大自然的诗歌

时间：2025-11-27 01:25:44 诗歌我要投稿

大自然的诗歌15篇(经典)

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的大自然的诗歌，希望能够帮助到大家。

大自然的诗歌15篇(经典)

大自然的诗歌1

　　大海呀大海，

　　你无边无际，

　　到底有多大呢？

　　大海呀大海，

　　你有许许多多的传说，

　　到底有没有海盗和宝藏呢？

　　大海呀大海，

　　鱼儿成群结队，

　　海豹海龟海马……

　　海洋中到底有多少生物呢？

　　大海呀大海，

　　珊瑚五彩缤纷，

　　到底是怎么形成的`呢？

　　大海呀大海，

　　为什么帆船在海上漂而潜水艇却可以沉下去呢？

　　大海呀大海，

　　我还有很多问题想让你帮我解答，

　　是不是听一听海螺就能找到答案？

大自然的诗歌2

　　我是一个小女孩，

　　一个热爱大自然的小女孩。

　　我喜欢大自然的各种颜色，

　　因为它分别代表大自然每个事物；

　　——————分别代表每一个热爱大自然的心。

　　我爱美丽的.大自然，

　　因为它是我的家园。

大自然的诗歌3

　　宇宙啊宇宙，我想问问你，

　　你到底有多大？

　　你到底有没有黑洞？

　　世界上有外星人吗？

　　宇宙啊宇宙，我想问问你，

　　你到底有多少恒星？

　　为什么太阳会发光发热？

　　为什么水星名叫水星，却没有水？

　　宇宙啊宇宙，我想问问你，

　　为什么宇宙中任何东西都会飞起来呢？

　　为什么月亮不会发光，

　　我们却看得到它？

　　宇宙啊宇宙，你到底藏着多少问号？

　　我还等着你来解答呢！

大自然的诗歌4

　　思索大自然

　　作者：朔麟

　　反抗

　　几人拥抱的槐树

　　已经不知去向

　　狭小的空间聚拢，一幢幢楼房

　　从黑夜中从地底深处

　　将一片片绿色带入痛苦

　　这种痛苦来自于围堵

　　比死亡的咒语还狠毒

　　为了悼念过去的世纪

　　时间的钟表停止

　　岁月洗刷着如同世界末日

　　扭扭曲曲转变

　　印在保持沉默的空间

　　那些为着生存的生物壮烈牺牲

　　他们的英魂在呐喊

　　他们的名字显得孤独

　　他们用黑夜做着掩护

　　用最自然的办法——生老病死

　　反抗失去住所的命运

　　绿色被他们带去

　　看似热闹宏伟的高楼大厦

　　只剩下人的呼吸和高楼的苟延喘喘

　　在度日如年

　　呐喊

　　太阳的黑子延伸

　　黑洞无形中放大

　　冲破保护层的大气

　　在干裂的土地上席卷一空

　　干枯的树木

　　古老的文明

　　行走的人们受苦受难

　　心枯萎着疼痛难忍

　　高楼大厦啊

　　用血和汗水凝结

　　用满载浑浊的泥土堆成

　　许多人许多活着的事物

　　眼泪不再是咸的而是苦涩的

　　河流也停止了宣泄

　　愤怒的拳头被尘埃沾染

　　只有海洋中心的那一片绿

　　带着嘲弄的笑声

　　高傲地呐喊着

　　来了世界末日

　　守候

　　像是在守候或者等待

　　另一个世界的到来

　　光秃晃眼的公路

　　绵延起伏穿过山的另一边

　　黎明在痛苦中飞溅

　　骨头也发出沉闷的响声

　　声音透过回声

　　嘶吼于无形的上空

　　没有白云没有彩虹

　　一道道波浪的黑烟

　　悠悠踏过

　　孩子睁得很大很大的瞳孔

　　太阳在哪里

　　伸手不见五指

　　白昼不再明亮

　　夜晚不见星辰

　　呼吸在沉闷中静止

　　心哭泣着而颤抖

　　那些属于青春的`气息

　　被浑浊包裹

　　赤脚奔跑的林荫小路

　　踩碎了影子

　　只剩下万丈高楼

　　面对

　　对立着

　　无情的风吹响号角

　　杀手来了

　　狭小的空中楼阁

　　不能躲藏和隐蔽

　　只能眼睁睁面对

　　结局似乎已经注定

　　刺骨的风张牙舞爪

　　生活的人犹如进了监狱

　　夜不能寐

　　冰凉的石头嵌入骨髓

　　喉咙被割断发不出一点声响

　　历史上的夜晚是否很明亮

　　今夜却别无选择

　　天空已经腐烂

　　地球奔向刑场

　　罪魁祸首被处决

　　连带着无辜的生灵

　　别无选择光明已经不能容忍罪恶

　　只有处决或者毁灭

　　祝愿

　　停下或者保护

　　绿色带着通明的眼罩

　　期待辉煌的降临

　　不是为了他自己

　　而是为了许多生灵的居住

　　这份感情血浓于水

　　在耀眼的阳光中格外孤独

　　日升日落水土流失

　　在风沙化的城市

　　拥有自己的沉思

　　哪怕一滴滴血液流尽

　　干燥还原露水

　　河流也能日夜流向大海

　　宁愿遍体鳞伤

　　只留下眼洞空空

　　也会如升起的旗帜

　　思索并带着祝愿

大自然的诗歌5

　　你的人性已让金钱绑架

　　你的良心已被物欲排挤

　　你的一双贪婪的贼眼

　　四处钻探着人类的栖息地

　　你膨胀的钱袋里

　　山河在呻吟

　　鸟兽在悲鸣

　　森林在哀泣

　　你盗走了人类生态的和谐

　　留下了子孙后代

　　永远无法偿还的

　　天“灾”

　　蓝天将成为绝版

　　冰山将成为梦幻

　　老虎将成为恐龙

　　长卧于历史的博物馆

　　拯救大自然，就是救自己

　　时不我待，刻不容缓

　　为了人类的明天

　　我向你一一庄严起诉

　　看!带血的证词

　　传来了数亿万千

　　出庭的`证人

　　来自舟曲、玉树、汶川

　　我深信时代

　　将会对你作出最严厉的审判

　　还我锦绣山河

　　还我一片蓝天

大自然的诗歌6

　　担水歌

　　泉水清，清又清，竹山脚下趟清音。

　　姐儿挑，妹儿扛，赤脚娃儿把壶捞。

　　扑咕扑咕摁满水，屁颠屁颠提裤腰。

　　半路放肩谈闲天，猪子把泥拱路边。

　　妹儿扛水像扛轿，颠得水儿往外跳。

　　路边草儿一惊刹，吓坏—§怀中小花娇。

　　擂茶香

　　钦铃哐，钦铃哐，谁家擂条旋转忙。

　　煮茶喽，煮茶喽，姆妈又要煮茶喽。

　　豆壳鱼椒加茱萸，茶叶芝麻添腊膏。

　　千回百转擂茶泥，滚水冲荡满屋香。

　　左屋米果右屋面，上屋粉干下屋糕。

　　大人小孩围上前，合出一桌乐陶陶。

　　灶膛火花噼哩啪，女人食茶呼噜哗。

　　一碗两碗捂紧碗，炒米红豆又撒满，会做人情多勺水，撑鼓肚皮香满嘴。

　　打竹马

　　漫山竹子青又青，山里娃儿身手轻。

　　口水一吐窜竹梢，双脚一悬飞燕抛。

　　地上娃儿乐翻天，蜂拥上前顶脚尖。

　　编好竹马争相坐，又哭又闹又欢笑。

　　竹影青虹搭欢桥，悠悠荡荡唱童谣。

　　照泥鳅

　　田垄长，袅袅长，谁把月儿水底藏。

　　老青蛙，咕咕呱，父亲掌篓又提叉。

　　小松干，噼噼啪，照得泥鳅慌吓吓。

　　烟儿浓，风儿吹，熏得娃儿双眼黑。

　　夜渐深，篓儿沉，松火遥呼伴儿归。

　　摘菇忙

　　天色蒙蒙光，牧童起早床。

　　山风捉发梢，清露吻衣裳。

　　林荫下，古树稍，虫鸟齐欢唱，松毛下，枯叶旁，菇儿齐站岗。

　　花梨菇、羞答答，琐呐菇，笑哈哈。

　　山里娃，漫山闯，嘴里齐欢唱：

　　油伞菇，冇人摸，石灰箩，踢下坡……

　　你一篮，我一箩，欢喜满心窝。

大自然的诗歌7

　　如果可以

　　我们

　　能不能一起留在大兴安岭

　　不要所谓的理想追求

　　不要所謂的见多识广

　　离开森严的帝都，离开奢华的魔都，也告别喧闹的長江两岸。

　　也忘记上海、广州或者北京

　　毕业了

　　我们能不能就回到大兴安岭

　　就回到那个中国最北的地方

　　和大自然接吻的地方

　　留在那个熟悉的地方过下半辈子

　　如果可以

　　我们一起留在大兴安岭

　　我们可以呼朋引伴

　　叫一嗓子发现全是当年的狐朋狗友

　　我们可以出门就打车、全城转也就收你五块钱

　　我们可以肆无忌惮地讲着大茬子味的普通话

　　不必掐着嗓子学某些地区人说话

　　我们就是我们

　　爷们是纯爷们

　　女人也够女人

　　如果可以

　　我们一起留在大兴安岭

　　我们可以叫出每一条街的名字

　　循着每一条街寻找旧日的相识

　　当然还有旧日的味道

　　我们就吃当年陪我们度过那段最美好时光的小吃

　　想小吃一顿、这里有全国各地的各种小吃

　　想大吃一顿、三五个人点仨菜够造了

　　想回家吃一顿喊一嗓子

　　妈我饿了：爹娘排骨炖豆角招呼着

　　如果可以

　　我们一起留在大兴安岭

　　去他的工作压力

　　去他的中年危机

　　老子不和你们在北上广挤破头了

　　老子回家、家乡有人爱才

　　如果可以

　　我们一起留在大兴安岭

　　用在大城市买一套房子的钱买好几套房子

　　给爹娘一套、给媳妇爹娘一套、还有自己一套

　　还要都买在一起、孩子从小要得到六个长辈的`爱

　　如果可以

　　我们一起留在大兴安岭

　　夏天我们可以去黑龙江玩水

　　冬天无聊了我们可以去滑雪看冰灯

　　夏日的傍晚可以陪着父母去城中的广场散散步

　　午后也可以叫上朋友一家一起去公园、孩子看森林、我们看孩子

　　如果可以

　　我们一起留在大兴安岭

　　我们一起享受最高气温三十度的夏天

　　在夏日里享受全国最凉爽的天气、他有不收费的生态园、多美

　　我们一起感受冬天里北风忽忽地吹、暖气賊拉拉地热、鹅毛大雪忽忽地飘

　　如果可以

　　我们一起留在大兴安岭

　　断然没有了乡愁

　　可以时不时地回儿时的家转转

　　也可以逢年过节去看看给你最多教诲的恩师

　　如果可以

　　我们一起留在大兴安岭

　　一起忘记大城市的人头攒动

　　一起享受没有堵车的交通

　　一起分享純大自然氣息

　　如果可以

　　我们就一起留在大兴安岭吧

　　这个经济落后、建设落后、小的可怜的地方

　　这个山高皇帝远、没人管没人顾、中国底层的收入水平地方

　　但是这是个重感情、重义气的地方

　　如果可以

　　我们就一起留在大兴安岭吧

　　这是个有爸妈在、有朋友在的地方、叫一嗓子都是兄弟的地方

　　这是个让人过得轻松、不累的地方

　　这里是大自然的地带，我喜欢

大自然的诗歌8

　　《聆听大自然》

　　有一种弦律，叫做大自然。

　　他不比命运交响曲的。豪迈，也不一样田园交响曲的柔情。

　　然而，他，更真实，更悦耳。

　　每每生活的'世界，我们淡忘了，明明在眼前，却好比宇宙遥远。

　　心静，才能忘我，忘我，才能天马行空。

　　风吹草动，鸟语花香。

　　秋风半夜鸣蝉，听取蛙声一片。

　　每一个音符章节，诉说着，梦幻与现实的故事！

大自然的诗歌9

　　我们的.心窗，

　　早已打开，

　　晨曦从夜色钻出，

　　红日进入了胸怀。

　　天，时有阴雳，

　　地，或起雾霾，

　　雨，敲打着诗意，

　　风，却把它吹歪。

　　我们常常关闭窗户，

　　阻挡风雨，

　　锁上心扉，

　　拒阳光于门外。

　　岁月度过了虚无，

　　斑纹刻出了明白，

　　我们渴望太阳照耀，

　　我们需要光的关怀。

　　于是，我们把心窗打开，

　　让阳光进来；

　　于是，我们站在精彩的世界

　　活出自己的精彩。

大自然的诗歌10

　　别以为人才说话，

　　大自然也有语言。

　　着语言到处都有，

　　睁开眼就能看见。

　　你看池塘里的青蛙，

　　那是大自然的语言：

　　青蛙叫呱呱，

　　明天准是雨天。

　　你看蜻蜓在空中飞翔，

　　这是大自然的语言：

　　蜻蜓飞的低，

　　出门一定要带伞。

　　夏天你看见窗外在下雨，

　　这是大自然的语言：

　　这场倾盆大雨过后，

　　一定有彩虹出现。

　　大自然把恐龙化石埋藏在地底下，

　　这是大自然的语言：

　　这是告诉人们，

　　希望你把恐龙化石放到博物馆里展览。

　　大自然的.语言啊，

　　隐藏着无穷的奥秘。

　　不爱学习的人看不懂，

　　只有勤于思考的人才能发现。

大自然的诗歌11

　　妈妈妈妈我跟你说

　　南山出来个花太阳

　　花太阳笑咪咪的

　　我给花太阳画个眼睛

　　我给花太阳画个小脚

　　我给花太阳画个嘴巴

　　我给花太阳画个小手手

　　花太阳掉在了地上

　　我把花太阳拾起来

　　我和花太阳一起跳舞唱歌

　　花太阳累了

　　我把花太阳挂在了天上

大自然的诗歌12

　　目标：

　　1、欣赏诗歌，初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。

　　2、在理解诗歌内容的基础上尝试仿编。

　　3、有欣赏、了解大自然的浓厚兴趣，体验人和大自然的亲情。

　　准备：

　　1、幼儿有观察自然现象的兴趣，初步积累了一些经验。

　　2、配乐诗歌录音磁带。

　　3、大自然景象教学挂图、诗歌图谱各一幅。

　　4、拍摄的大自然景象图一套。

　　5、数码相机、录音机。

　　过程：

　　（一）开始部分

　　游戏“指五官”，引起幼儿兴趣。

　　师：我们一起来玩“指五官”的游戏，听我的口令，看谁指得又快又对！

　　小结：小朋友的反应很快，说明刚才老师的语言大家都能听懂。老师说的话你们是靠耳朵才能听懂的。不要以为只有人才会说话，大自然也有它自己的语言。大自然的'语言你们能听懂吗？靠什么发现呢？我们一起来探索大自然的奥秘！

　　（二）基本部分

　　1、出示教学挂图，感受大自然，了解诗歌。

　　师：这儿有一幅画，画上有什么？（花、草、树木、白云、太阳、荷花、小河┉）这就是大自然。大自然会说话吗？我们一起来听诗歌《大自然的话》里说了些什么？

　　2、欣赏诗歌。

　　a、幼儿听配乐诗歌录音。提问：大自然会说话吗？诗歌里说了些什么？

　　过渡语：你们听懂大自然的话了吗？我们再来欣赏一遍！

　　b、教师有表情地朗诵一遍。

　　C、帮助幼儿理解诗歌内容。

　　①诗歌里说了大自然中谁在说话？怎么说话的？（逐一揭开相关的诗歌形象图谱（白云、蚂蚁和树桩…）为什么说白云飘得高高，明天准是晴天;为什么说蚂蚁往高处搬家，明天准是晴天？树桩上的一道道圈圈说明什么？怎么知道的？这都是人类多年观察出来的，这就是大自然的语言）

　　②大自然的语言与人的语言有什么不同？（人的话要用耳朵听，而大自然的语言就是指大自然中各种各样的现象，它好象用无声的语言告诉人们新奇的知识。）

　　d、引导幼儿有感情地地学习朗诵诗歌一遍。

　　过渡语：大自然的语言真是五彩缤纷，妙不可言，我们一起来轻轻学念这首诗歌。

　　⑶引导幼儿听辨三段诗歌结构上的特点。

大自然的诗歌13

　　雷声像一个孩子推着魔轮

　　在天空滚来滚去

　　发出的声音

　　沉闷的声音吸引我

　　仰望遥远的苍穹

　　眼前是岩石一样白茫茫一片

　　眯缝着眼睛

　　把散在的光凝成尖锐的一点

　　在天空厚厚的岩壁上钻出一个窟窿

　　透过窟窿悄悄看看推着滚雷的孩子

　　是个小魔鬼还是小天使

　　他唱的是什么歌

　　哼的是什么样的心曲儿

　　散落的雨滴

　　是歌声的一个背景

　　不知道这背景要渲染什么意境

　　有急躁而热烈的一颗雨滴飞跃过来

　　在书桌上有形的晶莹摔成细细的水沫

　　像个愤怒的人顺手摔碎的一个物件

　　心中突然有云影一样阴影撩过

　　这太空的孩子瓮一样沉闷的歌儿

　　以飞跃中雨滴摔碎的生命为背景

　　在讲述这样一个故事

　　孩子是个顽皮的小天使

　　他把爸爸妈妈弄丢了

　　找不到回家的路径

　　紧急中滚雷是投出的求救信号

　　天上的爸爸妈妈

　　沿着信号来到孩子身边

　　疲惫的`孩子睡着了在母亲的怀中

　　孩子安静了

　　如隔壁小床上母亲轻声哼唱的儿歌中

　　渐渐睡去的宝贝

　　妈妈凝望宝贝甜熟的模样

　　幸福的微笑向橘红色的阳光

　　安静的孩子

　　仿佛沉迷于玩具世界

　　对面是妈妈的房间

　　敞开的门相通

　　那是妈妈与孩子之间

　　相通的短短心路

　　妈妈在那儿

　　他一抬头就可以看见的地方

　　孩子甜蜜一笑

　　低头又沉入自己搭建的童话王国

大自然的诗歌14

　　大自然的色彩，是任何丹青都无法描绘的，

　　它是那么逼真，那么的令人心旷神怡。

　　春天一缕缕鹅黄，覆盖着广袤的田野。

　　夏初，树叶青翠欲滴，

　　慢慢的，它们的绿越来越浓。

　　秋天，树叶慢慢的.枯黄，飘零，

　　令人怅然若失。

　　冬天的雪，使大地银装素裹，分外妖娆。

　　其实大自然最能工巧匠的要属花。

　　花一年四季为大自然描绘着五彩斑斓的图画。

　　春天，迎春花的鹅黄，桃花的粉红;

　　夏天，月季绯红一片，偶有几株白色的也分外妖娆。

　　池塘里的荷花也不示弱，无论是荷叶的碧，还是荷花的红，粉，都令人爱不释手。

　　秋天匍匐生长的牵牛花随处可见，无论是紫，还是红都是那么的质朴，可爱。

　　菊花是最不能忘记的，它一朵一朵的，花团锦簇，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金，

　　冬天，是梅花的舞台，它星星点点，红红的，在白雪的映衬下更加妩媚。

　　最无法描绘的也许要属天空的色彩，

　　无论是日出日落的金灿灿，

　　还是蓝天白云的清澈与飘逸。

　　都是令人流连忘返的。

　　我爱大自然，

　　更爱大自然的色彩斑斓。

大自然的诗歌15

　　从童年的小路走过

　　竟是那样的亲切与自然

　　大自然是多么的豪爽抱着我

　　显得我有些渺小和微不足道

　　幽幽的白杨树林里

　　那小鸟清脆的`叫声

　　还在跳上跳下

　　采得叶片沙沙

　　我忘了一切

　　似又想起了一切

　　朦胧中象我又不是我

　　静静的我有点胆怯

　　默默的不敢回头

　　怕那双眼睛还在身后

　　来到溪边眺望

　　清风拂过

　　有泪滑落

　　原来是有沙飞进了眼窝

　　拾起五采石子

　　试着向水面投去

　　水波冲击了水波

　　而后就又平静如初

　　被压在最底层的心意

　　至今无人知晓

　　就这样一个人

　　任由大自然的亲吻和拥抱

　　即美丽又清闲

　　让我忘却来时的一切吧

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