诗歌社团工作计划

时间:2022-04-08 18:53:46 诗歌 我要投稿

诗歌社团工作计划

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌具有精炼含蓄的特点,起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那么你有真正了解过诗歌吗?以下是小编帮大家整理的诗歌社团工作计划,希望对大家有所帮助。

诗歌社团工作计划

诗歌社团工作计划1

  一、活动目标

  1、以大课堂、小小组等形式,通过讲座、朗诵等活动,激发学生自信、勇敢的潜能,要求认真读好每一个阅读材料,提高普通话水平。

  2、把朗诵、演讲、舞台表演等各种方式整合起来,培养“声音塑造形象”的理念,鼓励学生用心诵读,努力培养出优秀的“广播主持人”。

  3、健全组织(设社长一人,副社长两人,小组长七人),在辅导老师的组织下,有计划、有目的地开展好各项活动,让学生在活动中体验,在活动中收获,在活动中成长。

  二、活动时间及地点

  时间:周五下午第三节课

  地点:阶梯教室

  三、活动计划

  第一阶段(前期筹备阶段):

  1、组建“声音花园”社团(指导老师:袁慧玲、曾佳敏);

  2、宣传纳新,招聘社团成员;

  3、社团成员培训(学习社团计划,选举社长副社长,分组,明确岗位职责)。

  第二阶段(诵读正音、学习以情传声阶段):

  1、学会正确的发音方法,了解科学的保护嗓子的注意事项;

  2、诵读抒情性的诗歌、散文、故事、新闻等;

  3、能正确、流利、有感情地朗诵,力争每天自我训练十分钟;

  4、进行一次美文诵读比赛。

  第三阶段(演讲练习阶段):

  1、了解演讲的基本方法,学会写演讲稿;

  2、观摩电视台主持人的.演讲;

  3、给定话题,练习演讲。

  4、进行一次即兴演讲的比赛。

  第四阶段(总结交流阶段):

  1、交流自己参加社团的心得;

  2、写好自己的活动总结。

  四、备注

  社团成员必须在社团活动中起模范带头作用,乐于为班级或学校的活动演出贡献自己的才能。

  同时,在学期结束时,我们将根据社员参加活动的积极性、主动性,以及其在活动期间的表现进行综合评定,奖励优秀,评选优秀学员,推荐到校广播站。

诗歌社团工作计划2

  一、活动目的:

  为了进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神,配合我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深入开展,通过诗歌朗诵,引导学生感受传统文化的魅力,增强爱国主义情感,营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活,培养和发扬优良传统,提高学生的思想道德素质。

  二、主题:

  “弘扬民族精神,争做有为新人”诗歌朗诵比赛

  三、在诗歌的形式上,长短不限,古今不限;

  在内容上可以中华经典诗歌,也可以是以抗震救灾、北京奥运、微笑面对生活、改革开放为主题的诗歌。

  四、活动时间:

  11月9日晚上7:00——

  五、活动地点:

  多功能厅

  六、活动对象:

  7——9年级全体学生,各班可以在班级内先进行选拔,做好辅导,评选出优秀参赛选手。

  七、比赛规则:

  1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合中学生朗诵。

  2、参赛采取抽签为序。

  3、参赛选手可脱稿、可朗诵。

  4、参赛选手必须用普通话朗诵。

  5、每号选手朗诵时间3——5分钟

  6、参赛人数每班一篇,朗诵形式不限

  7、指导教师于11月4日将朗诵材料打印10份上交教研组。

  八、评奖办法:

  1、评分采用十分制:

  (1)、作品内容:作品主题鲜明突出、有思想性。内容积极向上、意境深远。(3分)

  (2)、语言表达:语言标准、语调自然、流畅。(3分)(3)、表演技巧:参赛者能正确把握诗歌内容;声情并茂,朗诵富有韵味和感染力,能与观众产生共鸣。(2分)

  (4)、整体印象:参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调。(1分)表情自然、举止大方。(1分)

  3、奖项设置:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  4、本次比赛设优秀指导教师。(凡参赛选手获奖为优秀指导教师)

  5、如须配音朗读,提前和赵磊老师联系。

  九、评委:

  刘校长、乔校长、徐主任、乔主任、魏主任、张主任、孔书记、乔鹏老师、魏贺军老师

  十、活动分工:

  会场布置:高云翔万志斌

  主持人培训:罗小娜杨小燕计分:宗婧姜延丽高巧玲音响:赵磊

  十一、安全保卫:

  樊万有、米泽星、张铁

  十二、其他未尽事宜,另行通知。

诗歌社团工作计划3

  为丰富同学们的课余生活,提高同学们的朗读能力,校体卫艺处、校团委和中学语文教研组的共同协商,筹划举办思源实验学校第一届“诗歌朗诵比赛”。计划如下:

  一、参赛选手及名额

  七年级每班选派一个节目参加比赛,每个节目参加人数不得超过6人。为保证比赛的水平,由语文教师对本班参赛选手进行朗读指导。

  二、朗诵题材的选定

  诗歌内容要求积极向上,古代诗歌、现代诗歌均可。

  三、比赛配乐

  自行准备,交由语文组统一安排。

  四、比赛地点

  暂定409多媒体教室。

  五、比赛时间

  暂定为十二月上旬。

  六、比赛评委

  校领导及语文组教师。

  七、奖励方案

  设置一等奖1名。二等奖2名。三等奖3名。优秀奖4名。

  八、比赛计分办法

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其平均分。

  九、比赛统分

  请三名学生计算,语文组安排一位老师实时监控和指导。

  十、比赛主持

  从学生中选出两名普通话水平比较高的学生担任主持。

诗歌社团工作计划4

  一、活动目的:

  1.通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;

  培养朗诵新秀。拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

  2.把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

  3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

  4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

  二、活动内容

  1、上课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;

  2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

  3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;

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