设计活动方案

时间:2023-02-22 14:45:59 设计方案 我要投稿

有关设计活动方案(15篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的有关设计活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关设计活动方案(15篇)

有关设计活动方案1

  出行范围:

  从学校出发至温江国色天乡路程约20公里。

  目的:

  这次活动我们有四个目的:

  1、宣传我们的学校和我们的团队,进一步提高学校和我们社团的影响力;

  2、加强人们绿色出行的意识,鼓励绿色出行。增强环保意识,减少空气污染和能源浪费,同时也可以防止温室效应的扩大;

  3、增强我们的团队精神互助合作精神和纪律性;

  4、以我们为引子引起全校健身的热潮让我们身心更加健康。

  出行安排:

  本次出行共分三个步骤。

  一、前期:

  1、报名

  时间:10月30日17:30

  地点:会员大会现场

  具体要求:身体必须健康同时交纳20元费用(费用主要用于租车、伙食、医药活动后多退少补)。

  通过招收自愿者的方式可以对协会进行各种宣传进而提高协会的影响力,同时可以培养一批自行车骑行爱好者,作为协会的后备团。

  2、出游前训练

  时间:11月2日、8日、9日

  地点:学校操场

  要求:每一个参加活动的人都必须分批参加,训练以互相帮助为主协会统筹为辅。重点教会部分不会骑车和骑车不熟悉的同学,使所有的同学都能正常控制行车,并且可以保持一定的行车速度,进而提高安全水平。

  这样不但可以提高整体骑行水平,而且可以拉近同学间的距离,提高团队凝聚力。同时可以淘汰一些无纪律、无恒心的同学,也可以增强活动的安全性。

  3、赞助的`拉取

  时间:11月13日前

  地点:不限

  要求:尽最大努力拉取赞助(详细情况见附3)。

  4、安全知识讲座

  时间:10月31日晚17:50

  地点:待定

  要求:每一个参加活动的人都必须参加,技术部必须对车的结构、性能以及车的好坏辨别有详细的指导。

  本次出行主要以租车为主,关于辨认车的好坏十分重要,因为这关系到我们的行车安全和行车速度。

  5、纪律强调

  时间:11月15日出游前

  地点:到时安排

  要求:针对出游而组织的每次会议及活动都不得缺席、迟到或早退,否则取消出游资格,如报名后有事不能参加者在11月13日前提出,可退费用,否则概不退还。自己有车的可少交租车费用,其余必交。

  6、购买医用物品及需要物品

  时间:11月9日

  地点:由购买人员进行决定

  要求:必须严格按财经小组预算进行购买并且必须出示正规购物发票财经小组才能予以报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。

  7、联系租车

  时间:11月1日

  地点:红光镇

  相关部门:外联部

  要求:切实落实车况情况和协商租车价格,同时看是否可以拉取赞助。

  8、路线的确定

  时间:11月1日

  地点:学校国色天乡中路程

  此次工作部门:技术部

  要求:对路况研究找出最近最方便最好的路线同时记录下来,和寻找停车地点,同时拉取赞助。

  二、中期

  1、进行分组

  时间:11月4日

  地点:到时具体安排

  要求:将各个小组按照指定人数进行分组后明确各组长的具体任务。

  2、出行

  时间:11月15日早上7点至下午5点(视天气情况而定)

  地点:见出行范围

  要求:每个同学都必须遵守出行要则否则安要则条规处理。

  (详细出行要求安排见附1)

  三、后期

  1、资料整理备份并收集存档;

  2、清理费用使用情况,及时退补,并将财务状况及时上报检查以及公示;

  3、校内后期成果宣传;

  4、出行总结对表现良好人员进行表彰对部分问题进行纠正督促改革。

有关设计活动方案2

  临近期末,大家正忙于紧张的期末复习,在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说,了解中国的传统文化,丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下:

  (一)活动主题:

  我们一起过腊八(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话)

  (二)活动目的

  结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。

  (三)活动内容

  1、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

  2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

  (四)活动要求

  1、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的.资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。

  2、听广播:广播时间开展我们一起过腊八的专题广播。

有关设计活动方案3

  相约20xx年,喜迎美好明天。为推进幼儿园文化建设,丰富师幼文化生活,充分展示我园取得喜人成绩和全体师幼的良好精神风貌,努力营造文明高雅、团结奋进的幼儿园文化氛围。幼儿园特在20xx年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下:

  一、活动主题:

  “放飞梦想·铸就辉煌”

  二、参加对象:

  全体师幼和家长

  三、汇演时间:

  20xx年12月31日

  四、汇演地点:

  丽水学院音乐厅

  五、组织机构

  总策划:陈霞、蒋亚青、杨静

  总负责:陈霞、蒋亚青、杨静、朱琳、朱青霞

  艺术指导:朱琳

  节目统筹:陈霞蒋亚青

  舞台总监:杨静(场地、背景、灯光音响等)

  服装道具:各节目负责人

  编辑撰稿:金幼办公室

  会场协调:朱青霞、幼儿园家委会成员及各班班主任

  场地维护:金幼后勤组成员

  接待送礼:朱青霞俞雪芬尤海珍蒋华英

  节目主持:钟欢欢卢冠宇(幼儿)雷桐(幼儿)

  安保工作:江小刘陈金西家委会成员(待定)

  摄像:(待定)

  照片拍摄:各班级家委会成员(指定一名人员拍照,以便收集)

  六、活动筹备

  第一阶段:

  召开幼儿园骨干教师会议,商讨并制定文艺汇演方案;各班级各部门接到文艺汇演活动通知后要高度重视,认真制定参加汇演活动预案,广泛宣传,鼓励幼儿并发动家长朋友积极参与,统筹落实参赛节目,做好汇演准备活动。

  第二阶段:

  各相关部门做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光影响设备的联系等),策划负责人把好各类节目的质量关;各节目负责人组织参演人员加紧排练,并做好彩排的准备;活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。

  第三阶段:

  各项工作进入倒计时,演出节目单、庆祝横幅、舞台布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位;组织召开全体工作人员大会,具体部署相关工作,认真学习幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。

  七、演出要求:

  1、各节目指导老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品,并保管好,以便活动结束后及时归还;

  2、演出节目内容必须是健康向上,适合幼儿年龄段的各种形式,演出时间不宜超过六分钟;

  3、严把各节目演出的质量关,维持好节目演出秩序,做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台前的鼓励);

  4、所有工作人员务必高度重视本次活动,齐心协力、全力以赴,以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

  八、活动流程:

  1、上午所有人员到演出场地进行彩排,各岗位负责人提前到岗,做好各项衔接工作;

  2、下午两点准时由主持人宣布演出开始,园长致新年贺词;

  3、根据节目单安排进行汇演流程(后附节目单);

  4、汇演结束后,全体工作人员谢幕(合唱《明天会更好》);

  5、每位家长带领幼儿到门口接待处领取一份新年礼物;

  6、活动结束,整理物品、清扫场地,全体工作人员合影留念(表演者着演出服)。

  九、注意事项:

  1、各相关部门做好相应的筹备工作,一切以大局为重,遵守时间观念,服从园领导以及各项目负责人的安排;

  2、教育好幼儿在活动期间要遵守会场纪律,特别是演出过程中各班级要保持所在区域的.卫生清洁,做好孩子的安全教育;

  3、演出期间,要求非演员在场内不要随意走动,文明观看演出,不准大声喧哗或喝倒彩;不允许带零食和危险物品进入演出场地;

  4、临时性事务临时安排的人员请积极配合,服从民警、保卫人员、安全工作人员的统一指挥,不得随意进后台,轮到演出的班级必须提前到后台准备;

  5、保卫人员要始终保持各通道的畅通,认真配合警力协助,确保安全。演出结束后,要听从主持人的指挥,引导所有人员有序退场,并提示大家回家途中注意安全;

  6、各班级利用幼儿园网站、QQ群、家委会等形式,做好活动的相关事项告知,以得到家长的配合与支持;

  7、各节目负责人维持好演出秩序,看管好该区域幼儿的安全,保管好服装道具,做好统计工作。

  十、其它未尽事宜或突发性任务

  需全园工作人员齐心协力,以确保演出安全及节目质量。

有关设计活动方案4

  活动目标:

  1、 乐意参加穿窗帘的活动,对活动有兴趣。

  2、 能有目的地进行活动。

  材料提供:

  1、 利用较大的废纸箱自制房子一个,上面开有窗户。

  2、 彩色纸圈若干。

  操作层次:

  第一层次:随意选择各色纸圈进行穿窗帘活动,学习穿、连纸圈。

  第二层次:能用较快的速度穿窗帘,并挑选自己喜欢的颜色进行活动。

  第三层次:学习用ABAB、AABB等方式穿窗帘。

  指导建议:

  1、鼓励幼儿进行穿窗帘的`比赛,以训练幼儿双手的协同能力。

  3、 支持幼儿有创意的各种穿法,及时给予肯定与表扬。

有关设计活动方案5

  为营造良好的节日氛围,并确保此次节日办好,结合上一年的圣诞节节日举办情况,利用公司现有场地,策划一起以儿童乐趣为主题的欢乐活动。

  一、活动设计原因分析:

  1、汇总近两年的消费情况及消费群体,家庭消费已步入,在接待量上已跨入主流消费群体,虽人均消费不高,但能够起到市场传媒作用。为公司做了活广告,加大了公司在市场中的影响力 。

  2、家庭消费中,倡导儿童消费乐趣,将会成为主题消费亮点。伴随社会经济发展,儿童消费与儿童教育将会同步,通过社会消费现象来引导儿童教育,衍生文明。

  3、“圣诞节活动”引进中国,是世界文明与进步的体现。在国外过圣诞节,主要在儿童活动方面彰显乐趣,是儿童非常期待的节日。如:圣诞老人派发礼品等。

  4、倡导儿童主题消费,同时也是引领健康消费、绿色消费。破除浴场业带有非议消费造成的负面影响。

  5、儿童乐趣活动投资成本少,突出活动氛围强,衍生节日氛围反射,带动其他消费。

  二、活动场地安排:二楼网吧区

  三、活动场地布置:结合场地及活动内容加以布置,尽显儿童欢快氛围。

  四、活动人员安排:尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。

  五、活动宣传事宜:以会员家庭消费为主体媒介,加大宣传,鼓励提前报名,对积极参加者,给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的,同样派发有纪念意义的礼品。

  六、活动图片资料采集:公司安排好人员做好现场活动录制及摄像。并将带有纪念意义的照片派发给参与家庭。

  七、活动安全事宜:密切关注儿童游乐安全,做好安全防范。并做好提醒工作。

  八、活动游戏安排:

  1.蚂蚁搬豆的游戏:一般参加我们活动的都是一家人或者爷爷奶奶等,这个游戏适合较大一点的宝宝,让宝宝做蚂蚁头,爸爸妈妈或爷爷奶奶躲在宝宝后面做身体,在终点的位置放置豆,然后让宝宝去搬豆回到原点,在规定的时间里运回的豆子越多就胜利。

  2.小脚踩大脚游戏:这个游戏只要一位家长和宝宝参加即可。可三组三足一起进行比赛,家长让宝宝站在自己的脚上,然后从起点出发至终点,最先到达的为胜利。途中宝宝的小脚不能落地,落地就要回到原地重头再来。

  3.螃蟹夹球:这个游戏也可以多组进行,只要一个家长和一个宝宝,家长和宝宝双手握紧,将球放在上面,由起点跑至终点。球落从头再来。最先到者就胜利。

  4.吹球进框:准备几个气球,放置起点,让宝宝和家长分别吹气球,吹至终点出的球门里,在规定的.时间中进的越多者就获胜。

  5.套圈圈:这是一个奖励游戏,可在最后由宝宝拿到的通关凭证大多少决定参加。准备一些小礼物放在地上,给家长圈圈让他们套,套到的就得到礼物。

  游戏后可以按照宝宝得到的通关凭证的多少进行颁奖典礼。也可以颁发一些家长参与的奖项。

  以上方案敬请总经办审核!

有关设计活动方案6

  六一国际儿童节是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的六一国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

  六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的六一国际儿童节。通过本次活动的开展,提高---的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

  一、活动时间:6月1日

  二、活动主题:

  汇聚欢乐,心连一城

  三、活动地点:---

  四、活动目的:

  扩大消费者对---的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;

  通过将六一国际儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的'年儿童节。

  五、活动概况:

  三大游戏乐园(凡在---消费才可参加)。

  1.、亲子互动乐园:每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

  2、家庭欢乐乐园:

  留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的杯子赠送给所属来宾,约15分钟/个杯子)。

  3、征集乐园:(照片在----官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)。

  方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。

  方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

  时光邮筒:(凡在---消费才可参加)。

  每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

  1、时光漫游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),

  2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是时光漫游活动想传达给每个家庭的心意。

  卡通人物互动:

  卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

  儿童服装秀(活动表演环节);

  小朋友穿上商家提供的服装在舞台;

  上进行时尚服装秀;

  小朋友当家(活动表演环节);

  活动开始前征集及登记参赛的小朋友;

  泡沫魔术(活动表演环节);

  魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演;

  话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节);

  真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

  六、活动宣传:主办方创建官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

有关设计活动方案7

  xx年的"五四"的号角又将吹响, 青春的风采亮丽依旧。在纪念"五四"运动87 周年之际, 在母校党政支持下, 拟定在团员青年教师中举行以"提升内涵、展示风采"为主题的 "五四"青年节系列活动:

  系列活动一、"师德内涵大"演讲比赛

  为"品读好书、共铸师魂——不变的承诺"师德大活动, 教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象, 团支部决定在全校青年教师中"师德内涵大"演讲比赛活动。

  一、:将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部, 资料, 收集。

  二、比赛形式:

  1、参赛者按抽签决定的'顺序上台演讲, 演讲时脱稿, 每人限时3—5分钟。

  2、评分:演讲比赛由现场的评委组评分, 评分采用制, 最后所得的平均分为该选手的最后。(评委:校长、书记、行政)

  3、评分依据:

  ①仪表端庄、落落大方(2分);

  ②脱稿演讲、语言流畅(2分);

  ③内容详实、生动(2分);

  ④语言标准、富有感染力(2分);

  ⑤用时恰当、在3-5分钟(2分)。

  三、比赛、地点:5月4日中午12:30在211会议室举行

  四、奖项设置:一等奖一名, 二等奖两名, 三等奖三名, 优秀奖若干名。

  系列活动二、"团队携手, 共享阳光"出游活动

  "团队携手, 共享阳光"——帮扶活动。

  一、活动形式:

  每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。

  (团员教师可有, 活动;告家长书制定下发, )

  二、活动:4月26日——5月17日双休日(活动自行设定)

  三、活动地点:公园、博物馆等

  四、活动反馈:上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50—100字。

  五、活动费用:本着自愿奉献的精神, 在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由报销。

  六、系列活动三、"青年文明岗"者宣誓仪式

有关设计活动方案8

  一、活动背景:

  在当代中国社会,十几亿人口中,空巢老人已经成为一个群体 。敬老是我们中华民族的传统美德。老人们把青春献给年轻一代,交给我们做人、做事。如今年迈,体弱多病,甚至生活都不能自理。我们作为新时代的接班人,更要做出行动,来关爱他们。

  二、活动主题:

  走进敬老院 传爱在人间

  三、活动目的:

  慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的'一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。

  四、活动地点:

  白鹭湖敬老院

  五、活动时间:

  (待定)

  六、活动流程:

  (一) 前期准备:

  1、召开青年者志愿会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和 分工。

  2、与院方取得联系,协商本次活动的各项安排及相关细节。(组织部 负责)

  3、写好详细策划书,交由书记审阅并批准。

  4、确定参加活动的志愿者人数,详细说明此次活动安排。(办公室负 责)

  5、活动宣传(海报、横幅等),以及购买礼物。(宣传部负责)

  (二)活动当日安排

  1、参与活动人员于当日上午8:00在湘江银行取款机旁边集合,进 行点名。10分钟后出发。

  2、决定乘坐公交车到达目的地

  3、到达后,志愿者向老人们赠送礼物并问好,并且举办一个小型见 面会,再次说明本次活动来意。

  4、见面会结束后,按照既定安排进行服务工作。

  5、相关负责人全程跟踪拍摄,把爱心宣传到每一个角落。

  6、结束后,志愿者集合,清点人数。

  7、组织志愿者与老人及院方负责人合影。

  8、坐车返校。

  (三)后期总结

  1、宣传部负责新闻稿、照片宣传。

  2、对本次活动的资料进行整理、备案。(办公室负责)

  3、参与成员及时完成总结报告并上交。

  七、服务工作具体解说:

  1、陪老人们聊天,注意倾听,多问一些问题,让他们回忆起美好往事。

  2、在聊天过程中,帮老人们做一些小事,例如:梳头、按摩、剪指甲, 他们送去温暖。

  3、帮助敬老院工作人员打扫卫生,例如:整理花草、擦窗户、扫院子, 让他们高兴。

  4、有能力的,可以帮助他们做饭。

  5、在给老人们带去快乐的同时,我们还可以表演一些节目,例如:下 棋、唱歌、讲笑话。让老人们乐在其中。

  八、注意事项:

  1、注意交通安全,严禁在路上打闹嬉戏。有组织,有秩序的行进。

  2、所有参与者必须穿系服。

  3、尽量避免福利院内不安全隐患。遇到突发性事故,及时告知负责人。

  4、活动当天,因事不能参加的人。及时向负责人说明情况。无故不到 者,另附1000字检讨书一份。

  5、在服务中注意行为举止,言语得体。禁止在敬老院内大声喧哗。

  6、所带礼物必须在安全范围之内,不可以是具有腐蚀性、放射性的危险 物品。

  7、注意天气变化,如遇大雨,活动延期,并进行具体讨论。雨较小时, 活动照常进行,自备伞具。

  九、经费预算: 牛奶

  水果

  生活用品

  劳动工具(原则上尽量节省不必要开支)

  湖南高速铁路职业技术学院

有关设计活动方案9

  为了更进一步提高我校师生的卫生意识、文明意识,使我校环境更加净化、亮化、美化。创建更健康的校园环境。根据定边县教育局关于开展“净家园、迎国庆”活动的通知精神,积极推动我校创卫工作进程,使我校全体师生进一步树立“校园是我家,创卫靠大家”的思想,特在祖国六十华诞到来之际,在全校范围内开展“净家园,迎国庆”活动,活动具体安排如下:

  一、 活动主题:

  “净家园、迎国庆”。

  二、 活动时间:

  xx年9月23日至9月28日

  三、 活动内容:

  1、学校各部门认真组织开展“校园是我家。创卫靠大家”、“净家园、迎国庆”的'宣传教育活动,要采取多种形式、多种手段,倡导文明的生活习惯,喜迎国庆的到来。

  2、全校要彻底进行一次卫生大清理活动,从办公室、教室、宿舍到食堂、厕所、校园内外、房屋、楼梯里面等,必须做到环境干净整洁。

  3、集中对门、窗(帘)、玻璃、瓷砖、外墙、牌匾、门外道路等地方进行彻底擦洗,刷新,保证“洗面”后容貌焕然一新,同时对内部卫生进行大清理。

  四、活动组织机构及分工:

  组 长:乔 凯

  副组长:赵 峰 贺培喜 贺久权

  组 员:张得刚 武生平及各班班主任

  工作分工:

  乔凯负责全面工作督查。

  赵峰负责各班卫生区督查工作。

  贺培喜负责宿舍、教室、部室、食堂督查工作。

  贺久权负责校园周边卫生处理督查工作。

  五、 活动要求

  1、高度重视、加强领导。学校各部门必须高度重视此次活动,周密安排部署,精心组织实施,确保活动如期、有序、有效地进行。

  2、营造舆论,加强宣传。学校各部门要积极宣传“净家园、迎国庆”的重要性和必要性,让全体教职工及学生树立“行动”就是送给祖国最好的生日礼物的思想。

  3、严明纪律,确保安全。本次活动工作任务重、时间短、范围广,我们一定要严明纪律,树立安全第一的思想。

有关设计活动方案10

  设计意图:每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识小班父亲节活动方案活动方案。为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  活动时间:20xx年6月15日下午3:30活动地点:幼儿园操场

  活动内容:

  游戏一:群爸力量大(拔河)参加人数:32人(每班各10人)

  【游戏内容】将爸爸们分成两队,以3局2胜的方式决出胜负,获胜的获得团队冠军,其次获得亚军。

  游戏二:老爸,向前冲(滑板车)参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行,爸爸匍匐在滑板上从起点线出发,用手支撑地面向终点滑行,按时间记录前8名为冠军,后8名为亚军。道具:滑板车8个

  游戏三:我的老爸最海量参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水,在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军,其他为亚军。

  游戏四:我的老爸力气大(扳手腕)参加人数:16人(每班各8人)

  【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方,以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,其次为亚军。

  游戏五:我的老爸有力量(俯卧撑)参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧,听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前8名为冠军,其他则为亚军

  游戏六:老爸,向前跳(跳远)参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】参加人员在规定的.线上站好,听到裁判的口哨声纵身往前跳,跳得远的前8名为冠军,其他则为亚军。

  游戏七:威力角斗士(斗鸡)参加人数:16人(每班各10人)

  【游戏内容】两人为一组,在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方,谁最先被推挤到圈外为亚军,留守圈内的为冠军。

  活动要求:

  1、每个游戏均由爸爸参加,每个爸爸参加2个游戏。

  2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。

  3、安全第一,快乐相随。

有关设计活动方案11

  一、 活动主题的提出

  “清明时节雨纷纷”——→清明即是一个节气又是一个民间日子——→民俗日的由来与传统习俗——清明祭扫的意义、节气的变化——清明节的习俗变化,关注现代人们的认识——→树立文明过清明的观念——→将民族节日的文化延续下去。

  二、活动目标的定位

  1、知识目标:

  1) 知道清明节的来历,它是我国众多民间众多节日中的一个,在上面的几个主题中选择一个或两个进行研究。初步掌握一些统计的知识,

  2) 培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的资料分析,并对结果做出一定的解释。

  3) 了解清明的习俗、节气现象和特有食谱、英雄先烈的故事,扩展学生学习方向,引导学生科学的看待传统节日所蕴涵的多层次、多角度文化。

  2、情感态度:

  从学生的兴趣出发,让他们主动探究,让学生关注身边的世界发现问题和其中的文化,培养学生尊敬他人、缅怀先烈的情感,激发爱国主意的思想。

  3、价值取向:

  培养学生提出问题,探究分析问题的能力,以及表达、沟通的能力,将先烈们不屈不挠的民族精神化作自己的认识,规范自己的行动与言行,以科学的态度看待民族节日,为社会良好风气的形成奠定基础,增进团队合作。

  三、活动的内容:

  1、提出问题, 在“清明节的由来与传统习俗(www.ZK168.cOM.Cn)”、“清明祭扫的意义、节气的变化”、“清明节的习俗变化,关注现代人们的认识”、“树立文明过清明的观念”中选择合适的主题;

  2、论证研究问题的合理性;

  3、制订调查、研究、总结方案;

  4、查找资料:学生调查、研究、比较,搜集有关数据和信息;

  5、实践活动:资料搜集、社会调查、整理素材,发现分析问题;

  6、交流汇报:交流、讨论分析原因、完成活动总结;

  7、进一步实践:实际操作——制作小白花;

  8、活动延伸:总结完善报告单。

  四、涉及学科:

  科学、健康教育、语文、美术、信息技术、劳动技术、品德与生活

  五、教学方法:

  谈话交流法、引导法、调查比较法、观察法、生生评价法、展示法、小组合作法、讲授法,重点运用谈话交流法、调查比较法、观察法

  六、活动的实施步骤

  第一课时:选题分组

  认识了解清明节

  一 ㈠课前任务:

  1、做调查:调查采访自己,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶过清明时,家中会有哪些做法和习惯;清明节是怎么回事?清明节的由来和传统习俗

  2、观察:这一天来到前后,人们都会做些什么

  3、要求:自己真实的调查所得。

  4、记录自己调查、观察的结果;(调查要写出时间及具体的事例,可列表呈现)

  ㈡、引入主题: 春风里的清明节

  ㈢、互相介绍: 把自己的调查向大家介绍,指导学生学会互相学习。

  ㈣、提出问题,集体交流。

  二 学生交流自己的所知所见,“我所知道的清明节”

  1利用交流的时间逐渐调整整理自己调查结果与见闻;

  2学生先对自己和大家的结果进行对比,后请学生在汇报中深入思考,人们的行为是否有意义,哪些活动是积极有益的,最后整理写出汇报。

  3清明节我们学校的祭扫活动有怎样的'意义?你最崇敬的先烈有谁。

  4讲一讲你所知的英雄事迹,归纳出要学的精神与品质。

  三 寻找、确定研究话题

  1 教师先将本次主题活动训连目标明确的提出使学生的活动目的性更强。

  训练大家的观察能力——清明时生活的变化

  训练大家的交际能力——对市场进行调查,看看大家今天的消费情况

  看看、问问邻居或长辈是否消费,趋向是怎样的

  训练大家的资料搜集、整理能力——清明时分各地的各种习俗和传说、食物、有什么意义查找英雄事迹、将观察采访调查的结果做一个统计,可以表格的形式,或自己设计其他的总结方式。

  训练大家的资料分析能力——针对统计的结果,你会有怎样的发现,因此又有怎样的想法产生。

  2 学生根据教师提出的训练目标,来选择自己的研究采集主题。

  四 指导学生设计活动进行计划

  第二课时:实践活动汇报与延展

  “今天的清明时节”

  一 ㈠总结前课任务:

  1、整理沟通个人调查:小组内沟通,调查自己家、亲戚家,观察邻居、市场、街头等地过清明时的种种情况。

  2、小组整理要求:将自己小组真实的调查所得,整理起来。

  3、比较小组成员调查的结果;(调查要写出具体的金额或累计金额,可列表进行对比)发现共性问题

  ㈡、引入主题: “今天的清明时节”

  ㈢、互相介绍: 把自己在清明前后的发现和资料,调查向大家介绍,指导小主学会互相学习,总结汇报的方式。

  ㈣、小组整理调查结果,练习汇报。

  二 小组汇报 学生评价(训练评价能力)

  1主题明确

  2小组成员都有参与

  3任务完成好(采访纪实、统计结果)

  4有自己小组的思考或认识(针对不良现象,有真确看法)

  三 评出小组活动胜利完成的小组

  四 朵朵白花寄托哀思:教学生制作小白花(面巾纸、细线、剪刀、别针或细铁丝、固体胶、半透明纸)

  a 面巾纸白花 学生探究学习自主发现制作的方法

  b 花心式白花 教师在疑难处予以解答

  五 学生在报告中将自己的想法交流结果总结补充完整。

  延伸:请父母参与设想或提出意见 ,使民间节日过得更有意。最后整理写出汇报。

  综合实践活动评价学生

  评价人评价类别等级备注

  自评是否是自己搜集的资料

  整理记录

  学生组内、组外互评评价发言情况

  倾听情况

  教师评价参与情况

  查找信息

  资料的整理

  制定的计划

  实践情况

  收获与总结

  家长评价查找信息

  实践情况

有关设计活动方案12

  活动目标:

  1、 对分类活动有兴趣,能坚持。

  2、 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。

  3、 乐意用语言表达自己的'操作过程。

  材料提供:

  1、 自制小丑三个,并在帽子上标有不同标记。

  2、 魔术棒若干。

  操作层次:

  第一层次:学习按颜色进行分类,让小丑变出同色不同形的图形。

  第二层次:学习按形状进行分类,让小丑变出同形不同色的图形。

  第三层次:学习按颜色和形状进行分类,让小丑变出同形同色的图形。

  指导建议:

  1、 教师可让幼儿自己确定分类方法,与同伴合作游戏。

  2、 第三层次可让能力较强的幼儿先完成。

有关设计活动方案13

  一、活动分析

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  二、活动时间:

  xx年年6月xx日

  三、推荐活动标题 :

  千里闻艾香 “明珠”礼尤多

  四、活动内容

  (一)“包粽子、献爱心”比赛

  在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

  活动对象:现场顾客或者社区居民

  活动方式:

  1.在5分钟之内,看哪位参赛者的'粽子包得又快又好。

  2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

  3.得奖者颁发相应“礼品”。

  4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

  5.比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

  注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

  (二)端午飘香、钓香粽比赛

  活动时间:6月xx日

  活动地点:商场西门

  活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!

  凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。

  道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

  (三) “顶天立地”立蛋大赛

  活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

  活动时间:5分钟,每人限玩一次。

  活动地点:商场西门

  活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

  预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

  五、活动宣传计划

  1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)

  2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

  六、各部门协调工作

  1、企划部负责活动的pop书写,宣传

  2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

  3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

有关设计活动方案14

  一、活动目的

  六一是少年儿童自己的节日,透过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。

  二、活动安排:

  上午:庆祝仪式、游园活动

  1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)。

  2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

  3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。

  下午:以班级为单位举行庆六一联欢会(时间根据作息另定)。

  三、游园活动地点

  各班级教室及校园大礼堂

  四、活动的准备与安排

  1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目组织实施方案,并将优秀的节目组织实施方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目组织实施方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

  2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

  3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

  4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目本文来源:只准参与一次。

  3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的.节目,每个节目务必有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

  六、活动要求

  1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)。

  2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),

  七、组织领导及具体分工

  组长:

  副组长:

  成员:班主任、相关任课教师

  具体分工:

  游园活动总协调:

  各游园点负责:班主任

  奖券奖品发放总负责:

  摄像摄影:

  八、奖励规则

  根据实际状况另定

有关设计活动方案15

  ——xx师范大学广告作品设计大赛

  项目起始时间:XX年4月——XX年6月

  实施单位:xx师范大学学生社团联合会

  支持媒体:xx日报 ……

  一、背景与现状

  广告成为独立的产业之后,产业规模不断扩大,业务水平不断提高,在国民经济中扮演着重要的角色.随着社会和经济的发展,信息化的加强,广告在整个社会中的地位将得到进一步的'巩固与提高,广告产业也将会出现新的发展和变化.广告产业的国际化进程正在加快.

  二、 目标人群

  师大新校区所有大学生

  三、 项目目的

  体现新时代大学生审美态度,诠释自我审美观点,挖掘大学生的个性创意。为喜欢广告创作的同学们创造一个彼此之间交流经验的机会,以便在交流中得到成长,使自己的水平及能力在实践中得到不断提高。

  四、 项目策略

  联系各企业,由企业提出主题,征对相关主题进行创意征集,获胜作品所有权归企业所有,而作者仅获相关奖项。为企业获得最大利益。

  五、 项目主体

  1、主题宣传,作品征集

  2、企业评选,并与作者沟通

  3、奖项公布

  六、 项目评估

  通过现场互动、问卷调查等方式对项目的整体策划及实施情况、效果进行评估。

  七、 经费预算

  三千元人民币

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