设计方案

时间:2026-01-31 17:56:43 设计方案 我要投稿

设计方案集锦(3篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的设计方案3篇,欢迎阅读与收藏。

设计方案集锦(3篇)

设计方案 篇1

  分析:

  对于vip会员与节日活动的融合须考虑分析vip的特权,即vip会员与普通消费者的差异都有什么;另一方面须考虑成本控制的问题,也就是说不能给与vip过多的优惠导致我司盈利率的下降。因为在给与vip会员更多优惠的同时有可能导致普通会员强烈的落差感、不满情绪等。故,根据消费者最想要的优惠作为权重,以执行难易程度作为可操作性,等综合考虑,做出以下分析表格。

  方案一

  Vip三连环积分换爱心赢大奖活动

  1. 活动描述:

  建议以一个季度为周期,穿插这个活动到正常的节假日促销活动。

  即,我们的vip会员除了可以享受同等的待遇以外,可以额外的获得积分兑换的活动,而兑换的正是我们的纸质现金抵用券,且附加的是爱心捐款活动。例如:李小姐用1000积分可以兑换15元代金券,同时获赠爱心捐献证书,

  我司抽取一元是捐献给希望工程之类的慈善组织的,这15元代金券是可以折上抵用的,特价商品除外。

  于此同时,在接下来的节日活动中集齐了如3张爱心捐献证书可以参加抽取我们的大奖。

  且,本活动可以以每个季度为一期,每4个季度做年终大奖抽取,即是环环相扣的。

  2. 活动范围:

  所有本司直管店铺的vip会员。

  3. 季度奖项设置:

  一等奖3名: 1000元现金大奖+免费参观我司新装走秀会+vip爱心大使证书

  二等奖10名: 200元不限制现金抵用券+免费参观我司新装走秀会 三等奖50名: 成本价20元的邻家女孩时尚小包包 纪念奖100名: 15元代金券2张

  4. 本次活动的优势、噱头:

  1)

  奖品诱惑,刺激兑换,可以在一定程度上大大的促进我了我们vip会员积分清零的速度,且纸质的抵用券可以无限延期。

  2)

  新颖性;趣味性,通过连环的活动,一反常态的简单的促销手段,增强了活动的趣味性。

  3)

  解决了区分对待vip会员与普通会员的疑问,因为是用积分兑换的是爱心捐献证书+现金抵用券

  4)

  刺激了非会员加入vip会员

  5)

  爱心捐献的噱头。爱心捐献个人觉得可以作为宣传我司,我们品牌形象的很大的一个噱头。在花费很少的情况之下,配之相关媒体的`配合报道的话,效果一定会很理想的。

  6)

  奖项的设置体现我司对vip的关爱,亦可作为大肆宣传手段之一。如,可以在奖项设置上下功夫,比如说来我司参观,或其他能体现关爱的奖项。

  5. 经费预算:

  1) 2)

  奖品预算,每季度的为人民币6000元(扣除代金券不算)。 物料预算,如宣传海报、pop相关、爱心证书,预计每本成本价为1元以内,按实际需要发放。

  3)

  6. 执行配合:

  1) 2) 3) 4)

  企划pop设计及相关物料配合 店铺终端人员配合

  营运中心各区文员全程监管执行进度

  营运中心vip小组全面监管总进度,并对可能出现的问题做出及时指导处理

  7. 本方案综合分析:

  1. 这个三连环的活动拆开的话可以作为单季的三连环活动,合并的话又

  可以作为年度的总结性大活动。

  2. 执行的难度不会很大,也是消费者比较喜欢,比较实惠的活动。 3. 三连环甚至是多连环的活动无意间会有助于我们挖掘最有价值客户。

  媒体预算,是否需要简易经济的媒体配合?

  即本活动在刺激消费的同时又达到了市场调研的作用。

  4. 环环相扣有效的刺激了消费者的购买欲,也算是捆绑住了消费者,试

  想一下只要消费者进了第一环的话那么她会甘心放弃抽取大奖的机会吗?

  5. 我们现在的vip会员预计有近50万,而对于我们在快速成长期的企业

  来讲做一些花费不大,但是却有助于提升品牌形象的活动是很有必要的。如此以来即回报了我们的会员,又提升了品牌形象。

  6. 利润分析:假设一件衣服正价是100元,那么按正价销售是100件,

  那么此时我们的总收入就是10000元,而利润界点可能是0.65,那么我们的实际利润就为0.35*10000=3500元。如果打8折销售可能就销售150件,利润就是150*100*0.8*0.35=4200元.且,现在的整个服装行业的竞争都很大,没有哪一家都是全价销售的。因此多做一些有意义的活动是必须需要的,而且也会促进我们的销售额。 7. 尺度控制合理,不会影响我司的品牌形象。因为本方案有考虑到,促

  销究竟会不会对我们的品牌造成不良的影响,及会不会对盈利率的压缩过大等问题。经过多方面的思考,我们的让利是没有过大的,基本都控制在了公司要求的六五折以上的。

  8. 预期效果:

  通过环环相扣的策略思路,大大增加了活动的趣味性,粗略预计方案推出后当季

  销售业绩将提升15%到35%。

  9. 可能出现的意外:

  1. 人员过多造成卖场堵塞,拥挤

  2. 各部门、尤其终端配合执行力不足,造成方案效果折扣 3. 来自消费者的投诉 4.其他可能出现的意外

  10. 相似参考案例:

  美国斯里兰百货公司的“三连环”促销

  该方案大致内容为,该公司在销路十分困难的情况下,推出了此方案,即第一次

  购买任意货品就送一张8%的让利券,凭此券下次购买将享受8%的优惠,同时又将获得15的优惠券,下次又将获得20%的优惠券。在该方案推出之后,该公司业绩提升十分之明显。

  方案二、

  Vip专供礼品

  礼品:

  1. 香薰系列,如小香囊,薰衣草、熏香之类的小物件,vip会员专供

  在考虑vip额外的礼品的同时应考虑到价格、体贴性、实用性、美观性、受众等。而香薰系列综合考虑还是很符合以上几点的,相信每个爱美的女人都是需要这种香气宜人的小物件的。尤其推荐复古的香囊配上我们的LOGO和时尚的背景图等。 2. 水晶钥匙扣,水晶系列小工艺品 3. 修甲套装

  4. 时尚、复古之类的小镜子

  5. Vip专供我司杂志,杂志中可编写一些时尚搭配建议,或女同志喜欢的一些时尚资讯,

  当然还有我司的新品等。

设计方案 篇2

  课题:14.2.2 一次函数

  课时:57

  教学目标

  (一)教学知识点

  1.掌握一次函数解析式的特点及意义.毛

  2.知道一次函数与正比例函数关系.

  3.理解一次函数图象特征与解析式的联系规律.

  4.会用简单方法画一次函数图象.

  (二)能力训练要求

  1.通过类比的方法学习一次函数,体会数学研究方法多样性.

  2.进一步提高分析概括、总结归纳能力.

  3.利用数形结合思想,进一步分析一次函数与正比例函数的联系,从而提高比较鉴别能力.

  教学重点

  1.一次函数解析式特点.

  2.一次函数图象特征与解析式联系规律.

  3.一次函数图象的画法.

  教学难点

  1.一次函数与正比例函数关系.

  2.一次函数图象特征与解析式的联系规律.

  教学方法

  合作─探究,总结─归纳.

  教具准备

  多媒体演示.

  教学过程

  ⅰ.提出问题,创设情境

  问题:某登山队大本营所在地的气温为15℃,海拔每升高1km气温下降6℃.登山队员由大本营向上登高xkm时,他们所处位置的气温是y℃.试用解析式表示y与x的.关系.

  分析:从大本营向上当海拔每升高1km时,气温从15℃就减少6℃,那么海拔增加xkm时,气温从15℃减少6x℃.因此y与x的函数关系式为:

  y=15-6x (x≥0)

  当然,这个函数也可表示为:

  y=-6x+15 (x≥0)

  当登山队员由大本营向上登高0.5km时,他们所在位置气温就是x=0.5时函数y=-6x+15的值,即y=-6×0.5+15=12(℃).

  这个函数与我们上节所学的正比例函数有何不同?它的图象又具备什么特征?我们这节课将学习这些问题.

  ⅱ.导入新课

  我们先来研究下列变量间的对应关系可用怎样的函数表示?它们又有什么共同特点?

  1.有人发现,在20~25℃时蟋蟀每分钟鸣叫次数c与温度t(℃)有关,即c的值约是t的7倍与35的差.

  2.一种计算成年人标准体重g(kg)的方法是,以厘米为单位量出身高值h减常数105,所得差是g的值.

  3.某城市的市内电话的月收费额y(元)包括:月租费22元,拨打电话x分的计时费(按0.01元/分收取).

  4.把一个长10cm,宽5cm的矩形的长减少xcm,宽不变,矩形面积y(cm2)随x的值而变化.

  这些问题的函数解析式分别为:

  1.c=7t-35.

  2.g=h-105.

  3.y=0.01x+22. 4.y=-5x+50.

设计方案 篇3

  xx年的"五四"的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。在纪念"五四"运动87 周年之际, 在母校党政支持下, 拟定在团员青年教师中举行以"提升内涵、展示风采"为主题的 "五四"青年节系列活动:

  系列活动一、"师德内涵大"演讲比赛

  为"品读好书、共铸师魂——不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大"演讲比赛活动。

  一、:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部, 资料, 收集。

  二、比赛形式:

  1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。

  2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)

  3、评分依据:

  ①仪表端庄、落落大方(2分);

  ②脱稿演讲、语言流畅(2分);

  ③内容详实、生动(2分);

  ④语言标准、富有感染力(2分);

  ⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。

  三、比赛、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行

  四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。

  系列活动二、"团队携手, 共享阳光"出游活动

  "团队携手, 共享阳光"——帮扶活动。

  一、活动形式:

  每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。

  (团员教师可有, 活动;告家长书制定下发, )

  二、活动:4月26日——5月17日双休日(活动自行设定)

  三、活动地点:公园、博物馆等

  四、活动反馈:上传一张你与结对学生的`场景照片;你与学生的活动感言各50—100字。

  五、活动费用:本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由报销。

  六、系列活动三、"青年文明岗"者宣誓仪式

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