设计方案

时间:2023-09-19 16:23:12 设计方案 我要投稿

设计方案(3篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的设计方案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

设计方案(3篇)

设计方案 篇1

  前言:为进一步提高我校学生程序设计能力和运用所学知识解决实际问题的能力,培养青年学生的创新意识和团队协作精神,活跃课外科技文化生活,同时为ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛及中国高校计算机大赛选拔参赛队伍,团委、电信学院计算机系、软件学院、计算机教学实验中心将共同举办西安交通大学20xx年程序设计大赛。

  一、竞赛宗旨

  西安交通大学20xx年程序设计大赛是面向全校大学生的科技活动,竞赛将以紧密集合教学实际,夯实基础、重视前沿为原则,通过竞赛提高我校学生程序设计能力和学校计算机科学与技术、软件工程等学科教学水平;加强院系教师与参赛学生之间的'交流;引导院系在教学中注重培养学生的创新设计能力和团队协作精神。

  二、竞赛组织

  为保证竞赛顺利开展,成立西安交通大学程序设计大赛组织委员会及专家指导委员会,具体负责竞赛的宣传、组织、命题与评审工作。

  竞赛组委会由团委、电信学院计算机系、软件学院、计算机教学实验中心相关人员组成,负责竞赛的组织领导、协调与宣传工作;竞赛专家指导委员会由电信学院、软件学院、计算机教学试验中心相关专家组成,负责竞赛命题、评审及培训工作。

  三、参赛对象

  我校全日制本科生及研究生。

  四、竞赛报名

  1、以个人为单位,全校本科生及研究生自由报名。

  2、报名时间:即日起至5月4日。

  3、报名办法:请登录(请使用IE10及以上版本浏览器或Chrome或Firefox)填写相关信息。

  五、竞赛规则

  1、竞赛时间:20xx年5月7日

  2、竞赛试题:10题(中文、英文题各占50%)。

  3、比赛时间:5小时。

  4、试题解答通过网络提交,判决结果会及时通知参赛者。

  5、竞赛时,允许参赛队员携带源代码、参考书、手册、字典等纸质资料,不准携带任何电子工具和电子媒质资料。

  6、正确解答一道题及一道题以上的队伍有资格参加排名。排名根据正确解题的数目进行。

  7、竞赛所用编程语言为C、C++、Java。

  六、奖励办法

  大赛设一等奖、二等奖、三等奖三个奖励等级,由学校颁发证书。其中,一等奖、二等奖和三等奖数额分别按照实际参赛人员数目的10%、15%和20%设置。凡是获得一等奖、二等奖、三等奖的人员均可报名参加学校集训队进行学习集训选拔,并有机会代表学校参加20xx年ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛及中国高校计算机大赛。

  七、竞赛咨询

  1、竞赛交流QQ群(群号: )可进行咨询,ACM协会的成员会对大家的问题进行解答。同时,有关本次竞赛活动的所有通知都将在该群发布。

  2、比赛的相关信息将在 动态更新。

  3、电话咨询:陈景琦,联系电话

设计方案 篇2

  一、活动背景和目的:

  读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明白事理,做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读水平,养成良好的学习习惯。通过快乐读书的`活动,让全校学生在读书中体味生活的乐趣,在读书中快乐地成长与进步。 为积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围,学校研究决定开展“书香少年”评选活动,努力营造全校读书氛围,激发学生的读书兴趣,让学生与好书做伴,与大师对话,为学生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

  二、评选范围:全体学生

  三、评选时间:每学期第16周

  四、评选人数:全校共20名

  五、评选过程:

  (1)、各班海选5名;

  (2)、个人成果展示;

  (3)、全校投票评选;

  (4)、表彰奖励。

  六、评选标准:

  1.热爱阅读,乐于借书、购书,拥有自己的小书架,一二年级个人藏书不少于10本,三—六年级个人藏书不少于20本。

  2、爱惜图书,对于学校、图书馆中借阅的图书不损坏、不涂画、不丢失;学期中有丢失图书者,一票否决。

  3、有良好的阅读习惯,一二年级每天阅读时间不少于20分钟,三—六年级每天阅读时间不少于30分钟。

  4、有较广的阅读视野,阅读量大,一二年级一学期阅读课外书5本以上;三—六年级一学期阅读课外书10本以上。

  5、能认真阅读相应年级课外阅读推荐书目中的中外名著,做到有阅读,有记录。评选时,能提交《家校联系本》。

  6、积极参加学校、班级等组织开展的各种读书活动,在活动中表现优秀,能在全班起模范带头作用,个人在各级各类比赛中获奖者优先。

  7、在学校网站以及各级各类报刊杂志发表文章者优先。

设计方案 篇3

  1、课程名称:建筑物理与构造

  2、适用专业:建筑技术科学

  3、命题原则

  主要考察考生对建筑物理与构造基本知识的掌握情况;运用建筑物理与构造相关理论知识进行建筑技术设计的能力。

  4、命题形式:简答题、论述题、计算题、绘图题

  5、命题单位:建筑城规学院

  6、考试内容

  ⑴、了解建筑热工的基本原理和建筑围护结构的节能设计原则;掌握建筑围护结构的保温、隔热、防潮的`设计,以及日照、遮阳、自然通风方面的设计。

  ⑵、了解建筑采光和照明的基本原理,掌握采光设计标准与计算;了解建筑照明的基本知识;

  ⑶、了解建筑声学的基本概念;熟悉噪声控制、隔声设计与材料和吸声的基本知识;掌握室内音质评价的主要指标及音质设计的基本原则。

  ⑷、熟悉一般中小型民用建筑的房屋构造,掌握建筑构造设计的基本原理和一般方法。

  ⑸、熟悉常见建筑构配件的基本知识,掌握建筑重点部位的节点内容、构造措施及材料做法。了解建筑新技术、新材料的构造节点设计方法。

  7、参考书目

  ⑴、李必瑜等.《建筑构造》(上、下)第四版[M].北京:中国建筑工业出版社,20xx.

  ⑵、柳孝图.《建筑物理》(第三版)[M].北京:中国建筑工业出版社,20xx.

  ⑶、崔艳秋等.《房屋建筑学》(第二版)[M].北京:中国电力出版社,20xx.

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