应用文写作总结

我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。下面是小编收集整理的应用文写作总结,欢迎阅读参考!

2021大学应用文写作学习总结范文

标签:总结 时间:2021-03-09
【ruiwen.com - 总结】

  一段忙碌又充实的学习生活告一段落了,回顾过去的学习过程,倍感充实,收获良多,不妨坐下来好好写写学习总结吧。现在你是否对学习总结一筹莫展呢?下面是小编精心整理的2021大学应用文写作学习总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  大学应用文写作学习总结1

  学应用文写作一个学期了,让我深深感受到应用文写作的好。下面是我学应用文写作的感受。

  一、应用文写作实用性

  应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。

  二、应用文写作种类

  应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表、现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。

  三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性

  公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。

  应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。

  真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作服务,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。

应用文写作学习总结范文(通用5篇)

标签:总结 时间:2021-03-09
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  时间过得真快,一段时间的学习生活已经结束了,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地写一份学习总结了。那么什么样的学习总结才是好的学习总结呢?以下是小编帮大家整理的应用文写作学习总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

  应用文写作学习总结1

  首先感谢同学们能够给我这个机会来展现自己,今天我是以服务班级和锻炼自己的心态走上这个讲台,我竞选的职位是班长。我相信凭借老师和助教的支持,凭借大家的厚爱,凭借我的能力,能够获得下次的就职演讲。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局能力,我相信自己是够条件的。首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。其次,我以前担任过班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。我希望大家能给我这么一个机会,我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家。

  假如我真的当选班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。

  假如我真的当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

大学应用文写作学习总结范文

标签:总结 时间:2021-03-09
【ruiwen.com - 总结】

  精彩的学习生活在不经意间已告一段落,回顾过去的学习过程,倍感充实,收获良多,让我们好好总结一下,写一份学习总结吧。在写学习总结之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的大学应用文写作学习总结范文,希望能够帮助到大家。

  大学应用文写作学习总结1

  在这个学期,我上了《应用文写作》课程后,有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告、请示、计划、总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们,但是当自己下笔来写时,自己便会举得不是要从何下手,自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程,自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了,而是会非常自信完满地将其完成。通过这个学期应用文写作的学习,我总结出一些学习应用文写作的方法:

  1、研读教材。

  首先通过通读应用文教材,熟悉应用文的大体内容,使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握,特别是教材中的举例和研究行文结构等。

  2、查漏补缺。

  熟悉以往使用过的文种,对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时不确定的知识点,弄清它的正确做法,还需要进一步巩固自己知识点。

  3、注重记忆。

  首先,在学习文种时,注意区分文种之间的差别,正确的选用合适的文体,理解文种之间的区别,找出区别,这对应用文的写作过程是十分重要的。

  4、注重实践。

  《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,我在理解的基础上将知识活学活用,注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时,加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文,勤练写作,从而提高写作能力。

应用文写作个人总结(通用6篇)

标签:总结 时间:2021-03-01
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  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的应用文写作个人总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  应用文写作个人总结1

  应用写作,作为人们的日常交际、沟通、传递信息和传播知识的最基本的方式之一,是现代人都必须掌握的。尤其是使用性强、应用性广、种类繁多的应用写作,更是直接与我们的日常工作,生活和学习密切相关,更是必须掌握的。因为我们能否适用现代社会的工作,能否真正立足社会,与能否娴熟掌握应用写作有着举足轻重的关系。假如一个人能够熟练地掌握应用写作知识,对各种应用写作运用自如,而且文笔流畅,他就会充满自信。

  怎样才能掌握好应用写作呢?下面,我从以下五个方面简单向大家阐述一下。

  一,应用写作的概念和种类

  应用写作是人们在日常生活学习工作和公务活动中经常使用有直接社会效应的文书。它是人们交流思想互通情况解决问题处理事务的工具。应用写作,则是研究应用文写作规律的一门学科。

  大学的写作教程,一般由基础写作文学创作和应用写作三部分组成。应用写作,主要是应用文体的写作规律,人们在现实社会里,无论学何种专业,从事何种工作,都离不开计划、总结、工作汇报和调查报告等;搞行政工作的,更要懂得决定、决议、通知、通报、请示、报告等;搞经济工作的,更要懂得写活动分析、市场调查、经济合同、产品说明书等。在生活中,还离不开书信、笔记、启示、海报、请柬、聘书、申请书等等的写作。

经济应用文写作课程教学经验总结

标签:总结 时间:2021-01-14
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  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,是时候静下心来好好写写教学总结了。那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?以下是小编收集整理的经济应用文写作课程教学经验总结,欢迎阅读与收藏。

  这学期我们学了一门新的课程--《经济应用文写作》,此课程是由郑云翔老师主讲的。本书介绍了经济应用文写作的基本知识,讲解了写作基础知识、行政管理文书、日常事务文书、经济活动文书、会议活动文书等内容。明确以实用性为目的的写作。同时借助一些真实的事例、文书等办公文件集中的反映了实用性、真实性、思维的逻辑性等特点,要求学生要有严谨的思维逆向能力与较强的写作能力。

  《经济应用文写作》在课程教学上要求比较严谨、思路要清晰,借助的事例要有鲜明的代表性,老师的教学模式上分为两种不同的方法相结合。在课程的实践活动中,老师注重启发学生的自主思维能力,将课程安排的知识与培养学生能力相结合。例如在>求职信和应聘信的写作上,我们是用一次课堂模拟应聘面试的实践活动来突出展示的;在商务谈判方案的写作上,老师当堂课就要求我们根据活动的要求,分组进行商务谈判等等。在每次实践活动之前,老师都会先说明下一节课的实践活动任务,要求同学们提前去准备资料,也会根据不同实践活动可能出现的问题情况适当给同学们一些建议,但更多的是,鼓励同学们自己用心去准备,并在准备的过程中学会自己发现问题,解决问题。

  而相对于理论知识,老师在授课形式中,以课堂理论讲授为主,主要突出文体的写作特点、格式的要求,穿插事例分析,最后再布置作业简单一线教学模式。郑云翔老师再运用独有的语文课堂朗读法,在每节课堂上要求学生朗读课程的重点内容,让学生明白声音在文字表达里也可以充当一种艺术,从而用声音来表达情感,言为心声,进一步体会语言的心境。并借助这种独有的朗读法让学生们深入尝试“读出事例的本质”,让学生结合自己的鉴赏与之相体验,激发不一样的想法。

应用文写作期末教学总结

标签:总结 时间:2021-01-09
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  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家整理的应用文写作期末教学总结,希望能够帮助到大家。

  我担任11级的应用文写作教学工作,作为一名新进教师,我慢慢的熟悉了教师的日常教育工作,熟悉了应用文写作教学。对于这个学期的教学,我采取了以下一些措施:

  一、制定应用文的教学目标和计划,明确自己对学生的要求。

  做任何事情之前,都要弄清楚自己这样做的目的是什么,怎样做更好。应用文写作教学更是如此。我的'目标很简单,就是让学生们懂得应用文在生活中的价值,懂得最基本的一些应用文的写法,会写这几种基本的常见的应用文,并由此更加关注生活。因此,在教学初期,我制定了一份教学计划,安排好教学进度,编排好教学内容。

  二、多角度激发学生的兴趣。

  课堂上教师为主导,学生为主角。应用文是门理论实践课,理论需要教师做好主导,为学生打好坚实的理论基础,让学生当主角,把理论用于实践。课堂上,我会跟学生做很多的互动,以不至于整堂课太沉闷,学生产生厌学情绪。同时,语言尽量风趣点,举例多举学生关心、感兴趣的内容,从而激发学生的兴趣。

  三、依托各种学校活动,借助各种活动指导学生进行应用文写作。

  生活是学习的源泉,写作离不开生活。学生的每一天的学习生活虽然主要在学校,但学校也会有很多丰富多彩的活动,所以,借助这些活动,组织学生练笔,特别有意义,也很受学生的欢迎。比如我校正在进行翻修,我就安排学生学习写作通告,告诉全校师生哪一路段禁止通行等事项;又如围绕迎新晚会,学习写作通知、启事等。我会结合学生的写作情况,在上课时,给学生进行指导,并进行优秀作品的交流和展示。

应用文写作总结(精选5篇)

标签:总结 时间:2021-01-09
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  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的应用文写作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  应用文写作总结1

  四年级语文上册第二单元习作为“说说我的心里话”,第七单元是应用文“写回信”。四年级的孩子正处于独立意识逐渐形成的阶段,成长中会伴随许多忧愁与烦恼,成功与喜悦,他们的烦恼需要向人倾诉,他们的成功希望与人共享。所以我将“书信”教学提前到第二单元,希望使学生明白,写信就是讲心里话,旨在让学生早点熟悉书信的格式,能够在需要时与人书信沟通,既能提高自己的作文水平,又在人际交往上得到锻炼。

  为了让孩子大致了解书信的格式,更深刻地明白什么是“说心里话”,课前我就孩子们开学后的表现用心给他们写了一封信,打印下来,作为讲义发放到每个孩子手中。信中,对于书信的格式要求皆在括号内做了说明,这样一目了然,不需耗费太多时间去讲解。

  指导如何写好正文时,让孩子们分析了每一段的内容,以及段与段之间是怎样衔接起来的,使孩子理解,写信一定要一个内容自成一段,以免条理不清,读起来云遮雾罩;要注意段落间的衔接,如果把正文部分单独拿出来就应该是一篇结构严谨,文辞生动的好文章。

  孩子们有所感悟之后,引导他们选择好写信对象,确定了材料,列好提纲后便开始写书信了。

大学生应用文写作学习总结范文

标签:学习总结 时间:2021-01-08
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  一段时间的学习生活又接近尾声,你梳理过这段时间的学习生活吗?是时候回头总结这段时间的实习生活,写一份学习总结了。现在你是否对学习总结一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的大学生应用文写作学习总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  大学生应用文写作学习总结1

  英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯,生活里没有了书籍,就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。

  我是东莞职业技术学院计算机专业的学生,入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣。然而兴趣毕竟是动力,学习的成功与否,还得取决于所付出精力的大小。我们一个学期共学了课本上的公务文书,事务文书,法律文书,经济文书,交际文书,学术论文等等。现将这一学期总结如下:

  一、概括基本情况

  在这个学期中,我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力,开阔学生的视野,在学校领导和全体语文老师的努力下,增加了这一课题,并为之配备了相关的书籍,为学生们提高阅读、理解和写作能力。我觉得有了这课题后,我学会了更多以前我是一知半解的事情,现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。

  二、主要做法、经验和体会

  1、抓住四十五分钟

  首先,老师的讲课博学又有思想,这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。于是,听课时,我十分注意记笔记,课后再将笔记加以整理,摘出重点,然后总结出每篇的中心和写作特点。通过听讲和总结,提高了自己的文学鉴赏能力。

大学生应用文写作学习总结

标签:学习总结 时间:2021-01-07
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  时间过得真快,一段时间的学习生活已经结束了,你梳理过这段时间的学习生活吗?是时候回头总结这段时间的实习生活,写一份学习总结了。现在你是否对学习总结一筹莫展呢?下面是小编收集整理的大学生应用文写作学习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  大学生应用文写作学习总结1

  英国剧作家、诗人莎士比亚曾这样说过:“书籍是人类进步的阶梯,生活里没有了书籍,就好像大地里没有了阳光;智慧里没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”可见书籍在我们人类生活中有着广泛的用途。

  我是东莞职业技术学院计算机专业的学生,入学后,对学习《应用文写作》这门课有极大的兴趣。然而兴趣毕竟是动力,学习的成功与否,还得取决于所付出精力的大小。我们一个学期共学了课本上的公务文书,事务文书,法律文书,经济文书,交际文书,学术论文等等。现将这一学期总结如下:

  一、概括基本情况

  在这个学期中,我校为了进一步提高广大学生的语文学习和阅读能力,开阔学生的视野,在学校领导和全体语文老师的努力下,增加了这一课题,并为之配备了相关的书籍,为学生们提高阅读、理解和写作能力。我觉得有了这课题后,我学会了更多以前我是一知半解的事情,现在可以正确地了解关于这一课题的问题了。

  二、主要做法、经验和体会

  1、抓住四十五分钟

  首先,老师的讲课博学又有思想,这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样,它的应用具有广泛性,与我理想的事业关系密切,是我事业里程碑中必修的一门课。于是,听课时,我十分注意记笔记,课后再将笔记加以整理,摘出重点,然后总结出每篇的中心和写作特点。通过听讲和总结,提高了自己的文学鉴赏能力。

关于应用文写作学习总结

标签:总结 时间:2021-01-06
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  转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了,这段时间里,我们一定有不少启发,这时候需要好好地写一份学习总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的学习总结,以下是小编精心整理的关于应用文写作学习总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  应用文写作学习总结1

  第一,记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。

  比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂,材料为其血肉,结构为其骨骼,语言为其细胞。如此一来,我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点,能使我不断地改进自己,提升自我。每天都有进步是我最开心的事情,因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。

  第二,以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。

  所以我表面上最大的收获是:再也不用怕写作文了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。