是团体活动都会有她欢乐的身影，只要是班团体的事情她都会主动承担，力求做得更好。

　　自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，但帮忙别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。

　　她心怀梦想，从三、四岁开始背诵《三字经》，《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。让她受益匪浅，她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长，她想将来成为一个翻译官，让世界更多的人了解中国传统文化，成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

　　为了这个梦想，她从各个方面严格要求自我，努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖，处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖，浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖，第二十届华杯赛小学高年级组二等奖，中央电视台“期望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖，实验小学首批“百佳少年”，浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖，松阳县实验小学“礼貌礼仪伴我行“演讲比赛获一等奖。成绩已经成为过去，升入初中，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，她将一如既往。

　　十星少年事迹材料篇10

　　女，11岁，xx区第五小学学生，班长。一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献，积极进取，是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后继续坚持做好。

　　有一次临近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接学生，她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体，爱护公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩，并主动结对帮助学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”；主动帮助老师做好上课准备，做好老师同学们之间的沟通交流，做文明班级创建的“粘合剂”；同学有了困难就主动帮助，违反校规班规就坚决制止，连一些调皮男生也服从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。

　　她的爸爸妈妈都是工人，收入非常低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最便宜的，从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。她始终相信世界是美好的，只要自己不断努力，做一朵美丽的小花朵，祖国大花园就会更美丽！她在父母的影响下，努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的.孩子。平时，每天吃完晚饭，就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

　　总之，她是一位德才兼备的优秀好少年！

　　十星少年事迹材料篇11

　　自小淇4岁那年，叔父触电身亡后，泳淇的父亲深受打击就染上了酗酒的习惯。喝完酒后，小淇和母亲就成了父亲撒气的对象，有时娘俩甚至被打得遍体鳞伤赶出家门。父亲由于常年饮酒过量，心情忧郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂症，跑医院和喝酒是父亲生活的唯一，也丧失了劳动能力，使本来就不富裕的家庭，更是雪上加霜，母亲为了能更方便照顾家，就在家附近摆起临时小摊，夏天卖水，冬天卖鞋垫，赶上淡季，就卖咸菜，给别人修脚，送餐…...

　　小淇一天天长大，一天天懂事，开始学着大人的模样一方面要照顾父亲，一方面要安慰母亲，为分担母亲的压力，她每天天刚亮，就会起来做饭，总是悄悄的，怕影响母亲睡觉。饭做好后，小淇也会在桌子上摆一瓶酒，等着父亲吃饭，他知道喝酒是对身体不好的，但为了让父亲高兴，不难为他和母亲，他只能这么做。晚上放学回家会顺便买菜，写好作业做饭，等着母亲回来一起吃饭，这也是他一天开心的时候。时间久了，泳淇的鸡蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆丝已经成了她的拿手菜。双休日和假期，小淇会和母亲一起出摊，他从来不觉得丢人，帮着母亲一起吆喝：“凉冰冰的水……舒适保暖的鞋垫，纯手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐剂……”

　　他的叫卖声常常会吸引很多人驻足。时间一长，小淇成了附近很有名气的人，只要从这路过的人都会向他竖起大拇指。

　　十星少年事迹材料篇12

　　12岁的王xx，看上去就像一个“假小子”，短短的头发，爽朗的个性，加上连同龄的男孩子都追赶不及的跑步速度，时常会让人忘记她其实是一个女孩子，平时，她就喜欢像男孩子一样挥汗如雨地打球、跑步，虽然很辛苦，但她从不叫苦，从不喊累。只因为她心中有着一个远大的理想，那就是成为中国的女刘翔。

　　“礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同学们心目中的偶像。对此，她从不沾沾自喜。她说：“在平凡而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵，我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。”

　　她真的是一个运动健将，先天的身体素质，加上刻苦的训练，使她多次在运动会上大放光彩。2010年黄冈市中小学生田径运动会上，她囊括了女子组所有项目的金牌，让其他的参赛选手暗自称奇。2010年xx市中小学生乒乓球比赛，她夺得女子单打冠军，为xx市实验小学夺得女子团体冠军立下汗马功劳。

　　她又是一个优秀的小演员。所谓文体不分家，她平时也很喜欢唱歌、跳舞，文艺汇演，优美的舞姿、精彩的表演，使她多次被评为“优秀演员”，成为了同学们心目中的“小明星”。

　　她还是一个爱看书的小女孩。动若脱兔，静若处子，这两种截然不同的风格却在她身上得到了完美统一的展现。运动之余，她常常喜欢一个人静静地呆在书店里看书，无论是童话、小说，或是诗歌、漫画，她都喜欢。腹有诗书气自华，她不仅谈吐文雅，而且还多次在“金星杯”“天地杯”作文竞赛中荣获金奖。

　　因为爱运动，所以具有了拼搏进取的精神;因为爱读书，所以具备了善良诚实的品性。人生就像无边的大海，有太多的航向，有太多的诱惑，但我们坚信：以拼搏的精神作舟，以善良的品性作桨，定将使她顺利抵达成功的彼岸。

　　十星少年事迹材料篇13

　　XXX，男，17岁，柳城中学高一一班。他勤奋好学，屡获佳绩，先后被评为柳城县、柳州市“三好学生”。担任数学课代表的他工作认真负责，积极关心同学的学习情况，耐心为有困惑、基础差的同学讲解题目。

　　他心怀感恩、尊敬长辈，主动承担家里扛谷子、砍甘蔗等家务活，尽全力减轻父母的负担。爷爷下半身瘫痪，由于家里缺乏劳动力、经济负担大，照顾爷爷的任务落到他和弟弟身上，上学期间，他都比往常早起20分钟，帮爷爷刷牙，洗脸，端早饭，阴雨天气为有风湿的爷爷贴药贴。有一次，爷爷犯风湿病但药贴刚用完，他二话没说就拿着雨伞跑到2公里外的药店买药贴，一路上顾不上衣服被淋湿，心里只想早点缓解爷爷的痛苦。

　　十星少年事迹材料篇14

　　罗，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

　　因为出生时长时间缺氧，罗成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好!

　　每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊，耗尽了他全部的力量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。

　　在学习上，罗是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时，他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成绩。

　　罗xx同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

　　十星少年事迹材料篇15

　　在家里，她从小就是一个在大人眼里最懂事的孩子，同时，她也养成了自己事自己做，主动分担家务的好习惯。从小就知道礼貌用语，见到长辈会主动问好，在外面碰到需要帮助的老人会主动伸出援助之手，这也就使她深受长辈们的喜爱。

　　她看到每天晚上父母回来的非常晚，觉得很心疼，于是她就每天晚上给父母端一杯温水，帮妈妈做一些力所能及的家务：扫地，拖地，洗碗。在母亲节时，给妈妈送上了一份自己亲手做的贺卡。在饭桌上主动抢着给长辈盛饭，吃完饭后主动接下洗碗的任务。在爷爷奶奶也来家里面时，会主动给长辈讲一讲在学校里发生了什么有趣的事。

　　现在她总是把父母给她的爱转化为勤俭节约，尊老敬老的动力，主动孝顺长辈，尊重亲人。这是一种中华民族传统的高尚情感。

　　十星少年事迹材料篇16

　　xxx，女，15岁，寨隆中学初三二班。她在学习上始终透着一股钻劲儿，一直都以高标准要求自己，不向任何一道难题低头，学习不顾此失彼，注重均衡发展，各门学习成绩都能名列前茅。经过辛勤努力，多次获得柳州市“三好学生”、柳城县“优秀少先队员”“优秀学生干部”等荣誉。

　　她是学校的“积极活跃分子”，主持国旗下讲话、文艺晚会等各类节目，突破仅靠宣传说教类简单枯燥的方式，创新策划各类活动，通过排练生动活泼、喜闻乐见的《竞聘》、《爬墙》等小品向同学们宣传知识，寓教于乐，深受大家喜爱。她是充满爱心的阳光女孩，有当代活雷锋的好精神、服务社会的好品质，为避免夏天坐窗边的同学被晒，自费购买窗帘并请工人到教室安装，组织建立“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱等捐献给有需要的人。

　　十星少年事迹材料篇17

　　xx之x，xx脚下，有1座美丽的校园----xx初中。在这里，有1位熠熠闪光的校园之星。她从小学到中学，经过不懈的努力，获得了很多的荣誉：3好学生，优秀班干部，校园文明之星，3优好学生等。她的脸上总是弥漫着自信的微笑，1双小眼睛闪烁着智慧的光芒，她阳光自信，自强自律，举止文明，得才兼备，以自己的实际行动演绎着新时期好少年的青春风采。她就是xx低级中学8年级4班xx。

　　晓得感恩，热情助人

　　在家里，xx是个特别懂事的孩子。每次饭桌上的饭菜准备好了，她必须等到尊长坐齐，动筷后她才开始动筷吃饭。她能体贴父母，晓得感恩。爸爸妈妈有谁身体不舒适了，她关心至极，倒水拿药，帮爸爸妈妈量体温，让人倍感温暖。她在家常常帮妈妈打扫卫生，做她力所能及的事情，擦家具，拖地，她样样能行。她坚持自己的事情自己做，把自己的房间整理的井井有条。在小区，她见人总是礼貌问好，有时见到老人提着从超市买的东西费劲的走着，她就主动上前帮忙，周围熟习她的人每每提到xx，都翘起大拇指对她称赞有加。

　　勤奋好学，积极上进

　　在学校，xx是老师的得力助手，是全班同学的好榜样。不论是当课代表还是班长，她都能以身作则，热情服务班级，极力帮助同学，全力以3优好学生的标准严格要求自己。她尽职尽责，为老师分忧解难，协助班主任管理好班级事务。在老师的心目中，xx勤奋学习，成绩名列前茅。她努力学好每门作业，每天如痴如醉地畅游在知识的海洋，培养了自己良好的学习习惯和自学能力。在同学心中，她是同学的好榜样。上课认真听讲，善于思考，积极发言，勇于提出自己的见解，课堂认真记笔记，课下主动浏览课外书籍，坚持做好错题整理，科学安排自己的文化课学习和社团活动时间。与同学相处，她待人随和，乐于关心帮助他人，与同学在1起共同成长，共同进步。当有同学学习上有困难向她寻求帮助时，她总是耐心肠给同学讲授。

　　身体力行，传播文明

　　她有极强的集体荣誉感。只要是集体活动，都会有她积极的身影，只要是集体的事情，她都会主动承当，力求做的更好。对班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜。校园里常常见到她主动捡拾垃圾的光辉身影，走廊里留下她默默整理书架的背影，楼梯上淌过她安静的脚步。她从不在校园追逐打闹，从不在教室大声喧哗，她是洛中校园的文明使者。出了校门，也总能看到她娇小而繁忙的身影：给路人分发有关环保和交通知识的宣扬单，以提高全民的环保意识和交通安全意识。10字路口，看到过马路有困难的老人，她总是主动跑上前去，扶老人安全通过。在图书馆，她是1位积极热情的志愿者，整理图书，分门别类，摆上书架，都不在话下。在小区，她爱惜公共设施，从不弄破坏，看见他人扔的垃圾她总是主动捡拾，扔进垃圾桶内。外出游玩，她从稳定扔垃圾总是将垃圾放入提早准备好的袋子里。看到有人在景区乱涂乱画，她勇于上前制止。1言1行讲道德，举手投足见文明，她是社会的文明使者。

　　在父母的悉心养育下，在老师的精心培养下，她的心里埋下1颗理想的种子，她要当1名人类灵魂的工程师----老师，将来让更多的孩子了解并学习中国的传统文化，成为1名优秀传统文化的继承者和传播者。凝视着教学楼上方为中华之崛起而读书这几个字，她充满信心，她将再接再砺，用自己的决心和恒心，去努力实现自己的中国梦。

【十星少年事迹材料】相关文章：

孝星事迹材料11-07