自来水工厂社会实践报告
社会实践不仅能提升我们的社会能力，还能让我们提前认识社会，下面是小编为大家整理带来的自来水厂社会实践报告，希望对你有所帮助！
自来水社会实践报告一
为了让自己的寒假生活过得充实而有意义，在假期还没来临之前我已经计划好了这次特别的寒假生活。因此寒假期间我走进了自来水公司，开始了我这个假期的社会实践.
社会实践能够锻炼我们的能力，但不是同学一拉、老师一说，参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就去参加了，一定要保持一颗平常心去面对。我认为实践，是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不进行实践，那么所学的就等于零，即理论应该与实践相结合。另一方面，我认为实践还可以为我们以后找工作打下良好的基础。因此，我们要学会从实践中学习，从学习中实践。
下面就讲讲我的假期实践经历吧，首先，我在水厂工程师的介绍下认识了整个工厂的工艺流程图，随后，水厂工程师给我们详细介绍了下中央控制室的操作
流程，通过介绍，我知道了水厂的工作原理以及自来水是怎么从水源进来，如何净化，最终又是如何输送到用户管网的。
其实，自来水的生产流程并不简单，分为四道生产工序：第一道生产工序——反应，其过程包括“原水-→混合槽-→网格反应池。
原水是指未经加工的自来水生产用水，通常原水中都带有诸如藻类、泥沙之类的轻微颗粒，这时自来水生产的第一道工序就是在原水中投加“净水剂”——碱式氯化铝(俗称为矾)。原水在投加净水剂等多项药剂之后，再经过混合槽和网格反应池，这样水中的轻微颗粒就有足够的时间形成较大的颗粒团。
第二道生产工序——沉淀，其过程包括“网格反应池-→斜管沉淀池”。
这时，原水从网格反应池流入斜管沉淀池，在水中较大的颗粒团在通过沉淀池的斜板时，就会附着并沉淀到斜板的底层，经此处理后的水质变得近乎清澈如镜。而沉淀下来的污泥定期经排泥车排走，保持沉淀池的洁净。
第三道生产工序——过滤，其过程包括“斜管沉淀池-→气水反冲洗滤池-→清水池”。
潺潺清流顺着斜管沉淀池上面的集水槽汇集流入滤池，水中的细微杂质被池中的滤沙过滤和吸附之后，洁净澄清的滤后水沿着管道流往清水池进行贮存，并在清水中再次投加入液氯进行一段时间消毒，对水体的细菌、大肠杆菌等病菌进行杀灭，整个净水处理过程到此就已完成。
第四道工序——加压供水，其过程包括“清水池-→二级泵房-→供水管网”。
经消毒后的自来水贮存在清水池中，通过水厂二级泵房的水泵加压之后，洁净的自来水沿着供水管道，流入千家万户。
在实习的这段期间，我在自来水厂的中心控制室里面帮忙记录水质的数据，接收抢修、关于水质的来电，帮忙清洗滤池，做好水厂安全的监控工作，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好。一件工作的效率就会得到别人不同的评价。平时在学校，我们做错了的数字改一改就可以交上去了，但在水厂的中心控制室里，数字绝对不可以出错，因为水质是水厂的第一生命，水质不行，水厂就会被用水客户投诉。就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错。这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。
社会实践的帷幕渐渐落下了，很享受这个过程。在这短短几天中，我学到了许多在学校及书本上不曾有过的东西，比如：在人际交往方面，书本上只是很简单地告诉你要如何做，而社会上人际交往非常复杂，这是在学校不可能有的如此深刻的感受。社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中，其中有关心你的人，有对你无所谓的人，有看不惯你的人，看你如何把握了。交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，如果还不行，那就改变一下再去适应别的方法。
虽然这次的社会实践只是一些很简单的工作，但是对于我们这样的'在校大学生来说，每个人都是可以做的。但在现实生活中，有很多具体的问题需要我们自己去直接面对，需要我们亲自去处理。这些问题，其实也就是我们生活中常常遇到的问题，只是以前在家里、在学校，有父母和老师去帮我们处理。通过这次社会实践，我知道了。而且，在现实生活中我们要做的事情，不仅仅是我们能不能做这份工作，更是我们能不能用自己的一份热忱的心来面对这份工作。
自来水社会实践报告二
1 实践时间： 20xx年7月12日—7月14日
实践目的为响应西安工业大学的号召，增加大学生社会实践经验，了解和熟悉本专业的一些技能知识，学习社会人的工作作风以及为人处事的方法以及技巧，培养多方面的能力，让大学生走出校门、接触社会，使学到的理论知识与实践相结合，特此践行此实践活动。
实践单位概况
西安市第五污水处理厂位于灞河西岸，占地面积400.66亩，其中一期用地230亩,总投资4.5亿元人民币；主要接纳和处理西安市东南郊、东郊、东北郊浐河以西太华路、北二环至北三环区域，以及东二环至经九路、南二环至华清路区域范围内的生产废水和生活污水，总服务面积约4568公顷。
西安市第五污水处理厂污水处理总规模40万m3/d，深度处理工程10万m3/d；其中一期污水处理规模20万m3/d。污水处理采用厌氧/缺氧 /好氧（A2/O）二级生物处理工艺，出水经紫外线消毒后排入灞河，然后进入渭河，出水水质执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918—2002）中的一级B类标准；污泥处理采用重力浓缩、中温厌氧消化、机械脱水工艺，脱水后泥饼外运填埋。西安市第五污水处理厂运行后，可大大的减少灞河、浐河的污染物排放量，可有效保护灞河、浐河流域范围内的水环境及生态环境。
工艺流程：
通过技术师傅的耐心讲解，我们了解到第五污水处理厂的污水处理工艺以及污泥处理工艺以及整个污水厂处理工艺：
污水处理工艺采用：预处理＋A/A/O二级生化处理＋消毒处理工艺；
污泥处理工艺采用：重力浓缩＋中温一级厌氧消化＋机械脱水工艺；
2第五污水处理厂工艺流程
主要构筑物及参数：
为了让我们更加了解污水处理的流程，技术师傅从污水的源头构筑物开始讲起，从粗格栅到提升泵房再到细格栅，沉砂池，AAO反应器直到出水，每一个构筑物的作用以及功能还有现在的主流趋势，使我们进一步认识到污水处理过程之复杂，激发了我们节水节能的强烈意识，以下是一些主要构筑物的作用及功能：
1、粗格栅
粗格栅是拦截和过滤进厂污水中较大的污染物（固体漂浮物等）.在预处理过程中，粗格柵是尤其重要的构筑物，属于物理处理. 拦截在固定栅条的污物由下至上逐级提升到格栅顶部的排渣口卸料。
2、提升泵站
提升泵站给经粗格栅过滤的污水加压,
把污水提升到一个较高的水位,
使污水能利用重力通过细格栅.
3、细格栅
细格栅再次细过滤污水,排除细小的悬浮物等. 北石桥污水净化中心所用的细格栅为宽为1厘米的曲面格栅.
4、暴气沉砂撇油池
宽 11m，水深4.5m，有效水深4m。供气方式为底部供气，有2台鼓风机轮流运转。除杂原理为离心、重力和气浮。池边有木质隔板，由于使用时间长有的
3已经到了更换的期限，但是仍在继续工作。横跨沉砂池的移动桥的往复作用分别为刮泥和抽沙，泥沙经过砂水分离器处理后装入砂箱运走。
5、氯接触池
水深为6m，在氯接触池中水呈黑色，下部长有青苔，经过7道循环流出接触池。出水管径为1.8m。在出水处装有一个超声波测量装置，可以检测出水流量。 实践过程
在西安第五污水处理厂度过的3天实习当中，我们学到了很多专业知识，以前都是在课堂上学习，现在有幸由那里的技术老师实地教我们学习，感到很高兴，同时也使我对污水处理有了进一步的认识。现在我将我们三天的行程安排介绍如下：
第一天，由那里的工作人员带我们参观了第五污水处理厂，包括各个设施的布局,第五污水处理厂的历史以及污水处理的原理及知识。
第二天，我们追随者技术指导老师的步伐来到了各个构筑物，了解了各个构筑物的作用以及功能，并熟悉了污水处理的流程。
第三天，老师指导我们开始进行简单的设备操作，在工作人员的指导下，亲自进行污水处理的全过程，要求每个人都应投入到操作中。
通过到污水处理厂实地考察，了解污水的处理过程及污水处理的结果。我们了解当前污水处理问题的当前情况，以及所面临的严峻形势。另外通过此次实践，我们加深了对实体污水处理构置物的认识 ，从而更好地把理论与实际相结合，更好地学习专业课程。并且认识到水资源的重要性，认识到节水节能从我做起，从点滴小事做起。于是在第三天下午，我们在学校小东门门口以发放传单的方式进行了我们的成果展示，目的是普及大家对污水处理的认识，从而使大家认识到水资源的短缺，以及倡导大家对水资源的保护。我们在发每一张传单时，都要耐心仔细的对大家讲解我们这样作的初衷，使大家积极地配合我们的工作，而不是随手就扔掉。当看到大多数人们挺配合我们的工作，我们大家的脸上绽放出幸福的笑容，即使再累，我们觉得也值了。
问题解决方法
参观污水处理厂，我们深刻认识到水资源的重要性，并思考了解到可以通过 4
以下对策来节约水资源：
1.加大水资源的重复利用率（比如说可以用淘米水浇花。众所周知，马桶水用量很大，如果我们全部采用自来水就会浪费干净水源，其实我们可以退而求其次，用经过处理达标的污水来冲马桶，那就会节省下不少自来水。）
2.制造创新的节能减排节水设施（可以给马桶水安水量大和水量小的两个按钮，根据不同的需要，选择不同的水量，进而淘汰传统老式的设施。）
3．进一步完善水资源管理的基础性工作，继续贯彻退耕还林政策，大力推进植树造林活动，巩固绿化成果。对于水土流失中、强度区域，要加强工程措施与植物措施的有机结合，突出植物措施，营造水土保持林和水源涵养林，达到涵养水源的目的。另外，新开发的建设项目必须尽力做好水土保持工作，减少植被破坏，必须坚决贯彻“谁破坏、谁负责恢复，谁破坏、谁负责治理”的原则，防止造成人为的水土流失。
4.加强宣传，进一步加强宣传教育力度，让全社会都关注水、珍惜水、保护水、节约水。牢固树立水患意识，促进人、水和谐。
认识与收获：
水资源短缺是当今世界普遍面临的问题，为世界各国所关注和重视，节水已成当今社会的共识。面对我国水资源的严峻形势，要把节水工作贯穿于国民经济发展和群众生产生活的全过程，积极发展节水型产业，建立节水型城市和节水型社会。”节水建设首先是完善水价调节机制。其次，积极推广节水器具。第三，积极推广中水利用技术，加强水资源的循环利用，节约水资源。要加大对雨水蓄积的投入力度，缓解农村集中供水的压力，确保河道、水系源头有充足的水量。通过此次的实习，我们深刻认识到了节水的重要性，希望可以回来在学校努力学习应用专业知识来解决水资源短缺的问题，为水资源短缺奉献我们自己的一份力量。
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