诗句作文600字

时间:2022-10-09 15:40:19 我要投稿

诗句作文600字(精选41篇)

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的诗句作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗句作文600字(精选41篇)

  诗句作文600字 篇1

  在我的记忆盒里,我一直珍藏着许多优美的诗句,有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝福。但是在我记忆深处有一句诗句令我终生难忘,那就是“临行密密缝,意恐迟迟归。”

  我的爸爸对我的爱如海中之水,取之不尽。

  “哗啦啦,哗啦啦,刷啦啦!”阴沉的乌云笼罩满天,天上坠落下黄豆般大小的雨滴。呼啸的寒风吹得雨棚哗哗直响,让人不由得涌起一阵寒意。我躺在船上,细菌在肚子里面玩滑滑梯。可能是因为吃多了一些糯米饭,消化不良。我只痛得腰也起不来了,摸着肚子不停地呻吟。我皱紧眉头,咬牙切齿,那两只炯炯有神也生气不起来了。

  爸爸安慰我说:“一点的小痛不算得了什么,”边说边摸摸我的肚子。

  我趴在床上,使劲地打击着我的肚子,可是肚子里就好像被针扎,有剑在刺,就像千万只蚂蚁在啃咬,痛得在床上打滚儿。

  爸爸用温暖的大手,摸着我的额头,关切地说:“孩子,你是我的太阳,你要坚强,吃下药好了。爸爸不停地往我的背上擦油按摩,减少我些许的疼痛。我抬头看着爸爸那清秀的脸,不禁想起“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

  这个诗句,的确,我们是父母身上的肉,时刻被父母牵挂着,我们又能有什么来报答父母呢?我的心里得到了洗礼,内心受到了尘埃的荡涤。还不停地抑制自己,让自己忘记疼痛。

  从此,当看见父母下班,我总会倒来一杯热水,又是还会陪他们聊聊天,逗他们开心。在学习上,我会更加努力争取好成绩。在吃饭的时候,我一定会把好吃好喝的留给他们。“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这句名言让我一生铭用,让我以真诚的心对待我的父母。

  诗句作文600字 篇2

  很小,妈妈就教我背唐诗宋词,因为“诗词”极美而且意境深远。不信,我们就来看看古诗中“春”的变化吧。

  “随风潜入夜,润物细无声”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。仿佛一夜之间,早春便伴随着习习春风、柔柔春光、潇潇细雨中悄然而至。春意在“如酥”的烟雨中一点点绽放,在春风中闪耀。远远地,连成片的草地似乎已是蒙蒙的绿色。可是,等我们到了眼前,那浅浅的“绿”却好像凭空消失了。

  “杨柳依依,雨雪霏霏”,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”几场密密的春雨过后,那几乎透明的,浅浅的,淡淡的,朦胧的,初心萌动的绿色,在氤氲的春光里被滋润,被感动。阳光温柔起来,柳条轻盈起来,被暖暖的春风裁剪成婀娜袅袅的模样。

  “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”春江水暖,黄莺鸣唱,微风轻拂,柳叶如丝。几只归燕衔泥筑巢。推开窗,春的气息随风飘来。

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”春光烂漫,草长莺飞,游人如织。经历了一冬的沉闷,连骏马都流连在无边的春光之中。绿草初生,还只能浅浅地盖过马蹄。但,这又如何呢?温暖的阳光、迷人眼的春花,明媚的心情都沉醉在这袅袅袭来的春意中!

  “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”春的故事好像无时无刻不是伴随着雨的到来而发生。现在,春的脚步迈得越来越急,越来越深,春雨淅淅沥沥又是一夜,它在细叶上跳动,奏响春的乐章。小楼外,桃杏芳绯,姹紫嫣红。花瓣上的水珠盈盈欲滴风情万种。

  “绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”春雨停了,吹面不寒的杨柳风吹开了桃花、杏花,蜂飞戏蝶热热闹闹采蜜忙。

  春的味道越来越浓烈,渐渐的,就成了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的景象。芳草萋萋,繁花似锦,所有的顔色如油画般肆意泼染,热烈而明艳。

  你看,一个“春”,便有了这许许多多的变化,蕴含了许许多多的情感,是不是很美呢?

  诗句作文600字 篇3

  许多人背诗都只是觉得是学习需要,可我却不以为然。

  面对重重险阻,不应退缩畏惧,对前方充满光明与希望,我喜欢陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”展现对理想的执着追求和积极的人生信念,我喜欢李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”任凭多少困难的打击,依然坚挺屹立,永不屈服,我喜欢郑板桥的:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  以豪迈的气概展现自己的慷慨大度,自强不息的精神,我喜欢李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来。”对人生追求理想永不放弃的执着信念,我喜欢屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”拥有奋发向上,不断进取的精神,我喜欢王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼。”

  应该珍惜眼前拥有的东西,一旦错过,唯有独自叹息,我喜欢杜秋娘的“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”不要虚度光阴,否则到后悔也无济于事,我喜欢岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”既然过去的已经过去,抓紧现在还不算晚,我喜欢王勃的“东隅已逝,桑榆非晚。”

  这些都是我喜欢的诗句,当然不仅仅是这些。当我遇到困难时,我总劝慰自己“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当困难一次又一次把我打击,我告诉自己“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”当自己对自己的才能开始怀疑,我鼓励自己“天生我材必有用’千金散尽还复来。”当自己发现自己在虚度光阴,不努力学习的时候,我告诫自己“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”当自己做错了事以为已经来不及弥补时,我安慰自己“东隅已逝,桑榆非晚。”

  学习这些诗句,不仅是为了学习,也为了鼓励自己,使自己不再为命运而曲折。虽然我不知道别人怎么想,至少我自己是这么认为的。

  诗句作文600字 篇4

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是千古传诵的名句,也是我最喜欢的名言,它时刻激励着我,鞭策着我。

  记得我五年级的时候,我第一次接触到手机游戏,从此便沉迷其中,享受着虚拟游戏带给我的快乐,不能自拔,就是上课时,那惊险刺激的游戏画面也不断浮现在我脑海中,我根本无心听课,成绩一点点下滑。我自己也深知玩手机的危害,可我就是控制不住……

  爸爸见我沉迷手机游戏,看在眼里,急在心上,心痛不已。有一天,爸爸突然把我叫到他的书桌前:“佳俊,今天我给你介绍一首宋朝著名爱国将领岳飞的诗,其中有一句‘莫等闲,白了少年头,空悲切’,孩子,你知道这诗句的意思吗?”我漫不经心地点了点头。“不!你不知道!”爸爸的神情变得严肃起来,眉宇间透出一种不容置疑的威严,这首诗说的是年轻时要珍惜生命和时间,去学习、体验和闯荡,而不要等到年老时,才来懊悔自己年轻时虚度光阴,一无所成,到那时都已经太晚了,只有叹息和悲伤了。孩子,你整日这样玩游戏,将来你就是这样的人!”这句话好像一道惊雷,劈醒了当时混沌的我。爸爸继续语重心长地说:“你现在还在上小学,可你长大了,你拿什么养活你自己,你这是把自己的青春白白地糟蹋呀!现在,你拿小刀把这句话刻在课桌上,刻在脑子里!每天看一遍!”一语点醒梦中人哪,我面红耳赤,拿起小刀,颤颤巍巍地刻出了这几个大字。

  从这件事之后,我像换了个人,发奋读书,成绩很快回到了之前的状态,我又品尝到了学习带来的愉悦,爸爸也很欣慰。“莫等闲,白了少年头,空悲切”这句话也成了我的座右铭,这句话也将陪伴我终身。

  诗句作文600字 篇5

  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这是清代书画家郑板桥的一句诗。这一句诗深深地感动了我。

  我从这句诗中读出了坚强。

  我从这句诗中明白了不能做温室里的花儿,要做坚强的竹子;不要像温室里的花儿一样哗众取宠,要像竹子一样默默无闻;不能像温室里的花儿受不得一点挫折,要像竹子一样不管风吹浪打,胜似闲庭信步。

  我从这句诗中读出了亮剑精神。

  正如电视剧《亮剑》一样,不管对手多么强大,也要勇敢面对,打败他;不管前面的路多么难走,也要坚持走下去;不管风吹得多么猛,也不要弱不禁风,要像竹子一样挺起胸膛去迎接对手。

  这句诗让我体会到诗人的志趣。

  俗话说得好,“不经历风雨,怎能见彩虹。”郑板桥先生也许就是要告诉我们这一点:不经历磨难与艰辛,怎能成为一个饱经风霜,事业有成的人!

  是呀!从“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”中,我体会到太多太多,也很感动。只有经历了风风雨雨,才能成为坚强,有作为的人;只有坚强一点,你才能风霜刀剑全不顾,乱云飞渡仍从容。

  我要像竹子一样敞开胸膛,承受来自东南西北的风,我要迎风搏浪,勇往直前,千磨万击算什么,任何困难踩脚下,在风浪中成长。我不但要把它记在本子上,还要把它刻在心上,表现在行动中,指引我一路成长。

  诗句作文600字 篇6

  前不久,收到了网购的《诗经》明信片,本想着送人,可浏览了一遍后又忍不住私藏了。诗经的魅力,在于你低头浅吟其中数句,便立刻沉沦于那简短细腻的文字。

  一次在看《非诚勿扰》时,一位男嘉宾说常幻想自己生活于古代。于是黄函就问他,她适合什么职业——自由、惬意,但不打打杀杀。男嘉宾答了几次都没有让她满意,而我却想到了一个十分适合她的职业——行走乡间的采歌人。

  《诗经》是采歌人在乡间收集而来,孔子整理而成,共三百零五首。采歌人应与其收集的诗一样,自由、美好、直率又含蓄。木心责备孔子,以“经”字来僵化《诗经》之名,诗便是诗,却偏要用“经”字来压制自由主义与个人主义。众所周知,古代的女子大都被传统礼教思想束缚言行,往往会被种种严格制约。而《诗经》则体现出了她们狂放不羁、洒脱的一面。著名的《子袊》便是一位女子对心仪男子的爱慕相思之诗。“青青子袊,悠悠我心;今我来思,子宁不嗣音”中包含多少情与爱呢?

  孔子对《诗经》有评价:“诗三百,一言以蔽之日:思无邪。”最美不过是《诗经》。诗经给人的感受与我手中拿着的明信片相似。明信片斜下方有一幅几笔勾勒的水墨画,色彩偏淡,画旁附有《诗经》中的一句诗,字极小,只占其一小部分。其最多的是留白部分,仿佛是给读者一片思考的空间。

  诗无邪,最美不过是诗经。

  诗句作文600字 篇7

  丰富多彩的生活中处处留有诗意。

  当翻阅到《伯牙绝弦》一文时,不经悲叹“相识满天下,知音有几人”?人生苦短,知音难求,云烟万里,佳话千载。伯牙和子期都有山一样的胸怀,水一般的智慧。他们之间那段凄婉的故事荡气回肠,也让我领悟到了知音的真谛。

  淡淡的忧愁萦绕心中,挥散不去。抬眼望向窗外,正值深秋。

  秋姑娘的颜料盒似乎有些单调,只有满目的黄,显出许些凄凉。萧瑟的秋风吹起地上的落叶,翩然起舞,宛如婀娜的舞女。

  踩着轻盈细碎的脚步缓缓踏在积得厚厚的落叶上,恍若置身于一条无尽的黄色的燃烧的地毯上,“沙沙沙”直响。真是万类霜天竟自由,妖娆火红的枫叶似乎在吟诵:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? ”

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。凋零的花,枯黄的叶,它们默默燃烧了自我后化为春泥,曼妙的飞舞在生命的沼泽中,诠释着何为奉献。

  光秃秃的大树下,秋千正来回的荡着。在这唯美的画面中,一位高大帅气的年轻人呆呆的凝望着碧波荡漾的湖面,让人的脑海里不禁浮现出一句诗:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”。大概他在思念他的意中之人吧。

  回到家中,抬头望钟。有些难以置信,时间竟过得如此之快,恍若眨眼间。“花儿还有重开日,人生没有再少年”。我们应紧紧抓住时间,牢牢追赶时间,利用好每分每秒,不让它从自己的手中流失。

  其实诗也是一门艺术,只要你细细品味,一定能够读懂其中蕴含的奥妙与乐趣,不是吗?

  诗句作文600字 篇8

  我是一个浪漫派的人物。就这个原因,我非常喜欢诗。

  在小学,开始接触白居易的《草》,我对它十分喜欢,那富有哲理的“野火烧不尽,春风吹又生”。随着年龄的增长,我进入了一片更大的诗的海洋。我知:“欲穷千里目,”必须得“更上一层楼。”李峤的《风》令我对大自然的观察更细致,知风起可有“过江千尺浪,入竹万竿斜”的美景。

  在初中,我想,对于我来说,古诗的吸引更甚于新诗。同时,也阅读了更多优秀的诗。我酷爱音乐,发现许多歌中的句子都是从诗中引用来的,这就更加激发了我对诗的热爱。就像“举杯邀明月,对饮成三人”,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”等。我虽喜爱音乐,但对古典音乐却不怎么喜欢。这随即想起了刘长卿的“古调虽自爱,今人不多弹”。当我看电视剧《三国演义》时,我又与杜甫有同感:“功盖三分国,名成八卦图。江流石不转,遗恨笑吞吴。”当我听《霸王别姬》时,又想到了“至今思项羽,不肯过江东”。在中考前夕,我又尝到了“十年磨一剑,霜刃未曾试”之感。我有时写作文也有贾岛的“两句三年得,一吟双泪流”之感。

  现在,经过老师们的培养,我对新诗也产生了浓厚的兴趣。如徐志摩的《再别康桥》:悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  我相信,我对诗的喜爱是永恒的。

  诗句作文600字 篇9

  诗歌在中国传统文化的宝藏中,如同一颗耀眼明珠,释放出灿烂的辉煌。本学年大家进行了“与诗同行”的活动,在此次活动中,大家走入了诗歌的国家,去欣赏诗歌,体会诗歌所叙述的诗意,领略到诗歌特有的风采。首先,大家分组,制定了活动方案。 例如,我们小组由张兵等收集现代诗,蟋蟀等收集古诗词,一切准备好后,才开始行动,大家就用材料的内容展开分类,把网络上有关诗的介绍和诗的情况的资料总结成短文。如:诗仙李白《赠汪伦》大家便是根据收集来的材料,品出了创作者对盆友恋恋不舍的感情。

  根据此次活动大家还获得了很多了专业知识,大家了解了诗歌的发源,学了如何去欣赏诗歌,试着了自己写诗,欣赏诗歌的方式 有很多,这种都必须我们在平常欣赏诗歌时小结出去。试着写自己的诗也教会了我,诗歌不一定要用多么华丽的词语,只要写在自己的眼里,写出自己独特的体验。

  活动完毕后,我进一步体会了我国诗歌带来人美丽的享有,也让我懂得了读一首诗,并不仅仅限于把这首诗背下来,只是要体会诗里所蕴涵的感情,把握并欣赏诗歌的方式 ,那样才算真实搞懂了一首诗。

  此次活动尽管告一段落,但大家对诗歌的激情都还没消失,我们要多读诗,品位在其中幸福的快乐,将诗歌守候大家一生。

  诗句作文600字 篇10

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节是中国传统节日之一。在清明节当天人们会去扫墓、烧纸,借此来祭奠亲人。随着时代的进步,祭奠的形式越来越多,网上祭奠、诗会等都兴起来。在这个清明节我们学校也进行了诗朗诵比赛。

  六年前我们走进了崭新的学校,在过去两千多个日子里,我们像一株株幼苗,受着师长精心的浇灌,听着师长孜孜不倦的教诲。如今我们已长成了一棵小树,感恩老师六年的点点付出,这次诗朗诵我们六年级的主题就是——感恩。

  演出当天,天公不作美,刮起了沙尘暴,但这并没影响我们的激情,音乐响起,时快时慢,时高时低,朗诵声也忽起忽落,抑扬顿挫,配上同学们优美的肢体动作,感觉就是一幅和谐美丽的画卷,太阳公公也被这动听、美丽的场面感动,张开了笑脸。

  每个年级的朗诵各有特色。轮到我们年级上场,我们排着整齐的方队,精神抖擞,郑重的行了个队礼,洪亮、动听、激昂的朗诵声响彻校园,把六年来老师倾注的所有在诗中表达,深情的朗诵令人感动,小草停止了摆动,鸟儿停止了歌唱,仿佛周围的一切都被这美妙的声音震撼,我们激动、我们激情豪迈,将来我们将进入新的学校,但这段情我们不能也不会忘,它是我人生中的奠基石,练就了我们面对困难的勇气和信心,师恩难忘!

  诗句作文600字 篇11

  诗歌的海洋里,有无数珍宝,从古至今涌现出许多伟大的诗人:屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动,是我收获了很多。

  上个星期的某一天,当教师让我们开始准备诗歌,并整理资料时,我就涌上了一股兴奋。每一天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料,我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片,为这,耗费了我三天休息时间!每当望到这张倾注了我心血的精美卡片,我便会露出开心的笑脸。

  到了展示的那一天,教师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组,心中如小鹿乱跳。最终到了我的小组展示了,我紧张得捏紧了衣角,努力让自我看得起来更平静些。当我把卡片举起时,台下立刻响起一阵热烈的掌声,更有人啧啧称赞着,让我不由自主地展开了笑脸。

  随着一声下课铃声响起,我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌,比如毛主席的《七律·解放军过南京》中的“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,就是我最喜欢的一句诗。

  这次活动就使我受益匪浅。

  1、让位感受到了古代诗歌的特点:资料含蓄,韵味悠长。

  2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。

  3、使我收集与整理资料的本事也获得了提高与提升。

  我好喜欢这次的既动脑又动手的学习活动啊!我期望学校以后能多开展类似的活动。

  诗句作文600字 篇12

  我是一个喜欢读书的人,平时喜欢看些历史书,被我读过的历史书数不胜数。有记载了中国5000年历史的《上下五千年》,有记录黄帝到汉武帝3000余年间发生的事情《史记》,还有写魏、蜀、吴三国之间战火纷飞、尔虞我诈的斗争《三国演义》等等。

  我除了喜欢历史,更喜欢的是古诗。尽管历史再怎么耐人寻味,可还是超越不了我对古诗的热爱。大概,我与古诗结下了不解之缘吧!

  古诗,从五代十国到现在已有好几千年的历史了,在这么多年当中,不知诞生了多少个闻名于世的大诗人呢!有李白、“大杜小杜”杜甫杜牧、苏轼,还有白居易和贾岛、王维等人,他们的诗篇誉满天下,就连我们的学校都在天天在背诵这些古诗。我认为古诗除了它本身的意思,还有一些教育意义。例如校园里天天念的“悯农”,其中的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,实际是想告诫我们节约每一颗来之不易的粮食,因为那都是农民伯伯在炎炎烈日下用血汗辛辛苦苦种出来的。还有“游子吟”,表面说是母亲对子女的慈爱像春天的阳光给小草带来温暖一样,小草报答不了阳光的恩情,可是我认为是说父母养育我们不容易,我们现在做的还微不足道,要等长大后好好报答他们的养育之恩。

  诗是打开人心灵的窗户,能陶冶人的情操,净化人的灵魂。可它往往会被人们所忽略,所以我立志要做一个品诗的人,更想做一个写诗者!

  诗句作文600字 篇13

  那是一本诗集,安静地沐浴在暖阳下。美丽的汉字和阳光辉映,像一句句朱红的问候,回荡在耳边;诗的灵魂散发芬芳,吸入胸腔里,晕染开无限的遐思……

  我是不知不觉地就喜欢上了诗。它们蕴涵着诗人难以揣度的思想,越是不懂,我反而越觉得它好,少时懂了一两句,整个人都沸腾了。

  古诗,是李太白的月下独酌,是刘希夷的岁月叹息,是翁格的春还归来。读起“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,就看见了刘禹锡的乐观;读起“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,就明白了文天祥的壮志激情;读起“吾庐独破受冻死亦足”,就感受到了杜甫的忧国忧民……

  然而,吸引我的,不仅是这些古诗。

  现代诗,是自由开放又神秘朦胧的。有的战火纷飞,读到这种诗,仿佛纸已被怒火灼成了灰烬,那是批判殖民主义的爱国诗;有的朝气蓬勃,读到这种诗,我会为青春赞叹,为生命鼓掌,那是活力四射的青春诗;有的诗忧伤曲折,宛若凋零的落红,垂泪于土,那是哀伤的挥泪诗……“诗与远方”,这句话多有意思,诗就是诗人多样的情怀,读者思想的远方。

  诗读得多了,我便开始写。有时受了委屈,我总爱在草稿本上尽情写诗,清醒了,已写满了一页纸。诗成为了我的心灵慰藉。从读也不读,到觉得枯燥乏味,到想去读爱上读,再到开始写,诗丰富着我的情感,高雅着我的情趣,陪伴着我的成长!

  诗句作文600字 篇14

  诗有时是一种神奇的东西。

  诗不能给你带来很多物质上的收入,但它带来的是一种精神上的享受。与名利无关。名利必竟都是身外之物,平常心对待为好。比如每朵花开都有它独特的香味。谁也不能强迫别人去欣赏它。能够把名和利抛在一边来写诗的人是少之又少的。他不是去达到某种目的,它只是你内心真情的流露。真正有才气的人都是虚怀若谷的。诗歌也是这样的有人欣赏当然好,没人欣赏时孤芳自赏也不错。

  也许这世界上会有很多人总会用钱财来衡量一切事物,开口闭口都是钱。看到你写诗就会问你得了多少稿费。也许是自己的水平不够吧!如果有人能靠写诗维持生计,我会很佩服。有一些有生命力的艺术品是要经过很长时间人们才会发现它的价值的。比如凡高的画价值连城,而他本人是享受不到。安徒生写童话,经常受到别人的捉弄,打击。但是他的童话却鼓舞了很多的人,这是钱无法做到的。《诗经》里有很多优美的诗篇却没有作者的姓名。

  在现实生活中,你可能是各种各样的人。但你们都需要听听自己心的声音。因为诗的本质就是纯洁。所以,有时小孩子讲出来的话就是诗。

  诗是一种高雅的艺术。这种艺术最需要的是慎重。不能有丝毫的马虎。在一首诗中,没改变一个字,就会失去一种语境,失去他应有的光泽……

  诗句作文600字 篇15

  诗歌在中国文化的宝库中,就像一颗明珠,散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动,在这次活动中,我们走进了诗歌的国度,去欣赏诗歌,体会诗歌所描述的意境,领略诗歌独有的魅力。

  首先,我们分了组,制定活动计划,如:我们这组就由张兵等人收集现代诗,柯霁虹等人收集古诗,等一切都准备就绪后,就开始行动了,大家按资料内容进行了归类,在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如:李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料,品出了作者对朋友依依不舍的情感。

  通过这次活动我们还收获了许多了知识,我们了解了诗歌的起源,学习了如何去欣赏诗歌,尝试了自己写诗,欣赏诗歌的方法有很多,这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语,而是要写出自己眼中的事物,写出自己独特的感受。

  活动结束后,我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受,也让我明白了读一首诗,并不仅仅限于把这首诗背熟,而是要体会诗中所蕴含的情感,掌握并欣赏诗歌的方法,这样才算真正弄懂了一首诗。

  这次活动虽然结束了,但我们对诗歌的热情还没有消逝,我们要多读诗,品味其中美好的乐趣,将诗歌陪伴我们一生。

  诗句作文600字 篇16

  小时候,我常听酷爱唐诗的奶奶吟诵各种优美的、凄凉的古诗。久而久之在奶奶的熏陶下,我也变得多愁善感了,有时也会主动读各种古诗。有“大漠孤烟直,长河落日圆”的西域天涯,有神游于“桃花影落飞神剑,碧海潮生按玉箫”的世外桃源,还有“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”的美丽故事。一首首古诗词令我如痴如醉,深陷其中,无法自拔。

  古诗中不仅充满诗情画意,还蕴含着人生哲理。例如:“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这一首古诗前两句表达了农人的淳朴、待人友好的品质。后两句写了一个美丽的景色,一重重山,一道道水,本来怀疑没有了路,但忽然眼前一亮,柳树繁茂荫浓,花朵娇艳亮丽,又是一个美丽的村庄,犹如世外桃源。后两句还蕴藏着一个深刻的道理:在逆境中往往蕴藏着无限希望,只要刻苦努力,勇于开拓,就会出现一个崭新光明的世界。

  古诗是画与文字的结合,这样就构成了一幅幅美丽的画面,陶冶了情操,给我带来了美的享受,更让我沉迷于其中。我常常幻想,我如果是诗里面的人,我的看法和情感会是怎样,家人说我像多愁善感的林黛玉。这也应了那么一句话:情到深处即为诗。

  我爱古诗词!收获的不仅是知识,还有被净化的心灵。

  诗句作文600字 篇17

  诗,这是一个优美境界,是人与自然的连接,它如同自然界日月精华般的珍贵,如同玉石般经过自然的洗礼从而变得近乎完美。诗,就是自然的精华,诗来源于自然。

  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。咔嚓——哗啦——泉水泠泠作响,冰河开了裂,一块块冰冷无情的浮冰被暖风驱出人间。第一滴春雨进入大地,唤醒了一颗新生的种子,萌发而起。从这一刻开始,大地渐渐苏醒了。于是,阵阵微风便将这个暖意昭告天下。过了很久,所有的动物们都出来了,鸟儿重归家园,此时此刻,遍地花红,蝴蝶丛中跳舞,蜜蜂采蜜筑新巢。于是,人们便知春天来了。

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。在那簇草丛中,蝉争相鸣叫,一切是如此美妙。清晨,瞧那别样的池塘,水晶般的荷露在荷叶上打转,因为刚刚下了点小雨,空气清新,泥土散发出一种独特的芬芳,香传百里。清净的荷塘如同安睡的婴孩般静悄悄的,只听见呼吸的声音,映有荷花荷叶的大地渐渐睡醒了。荷露再也按耐不住性子了,自己拼命摇摆荷叶,荷叶如同摇篮般哄着荷露,不过是没有用处的。终于,荷露滚落于荷塘中,一声“咚”的声音过去,一切随之安静了下来,庄重的迎来早晨的第一缕阳光。

  日月光华,风雨雷电,浪花海燕……这一组组壮阔而美丽的形象,在多情的作家笔下,化成了一行行充满激情的文字,这就是诗。

  诗句作文600字 篇18

  经过一个星期的准备,大家梦寐以求的“与诗同行”朗诵展示会终于在星期三的下午第二节课举行了。

  “叮呤呤”上课了,同学们激动地跑回座位上。随着一阵热烈的掌声,第一组派出的代表上台了,只见他面带表情、绘声绘色、抑扬顿挫地朗诵起来。我被他的镇定自如惊呆了,看他像小河流水般很快朗诵完了,想起我也是我组的代表,大家的希望都寄托在我的向上,顿时觉得没了底气,开始紧张起来。第二个也不甘示弱,从语言中感受到了那一幅幅美丽的场面,我更是紧张了。我最喜欢李艾霖的朗诵,只见她精神抖擞地站起来,大步迈向讲台,表情丰富、声音清脆、朗诵熟练,真是无以伦比。男生声音洪亮,女生娓娓动听,真是“八仙过海,各显神通”呀。

  可真快呀,不一会儿就轮到我了,我同样大步走上讲台,用洪亮的声音背诵起来,可能是因为太紧张了,压得我喘不过来气,谁知才背了一半就忘了,老师、同学们用掌声鼓励我,还给我提醒,终于把这首诗背下来了,虽然不太熟练,但我向成功迈出了第一步,我悬着的心总算是落地了。

  俗话说得好:“重在参与,不在结果”。虽然我背得不是很熟练,但我有勇气站在讲台上,就已经克服了自己胆小的毛病,我永远都会记住“在人生的道路上,不论功败如何,不管结果好坏,我只要站在这里,我就是最棒的”。

  诗句作文600字 篇19

  著名的书法家欧阳修曾经说过:“立身以立学为本,立学以读书为本。”读书是学习的基本,读经典、名著就是为学习打下最好的基础。唐诗是语文的升华,是千百年来中华民族文化艺术的结晶之一,我最近就在读唐诗。

  暑假里我开始读唐诗,计划每天背一首唐诗和一首宋词,有时候觉得今天背的太短了,就多背一首。刚开始我只是往后背,到后来我发现自己越长就能背得越熟练,于是我开始渐渐往长的诗篇发展。到现在我已经在攻克《长恨歌》了。我已经读了不少唐诗,其中使我印象最深的是刘希夷的代悲白头翁,这首诗借洛阳儿女对落花的感叹和白头翁的经历,抒发了韶光易老、红颜易逝、富贵无常的感慨。

  我背书一般都是先读上几遍,觉得自己有些熟了,然后合上书本看看自己有哪些诗句记得哪些不记得,然后再翻开书本,加紧背诵那些不记得的诗句。毕竟文化有限,有时诗句还是不明白,所以我还是会去看译文和赏析。有时候我还会跟妈妈玩对诗、你说译文我找诗句的游戏,通过这些游戏可以让我更牢地记住这些诗句。我本来以为背诗是一件很死板,很枯燥的事情,但是其实背诗也挺有意思的,可以了解历史,比如长恨歌一首诗就讲了唐玄宗和杨贵妃的故事。

  暑假已经过了大半,在接下来的日子里,我要争分夺秒,争取背更多的唐诗。世上无难事,只有肯登攀,相信接下来我会收获更多的唐诗。

  诗句作文600字 篇20

  今天下午,学校的端午诗我们的节目获得了第一名!这成绩既出乎我们的意料,却又在情理之中。

  这个来之不易的第一名,是有多少人的汗水和努力换来的啊!团结不仅是力量,更是信心的来源。

  我们的阵容很强大,至少有50人。各种服装、各类乐器、各种才艺,在这个节目中都得到了恰如其分的融合:古筝的悠扬,龙鼓的雄厚,书法的韵味,香囊的制作都是这个节目的闪光点。

  演出前45分钟,我并不太紧张,只是在默想:我千万不能失误,不然就会满盘皆输。演出前十分钟,我们一群人还在唱歌,都想彼此放松下来,奋力一搏!抑或因为掌握的很熟练,没有什么可紧张的。

  要上台了,那明亮又有些刺眼的灯光,仿佛是我们冲锋的方向;宽敞的舞台,是我们向往的圣地。整整5天,120多个小时的等待,全都是为了台上的几分钟!我整整衣服,深呼几口气,与各位演员一同走进了观众的视野。

  5分21秒过后,整场演出结束。同学们的发挥让人无可挑剔!龙鼓的声音与古筝融合,柔中带刚,独显中华文化之美。

  《橘颂》最高分9点8分,最低分9点6分,平均9点7分!主持人语音一落,全场全场掌声雷动!同学们的疲惫顿时无影无踪,满心的愉悦让我们信心大增,这些天的努力,值了!

  今年的端午节,是最有意义的端午节。在这一天,我不仅收获了喜悦,更体会到了合作的重要性!

  明年端午,我们再相会!

  诗句作文600字 篇21

  诗,是一种崇高美的精神之光的闪烁,是自由心灵在广阔世界飞翔时撞击出的火花。每当诵起诗词,心中不禁生起一种奇异的感觉,圣洁、庄严、神秘……于是,我不知不觉地踏进诗色彩斑斓的世界,越走越深,越来越喜欢上了诗。

  我喜欢诗,因为诗的美丽与神奇,每当吟起“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”时,眼前不禁浮现出一幅栩栩如生的春意图;每当吟起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”时,不禁想起了盛夏之时,万荷齐绽;每当吟起秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜”时,眼前不禁浮现出美丽的秋菊;每当吟起“墙角数枝梅,凌寒独自开”时,脑海中不禁浮现出傲然挺立的梅花……

  我喜欢诗词,因为它交给了我许多道理。“莫等闲,白了少年头,空悲切”在满江红里,岳飞大奖据用这句话提醒我,要珍惜时间,要做好未来;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥大将军让我体会到了一个爱国志士视死如归的大无畏精神;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白让我找回了真正的自己,让我再次拥有追求胜利的信心和勇气……

  李白、白居易、杜甫、陆游等著名诗人,是历史长河中璀璨的星辰,他们的光芒永远照耀着中华。而我,是诗海中的一只小舟,我在诗中前进,寻找诗的宝藏……

  我们一起前进吧!寻找新的光辉吧!

  诗句作文600字 篇22

  江山待有才人出,各领风骚数百年。——题记刘邦秦朝末年,天下大乱,天下雄霸揭竿而起,称霸一方,他也不例外参加了起义。一次又一次的殊死搏斗,一次又一次的勾心斗角,迎来的是离他越来越近的曙光。垓下之战,四面楚歌,多么令人永生难忘!掩盖不住的是他那豪气万丈的帝王之心。终于,当他登上那皇帝的宝座时,豪情万丈的他咏出了《大风歌》。

  大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!不仅是他称霸中原的豪情,更是他那颗踌躇满志的帝王诗心!曹操一向被人所称为“奸雄”的他,其实心中也有难以让人捉摸的心。他是三国时期最令人感到震撼的政治家。北征乌恒得胜班师回朝之时,他咏出的:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

  其中饱含着的是他渴望早日统一中原、平复战争的情感!令人遗憾的是可惜的是他并未实现自己的雄才大略,但他心中的那份热情却为人所永远铭记。朱元璋元朝末年,群雄并起。一路路的起义军中,就有着他。凭借自己的过人胆识,他总能运筹帷幄,决胜千里。一次次的吞并,一次次的胜利,更坚定了他统治江山的信念。在番阳湖之战中,他运用自己的才智与其他将军的胆识,实现了自己的梦想,自信的他咏道:燕子矶兮一秤砣,长虹作竿又几何?

  这普普通通的两句话却全是他那登上宝座后的自信呀!

  岁月更迭,花落人亡。帝去诗存,永远留着的是那颗帝王诗心!

  诗句作文600字 篇23

  早上看到一段关于古人写诗的精妙的文字,当时就觉得非常的棒。

  文字中讲的是古人用在古诗中用“一”字巧妙地安排应用,竟是写出了好多非常妙的诗句,可以说是化平淡为神奇了。

  一字,笔画最简单,独独看,似乎没有什么,可是古人却能在简短的几句诗句中,多次将它利用,为我们勾划出种种意境。

  有一首是写垂钓的诗句,“一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。”五个简单的一字,加上几个物件的名词,竟是让我们真切地看到了一位戴着斗笠穿着蓑衣者,坐在一扁小扁小舟中垂钓,而他的工具也非常的简单,丝纶和鱼钩。就像此时我们描述这意境写出了这一串的文字,却不如作者那样简短数语写出的景像有画面感以及美感,甚至只是这简单的字里行间,不同的人却能想像中不同的画面。

  有的人会觉得垂钓之人,也许是一位像姜子牙一样的老者,有的人可能会觉得是一位渔夫,他的表情是愿者上钩的惬意,还是为了生计的小小的焦虑。

  “一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。”又是几个简单的字眼,为我们脑海中的影像加了清晰的描摹。

  一边垂钓,一边喝着酒唱着歌,即使是一个人在钓鱼却是独揽一江的秋色。可想而知,这应该是位爽性地怄意地垂钓者了。

  虽说我们现在平常用的都是白化文了,可是当看到这们的诗句,以及一些经典的古剧的时候,看到那些偏古风的台词,还是觉得古人那用词简短的精妙。

  我们的文化真的是博大精深,有太多值得好好地学习且探索的。

  诗句作文600字 篇24

  诗歌的海洋里,有无数珍宝,从古至今涌现出许多伟大的诗人:屈原、李白、杜甫……他们都是诗的先祖。这次“轻叩诗歌的大门”综合性学习活动,是我收获了很多。

  上个星期的某一天,当老师让我们开始准备诗歌,并整理资料时,我就涌上了一股兴奋。每天晚上就趴在电脑旁边到处搜集诗歌。等汇集到了足够的资料,我便将搜集到的资料做成了一张美丽的卡片,为这,耗费了我三天休息时间!每当望到这张倾注了我心血的精美卡片,我便会露出开心的笑脸。

  到了展示的那一天,老师让全班十二个小组轮流上台展示。我看着一组又一组上台展示的小组,心中如小鹿乱跳。终于到了我的小组展示了,我紧张得捏紧了衣角,努力让自己看得起来更平静些。当我把卡片举起时,台下立刻响起一阵热烈的掌声,更有人啧啧称赞着,让我不由自主地展开了笑脸。

  随着一声下课铃声响起,我长长地舒了一口气。回忆起这次活动令我记忆深刻的诗歌,比如毛主席的《七律·解放军过南京》中的“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,就是我最喜欢的一句诗。

  这次活动就使我受益匪浅。1、让位感受到了古代诗歌的特点:内容含蓄,韵味悠长。2、让我感受到了诗人优秀的气质高雅的情操。3、使我收集与整理资料的能力也获得了进步与提升。

  我好喜欢这次的既动脑又动手的学习活动啊!我希望学校以后能多开展类似的活动。

  诗句作文600字 篇25

  我国是个诗海的国度,古往今来的诗歌数不胜数。这个单元,我和老师、同学们都坐着一艘船,遨游诗海,开阔眼界,领略诗人的文笔风采,了解诗人的身世背景。轻叩诗歌大门,里面的无数珍宝让我大饱眼福,受益匪浅,浮想联翩。

  我首先了解了中国最早的诗歌总集—-《诗经》。《诗经》距今已有两千多年的历史。当我读到:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏的时候,我不禁想到了古时候军人们出征远塞,背井离乡的那一个场景。我感受了时光在慢慢地流逝,春去秋来,物是人非的滋味。

  接着我又邓解了唐诗。小时候,我们天天背着唐诗,把古诗都背得滚瓜烂熟。长大了,当我再一次读到这首老少皆知的《静夜思》时,我又开始浮想联翩:我领略到了诗人远离故乡,身居他乡,思念亲人的情感。诗人坐在床头,看着那洁白如雪的月光,感到十分淒凉、孤独,思念起家乡。我们是家中的独生子女,很少独自出远门,那我们应该更爱自己美丽、幸福的家。

  我不仅了解了中国诗歌的发展史,还知道了古今中外的'著名诗人。如:李白、韩愈、泰戈尔、普希金等。我还学会了要怎么品读诗,怎么阅读诗,怎么体会诗的内涵,怎么联系生活实际来理解诗意……

  倘佯在无边无际的诗海里,我思绪万千,天马行空。我得到了诗歌海洋中的稀世珍宝,揭开了诗歌大门的神奇面纱。让我们继续遨游诗海,让我们的生活充满诗情画意。

  诗句作文600字 篇26

  “淅沥淅沥”,春雨打开着窗户,就像在奏着一首愉悦的歌。

  突然,雨停了,阳光透过窗户照到我的书桌上,我被这美好的景色吸引着。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土……”一个稚嫩的童声传入我的耳中,心想:现在居然还有人在念这首诗。我心中充满好奇,便沿着这童声来到阳台,原来是贝贝在念这首诗。

  只见贝贝脸蛋红扑扑的,手里正拿着热气腾腾的馒头,坐在王阿姨的对面,一字一字地跟王阿姨念:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  贝贝真的很聪明,这么小的年龄就会背诗。我心中无比佩服。王阿姨正在给贝贝解释诗意,贝贝很认真地听着,眼睛扫向我这里,不过她没有发现我,我从她的眼神里看到了她对知识的渴求。

  天空晴朗得像一匹绸缎,而阳光像是镶在绸缎上的红宝石。

  “贝贝,背一次给妈妈听。”只见王阿姨拉着贝贝的手说着。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  “贝贝真乖!”贝贝高兴得跟妈妈抱在一起,突然,手中的馒头掉了,贝贝松开手,正要去捡,“啪!”王阿姨打贝贝的手,将地上的馒头捡起,往窗外扔到楼下。

  “来,再背一次给妈妈听。”王阿姨高兴地说着。可是贝贝却不说话,脸朝着窗外。

  我顺着她的眼神看到躺在地上的半块馒头。

  天空似乎没有那么晴朗,阳光也没有多少光辉。“该回屋了。”我想。

  诗句作文600字 篇27

  寂寞的时候想是非,离别后的我太憔悴,我的心走不出你的美,爱过了无所谓,我知道谁也忘不了谁,我写着诗流着泪。

  窗外的夜真的很黑,离别难过好受罪,你留些的情债我自己背,理不清的错和对,只能说缘分太虚伪,我写着诗在流泪。静下来的时候心很脆,记起你的温柔你的美,看着你留下的蚕丝被,守着你的过去难入睡,孤单的时候你是否会心碎 。我写着诗在流泪,我的路要走你的心在飞,不再奢求再多爱一次的机会 ,但求什么错与对都无所谓。就在你快乐的时候我心碎,不是嫉妒你爱上了谁,窗外北风在呼呼吹,我喝一杯酒已经醉,我写着诗在流泪。

  记起你的温柔你的美,无所谓什么错与对, 没关系谁会爱上谁 ,但求什么错与对都无所谓,情到如今难赎回,是伤悲。

  我在写诗,写,爱情在衰老,没有灵丹妙药,也不需要人参和灵芝草,是的激情少了,这是内分泌的奥妙,生命的长短与时间有关,每一分钟在变,爱情也在衰老。听不到小河的歌声,是我们的耳朵懒了,感不到阳光的亲吻,是我们的神经麻了,爱情也如此,衰老的爱情,还有爱情的味道,可悲的突然的馊掉。应该知道,关键是我们,怎样预防衰老,注意饮食,爱不需要多余的脂肪,心态平和,爱不需要多余的欲望,适当运动,爱,多牵起爱的手,只要不是,过速衰老,爱就在,你的每一天,每一个黄昏和拂晓。但是,过速衰老的爱情会夭折或枯萎。

  一生,我在写着诗流泪。

  诗句作文600字 篇28

  刚学完《古代诗词五首》,同学们就纷纷拿起手中的笔对课文上的那些流传千古的名句来个“旧貌换新颜”。语文老师前脚才踏出教室,同学们便在教室里讨论开了。班长小郎开了头:《天净沙·读书》“氢氯钠钾铜银,氧钙镁钡铁锌,三铝四硅五磷,化学课七,读书人在拼命。”真不愧为我们班的化学尖子,连改诗都念念不忘化学。这首诗是按照元素化合价编的,对我们记住化合价倒有一定好处。

  接着副班长张芸也不甘人后,推出自己的“力作”,同样是《天净沙·读书》,但无论在构思还是用词方面都“略输文采”,别的同学也拿出了自己的作品开始“交流”。作为有“改诗能手”之称的我自然不甘落后,推出三篇“新作”,其中最得意的一篇还是《山坡羊·学生好苦》:“题目如海,学生如俘,大街小巷上学途。望重点,意踌躇,伤心至极红榜处,万分努力都成了土。中,学生苦;落,学生苦。”这首歪诗虽是戏谑之词,但,如果考不上重点中学,今后再继续深造的机会就十分渺茫,也许会影响整个一生,不是“万分努力都成了土”吗?我认为,同学们平时写的、改的一些歪诗其实与“课桌文学”一样,反映了学生的心态。

  一些看似十分轻松,幽默的字里行间,也隐隐透出一丝无奈。我平时卜分喜爱改诗,虽然有的仅仅为逗人一笑,不押韵、不符格律,我觉得,改诗能锻炼思维能力,表达我的一些想法,有诗为证:改诗好,诗句旧曾谙,戏谑之间道心声,博得四周笑声欢,有不喜改诗?

  诗句作文600字 篇29

  光阴似箭,岁月如梭,人说:“童年一去不复返。”而我说:“历史一去不复返。”唐诗,宋词,元曲便是历史最好的写照。

  在静谧中,我似乎穿越到了唐朝。看到屋里,隔在窗外。虽不见古人音容笑貌。但屋内柔光似水,我捧一杯清茗和一卷诗集。在清茗的烟气和香气之中,我倾听那远古而来的声音。

  我知道,诗是在朋友久逢时得一声问候;诗是朋友离别时不舍的目光;诗是我们思念最好的表达;诗更是在妙绝天下的名山大川中慢慢欣赏。

  是它们,如稚拙的图画,刻在出士文物那沧桑剖面;是它们,如人类一般抒发着情感。是它们——唐诗。

  看,那山上是谁?王维,是他,王维。今日又逢九月九,大家还记得吗?曾经“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”呀!当时诗人王维站在高处是多么盼望能看看家人,那思想的感情真是难以捉摸呀!

  在唐诗中最令人难忘的是在诗中飘飘洒洒的雨。

  “春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”中间夹着诗人一种不在其位不得其用的几许无奈与忧伤情怀。“随风潜入夜,润物细无声。”这里面明显带着雨中满溢的几分欣喜若狂。

  茶凉,夜深,合上书卷,推开窗户,随我带着记忆回来现实。

  在这时,还有谁,还有谁会再去唐诗、宋词、元曲中去读懂诗人的情感,真的还有谁?

  明日复明日,明日何其多。解你心意,我为诗狂。------后记

  诗句作文600字 篇30

  时间像一首诗,每一首上都写满充实,绘出精彩。在这个漫长、快乐又富含诗意的寒假生活里,伴随着时间老人的脚步,我不但读了许多好书,还和诗词相约,共同度过一段美好时光。

  “一年之计在于春,一日之计在于晨。”每天一大早,老师就带领我们去诗词相会。我们从江南出发,路过江南古镇,攀上江南小桥,欣赏江南别韵;我们坐上江南古船,轻抚江南涓水;我们也曾偶遇江南美人,淋过江南烟雨……那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南啊,那“湖光秋月两相和潭面,无风镜未磨”的洞庭湖,是那样美不胜收,怎能不使人流连忘返?

  度过“爆竹声中一岁,除春风送暖入屠苏”春节,走过“花市灯如昼”的元宵,我们又趁着春光正美,去欣赏“装碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的大好春色。看哪,“春风又绿江南岸”,桃花红了柳叶绿了,春江水暖,处处啼鸟,真是一个充满诗情画意的季节!

  当然,和诗词相约,一路上我们也遇到过重重困难,有时候她也是那样令人难以理解,费尽九牛二虎之力最后还是徒劳无功。这种时候,就只好求助老师,老师便爽快的做我们之间的“翻译官”。这样的日子,我坚持了一天又一天,25天下来,我的古诗朋友越来越多。最终,我找到了近百位诗词朋友。

  因为诚意,因为坚持,这个寒假,我完成了和诗词的约定,使这个寒假诗意飘飘。我相信,以后相约的时间还有很多很多,以后的路还有很长很长……

  诗句作文600字 篇31

  今年的校园读书节,我们五年级将举行首届古诗词大会。在班级的选拔中,我和张津嘉、郭译心脱颖而出,将代表班级出战。我兴奋不已,迫不及待地想与别的班选手一决高下。

  星期四下午,比赛在希望剧场举行。我怀着惴惴不安的心情和同学一起走上舞台,看到台下黑压压的一片,紧张之余还有些兴奋。

  比赛分为三轮,抽签题、题板题和飞花令。第一轮我们派出张津嘉抽题和答题,张津嘉知识丰富,我们成功晋级。第二轮题板题,我们三人齐心协力,以满分的成绩,完美晋级。

  到了最激动人心的飞花令环节,飞花令是我的强项,所以他们推举我代表班级出赛。经过几轮激烈角逐,我不负众望,成功晋级。进入总决赛的另外两个班是五(1)班和五(5)班。

  决赛开始了,当听到主持人说飞花令的主题字是“春”时,我胸有成竹。我信心满满,前两回合顺利答出,忽然我心里所想被对方选手抢先说出,我急中生智又说出一句,这才化险为夷。接着又大战了几个回合,又轮到我说了,我刚说出前半句,忽然主持人说:“这句已经说过了。”我脑子里一片空白,思维出现短路,紧张得竟然一句也想不起来了。最后我们班因为我的失利,只能屈居季军。

  通过这次比赛,我收获了很多诗词知识,又明白了自己与别人在能力上的差距。我相信,只要我努力坚持,会走得更远。

  诗句作文600字 篇32

  傍晚,踩着黄昏的太阳走出家门,西边的一抹红晕渲染了整个天空。

  秋天,那个满是金黄叶子的季节。黄色的叶子中央夹着绿色,让人觉得有点不和谐的美。踏着一条幽径,来到一条没有人走过的小路,黄色的叶子飘飘扬扬地飘落下来。远方,一个桔红色的点,慢慢地移动着,手中的大扫帚一下一下地扫着落叶,落叶在空中飞舞着,那扫落叶的人还在扫,在落叶的飞舞中,他像是那优美的舞者。昨晚,下的雨全部倾落在地下,形成一个个小水洼。那个扫落叶的人慢慢靠近了,他走过的路,在落叶的覆盖下,露出了干净的柏油马路。刺眼的阳光透出细密的枝叶,打照在叶子中,叶子的光反射在那桔色的点上。慢慢的,那老人发现了我,改了路线,去扫别处了,一会儿,老人好像累了,抬起头,望望我,我冲他微微一笑,那种心灵的交流,可能只有我们才可以懂吧,老人缓缓走向台阶,轻轻放下扫帚,坐在台阶上,点燃了一支烟,静静地欣赏他的杰作,他所走过的路,变得整洁而干净。那缕阳光反射在枝头的树叶上。远方,那辆越野车飞驰而过,把那堆整齐的树叶刮乱,树叶在空中飞舞,那辆车,走到尽头,向左一拐,消失了踪迹,老人望望我,冲我无奈的摇摇头,继续奋斗在那堆树叶中。他的表情里没有一丝怨恨,那种眼神恐怕只有我一个人懂吧!他又埋头奋斗在那工作中了。

  西边一抹红晕渐渐爬下山峰,秋天,那个满是落叶的季节,那满是心灵的交流,大概不会因为秋天的流去,而流去吧!

  诗句作文600字 篇33

  “剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳......”听老师抑扬顿挫地读完了这首《闻官军收河南河北》,我虽然对这首诗的主旨和内容不了解,却已经感受到了这首诗的强大气场和作者想要表达情感之强烈。

  “我们先来看第一句,这一句用了夸张的手法,将作者当时的激动的心情写的淋漓尽致,竟在听到这个消息的一瞬间就哭得整个衣襟都湿透了,强烈表达作者的感动的心情已经到了无法用语言来表达的程度了。”听完老师的讲解后,我也感到非常有感触,似乎也在当时的香肠,目睹了诗人的爱国情怀,感受到了这一种潇洒,自由的性格。之前,我读杜甫的诗大多都是怀着一种忧国忧民,却又无可奈何的心情,经常让我有一种气都喘不过来的压力,而这次,我却读到了杜甫少有的激昂,振奋人心的爱国诗,让我对这位大文豪又有了新的了解。

  “后面的二三句感情也比较强烈,特别是第二句中的狂字,是本首诗的诗眼,也是最能体现作者心情的。请同学们记住它。最后一句中包含了巴峡,巫峡,襄阳,洛阳,而且这四个地方的距离都不近。现在请同学们谈一谈你们自己对这三句总某一句的理解,最好是与你的组员。”我第一个抢着表达:“我认为这四个地名表现了作者对家乡的思念,四个地名逊色转换,体现了作者的无比急切......”

  那件事情到现在已经有了一段时日,但我却记得非常清楚,那首诗现在背起来是朗朗上口。

  诗句作文600字 篇34

  我是人类手中的一只不起眼的笔,常被人们用来写出各式各样的诗,有古诗,也有现代诗。有时候我看着那些莫名其妙的诗句,心里真有点儿纳闷,诗不就短短几句话,为什么却能得到那么多人的青睐?我便怀着好奇之心去问字典爷爷。字典爷爷告诉我:“诗是最能表达人们情感的一种方式。你可别小看了这短短的几行诗,这可是凝结了诗人的许多情感,包含的意思可深了!诗的作用一点儿也不亚于别的文章,而且可以更好地表达对大自然的赞美,朋友之间的依依惜别之情,对家乡的思念等感情呢。”

  我听了字典爷爷这番话,对诗产生了浓厚的兴趣。可因我从未认真学过诗,理解起来非常困难,也时常闹笑话。有一天,我读了李白写的《望庐山瀑布》。对“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句话产生了疑问:难道庐山瀑布真的有三千尺高吗?那不得比世界第一高峰―――珠穆朗玛峰还要高?难道真有九个天?这首诗实在令我百思不得其解,于是,我便拿着这首诗再一次去问字典爷爷。字典爷爷听了我的问题,哈哈大笑,他告诉我,这只是诗人写诗的修辞手法,叫夸张。接着字典爷爷又告诉我:“诗人写诗时常会用夸张、比喻、拟人、反问等方法。”

  以后,我对诗越来越感兴趣,只要一见到诗,就会如饥似渴的读起来,我掌握的诗越来越多,对诗也越来越喜欢。诗成了我最亲密的朋友。

  诗句作文600字 篇35

  今年的寒假不同凡响,我们和老师一起踏上了诗词之旅的旅途。

  我们先从“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南出发。一路上看见了美丽的白鹭,听见了黄鹂悦耳的歌声……一直走到了春天,我们听见了春天的歌声,看见了春天的美丽,闻到了春天的芳香。走到了春节,家家户户都在喜迎新春,听见了爆竹的声音,真是太热闹了。这真是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

  有诗词陪伴的旅程永远不会寂寞,有诗词陪伴的成长永远不会孤单,所以这一路的旅程让我充满了乐趣。我曾经答应了诗词,要和诗词有一个约定,但是,我要坚持不懈的努力才可以完成这个约定,我一定要向诗词发起挑战,向前冲刺五百首、一千首,努力夺得“诗词小达人”的称号。

  有一些诗词可以陪伴我一阵子,但我会永远把它们铭刻在我的心里。因为诗词就好像我的亲人一样,有了诗词,就好像我走在黑暗里,而诗词却给我打开一扇新世界的大门。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”想获得“诗词小达人”的称号,首先得爱上诗词,而现在的我已经深深地爱上了诗词,喜欢上了诗词。正如高校长所说,中国古代的诗词博大精深,我们怎能不深深地爱上诗词!

  我喜欢诗词,我一定会努力坚持下去的。加油!我有信心,我相信,我一定是最棒的!

  诗句作文600字 篇36

  诗礼是我的家乡,它坐落在澜沧江与黑惠江之间的夹江地带。

  诗礼,山有多高,水就有多高,山有多大绿色植被就有多大,用山清水秀。景色优美这些词来描绘这个地方,一点也不觉得牵强。附会再难感到有丝毫的跨张。风和日丽,气候宜人,自然资源丰富这些词也只能概括诗礼美的一半,另一半的美却在诗礼各族人民的心灵和智慧中。

  到达诗礼街,抬头向西南方瞻望,就可看到一坐塔碑耸立在东北走向的山脉脊梁上。从它的地理位置上看,此塔应属当地的风水宝塔。

  塔之四周彻有石墙,石墙之上又围以护栏。如口处立有一块长方形的楚石,上书“玉英塔”三个大字,侧有“凤庆县重点文物保护单位”的字样。

  细观之,此塔有四条基座,密檐式砖木结构。边宽三米有余,有十三层,估计有三十米高。站在有塔基条石上看,塔的周围没树没林尽是稻田。空茫茫,气爽爽,稻子翻金浪。放眼远望。永乐。和平。古墨,永复等八。九个村之境地尽收眼底。

  搭之东南。有塘一方。糖水清澈,鸭戏水中。夕阳斜照,自是一方别致风景,置省塘边,心旷神怡。

  这座塔标志着诗礼具有悠久的历史,同时也充分显示了人民群众的聪明智慧和力量。其实给这个地方取名的人已经了高度的概括:诗礼诗书礼仪之乡也。

  诗句作文600字 篇37

  四川眉山是个倚山傍水、风景秀丽的城镇。在眉山城的西边,有个寿昌院。北宋庆历年间,寿昌院是一所著名的乡校,“唐宋八大家”之一的苏东坡,小时候就在这里读书。

  有一天,乡校的老师刘微之拿出自己创作的一首《鹭鸶诗》,先高声吟诵了两遍,然后让学生们品评。不少学生啧啧赞美,苏东坡却坐在那儿紧锁眉头,一言不发。晚上回家,他翻来覆去推敲老师的诗句,总觉得有不妥之处。

  第二天早上,他鼓足勇气找到老师,轻轻地说:“老师,‘渔人忽惊起,雪片逐风斜’这两句诗中的‘雪片’,是不是指鹭鸶身上落下的羽毛?”

  “嗯,没错。”老师不假思索地回答。

  “不过,鹭鸶起飞的时候,掉落的羽毛是不会随风斜斜地飘舞的。”苏东坡稍微提高了一下嗓门。

  “这……你怎么知道?”老师面露诧异之色。

  苏东坡满有把握地回答:“我和哥哥常到河边看鹭鸶玩呢!”

  “唔,唔,”老师沉思片刻,忽然亲切地反问一句:“那么,你看这诗句应当如何改呢?”

  “以学生愚见,是否可把‘雪片逐风斜’稍动几字,改为‘雪片落蒹葭(芦苇)’?”苏东坡胸有成竹,脱口而出。

  “雪片落蒹葭?”老师顿觉眼前出现了一幅清新的画面,“好!一个‘落’字,可与雪片呼应,见出纷纷扬扬之状;而将‘风斜’换作‘蒹葭’,那江畔茂密的芦苇,也就鲜明地呈现在诗中了。”说到这里,他兴奋地拿出纸笔,把《鹭鸶诗》重新工工整整地抄写了一遍。上课后,他又当着全体学生,夸奖了苏东坡一番。

  诗句作文600字 篇38

  人生是什么样子,我不知道,我只知道把我想过的生活写进我的诗。写诗很容易,想到了就写。以前以为人生就像写诗那样简单,但其实不是这样的。

  诗可以想怎么写就怎么写,不满意随时可以改。但人生是不由自己做主的,更不能随意更改。不喜欢的语句可以随时删去,但人生中不如意的事却未必就能不做。伤感的诗可以不读,读了也可以忘记,但伤心的事不是说忘记就能忘记的。诗想写多长就写多长,但人生的长短是不由自己做主的。所以孔子才会发出:“逝者如斯乎,不舍昼夜”的感慨。

  诗,幻想得越美好,越成功。但人生,幻想得越美好,往往就越悲惨。在诗里,你可以拯救所有人的命运;但在现实里,你连自己的命运都无法拯救。在诗里,再悲惨的开始,都可以有一个很美好的结局;但在现实里,再美好的开始,都有可能是悲惨的结局。在诗里,你可以一个人高兴,看所有人悲伤;但在现实里,往往是,所有人都在高兴,而你一个人在悲伤。你可以在诗里,关心你爱的所有人;但那换不会,现实里别人对你的关心。

  诗里,理想左右现实;现实里,现实左右理想。诗里,很难看到坏人;现实里,很难看到好人。诗里,一切都很美好;现实里,一切都很残酷。诗里,你是帝王;现实里,你是奴隶。诗里,过一年,像是一天;现实里,过一天,像是一年。诗里,我可以做现实的我;现实里,我却不能做诗里的我。

  最幸运的人,不是将人生写作诗,而是,将诗变成人生。

  诗句作文600字 篇39

  香菱,是《红楼梦》中的人物,而《香菱学诗》是我们的一篇课文,我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。

  香菱是一个身世坎坷的女子,生在一个官家,可是在3岁时被人贩子拐走了,长大之后嫁给薛蟠做妾,可是薛蟠对香菱不会,经常被正房欺负,终于,薛蟠外出,贾宝玉把她带到了大观园里给自己作伴,环境的变化和影响激起了香菱学习写诗的欲望,便去找黛玉,让黛玉教自己作诗。

  香菱练习写诗也是在黛玉的指导下进行的,包括命题限韵评论习作,指点门径三事。

  在林黛玉的指导下。香菱的知识范围不断扩大,渐渐地,香菱越来越痴迷于作诗,形象变成了:“连房也不进,只在池边树下,或坐在山石出身,或蹲地下抠土”。香菱的勤奋苦至,在当今,又有多少人能有呢?

  其实香菱学诗,可以学的如此快,如此好,可以学的像黛玉所说的“不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!”还有一个主要原因那就是香菱是个好学生,即使黛玉是个在好的老师,香菱不学那也是没有用的。香菱写诗时即使失败了,她不会就此放弃,不会气馁,而是不耻下问的向黛玉请教,她对诗的痴迷已经到了,睡觉都在作诗。终于功夫不负有心人,她成功学会了作诗,还得到了大家的认可。

  所以想要学好知识不仅需要一个好老师,但更需要一个好学生。一个像香菱一样的好学生,这样即使是笨鸟也总有一天可以学会先飞。俗话说世上无难事,只怕有心人。

  诗句作文600字 篇40

  繁星闪烁着,印出了山坡上没落的背影。她也许在怀念曾经,也许在梦中思念自己的亲人。她在夜空中孤独了太久,压抑着情感,不敢让它爆发。她含着泪写下一首首小诗,却断不了心中的思绪。也许,她在沉默中沉睡了太久,不想再沉寂下去。她写下了一首首小诗,放开束缚思绪的双手,开始了新的追求。在追梦的道路上,她以无惧无畏作出了人生最华丽的篇章她一刻不停地追逐着自己的梦想,但当夜深人静之时,她一定在回忆早已消逝的童年,在梦中怀念童年好友的音容笑貌。人总是怀旧的,忘记过去的总是一些觉得往事不堪回首的人。

  诗人总是孤独的,他们总是用平凡的文字来掩盖自己的才思,用平凡的文笔遮盖精巧的构思。他们用深遂的眼神解读这个世界,殊不知,看似深沉的他们,却始终有着一团火在心中燃着——对家乡的思念,永远不能用平凡的文字覆盖。家乡的浪花敲击着岸边的磐石,也敲击着他们的心弦;阻隔视线的山水不能阻挡他们那火一般的对故乡的思念,家乡的点点滴滴都印在他们的心中,随着心的跳动默默地变化着······

  似乎诗人最难忘记的还是曾经。家乡斑驳的石桥,母亲温暖的臂弯,陪伴我们童年的朋友们,和那永远记着的门前的小溪,都深深地印在诗人们的心中。似乎,还有存在于心底的那一丝丝挥之不去的温暖的感受。也许早已物是人非,却也忍不住要轻声地问一句:母亲呵!你是那春光么?

  诗句作文600字 篇41

  我在写作文,写信中常常引用诗句。诗像是我的朋友形影不离,时刻相伴左右。而四季也一样。

  春

  春天百花齐放,桃红柳绿,鸟语花香,让人倍感温暖,真是“处处闻啼鸟”那河边的柳树站成一排,梳着自己那碧绿的长发,正所谓“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这正是柳树的美丽,在晚上,下起了春雨,满地都是落花,真香。真是“夜来风雨声,花落知多少。”

  夏

  夏天池边的树都更加碧绿、茂盛,仿佛把人带入了“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”的意境中。我又发现一只小蜻蜓在河面翻飞时,使我不禁想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”盛夏时,荷花怒放,荷叶也变得异常碧绿,我看到这情景,使我不禁吟诵起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的壮景。

  秋

  秋姑娘来了,她将枫叶变成了火红火红的,让大家不得不驻足痴望,让人感觉“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”只要历经艰苦,被寒霜击打过的枫叶,那才是最美最红,最引人注目、驻足观望、流连忘返,以至于日落西山,不肯移足回师。

  冬

  天气越来越冷,鸟儿们都飞走了,大家都在家中冷得不敢出来,让人不禁想起了“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”的寒凉逼人,白雪封山,人迹罕至的北国风情来。但是渔翁还得在风雪严寒中钓鱼。让人不禁吟诵起“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”抗争命运的老翁,留给我的深深思索。

  诗与我同在,人间就是诗的乐园。

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