评选申请书
在现在社会，各种申请书频频出现，我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。写申请书真像想象中那么难吗？下面是小编收集整理的评选申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
评选申请书1
各位领导、同事:
大家好!我是徐春峰,现任信息管理部主管。非常感谢领导给与我这次评选优秀员工的机会。我感到庆幸,同时又感到很有压力。感到庆幸的是:我的不懈努力和付出得到了大家的认同和支持;而感到压力的是:今天的成绩将是明天的'起点,我要努力做的更好,才能不断提升自我、创造更好的成绩。所以,我感受到压力。但是,未走过的路总是令人充满希望,我期待着“未来”,期待在今后的工作中获得更大的成功,为部门和公司做出更大的贡献。
在担任信息管理部主管一年的工作过程中,面对着肩负公司信息化建设的重要任务,我已逐渐适应由原先系统建设、维护角色向既要懂业务知识、管理知识又要懂技术的转变。虽然角色的转变存在一定的压力,但压力既是动力,通过自己的努力和各部门同事的支持与配合也取得了一定的成绩。下面我将一年以来所取得的主要工作业绩总结如下:
1、 实现公司各业务应用服务器数据备份、虚拟化系统,以网
络集成市场10万的2%成本满足了现阶段公司数据备份由手工转向完全自动化,实现实时、差异、完全备份策略,并预计可在1小时内进行应用切换。为信息管理部大大提高了工作效率及降低公司数据丢失风险、最大限度减小公司损失。
2、 针对烘焙销售业务、客户信用管理需求在U8系统中进行
了深化应用,实现对客户进行应收账龄分析、控制,信用期限预警的管理需求。为销售部、财务部提供有力决策分析依据。
3、 将研发物料从原手工管理模式转变为系统管理模式,实现
研发物料入库管理,研发领料按任务书细分至研发师层面,以及研发费用的财务核算。为管理人员、财务人员进行研发成本核算、分析、监督、控制提供有效依据。
4、 实现品食乐原辅包、成品由手工管理转向系统管理,并按
生产订单依据BOM进行领退料控制,为生产管理人员在物料耗用提供系统控制手段,为仓储部物料管理进行系统统一化管理,既方便了日常的账务盘点、提高与通用磨坊对账速度,又降低了手工做账耗用时间及出错概率。
5、 在U8基础上进行二次开发报表满足销售部门、财务部门
按单统计分析、开票预警、应收账款核算、预警业务需求,使管理人员更加直观、快速的了解客户应收账款情况。
6、 网吧实现无盘化管理,共节省硬盘16块,为其他办公电
脑维修、服务器扩容节省了备品备件,预计节省费用9600元左右。
以上是20xx年所取得的主要工作业绩,当中也存在不足之处需要更加努力去改正、强化专业技能、提高管理知识、业务知识水平,努力成为IT复合型人才,以公司的三年发展战略及《公司信息化建设三年规划-20xx-2016》为指导进行工作展开,为
公司的发展做出贡献。
评选申请书2
尊敬的领导：
又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在全体同学的共同努力下，我们班在13-14学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。现在的我们信心百倍，斗志昂扬，为了更加充分地调动同学们学习的积极性，培养同学们热爱班级，团结向上的精神，增强班级凝聚力，我们班申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核，这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下：
一、学习优秀，成绩突出。一直以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了不小的进步和丰硕的成果。
为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。课堂上，同学们聚精会神地听讲，跟上老师的思路，主动思考，积极回答问题，使课堂效率发挥到最高。课下，同学们及时复习所学内容，认真独立按时完成各项作业，充分利用空余时间来补充自己的精神食粮，经常受到各科老师的表扬。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
一直以来我们班级整体学习状况良好，班级的课堂表现以及出勤率受到所有任课老师的一致好评，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。
经过同学们的不懈努力，我们班在大一第一年的综合测评中，班级整体水平较为理想，第二学期期末考试中优良率达到47%，及格率达到95.2%，班里李岩、蔡柳和牛文超同学的成绩在本专业中名列前茅。
二、思想端正，学风优良。我们班是由32名来自五湖四海的同学组成的班级，我们是一个积极向上、团结奋进的集体，团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。
我班同学积极向党组织靠拢，目前班上所有同学都交了入党申请书，现入党积极分子9名，他们在各方面充分发挥了先锋模范带头作用，在思想上接受传统理念的熏染，以帮助同学们树立正确的人生观、价值观，增强了班级的凝聚力，树立一种积极向上的班级风貌。
为了促进大家的学习，形成良好的学风，我们班开展了一系列学习活动。
1）我们班经常开展学习交流会，让成绩优秀的同学分享他们的学习方法和心得，这样让同学们少走弯路，大家共同进步。我们班也请过优秀的学长针对我们的学习困惑答疑。
2）我们班以宿舍为单位组成学习小组，互相督促学习、互相帮助，大家经常一起讨论解决问题。同时倡导大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡节约和感恩。
3）宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无打闹现象，无夜不归宿现象。为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛。
班委身体力行用自己的行为去感染每一位同学，和同学融洽相处。自觉组成核心，以身作则，通过各种集体活动，增强集体的亲和力。这种融洽的气氛使学风班风有明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们32颗执着求学上进的心聚集在这个大家庭；在这里大家一起学习，一起生活，一起成长……
三、积极参与，荣誉显赫。优良的环境促人成才，我们班从建设优良班风学风着手，致力于提高班级每位同学的素质，使班级的精神面貌永葆生机和活力。
优良的学风造就优秀的人才，一个先进的集体总是有着许许多多先进的个人。他们为班级其他同学树立好的榜样，对我们班的良好学风班风的形成，起到了重要的作用。他们积极参加院校各项活动中，并取得了不俗的`成绩。
我班许多同学利用假期积极参加了调查实践活动，李岩和李衍哲同学的“留住城市记忆”实践活动的得到了学院的支持并成功完成答辩。
在班级内部举办的趣味篮球赛、兵乓球比赛、拔河比赛以及09年年底举办的“元旦和圣诞”的晚会中同学们都积极参与，无论参赛人员的表现如何，其他同都报以最真挚的掌声，这让我非常感动。
我们班还有许多同学在校、院学生组织中担任重要职位。李岩同学担任学院学生会副主席，刘泽熙同学担任学院学生会部长，赵军帅同学在大学生社团联合会中担任部长，程文涛同学担任科技协会的会长那个，等等。此外班内其他同学也都加入各种校、院学生组织，并在不同的岗位上发挥着他们的特殊才能。大家在学好课本知识的前提下，不断丰富自己的生活，学会如何锻炼自己的能力，如何更全面得发展自己。
四、第二课堂，丰富多彩。作为新一代
大学生，我们不仅要掌握好科学文化知识，我们还要时刻关注社会的发展，关心人民的生活，同时也注意培养自己的良好情操。
为缓解同学们平时学习的压力，增强与大自然的亲密接触，我班还多次组织春游、郊游，像郊外自助烧烤等。这不仅充实了同学们的生活，放松了身心，加强班级内部的交流，同时也拓展了课外课堂。
在外求学，都会“每逢佳节倍思亲”。因此，班级还在节庆假日时组织了一些集体活动，以增强家庭成员之间的感情，缓解了学子在外求学的思乡之情，像冬至的包饺子，中秋节的月下团圆夜等，使同学们感到无限的亲情。
赛场上健步如飞，跑出精彩人生；舞台上深情投入，演绎全新人生；篮球场上灌篮高手，挑战人生高度；乒乓球场、歌曲擂台上……到处可见我班同学活跃的身影。
我们是一个蓬勃的集体，一支活跃的班队，一群年轻而有朝气的学生，在多彩的舞台上闪亮的永远是青春飒爽的英姿，奏响的永远是青春律动的音符。
五、结语。在以后的时间里，我们班会继续实施班风学风建设，发扬好的地方，改进不足之处，争取处处体现出我们优良的一面！全体同学将凝聚一心在班长和团支书的带领下将班风、学风进一步提高，我们有信心也有实力争得这份荣誉，我们会竭尽全班同学的努力，为这份荣誉而奋斗。
申请班级：
申请日期：
评选申请书3
一、活动主题
邯郸学院首届“大学生优秀专利申请书评选”活动
二、活动意义
推进我校“创新创业、协同育人”建设年的深入开展，协同培育大学生创新能力和创业素质，鼓励大学生积极申报国家专利,引导学生运用知识产权制度，了解申请、获权等相关流程，保护创新成果，深化知识产权保护的教育。
三、主办单位
邯郸学院科研处、邯郸学院学工部（团委）
四、活动领导小组
组长：马计斌
副组长：鲁书月、柴兴泉
成员：王永芹、宋继革、李燕、崔志博、赵京、王博、何茜、各院系部负责学生工作副书记。
五、参加对象：邯郸学院全体在校生
六、活动具体方案
本次评选活动共分为三个阶段，分别为专利申请书初评阶段、专利申请书修改和提交国家知识产权局阶段，优秀专利申报及评选工作阶段。
（一）组织专利申请书撰写
1.时间：5月26-6月30日
2.主要任务：各二级学院广泛发动，组织学生根据要求撰写专利申请书（5月26日-6月23日）；上交申请书（6月23日-6月30日）。
（二）组织专家评审
1.时间：7月8日前
2.主要任务：科研处、学工部（团委）组织校内外专家对提交的申请书进行评选
（三）专利申请书修改和提交国家知识产权局
1.时间：7月8日-9月开学第一周。
2.主要任务：各二级学院组织学生根据专家评审意见进行修改申请书，优秀创意作品提交国家知识产权局申报专利。
（四）优秀专利申报及奖励工作
1.时间：9月开学第二周和第三周。
2.主要任务：科研处、学工部（团委）依据校内外专家评选结果和提交的国家知识产权局专利申报受理通知书（通知书发出日期必须是20xx年5月26日之后的），对优秀专利申报书进行奖励，并评出优秀辅导教师和组织奖单位。
七、奖项设置
根据专利撰写种类不同分为外观设计、实用新型、发明三类，由校内、外有关专家组成评审小组，优秀发明专利申请书10件，优秀实用新型专利申请书60件，优秀外观设计专利申请书30件。同时评出10名优秀辅导老师和5个优秀组织单位。优秀的专利申请书必须以邯郸学院为专利权人，向国家知识产权局提交申请并获得《专利申请受理通知书》后，学校将给予一定的资助。对于优秀指导老师学校将给予一定的.奖励和颁发证书。
优秀发明专利申请书奖励1000元/件；优秀实用新型专利申请书奖励200元/件；优秀外观设计专利申请书奖励200元/件。
优秀指导教师奖励1000元/人。
优秀组织奖颁发奖励证书。
八、相关要求
1.高度重视，精心组织
各学院、各部门要高度重视此项活动，吸引更多的学生参与到大赛中来，积极向参赛学生提供必要的专业教师指导和设备技术支持，帮助学生按文件要求完成参赛作品的申报工作。由各单位团委负责组织，根据专利撰写种类不同分为外观设计、实用新型、发明三类，每个单位至少推荐5件专利申请书参赛，每个申请必须配备1名指导教师。
2.积极宣传，扩大影响
各学院、各部门要加大宣传力度，鼓励广大学生积极参与专利大赛活动，推动创新型校园建设，使该项活动成为学生科技创新的品牌活动，成为培养应用创新型人才的一个激励平台,并将其发展成为常规性活动。
九、评奖作品提交方式
参评作品要提交纸质和电子版稿件
1.作品按照附件一的要求填写《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”申报表》，电子版以邮件主题为“优秀专利申请书”，发送邮箱： hdxyzlsq@163.com。
2.纸质稿件以二级学院为单位集中，统一交到团委。
联系人：何茜老师 联系电话：6260055
十、注意事项
1.参赛作品请在规定时间内送交。所提交纸质版一律不退，请作者自留底稿。
2.参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品；一经发现，即取消参赛资格，情节严重者给予通报批评。
3.参评作品有以下情况视为无效：
3.1 提交的作品内容和形式不符合本次评奖活动的要求；
3.2 作品经专家评审组鉴定属明显抄袭；
3.3 逾期上交的作品。
附件：
1.《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”申报表》和《二级学院汇总表》.doc
2.《“邯郸学院大学生优秀专利申请书”范本》.doc
科研处、学工部（团委）
20xx年5月26日
评选申请书4
骨干教师评审小组领导们：
大家好!
我于20xx年6月年毕业于湖北大学汉语言文学专业，现任湖北省武穴市师范附属小学教导室副主任职务。
自入学校工作以来，我始终以高度的热情对待本职工作，以高度的责任心做好日常每一件工作，兢兢业业，任劳任怨，悉心为学生讲授好每一节课，努力使自己成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。在日常工作中我严格从以下几个方面要求自己：
一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。
爱教育、爱学校、爱学生是我一直坚持的信念。而对每一个学生负责，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。学习国家教育政策，学习教育教学理论专著，厚实自己的底蕴，是我的每日常规。对待学生，我以自己的大爱去感染他们、去影响他们，让他们不仅学会知识,更学会做人。对待学校的各项活动,我都倾尽全力，尽我所能。
二、加强理论学习，提升业务水平。
教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径;因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。工作21年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。积极参加各级各类讲课、说课、论文比赛等活动，并通过听课、评课等教学活动，吸取其他同志的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解小学语文教育的发展动向，开拓教学视野和思维。通过不懈地努力，我逐步使自己成为一名学生喜爱、领导满意的教师。
二十多年来，我主讲过各级各类的'示范课、观摩课、比赛课、研究课共50余节，均受到专家的高度赞誉和同行的一致好评。近五年来，我获得国家级奖5次，省级奖9次，地区级奖4次，武穴市级奖13次，武师附小校级奖50余次。20xx年3月获武穴市市级骨干教师光荣称号，20xx年12月获武穴市中小学优秀班主任称号，20xx年9月获武穴市优秀教师称号，且20xx年度考核等次为优秀。
三、合理使用教学方法，想方设法提高教学质量。
小学语文教育不仅要让学生学习基础知识，更要让学生掌握基本技能，使学生在学习能力上逐渐从学会到会学的转化;在情感上达到要我学到我要学的转化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习成绩，培养学生自学和独立思考的能力，在小学语文教学中渗透思想德育教育、人生观教育、价值观、成才观教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，从任课的每一个班级的学情特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情境，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，以人为本，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，鼓励学生上讲台发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的人文素养。这些工作虽然很累，但是每当看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。
四、认认真真做好教导室副主任工作。
自20xx年9月份担任教导室副主任以来，始终忠诚党的教育事业，对学校负责，对老师负责，对学生负责，对家长负责。坚持正确的政治立场，始终和校领导决策保持高度一致。在处理教导室事务中坚持做到公平、公正、无私。坚持教学中心地位，坚持做到三查、三会、三深入。认真组织教师参加教研会，研讨专业发展，研讨常规教学工作。
五、假如获得骨干教师称号后的工作设想：
1、不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型、专家型教师。
2、争当课改先锋，力争在教育教学研究方面取得突破性的成绩。
3、加强对业务理论学习，虚心向老年教师学习，取长补短，争取取得更大的进步。
4、进一步学习现代高职教育前沿理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。
5、加强理论学习，积极参与小学语文教学实践与专业发展建设，提高自己的管理水平，争做一名优秀的教导室副主任。
我知道我的工作成绩微不足道，更深感作为一位人民教师肩负的责任，我希望自己在国家教育的方针政策指引下，在校领导的带领下，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
对照黄冈市骨干教师评审资格，我认为自己具备了骨干教师的评选条件，特提出黄冈市骨干教师的申请，请予批准。
此致
敬礼
申请人：
日期：XX年XX月XX日
评选申请书5
尊敬的校领导、老师：
本人洪静静在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨服从并认真完成学校安排的各项工作。
在思想道德方面：热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，在担任的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极准备好。我始终确立"以学生为主体"的教学理念，通过提问、讨论、
活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活跃的气氛带动全班去学习。
在日常工作能力方面：20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中，取得相当不错的.成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自我
监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，
班级卫生做到"每日二小扫，每周一大扫"，两操做到"快、静、齐"。，得到了学校领导的好评。
在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在学校，就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。
认真倾听了学校领导所宣读的。评优条件后，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。此致
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
评选申请书6
首先感谢老师和同学们能够给我这次机会，让我有幸参加“校园十佳”评选活动，我会尽我最大的努力，不会让大家失望的，校园十佳申请书。
怀揣着埋藏在心底已有十余年的梦想，我走进了九中这个辉煌的殿堂，开始了我成功路上的拼搏。
自从来到这里之后，在班级中各个方面表现的都非常积极，在平日的学习中，认真刻苦，并且在考试中取得优异的成绩，在劳动中，不怕脏，不怕累，对于老师安排的工作更是认真去做，从不马虎，因此深受老师的喜爱。
通过我的积极努力，在后来的班委会竞选中，我深得同学们信任，以半数以上的同意票，被选为班长，从那以后，对自己在各方面的要求更加严格了。
学习方面，上课认真听讲，课堂积极地配合老师，按时完成作业，利用课余时间温习功课，遇到一些不会的问题，拿去向老师请教，对每一道问题，都有着自己不同的见解。记得有一次，在语文课上，语文老师对一道问题的分析我认为很具有片面性，于是我就把自己对这道题的分析和老师交流了一下，没想到得到老师的认同，顿然，四周想起了热烈的掌声，那时候，别提心里有多高兴了。凭着对学习的一股子韧劲和一如既往的“胜不骄，败不馁”的积极心态，高一第一学期后，我从原来的中等位置，挤进了级部前三名，并且获得了上高中以来第一个“三好学生”，赢得了周围不少亲朋好友的称赞，范文《校园十佳申请书》。
工作方面，常与同学交流沟通，做好同学的'思想工作，是老师的得力助手，针对班级出现的问题，及时强调，指导，当出现有违反校规校纪的同学时，及时主动找他们交流，解决问题，让他们摆正心态，树立信心，维护班级荣誉，在此同时我也学到了许多东西。
在一次班会上，我与班级上的一位同学发生了冲突，事后仔细想想，自己身为班干部，同学们对我有意见，我就要听取，并且及时改正，更不该与同学发生冲突，课下，我主动找该同学道了歉，并且在全班同学面前做了检讨。班级的墙上挂着一个由我设立的意见薄，起初上面的意见很多，我们也根据这些意见进行了及时的改正，现在意见薄上几乎已经没人写意见了，因此，我们很高兴，这说明我们的工作做的还不错，相信高一九班在新的班委会领导下会越来越好。
作为一名学生会干部，我时刻严格要求自己，处处以身作则，积极参加学校组织的团体活动，一直以来，工作认真，积极向上，一丝不苟，在校学生会里学到了许多，也懂得了许多。什么是学生会干部？学生会干部就应该首先树立起学生干部的形象，必须有强烈的责任心和主动性，要为同学们起到模范带头作用。
很多人都说，当干部很难，很累，很苦，费力不讨好，但我不这样认为，当干部虽然苦，虽然累，可它很能锻炼人，我觉得自己在当上干部的这段日子里，培养了自己较强的组织管理能力，良好的交际能力，准确的表达能力，并掌握了不少为人处世的道理，以便在将来更快更好的适应社会。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
无论是在学习上，还是在工作上，我使终坚持四个字勤奋 拼搏。
每个人从出生的那一天起，上天就将种种坎坷与苦难织成一个厚重的茧套在他的身上，但只要勤奋与拼搏，总有一天你会冲破束缚,见到一片艳阳天，而那时破茧而出的你会惊异的发现，自己已化为一只翩然起舞的彩蝶！
评选申请书7
尊敬的老师们同学们大家好：
我是xx 学校xx 年级xx 班的xxx ，现任xx 学校大队委、xx 年级xx 班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。
我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20xx年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。从20xx年－20xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
我尊敬老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙；下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。
我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。
我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终于在我的不懈努力下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的成绩已经达到95分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样灿烂的'笑容。
我是同学们的好榜样。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了，出了许多血，我看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。”
千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们XX班争光。
请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！
谢谢大家！
此致
敬礼
申请人：XXX
评选申请书8
亲爱的领导，老师：
我叫xxx，男，现读于机械与汽车工程学院汽服班。现任我院学习部副部长，曾任我班学习委员和我院学习部委员一年。
我来自湖北潜江，出生于一个比较贫困的家庭。但我人穷志不短，入校后第一批申请入党时我就用心上交了入党申请书，并且时刻以一名真正党员的标准要求自己，立志做一名优秀的大学生。在思想、学习、工作、生活、社会实践等方面均取得了优异的成绩，促进了自身全面和谐发展，深受全校广大师生的赞许和好评。
一、思想方面：
遵从淡泊明志，宁静致远的校训，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。我思想上始终用心要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。自从大一担任班级学习委员以来，认真负责班级学生工作，并协助老师做好班级学生学习等工作，尽职尽责，发挥模范带头作用。
二、学习方面：
刻苦认真、勤学好问，不断提高学习潜力和学习成绩，成为学习上的楷模。我始终端正学习态度，改善学习方法，养成学习习惯，提高学习潜力，刻苦认真，勤勉苦练，广泛涉猎，博览群书，在学习上结出了累累硕果。在今后的大学生活中，我会更加努力，继续在学习上不断突破。
三、工作方面：
勤恳任劳、踏实肯干，不断提高组织潜力和管理水平，成为工作上的榜样。大一时，我成功竞选为班级学习委员和学习部委员。大二晋升为学习部副部长。我在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务了同学，同时也到达了锻炼和充实自我的目的。这期间，我举办或协助举办了许多活动，如“‘五四与我’英语演讲比赛”、“十佳标兵评选”等。在学生会的.锻炼和磨砺，大大提高了我的沟通潜力、合作潜力、组织潜力及为人处事的要领和技巧。
四、生活方面：
艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立潜力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名自农村来的大学生，家庭经济的拮据使我个性注意节约，做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出，厉行节约，从不浪费。在课余时间，我透过发传单等勤工俭学，用心为家庭减轻负担。在暑假期间我还到杭州一家纺织厂做暑期工，工作虽苦，但是拿到20xx元报酬时感到由衷的欣慰。虽为一名贫困生，但对有困难的同学，我从不吝惜伸出援助之手。我待人热情，坦诚友善，乐于助人，还用心主动地与老师沟通，做同学与老师的纽带和桥梁。因此，我与同学和老师都建立良好的人际关系，群众基础良好。
在大一期间，我获得的荣誉证书并不多，一个五星级寝室和一次寝室礼貌标语大赛中获得的二等奖。但是，每一次同学的好评都会带给我无穷的动力！
我将会以此次评选为契机，站在新的起点上，倍加刻苦努力，倍加创新进取，倍加艰辛拼搏，继续牢记我校“淡泊明志宁静致远”的校训，不断谱写更加绚烂多彩的青春华章！
此致
敬礼！
申请人：xxx
时间：20xx年xx月x日
评选申请书9
十佳学生组织委员评选申请书提要：在班级工作当中我积极协助班主任老师开展班集体工作，在班级的各项创建活动中，取得了良好成效。我坚信在接下来的班级工作中，我将组织大家向更优成绩上迈步
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十佳学生组织委员评选申请书
尊敬的各位校领导，老师和同学们：
您们好
很荣幸能在这参加这个“十佳学生”评选，我是09汽车技术服务与营销中锐班的'z。我志愿参与“十佳”组织委员评选，我希望能通过这次评选能给自己定个位，更好的看清自己。下面请应许我自我介绍：
个人简历：
姓名：z
性别：男
籍贯：z九江
年龄：19
爱好：运动，街舞。
座右铭：通过自己的努力，创造自己的辉煌！
电话：z
个人事迹 ：
自从踏入z现代学院，我就感觉自己一下子长大了，学会了做事，做人等等，在思想上，我积极向上，乐观进取，时刻更新自身思想，积极关注国内外重大事件，提高自身的思想觉悟。同时我深知作为一名当代大学生特别是具有表率作用的学生干部，应该努力学习时事政治，提高政治理论水平，要带头践行社会主义荣辱观，加强修养，规范行为，结合我院打造和谐、稳定、服务、高效校园的实践，从自己做起，从现在做起。
在班级工作当中我积极协助班主任老师开展班集体工作，在班级的各项创建活动中，取得了良好成效。我坚信在接下来的班级工作中，我将组织大家向更优成绩上迈步。
在此，我郑重地向院领导申请“十佳”组织委员。恳请院领导考核并评定我，无论我能否被评选到，我也依然会做好自己的本职工作，做一名合格的组织委员。
此致
敬礼！
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评选申请书10
尊敬的学校领导：
你们好！
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会，又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话，我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下，以及个人的不懈努力，我已取得了点滴进步。七年来，我尽力以高标准、严要求对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力，做了应做的工作，较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中，我均名列前茅。
我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用以人为本，用心热爱作为工作理念，尽力做到尊重学生树立平等意识；帮助学生树立服务意识；影响学生树立师表意识；相信学生树立民主意识。班主任工作始终坚持关心、爱护的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对症下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的.助手，做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中，每期都获得奖励，多次夺取流动红旗，被评为阿城区先进班集体。
在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断探索新的教法，在导字上下功夫，常采用启发式、探究式、问题法等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培养智力，从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶。诚请各位学校领导批评指正。
申请人：
日期：XX年XX月XX日
评选申请书11
尊敬的领导：
我叫肖永强，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的.世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅
优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我
从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。
我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
申请人：肖永强
20xx年x月20日
评选申请书12
首先,非常感谢公司领导能给我这次评选优秀员工的机会,也感谢同事和领导们在工作中给予我的支持和帮助。
自从参加工作以来,在这个平凡的工作岗位上,我勤勤恳恳的做好本职工作,以严谨的工作态度来对待每一件事。在这里我学到的不仅仅是专业上的技能,更多的是我学到了很多做人、做事的道理方法,在与同事、领导的沟通与协作过程中,也深深地感受到了自己日益成熟与进步。
自20xx年进公司至今,我并没有为公司做出突出的.贡献,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力完成每一次任务。在工作中我认为让我学会最重要的一点就是,让我知道如何沟通。沟通创造价值,少点摩擦,多点宽容,这样同事、部门之间的工作才能协调配合好。
我非常庆幸我的不懈努力和付出得到了公司的认同;同时又感到很有压力,因为今天的成绩将是明天的起点,我要继续努力做的更好,才能不断提升自我、为公司做更大的贡献。所以,我感受到压力。但是,未走过的路总是令人充满希望,我期待着“未来”,期待在今后的工作中获得更大的成功,为公司做出更大的贡献。
我相信,一份耕耘,一份收获,无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作。从点点滴滴的工作中,我细心积累经验,不断提高工作技能,为以后的工作奠定坚实的基础。
在此感谢领导和同事在工作中给了我诸多的指导与帮助,感谢他们在工作中给我的鼓励和协作。
最后,希望在今后工作中,能够继续得到各同事领导的支持和肯定!
魏泽宗
20xx年11月7日
评选申请书13
尊敬的校委会领导：
您们好！
我在20xx——20xx学年度任九年级1班班主任。自20xx年进入优质东方村尾学校工作以来，在中学任班主任工作2年，这些年来，本人和学生一起成长。在班主任工作中，依法执教，始终本着对学生，对家长，对社会高度负责的态度，始终不变的真心从教。虚心向同行学习，向书本学习，向各位同仁及专家请教，特别是看了魏书生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素养有了长足的提高。我面对优秀的学生，优秀的学校，我加倍努力工作，成绩有目共睹：
在20xx——20xx学年度，我个人和本班获奖情况如下：
——在20xx年底东方教育集团举行的期末统考中，我任教的七年级英语成绩获集团第二名。
——在20xx年底东方教育集团举行的期末统考中，我任教的九年级英语成绩获集团第二名。
——在20xx年底荣获东方村尾学校一等奖教金。
——在20xx年被评为东方村尾学校优秀班主任。
——在20xx年被评为佛山市禅城区优秀班主任。
——在20xx年7月东方教育集团举行的期末统考中，我任教的七年级英语成绩获集团第一名。
——在20xx年佛山市举行的中考中，我校取得了优异的成绩，其中英语中考成绩名列民办学校第三名。本班的徐锐敏，黄培娴，吴丽，杨霄，黎红棉等同学分别被佛山四中，禅城实验高中，三水实验高中等学校录取。
——在20xx年底荣获二等奖教金。
——我所带的.901班连续两学期被评为优秀班级。
——我所带的901班被评为文明班级。
——我所带的901班多次荣获“书香班级”称号。
——我所带的901班在第一学期被评为学习弟子规优秀班级。
除此之外，在过去的这一年来，我班还组织了一些有声有色的活动，其中一些有影响力的活动有：一直坚持班组评星，效果显著；各科改错本的建立与使用大面积提高了学生成绩；主动探索新的教育教学方法，进行小组合作学习大胆尝试；别开生面的班级活动获得学生及学校领导、同行好评；班级长期坚持课间操跑步等体育锻炼；班级书写比赛；班级英语竞赛，班级演讲比赛；班级趣味竞赛；班会课每堂都认真组织，选材精良。
综合以上的种种原因，本人诚恳地希望学校领导们能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感谢领导给予我的帮助和对我的栽培，我将努力工作。班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的班主任那份独有的喜悦。
评选申请书14
上级领导：
你们好，我是常兴中心小学四年级二班班主任张宁宁，自认要对自己的教学工作做一个汇报，同时也给自己一个学习的机会，特做出此申请！
作为一个教育岗位的新人，深知班主任作为一个全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，对一个班集体的决定性影响。
"明知山有虎，偏向虎山行"，学校把一个班交给自己，家长们把自己的孩子托付给自己，同学们的前途和命运都寄托在自己肩上，天下难道还有什么比这更重要更有意义的事业吗？唯有努力工作才能上对得起国家，下对得起百姓，强烈的事业心和责任感促使我要当好班主任。
我与学生
在教育学生过程中，我首先不断充实自己，学习先进的教学理念，将所学的教育学、心理学知识付诸实践并在实际工作中不断总结经验，我接受了上级组织的基础教育小学新课程培训，在其中我学了不少新课程知识并将之及时的运用到教学当中，逐渐培养自己独特的教学风格，创造活跃的课堂气氛，努力把自己培养成一个教学上过硬的班主任。因为只有这样，学生才会佩服你。
其次摸清班级情况，完善班级管理制度，物色班委，实行班干责任制、组长负责制、积分考核制，努力为学生创造一个良好的学习环境。对积分结果一周一公布，二周一总结，三周一存档汇总，并与年终"三好学生"等奖项挂钩。
在教学管理中，我充分发挥计算机的专长，将学生情况、积分考核结果等一一微机存档并上传至手机，以便随时查询，这样除我对学生有个清晰的了解外，我准备将来学生毕业或我不教他（她）们了了，把这些档案转给他（她）们的学校或班主任。
我与家长
在与家长的沟通上，在学期初我就将自己的联系方式告知了学生及其家长，并将每个学生情况上传至手机并不断更新，随时将学生在学校的表现通知家长，让家长明白，他的孩子老师是时时放在心上的。 我给优秀学生的父母写信，祝贺他们养育了这么一个好孩子。对后进生家长指出孩子的长处，给家长以信心，同时提出建设性意见，指导培训教育学生的方法。取得了家长的支持，那么对学生离校以后在家中所要受到的家庭教育，我就放心了。
在本学期减免学费的活动中，我对减免学生力求做到公开透明，将减免资金及时发放到有困难的学生家长手中，让家长明白学校和上级领导对他们也是非常关心照顾的，体会上级的关心和支持。我还准备在学期未召开学生家长会，就学生在本学期情况和家长来一个总结。
我与任课教师
班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要，对工作中涉及的问题，我都谦虚热情地予以协调。在工作上关心、支持任课教师，
创设良好的`教学环境，使任课教师心情愉悦。及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾，同时也反馈学生对任课教师的意见和要求，对任课教师适当加压。因为只有充分调动其它班级任课教师的工作积极性，作为一个班级集体才会产生神奇的力量。
我与学校
在日常工作中，我配合任课教师及学生完成学校交给的任务，并对学校提出合理化建议。
自我提高
在日常教学过程中，我虚心向优秀教师请教，不断提高自己的教育教学水平；我参加了上级组织的"基础教育小学新课程培训"，其中的新课程改革让我受益匪浅；自取得专科文凭后，我又进修自考本科并已取得良好成绩；在20xx年"科技创新活动"活动中，获得发明创造市级一等奖；积级参加双高双名活动并获"县优质课三等奖"等奖项。
"生命不止，战斗不息"，我将在教育战线上，发挥自己的光和热，为社会，为祖国，培训出更多的有用之材。
评选申请书15
尊敬的领导、老师：
您们好！
请让我来为各位介绍一下我们的寝室：
你我本走在各自不同的人生道路上，因为一份录取通知书，因为上天一次巧妙的安排，于千万人之中遇见我们所遇见的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，正好相遇在这个温馨的小空间——223。你便是我可爱的老乡刘俊，霸气的山东女生高雪，神秘的河南妹纸黄思，我就是乐观开朗的湖南女生禹琴菁，而223就是我们共同的家。
接下来我就简单介绍一下我们每个人基本情况。
刘俊，一个温柔顾家的巨蟹座女孩，生活上非常节俭，对父母特别孝顺，疼爱自己的妹妹，和我一样来自那个普通却又不平凡的小县城——邵东，她是我们宿舍中性格很独立的一个女生，大家一起玩可以嘻嘻哈哈，可是在面对重大事情时却拥有一般人少有的认真和严肃。对待学习刻苦，认真钻研，对待朋友仗义，而且体贴，对待宿舍卫生更是一等一好的劳动模范。
高雪，一个崇尚自由乐观的射手座女孩，和大部分女生一样，喜欢购物，是一个微型购物狂，喜欢和人交流，是办公室的主任，每天要处理很多学院下达的工作，大大咧咧，给我的感觉有点神经搭错线，但是给我们宿舍带来了很多的欢乐，面对未知未来，会有一点未知的恐惧，却又能坚定的知道什么是自己要的，什么是不要的，有梦想一路陪伴你，相信你会走的很远。
黄思，一个神秘又古灵精怪的天蝎座女孩，和大部分女生性格不太像，性格比较偏男生性格，比较随性，不喜欢购物，比较喜欢到处瞎跑，所以已经在很多地方游玩过了，这还挺不错的，可以给我们带很多特产，遇事比较谨慎，可是有时又让人感觉比较冲动，学习时很能静得下心，对朋友有点小依赖，希望可以早日成长起来，以后的生活一帆风顺。
我，一个开朗简单原则性强的白羊座女孩，爱憎分明，兴趣广泛，但是对什么都是三分钟热度，需要锻炼一下坚定的意志，喜欢尝试新鲜的事物，所以对学校里筹办的各种活动还是很有兴趣参加的，正所谓不停的接受锻炼才能成长嘛，对待家人比较像对待朋友，开心和谐才是我最喜欢的氛围，而对待朋友，我喜欢胡诌乱侃，毕竟随意一点的话题才会让我们没有距离，我比较有领头人的风范，因为我就是223可爱的宿舍长——禹琴菁。
在大一这一学期的生活中，我们充分的了解了彼此，虽说生活习惯，性格各方面有很多的磨合，但是我们能够最大程度的包容彼此的缺点，积极的发现各自身上的闪光点，所以223充斥的声音更多的是欢笑，而不是争辩……我们偶尔会召开座谈会，了解一下最近彼此的思想变化，遇上的一些有意思的事情，相信沟通会让我们的生活更亲近，及时清理掉精神上的'负面垃圾。空闲的时候我们会一起拿着包包去逛街，遇上困难的时候我们会彼此商量着解决，天热的时候我们会一起在宿舍打地铺吃西瓜，点点滴滴都是我们幸福的回忆。
我们都是性格迥异的个体，但是因为生活在同一个屋檐下，我们彼此习惯着彼此的习惯，参与着彼此的生活，了解着彼此的品性。高中时的生活永远就是食堂，教室，家，而现在多了一个词，宿舍，第一次这么深刻的体会到生活中蕴含这么大的学问。离开各自的父母来到一个陌生的环境，面对陌生的人，只有敞开心扉，我们的生活才会变得更亲近。
我们寝室的4个人学习都非常认真，而且非常刻苦，会常常约好一起在公共楼自习，遇上了难题便一起商量，解决了问题就会开心的笑，一起听英文歌训练听力，偶尔蹦几句英文作为生活的调味品。因为不管我们以后的路会是怎样，现在坚定踏实的迈好每一步，以后回过头展望时才会无悔青春。
我们寝室制定了健全的值日制度，每个人轮流值日，如果有人忘记，都会善意的提醒，我们搞卫生的积极性还是挺高的，当然还是有一些方面存在不足，我们并不满足于现在取得的成绩，我们知道我们离免检宿舍还是存在一定的差距，但是我们会更努力，把宿舍建设成一个更美好的家。
为了增强我们的安全保卫意识，我会组织大家积极学习安全防卫知识，在用电方面，我们会更加小心，认真遵循学校所制定的用电制度，并由寝室全体同学进行互相监督。
当然相处的再好还是会有不同程度的矛盾，我们处理矛盾的方式是互相谦让，将怒火扼杀在摇篮里，坚决杜绝校园恐怖事件发生。我们会积极的支持班级活动的开展，参与各种学校或者学院开办的活动以及讲座，并且做好会议记录，吸取有意义的部分使我们得到成长，健全我们的世界观，价值观，进一步的了解社会。
我们是喜欢唱歌，享受青春，热爱集体，畅享生活的223幸福小站成员，希望我们能够成功申请优秀寝室，我们一定会遵守学校的各种规章制度，积极参与学校组织的各种活动，学习科学知识，并锻炼好身体，成为21世纪德智体均衡发展的优秀大学生……
我们不是语言的巨人行动的矮子，我们的努力会让每个人都看到的、当然我们自身也存在着不足，在今后的学习生活中我们要改正自己，也希望领导老师和同学对我们进行监督。希望领导老师同学在实践中考验我们，真心的希望领导能赋予我们“优秀寝室”称号，特此申请，望批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
xx年xx月xx日
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