小学生数学作文

数学是一个既简单又复杂又奇妙的东西。它无处不在。下面是小编收集整理的小学生数学作文,希望能够帮助到大家。

数学老师小学生五年级作文(精选30篇)

标签:老师 时间:2022-09-21
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  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的数学老师小学生五年级作文(精选30篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  数学老师小学生五年级作文 篇1

  教我们班数学的老师姓B,是一个男老师。他长得高高的、壮壮的,脸上总是带着笑,看起来很精神。他普通话不是很标准,说话时带着点外地口音。

  B老师是我们学校六个特级教师之一,教课特别棒,而且上课时很轻松、幽默,所以我们大家都非常喜欢他。他上课时常常用幽默的语言来说明一个数学道理或者调动课堂的气氛,但又能很巧妙地把大家的注意力立即集中到教学内容上来。

  有一次,B老师让我们讨论关于0的加减乘除。才刚刚开始讨论,突然,B老师笑着说:“停下!刚才我听到有一位同学说我们要讨论一个关于鸭蛋的计算,我们还可以说是关于鸡蛋、鹅蛋、鸵鸟蛋、手榴弹的计算。”全班哄堂大笑。B老师话锋一转,回到了正题上,说:“我不想再听到这种话了,希望下面认真地讨论。”于是教室里的笑声立刻停止了,大家都热烈地讨论起来。讲到0不能作为除数时,他又举了一个例子,说:5个苹果,分给0个人,每个人分几个,那就没有意义了,所以0不能作为除数。直到现在,我们一看到关于0的运算,就会想到B老师说的这些话,把关于0的计算记得牢牢的。

  我喜欢我们这个幽默的B老师,我也喜欢他上的数学课。

小学生数学作文二年级(通用26篇)

标签:小学生作文 时间:2022-07-21
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  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生数学作文二年级(通用26篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  小学生数学作文二年级 篇1

  今天看完了《趣味数学故事100篇》。现在,我将从《数是如何产生的》转录一段:“古代人最开始是群居的。为了生存,他们到处捕猎动物,晚上回到他们居住的洞穴,享受白天劳动的果实。他们通过一些模糊的语言和简单的肢体动作相互交流。

  比如绑绳子记东西,在动物骨头上刻符号等等。一开始他们脑子里只有‘有’和‘无’的初步概念。后来他们的社交生活慢慢发展成一个由家庭组成的部落,让他们懂得‘多’和‘少’,然后慢慢区分‘一、二、三、多’。”数字就是这么来的!

  小学生数学作文二年级 篇2

  刚才我和妈妈去菜市场买菜。

  我和我妈先去买猪肉,24元一斤。这时候我妈给我做了测试,问我买三斤猪肉要多少钱?我算了一下,回答是72元。我妈笑了,说我答对了。我们打算买青菜,每种三元。这时候我妈又考验我了。买两个菜多少钱?我赶紧回答我妈,说是六块钱,我妈笑着说我答对了。回去的时候我妈会问我今天买菜多少钱?我伸出手指仔细算了算,说是78块钱,但这次我妈没笑,还跟我说用手指数这么简单的题真傻。

  菜菜有数学是真的,数学是生活中不可缺少的!

  小学生数学作文二年级 篇3

  那次数学考试给我留下了深刻的印象。

“变形”的数学书作文500字_小学生作文

标签:书 时间:2022-03-18
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  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的“变形”的数学书作文500字_小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  经过了一个漫长的暑假,终于开学了!我们又回到了可爱的校园,又见到了敬爱的'老师和熟悉的同学,大家高兴地相互打招呼,热烈的述说着在假期里的所见所闻。同学们都到齐了,老师安排我们分组打扫卫生。有的同学打扫教室,有的同学打扫走廊,还有的同学打扫教学楼下的公共卫生区。没过多久卫生就打扫完了。大家都端坐在自己的座位上盼望着发新书。正在这时,负责检查卫生的老师来到我们班,告诉班主任我班有一片卫生区漏做了,让我们班再派人赶紧去打扫。于是我和游延浩主动拿上工具下楼打扫去了。不大一会儿功夫,我俩就把那片卫生区打扫干净了,我们迫不及待的拿上工具上楼回到班里。看到新书已经发下来了,同学们都兴奋地翻看着课桌上的新书。我的书也已经放到我的位置上了,老师对大家说:“书一共有十五本,大家核对一下数量。”我坐回到座位上立刻就拿起新书一本一本的翻看,当我看到数学书弯弯曲曲的很不平整时,我环顾了一下四周看到其他的同学的书都很平整。

  心里想:我怎么这么倒霉拿到这本变形的书!然后我很努力地想把它弄平,可是徒劳无功,它还是那么歪歪斜斜地看着我,仿佛在说:“你拿我没办法了吧!?”同桌看我摆弄了半天那本数学书,她小声地告诉我这本书本来是发给贾苏尔的,他嫌不好就换给张思雨,张思雨也不愿要这本变形的数学书,她看我不在,就趁机换走了我的数学书。原来是这样!他们也太差劲了!我开始后悔要是不主动下楼去打扫卫生,这本变形的数学书就不会换到我手里了!可是现在也没办法了所有的书都发完了,我也没处儿去换了。我很不情愿的把书装进了书包背回了家。到家后我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“没关系,只要不少页数就行了。”说着,妈妈把那本数学书拿在手里来回卷了几次,然后把它放在写字桌上,又找了很多书重重地压在上面。到了晚上包书皮时,那本变形的数学书就恢复了平平整整的样子了。

我的数学老师作文400字【小学生】

标签:老师 时间:2021-12-13
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  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的数学老师作文400字【小学生】,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的数学老师作文400字【小学生】1

  新学期开始了,我们搬来了一位新数学老师,她长得不高,远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。

  在第一节课上,他讲了小数乘法。她问:“同学们,你们以前都学过乘法吗?”我们说:“学过!”他又说:“好,那么我们来学习小数的乘法。!”

  她让我们看到第2页例题1,然后让我们做,可大多数同学都不会,他就开始给我们讲:“大家看,买3个燕子的风筝,一个风筝多少钱呀?”我们说:3.5元!”“那么3*3.5,3*5=15写5进1,3*3=9加1得10,最后3.5*3=10.5元同学们都会了么?会了就做一下地3页的做一做,昨晚了给老师看!”过了一会儿,同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学,而是耐心的给他们讲。“好,我看大家都做完了,我来讲一件第2组。大家跟我读2.05*4,4*5=20写0进2,5*0=0加2得2,2*4=8,最后得8.20,可以把末尾的‘0’去掉!”

  铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中,虽然这节课只讲了两道题,可我们都听得明明白白的。

  毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师!

数学小学生作文5篇

标签:小学生作文 时间:2021-11-01
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  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的数学小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

数学小学生作文1

  放学回家,没书看的我笑眯眯地拽着厨房里的妈妈,企图“捞”些“好处”--去书店买书。“叮叮!”妈妈的“好”字还没说出口,手机就响了。原来是每日一题来了,妈妈看了看,眼珠骨碌一转,笑道:“你独立做对题,立刻带你去买书!还附赠一顿美餐哦~”我想了想:如果还是以前的题型,那我肯定行!还有诱人的“赠品”,便答应了。

  妈妈把题写了下来,一看题,我就懵了,这是我没有接触过的题型啊:学校阅览室有36名学生在看书,其中女生占4/9,后来又来了几位女生,这时女生人数占总人数的9/19。后来又有几名女生来看书?

  我呆呆地盯着题目,脑子一片空白,好一会才回过神来,急忙去问在一旁偷乐的妈妈:“妈妈,有没有提示?给开个后门呗~”她清清嗓子,装着正经的样子说要我自己想题。我噘着嘴,低下头去,再次审题。

  五分钟过去,我丝毫没有头绪,嘟囔着:“原有36人,女生4/9,后来变成9/19……”

  十分钟过去,我一心想书,还是没有仔细思考,有些感觉,却还是不够清楚。我无奈地揪了揪头发,再次求助。我拉着妈妈的手,甩了又甩,献殷勤地说:“亲爱的母亲大人,美丽的母亲大人,行行好,救救我,给个提示?”妈妈果然动摇了,想了想,说了句:“哎呦,我实在看不下去了,告诉你吧。你想想,女生变化时,谁没变?”

我喜欢上了数学作文500字_小学生作文

标签:小学生作文 时间:2021-09-13
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  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我喜欢上了数学作文500字_小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  数学,一直是令我头疼的学科,自从上三年级开始,我的数学成绩从来没有考过80分以上,有一次竟然考了41分。但是现在,我却喜欢上了数学课,上次考试居然得了86分的好成绩,您知道这是为什么吗?下面,请听我慢慢道来。

  那是去年秋天妈妈带我买苹果的一件事。当时,妈妈见路边有些卖苹果的摊子,便和卖苹果的人讨价还价起来,最终以2元1斤的价钱买了3斤。当时,妈妈转过头来,亲切地问:“2元1斤的苹果,3斤多少钱?”我想了想,说:“是,是6块钱。”惹得周围的人直夸我聪明。回家后,妈妈又问我是怎么会的,我笑着说:“我是用2+2+2=6的。”后来妈妈告诉我,这道题可以用乘法计算的。我恍然大悟,这原来也是我课本上的`数学题,是可以用2*3=6得来的,我怎么这么傻,脸颊不由自主觉得火辣辣的。妈妈后来教育我说,数学可以解决生活中的许多问题,生活中到处都有数学。

  自此以后,我经常利用课本上的数学知识解决生活中的实际问题。比如买文具呀、交电费呀、整理自己的压岁钱呀等等,我不仅利用所学的数学知识解决了生活中的实际问题,而且巩固了所学知识。甚至,我经常让大人们教我课本上没有学到的数学知识,比如我利用和爸爸一起卖肉的机会学会了小数乘法,常常和数学课本比赛,同学们没有学会的数学知识我都学会了。在数学课上,老师提问时,我经常回答了许多同学回答不了的问题,我得到了同学羡慕的目光和老师诚挚的夸奖。从此,我的身上多了一股钻劲,看到数学题,我总爱探个究竟,获得成功之后,心里那个高兴劲就甭提了。数学课上也时常能看到我回答问题的身影,我的数学成绩也一个劲地向上升……

数学小学生作文

标签:小学生作文 时间:2021-09-09
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  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的数学小学生作文,希望能够帮助到大家。

数学小学生作文1

  今天早上我们数学刚考完试。终于考完试了,同学们欢呼雀跃,有的匆匆忙忙地跑出教室;有的把书乱扔;有的在吃着糖……真是轻松多了!忽然,上课铃声响了,老师进来了,这次居然还是数学老师,手上还拿着试卷,我们大家都很惊讶,异口同声的问:“数学老师,你试卷改好了?”数学老师和蔼的说:“对!”我们大家的心一下子怦怦直跳,坐得端端正正。老师要报分数了,黄森豪89分,我一听到班长考了89分,我就想:连班长都考了89分,那我不是考的更差吗?报到我了,老师说:“季汝颖100分。”我听了这个分数,连蹦带跳得到讲台上拿试卷。别人问我考了多少分,我都自豪的回答:“100分!”回到家,我把分数告诉了全家人,全家人都高兴得不得了。

  我这次虽然考了100分,但我不会骄傲,我会更加努力的,争取下次取得更好的成绩。

数学小学生作文2

  我们的数学老师程老师,是一位风趣幽默的老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸(除江老师外)。同学们特别喜欢他上的数学课,什么话一经他的嘴,就变得那么有趣,令人难忘。

  上课了。程老师来查作业,有这样一串名字:“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁,刘名莉、何伽琦、陈思佳子(还没分班之前)……”这下,程老师戴着眼镜脸拉长了——

小学生作文:“好吃又好玩”的数学课

标签:周记大全 时间:2021-08-11
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  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文:“好吃又好玩”的数学课,欢迎阅读与收藏。

  读起这个题目,大家可不要误会呀!这里的“好吃”指的是好吸收,好理解;“好玩”说的是我们能在学习知识的基础上,快乐的上数学课。在吕舒老师的带领下,数学课变成了“学习的乐园”。虽然我在这里上过的数学课不多,但是每一节课都令我记忆犹新。连词成句大家一定都做过吧!可你们在数学课上做过连词成句吗?大多数人都没做过吧!这不,昨天的数学课上,我们班就做了一道“连词成句”。

  老师给我们讲百分数时,讲得绘声绘色、浅显易懂,使我们很快就对知识了如指掌了。老师领我们把课后习题都做完时,距离下课还有十分钟,吕老师突然灵机一动,在多媒体屏幕上出示了五个和百分数有关的四字词语:百分之百、十拿九稳、百战百胜、百发百中、百里挑一,并让我们用这五个词语连成一段话。展示大家文采的时候到了!同学们都奋笔疾书,纷纷在本上写了起来。我是这样写的':张老师百分之百是篮球队的主干,虽然投篮命中率不到百发百中,但是罚篮时也十拿九稳,他步伐迅速,是个百里挑一的高手,在他的帮助下篮球队百战百胜、所向披靡。我认为,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。

  可老师说我创新不大,我只好坐下来,认真倾听其他同学的发言,突然,韩琳的一次精彩的发言赢得了一片热烈的掌声,说吕舒老师是百里挑一的好老师,就连老师听了大家的发言后都感叹道:“我压力太大了!我就把压力转化为动力吧!”这让我们都笑得前仰后合。

关于数学的小学生作文

标签:小学生作文 时间:2021-08-05
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  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的关于数学的小学生作文,希望能够帮助到大家。

关于数学的小学生作文1

  我们学校有迎来了一年一度的“快乐数学节”,我们四年级举办了许多有趣的活动:一笔画、数独、火柴超人、24点……其中我参加了一笔画、数独、24点,但我最喜欢的还是火柴超人!

  在比赛的前几天,我和胡馨月、张塍昊、王虹凯、刘方鸿五人在中午休息的时候让金老师出题来做,放学回家做完家庭作业以后,我打开电脑继续做练习题。

  在我们的努力下,大家的成绩都有所提高。

  终于迎来了比赛这一天,我们大家摩拳擦掌,跃跃欲试。

  第一轮是必答题,轮到我们班了,大家冥思苦想,思考问题……就在这时胡馨月,突然站了起来大喊了一声:“我知道。”然后老师说:“你上来给大家讲讲吧!”然后,胡馨月把正确答案说了出来,而座位上的张塍昊,大叫了一声:“Yes!加十分!”第二轮抢答题的时候,“这一题有点难”、“这一题需要仔细分析”、“这一题不好做”……正在我们五个人讨论的时候,刘方鸿说:“我会了!”他高高的把手举起。

  然后老师让他上来讲一讲!正在大家听得正认真的时候,老师说了一声:“对不起,回答错误,扣十分!”刘方鸿低头走下讲台,大家都想责怪他,而我说:“没关系,我们一起努力,争取下一题把比分追回来!”就这样我们的分数越来越高,最后我们获得了最终胜利!

四年级小学生数学的作文

标签:四年级作文 时间:2021-07-30
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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级小学生数学的作文,希望对大家有所帮助。

四年级小学生数学的作文1

  今天晚上,爸爸神秘地对我说:“小茵,我会‘摩法’,你信不信?”我迫不及待地问;“什么?你会摩法?是什么摩法?”“摩法是这样:你打开一本书,我能借魔力,说出哪边是偶数页,哪边是奇数页。”爸爸神气地说。哼,我才不信呢,我要求爸爸当场示范一下摩法。

  我拿起一本书,快速地翻着书,当爸爸叫了一声“停”,我就停下翻书。爸爸语气略带神气地说;“左边是偶数页,右边是奇数页。我计算了一下,嘿,神了!爸爸猜对了耶。我不服气,又试了一遍,结果还是那样。我不解地问爸爸:“爸爸,你是怎么猜对?难道你真的有摩法?”爸爸微笑着回答我;“不,我并没有摩法。我是按照‘书的左边是偶数页,书的右边是奇数页’这一规则猜对的”哦,原来是这么一回事。

  今天,我感到非常高兴,因为我又学到了一个数学规则。数学真有趣!

  教师点评:在这篇文章中,小作者以生动的语言阐述了一个数学规则:书的左边是偶数页,书的右边是奇数页。文章篇幅虽不长,语言却很生动,让人眼前一亮。脉络清晰,结尾抒发感情真挚、自然。

四年级小学生数学的作文2

  今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。