语言文字工作总结

现在的学校越来越重视语言文字的规范推广工作,也得到了社会各界的支持和赞扬。今天小编就在这里给大家准备了语言文字工作总结,方便大家查阅。

语言文字工作总结(精选6篇)

标签:总结 时间:2021-03-23
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  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,以下是小编精心整理的语言文字工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  语言文字工作总结1

  为了认真贯彻落实县语委《关于印发<青阳县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案>的通知》(青办发(20xx)48号)文件精神,进一步加强语言文字管理工作,提高文字工作规范化水平,我局结合水利实际,对文件处理过程中存在的个别语言文字应用不规范的问题进行了认真整改,基本实现了普及普通话和汉字语言文字使用规范化的工作目标,现将我局20xx年语言文字工作开展情况总结如下:

  一、加强组织领导,靠实工作责任,进一步建立和完善语言文字工作创新机制

  (一)健全机构,明确职责

  按照县委、县政府工作部署,我局高度重视迎评工作,迅速成立了青阳县水务局语言文字工作领导小组,局长任组长,副局长、各股室的主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室,具体负责组织、协调、检查和汇报我局语言文字迎评工作。办公室始终坚持将语言文字工作列入机关工作议事日程,有效地将语言文字迎评与水利工作统筹结合起来,认真组织广大干部职工深入学习领会省、市、县文件精神,定期召开专题会议,研究部署迎评工作,及时解决工作中出现的不足和问题,为扎实推进迎评工作提供了强有力的组织保障及理论支撑。

  (二)分步实施,稳步推进,力争语言文字工作取得实效

语言文字工作总结模板(通用7篇)

标签:总结 时间:2021-03-19
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  时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,来为这一年的工作写一份工作总结吧。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家整理的语言文字工作总结模板(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

  语言文字工作总结1

  为了认真贯彻落实县语委《关于印发<青阳县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案>的通知》(青办发(20xx)48号)文件精神,进一步加强语言文字管理工作,提高文字工作规范化水平,我局结合水利实际,对文件处理过程中存在的个别语言文字应用不规范的问题进行了认真整改,基本实现了普及普通话和汉字语言文字使用规范化的工作目标,现将我局20xx年语言文字工作开展情况总结如下:

  一、加强组织领导,靠实工作责任,进一步建立和完善语言文字工作创新机制

  (一)健全机构,明确职责

  按照县委、县政府工作部署,我局高度重视迎评工作,迅速成立了青阳县水务局语言文字工作领导小组,局长任组长,副局长、各股室的主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室,具体负责组织、协调、检查和汇报我局语言文字迎评工作。办公室始终坚持将语言文字工作列入机关工作议事日程,有效地将语言文字迎评与水利工作统筹结合起来,认真组织广大干部职工深入学习领会省、市、县文件精神,定期召开专题会议,研究部署迎评工作,及时解决工作中出现的不足和问题,为扎实推进迎评工作提供了强有力的组织保障及理论支撑。

  (二)分步实施,稳步推进,力争语言文字工作取得实效

学校语言文字工作总结(精选7篇)

标签:总结 时间:2021-03-18
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  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么写工作总结真的很难吗?下面是小编帮大家整理的学校语言文字工作总结(精选7篇),欢迎大家分享。

  学校语言文字工作总结1

  近五年来,我校始终以全面推进素质教育为核心,努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施,在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面,认真贯彻和落实了各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定,并以素质教育为载体,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节,现已取得了较好的成效。

  当前,随着信息化时代的到来,我们更应该加大普及普通话和用字规范化工作的力度,以适应蓬勃发展的信息技术教育的需要。特别在基础教育的小学阶段,更应该把语言文字的规范化工作当作学生养成教育的重要内容。结合我校工作实际,我校确立了“普及推广普通话和规范汉字”的工作目标,我们要求师生在校内外必须用普通话交流,让普通话成为学校的基本语言,师生在教学及各项活动中必须使用规范汉字。几年来,我们着重抓好了以下的工作。

  一、在校园内开展了丰富多彩的活动来推进语言文字的规范化工作。

  如我们先后组织了“文明礼貌用语宣传月”、“普通话朗读比赛”、“文化科技活动月”、“写字周周比”、“迎国庆演讲比赛”等活动。这些活动既丰富了校园文化,也推动了语言文字规范化工作的开展和普及。在学校的日常教学工作中,学校要求所有教师必须用普通话教学。语文教师在教学中特别要注意重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。

小学语言文字工作总结(通用5篇)

标签:总结 时间:2021-03-17
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  时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,想必我们需要写好工作总结了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的小学语言文字工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学语言文字工作总结1

  多年来,我校高度重视语言文字工作,认真贯彻国家、省、市语委语言文字工作方针、政策,执行语言文字法规和标准,建立健全工作机构、完善工作制度,加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓落实,加强校园精神文明建设,增强广大师生的推普意识,提高普通话水平,进一步激发师生学习和使用普通话的积极性。20xx年我校语言文字工作在原有基础上取得了一定成绩,现简要总结

  一、健全推普机构,组织形式多样。

  随着现代化教育的不断发展,语言文字规范化工作显得尤为重要,它已成为现代文明教育的重要标志。我校把规范用字用语工作纳入到创建文明单位,争创品牌学校的具体工作中,成为学校管理的重要部分。学校成立了语言文字工作领导小组,由陈慧君校长任领导小组组长,中层以上干部任组员,并配备多名教师为督导员、每班一名学生为推普员,使得工作能够有序开展,逐层深入,没有出现推普工作的盲点,真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中。全校整体形成一纵一横、相互交叉的层级管理网络(一纵:学校语言文字工作组——中层机构——语文教研组——其他各教研组——不同年龄段的老师;一横:学校语言文字工作组——少先队——各年级班主任——各班),一级对一级,自上而下,确保了这项工作能长期坚持,收到实效。

教师语言文字培训工作总结三篇

标签:工作总结 时间:2021-02-20
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  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的教师语言文字培训工作总结三篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师语言文字培训工作总结三篇1

  古人云:“师者,所以传道受业解惑也。”

  作为一名农村普通高中语文教师,我很明白自己面对的不仅仅是高中学生,更是一个个农村家庭的希望和未来,我别无选择,只有努力的去研究如何教好我的学生,如何改变他们的不良习气,如何提高课堂教学质量,给他们的家长,也给自己一个交代。

  语文,即语言文字的综合学科,我们教材所选的篇目都是古今颇有影响的名人佳作,无论是文言文、诗词、现代文等,都是语言文字与思想情感的融合,可谓情思撼古今,芳草碧连天,满眼精妙文字如春日花草,姹紫嫣红,争奇斗艳。

  可是,我们的学生却并不买账,学习如嚼蜡,无滋无味,冷冷清清。作为中学语文一线教师,多年来,在课堂上,我直接面对学生,深切感受到学生对语文学习缺乏兴趣,热情不高。

  面对这种种情况,我也一度困惑。

  在课堂上,我们教师也并没有一味的为赶进度而“满堂灌”,或实施“高压政策”,而是很注重课堂气氛的调节,可是,学生活跃过后,一重新回到课堂教学内容,瞬间又无精打采,或小声闲聊,心不在焉,或干脆埋头大睡,听者寥寥,课上的索然无味,教师自己都觉得无聊。甚至早读上的像晚自习,教室里鸦雀无声。学生的这种漠然、厌学的状态,令我不得不认真、严肃的重新反省、审视我们语文课堂教学。所以,我研究的课题就是如何激发中学生对语文课堂教学兴趣。

学校语言文字个人工作总结干货3篇范文

标签:工作总结 时间:2021-02-01
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  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的学校语言文字个人工作总结干货3篇范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校语言文字个人工作总结干货3篇范文1

  我校高度重视语言文字工作,积极贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》,建立健全语言文字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了显著成绩。现在,师生说普通话、写规范字的'意识进一步增强,在教育教学活动中能坚持使用普通话,普通话已经成为学校教学语言和校园语言。校园用字进一步规范,校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等用字规范,促进了学校教育教学质量的提高,推进了省文明学校的创建进程。

  一、树立明确的指导思想,加强语言文字工作的组织管理。

  语言文字是人们交流思想的工具,同时也是社会发展的工具。近年来,我校把贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步推广普通话,推行规范汉字的工作纳入学校的工作重点。认真学习上级有关语言文字工作文件精神,交流工作经验,专项研究布置工作任务,在全校范围内形成了语言文字工作层层有人抓,事事有人管的良好局面,增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感,为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。

语言文字工作总结(通用5篇)

标签:总结 时间:2021-01-28
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  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!不妨坐下来好好写写工作总结吧!那么你有了解过工作总结吗?下面是小编收集整理的语言文字工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  语言文字工作总结1

  一、为贯彻落实语言文字精神。

  我们根据市语委办下发的《语言文字规范化达标校示范校创建活动实施方案》,制定了镇赉县《语言文字规范化达标校示范校创建活动实施方案》,《方案》中明确了活动的指导思想、工作目标、活动范围、评估标准、评估办法、评估条件、具体要求;规范了达标校示范校申报表和自评登记表的样式;具体来讲:

  1、工作目标:各级各类学校要按照规定时限达到县级达标校标准。20xx年9月30日前,要求全县各中小学校60%以上达标;20xx年9月30前达到100%,实现全覆盖。并在23年内,创建10所左右市级和省级语言文字规范化示范校。

  2、申报:参加创建活动的学校根据评估标准进行自查、自评,填写达标校(示范校)申报表和《示范校自评登记表》,并写出自评报告。《自评报告》包括学校概况介绍,学校语言文字工作的经验、特色、成果等。《示范校自评登记表》所填写内容应有实际材料佐证,供检查时查看。另外参加创建活动的学校要在9月15日前将本校纸质的《自评报告》、《示范校自评登记表》和《申报表》报到局语委办公室(107室)。

教师语言文字培训工作总结

标签:工作总结 时间:2021-01-09
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  不经意间,工作已经告一段落,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么工作总结的格式,你掌握了吗?以下是小编精心整理的教师语言文字培训工作总结,欢迎阅读与收藏。

  教师语言文字培训工作总结1

  为了提高我校教师的教学基本功水平,使我校教师基本功符合国家有关要求,现开展教师基本功训练工作。

  一、指导思想与目标要求

  教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。教师基本功训练是以提高教师岗位实际能力为目的,是教师继续教育的有效形式和途径。加强领导,制定措施,层层落实,人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量打好基础。

  在基本功训练中,坚持以下原则:

  1、在训练内容上,坚持注重实际,讲求实效,从“三字一话”入手,全面展开。

  2、在训练形式上,坚持以岗位练兵为主,自学为主,业务训练为主的原则,采取集中辅导与个人自学相结合,培训学习与实践锻炼相结合,定期开展各种比赛活动,以赛促练。规划达标时限,限期进行达标。

  3、在工作组织上,坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。

  4、在评价验收上,坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。

  二、内容

  1、普通话方面:能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学,普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平;在公众场合即席讲话,用词准确,条理清楚,节奏适宜。

学校语言文字工作总结

标签:工作总结 时间:2021-01-08
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  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的学校语言文字工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校语言文字工作总结1

  为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,围绕第21届全国推广普通话宣传周和每年9月XX省推广普通话和推行规范字宣传月(简称“双推月”)主题,近来,市教师进修学校结合工作实际,成立组织机构,制订活动方案,开展了丰富多彩的校园语言文字活动,有力地推动了语言文字工作的开展。

  创设普通话交流和使用环境。该校要求全体教师必须使用普通话;营造良好的语言文字使用环境,学校内公文、各式文件、网站、宣传信息平台以及名称牌、指示牌、校风校训、标语、建筑物等用语用字符合规范。校园园内布置永久性国家通用语言文字宣传标语。开展普通话集体培训活动。该校充分发挥本校普通话测试员的引领作用,定期由普通话测试员开展校内培训,把推广普通话工作纳入日常工作,在全校范围营造讲普通话的良好氛围。

  开展专题业务学习。该校要求各教研组定时定地定内容有针对性地开展普通话自主学习。普通话水平较高的老师负责本教研组推广普通话工作的辅导和监督,针对本教研组老师说普通话中存在的问题逐一解决。浓厚“双推月”的宣传氛围。该校门口和校内利用电子屏、展板、黑板报、悬挂宣传标语条幅,并进行用字用语环境氛围自查整改活动。开展“规范社会用字”啄木鸟行动。该校组织教师对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌等设施上的不规范用字进行调查,并做好调查记录和图片资料的留存,以便进行整改工作。

幼儿园语言文字工作总结范文(通用5篇)

标签:总结 时间:2021-01-07
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  时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么工作总结的格式,你掌握了吗?下面是小编精心整理的幼儿园语言文字工作总结范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园语言文字工作总结1

  20xx年我园申报创建武汉市语言示范园,并顺利通过。回顾一学期的工作,在园领导的高度重视和关心下,我园语言文字工作在稳中求发展,取得了一些可喜的成绩。现将本学期的语言文字工作总结如下:

  一、强化管理,促进语言文字工作的制度化与规范化

  1、为了更好地开展语言文字工作,提高全体教职工重视语言文字工作的意识,我园语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作,使语言文字工作做到了有法可依、有章可循,为语言文字工作的深入开展奠定了良好基础。

  2、继续做好档案的严格管理,对有关普及语言文字工作的文件、规划、计划等资料分门别类进行整理,并妥善保管。

  二、师幼同乐,开展富有实效的语言文字规范化教育活动

  (一)主题突出“推普周”

  21届推普周,我园围绕“说好普通话,迈进新时代”,开展好各项活动,通过活动提高了教师说普通话,写规范字的意识,增强了幼儿说好普通话的自觉性。

  1、加强宣传,营造浓浓氛围

  我们在门口张贴海报,每个教室门口出一期推普周的宣传小黑板,通过周一的晨会启动推普周活动,利用大型电子显示屏滚动播放推普宣传标语,以及以同乐教师读书群、家长微信交流群等载体,对老师、幼儿、家长进行语言文字知识能力和中华优秀传统文化教育,营造浓郁的校园语言文化氛围。