跳蚤市场作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的多彩的活动跳蚤市场作文，欢迎阅读与收藏。

　　多彩的活动跳蚤市场作文 篇1

　　“卖毛绒玩具喽，超便宜！”“快来看，跳楼价大甩卖啦！”你听，是谁在教室里大喊大叫的？你一定不会想到吧，这是我们班的同学在叫卖。在周五的班会课上，我们班同学组织了一次用班级币交易的“跳蚤市场”。

　　准备工作就不多说了，什么搬书呀，画“促销展板”啦，同学们积极得好像要参加什么重大项目似的，极力想要把自己的产品推销出去。待到那个叫人兴奋的时间，我们就像出茧的蝴蝶一般，移动自己的课桌，教室一下子变成了“市场”。

　　同学们行动起来了，你挤着我，我挤着你，拿着自己“赚”到的班级币，冲到喜爱的货品跟前，生怕自己想买的东西被别人抢了。每个摊前，卖的人和买的人都挤在一起，人人脸上挂着微笑。此时的教室，俨然成了一个欢乐的海洋。真热闹啊，叫卖声、砍价声、笑声此起彼伏。

　　熊佳怡是个小书迷，她便来到书摊那儿，正跟卖书的同学讨价还价呢！

　　“能不能便点啊，你看这本书都有点旧了。”

　　“这本书现在很火呦，大家都很喜欢的，而且已经是半价优惠了！”摊主张涵玉笑道。熊佳怡拿起书翻了翻，说道：“那好吧，给你钱。”“送你一颗糖。”张涵玉满面春风，颇有真正推销员的风范，“欢迎下次光临！”

　　这时，另一个女同学走了过来，看中了一个洋娃娃：“这个娃娃好可爱啊，多少钱呀？”在一旁的张雨甜赶忙说：“不贵，我们俩关系好，就收你6块班币吧，卖给别人可要15块呢！我还赠送你一支笔。”“谢谢你，那我买了！”女同学付了钱，拿起了那个洋娃娃，接了笔，高高兴兴地走了。

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的跳蚤市场的六年级作文，欢迎大家分享。

　　跳蚤市场的六年级作文 篇1

　　跳蚤市场，顾名思义，就是买卖东西。今天下午，我们也很幸运地参与了一回儿跳蚤市场。

　　一到教室，我就一股脑地把我所带的旧品全都从书包里倒了出来。刚刚摆好，就有一个小姑娘走过，笑眯眯地问我：“请问这个蓝色的猫娃娃怎么卖呀？”我愣了一下，没想到这么快有人来买了。于是，我假装咳了咳嗓子，一本正经地对那位小姑娘说：“这个猫猫娃娃嘛……如果你真想买，我……就……五块钱卖给你吧！”“五块钱？就这乒乓球大小的娃娃要五块钱，这也太坑人了吧！不如，两块钱吧！”小姑娘用她那澄澈的双眼望着我，哦不，是请求。可这价……我有点犯难了，两块钱，这也太便宜了吧！可是，这蓝色的小娃娃，既不起眼又不好看，似乎除了这位小姑娘，就应该没有人来买了吧！可这价也太便宜了，我心里犯了嘀咕，算了，卖出去总比卖不出去好呀！

　　于是，我就以两块钱的价格把这个蓝色小娃娃卖出去了。

　　但自从那位小姑娘买走娃娃之后，就没有人来这儿买我的东西了。不行，我不能只在这儿等别人来买我的东西，我应该去买别人的东西。对！就这么办！

　　我东逛逛，西逛逛，就是没有我喜欢的东西。可是突然，我的眼睛就瞄到了一个东西——一个漂亮的小本子。我连忙去问店主这个小本子多少钱。“两块钱。”店主回答道。“我买了。”说着，我便拿出了两块钱给店主，拿走了那个小本子。

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　　多彩的活动跳蚤市场作文 篇1

　　为了庆祝六一，学校举办了一个活动——跳蚤市场。就在这活动中我学会了如何砍价。

　　活动开始啦，学校的操场上热闹非凡，像极了一个迷你的商贸市场。桌子上的东西更是琳琅满目，同学们的叫卖方法花样百出，还出现了抢”客户的情况。

　　当然，我也没闲着，在操场上各个摊位游来游去。各种各样的商品让人眼花缭乱，我一直选不中东西，正当我没有耐心购物的时候，不经意看到了一把扇子。在看古装剧时，我看到过这样相似的扇子——铁丝围个圈然后用布包好边，用那轻薄的白纱做扇面，乍一看非常古典。不过最特别的是扇子上的图——一个紫衣萌妹子眨着大眼睛。

　　我大胆的走过去，并问这把扇子的价钱，扇子主人回答说“六元”。我心想：这么贵！可我又不会砍价。于是害羞地向她说“：这把扇子最低多少元？”一边说，一边抓紧我仅剩下的三元钱。“五元，这是最低价了。”我看着她只能使一招了，说好话：“你看你人这么漂亮，东西也不错，你就便宜一点吧”。我可怜巴巴的望着她。她好像点心动了，她望望着手中的的扇子，又望望我，犹豫再三说“好吧”。

　　我连忙致谢，便开心的转过头，拿着我最心爱的扇子蹦蹦跳跳的走了。

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　　多彩的活动跳蚤市场作文 篇1

　　就在这个星期五下午，我们李老师带领我们举行了一场有意思的活动“跳蚤市场”，为此，我特意准备了三本书、“吃鸡”三件套、沙漏笔筒要拿去卖。

　　下午到了学校，教师说第二节下课的时候就开始我们的活动，顿时我们班人声鼎沸。大概是因为知道了什么时间开始，我觉得这个下午前两节课特别难熬。终于到了开始交易的时候了，老师先命令我们把后面的桌子往前推，合在一起，并找一两个人为搭挡。

　　我在我的桌子上放上了我要卖的东西，这时刘沛锞问我：“这个沙漏怎么卖？”我说“5元”。她想了想说：“好，我买了”。她递给我5元钱，就买走了。我高兴极了，这是我的第一桶金呀！

　　这时，老师也加入了“战场”。他走过来说：“这本《小故事大道理》多少钱？”我说：“5元”。老师说：“太贵了吧，3元”。我说”3元，我不卖“。老师说：“那你可别后悔，到时候你得哭着求我买”。

　　我又上别人的店铺看了看，基本上都是卖玩具卡的。我看见袁紫硕的店铺上有一本《植物大战僵尸》，我有些动心，就去问他：“这本多少钱？”“5元”，他回答。我不回应他就走了，心想：5元，太贵了吧。

　　时间过得好快呀，还没逛够市场呢，就听老师说：“好，大家都停下，今天的跳蚤市场就举行到这里，现在放学吧”。随即，放学铃声也响了起来。

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　　跳蚤市场作文600字 篇1

　　今天是学校一年一度的跳蚤市场活动日，一进会场就发现里面有好看的图书、新奇的玩具、精致的手工艺品，真是琳琅满目、令人迫不及待。

　　一开始的顾客并不多，老师们大声叫卖，后来大家陆续上门，因为第一阶段是低价拍卖，所以，大家便可顺利购买到自己想要的东西，但这里的买卖方式可不是用钱，而是扣除平时我们所累积的点数，虽然平时累积点数很辛苦，但也因此让我格外珍惜，让我们懂得爱物惜物的意义，只是在过程中有些人会互相争抢、推挤，甚至口出恶言，我觉得人与人之间应该要以礼相待，才不会彼此造成伤害，强势的态度反而会干扰活动的进行。

　　外头一下子阴雨绵绵，一下子又艳阳高照，真令人无法捉摸，成群的鸟儿也停留在外头的窗户上，好奇的探头探脑，一会儿甩甩头，一会儿拍拍翅膀，还不时发出啾、啾、啾的叫声，似乎在跟同伴说：“里面好热闹，真想要一起参加！”很快的，活动即将进入尾声，也就是重头戏--喊价拍卖即将开始，大家都很期待老师会拿出什么神秘的物品。哇！是“初音”，令人无法移开目光，这可是老师的私人珍藏，但因为原始单价较高，所以，老师有设定底标价，高年级的大姐姐差一点就可以买到了，今后我一定要更努力的赚取点数。

　　跳蚤市场不但可以让我们学会爱物惜物的道理，也可以学到叫卖的勇气，还可以让我明白平时的努力都是有价值的，不仅可以帮助老师、同学，更可以让我在这活动中换得自己喜爱的东西，真是一场有意义的活动啊！

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　　跳蚤市场作文600字 篇1

　　“走过路过，千万不要错过！走过路过千万不要错过！”这声音是哪里传来的？原来是小桔灯的跳蚤市场开始了。正好我今天很空，所以我也去看一看，凑凑热闹吧。

　　小桔灯里人声鼎沸。但大多都是些讨价还价声。我走到这家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，没漫画。大约走了十万八千里，我终于看好了一家，走进去一看：哇！桌子上的东西琳琅满目，多的数也数不清。我睁大眼睛仔细地寻找着漂亮的东西。突然我的眼睛被一道奇异的光给吸引了。那是一个粉中带紫的水晶球。我掏出钱包毫不犹豫的把水晶球买了下来。喜滋滋地拿着水晶球回到了教室，去收拾我的“战利品”。

　　当范老师说轮到我们卖东西时，全班立刻沸腾了，就像煮沸了的开水。我也激动不已，立马拿出包里准备的东西开始卖。一个客人看见了我珍藏多年的游戏机感兴趣。他问：“这个游戏机多少钱呀？”我说：“7块。”他一听这个价钱，立马掉头走人。我说了他一句：“切，我买回来还要15元呢。”就在这时，笑容满面的大买家吴老师来了，她看了看我手中的书，说：“我买3本。”我说：“4元一本。”她拿出12元钱给我，便走了。

　　旁边的一个女孩子生意异常火爆。原来她带来了一双双既好看又舒服的袜子。虽然没有同学来买她的袜子，可是有孩子的老师全都跑了过来。你10双，我20双。不大一会儿，袜子全卖光了，她也有了很多钱。

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　　跳蚤市场作文600字 篇1

　　今天，下午第二节课后，我们景范学校三年级同学和老师在学校足球场举办一场别开生面的“跳蚤市场”活动。这个“跳蚤市场”可不是买卖跳蚤的，而是同学们交流物品的平台。同学们把自己看过的旧书拿出来甩卖或置换。各班学生在足球场边选好位置，摆好了摊位，各种书籍——七彩语文、作文精选、科普小说、童话故事……名目繁多，五花八门。参与活动的同学、老师欢声笑语。整个“跳蚤市场”人声鼎沸、热闹非凡。

　　别看同学们年纪不大，但做起生意来可是有模有样的，有的讨价还价、有的主动推销，方便“顾客”挑选，还有的制作了各种各样的海报，吸引眼球。

　　我的角色既是“摊主”又是我们班的“推销员”。我的广告宣传牌，一边写着：“给你希望的好书！”“好书共分享！”“低价销售！”。一边写着：“小小跳蚤惊喜无限！”。我不时地亮开嗓门大声吆喝：“来，瞧一瞧，看一看哦，我们三（13）班跳蚤市场，与你共享好书！共享好书！”

　　我们尝试体验着不同的角色。我的同学个个兴高采烈，看样子，他们的买卖效益不错！在跳蚤市场，我卖掉了一本《获奖作文》收获了四元钱。但第二笔生意，有人要买我的《七彩语文习作》，正要成交，老师宣布，所有人退场，活动结束。多遗憾啊！等待下次吧！

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　　热闹的跳蚤市场记一次活动作文 篇1

　　前天，学校组织了一次去大型游乐园的郊游。

　　一大早，我们就赶往学校。在去那里的路上，学生们兴奋地聊天，想知道我们会去什么样的地方玩。终于到了，我们发现那里有一个大型游乐园，里面有旋转木马、“鬼屋”、海盗船和3D电影。我们被这么多有趣的事情弄得眼花缭乱。我们的组长建议应该派一个人去尝试每个有趣的项目。我被派到一个叫做“神秘之地明十三陵”的鬼屋里玩。

　　起初我既兴奋又有点紧张。“神秘土地上的十三陵”这个名字听起来很神秘，也许很有趣。在我和一些同学进去后，我上了车，系上安全带，戴上3D眼镜。旅程开始了。当我还没有做好任何准备的时候，汽车就在几步之外。突然，一个长着绿色面孔和尖牙的吃人怪物向我咆哮。在它的一边，一只血淋淋的僵尸用他所有的牙齿跳了出来，好像要一口吞下我。我惊恐地抓住汽车的扶手。要不是我的同学在附近，我可能会不顾一切地大叫。我一再提醒自己：这不是真的，这不是真的！但是看着这些可怕的怪物，我的心里充满了无情的恐惧。我开始后悔尝试这个项目。当我们在一栋高楼前行驶时，我们的车好像长出了翅膀，飞向了天空。这时，我偶尔转过身，发现我旁边的墙上有一个完全静止的闪光灯。我想，“原来这一切都是假的。灯光没有移动，汽车没有飞得很高，景象只是一个屏幕，但我不能被愚弄！我还看到墙上写着“安全出口”。这是欺骗孩子的诡计。哈哈！”打破幻觉后，我所有的恐惧都从天而降。即使怪物的爪子或打碎的玻璃“飞进”汽车，只要你闭上眼睛，所有“危险”都会立即消除。剩下的时间里，我没有恐惧的感觉。我甚至有点自豪，因为我用“科学方法”克服了恐惧。

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的跳蚤市场小学作文，欢迎大家分享。

跳蚤市场小学作文1

　　今天，我们开展了一次有趣的“书籍跳蚤市场”活动，同学们都跃跃欲试的样子。大家早早地都摆好了地摊，准备开市大吉。

　　“交易开始！”崔老师一声令下，我们开始交易了。

　　我先走到王修治的地摊上，我说：“王修治，你和我的书都少，咱们俩个合摊吧？”

　　王修治看了看自己的摊，又看了看我的摊说：“好吧。”

　　我拿着十元钱去买书，看到了王雪岩的《植物勇士大战僵尸军团》第六册，我拿起书，问：“多少钱？”“15元，看在以前是同学的份上，卖你10元。”王雪岩说。“10元？”我说。“12元，最少的价钱了”他说。“再便宜点，你看你的纸条，用双面胶贴在上面，一撕下来，书皮一定掉下来，10元”我说。王雪岩被我说服了，“10元就10元，拿钱来。”

　　交易快结束了，大家着急了，大声的喊：“1元一本！”“买一赠四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全场免费！”

　　“交易结束！”崔老师说。这一次，我买到了16本书，真多啊！

　　通过这次跳蚤市场，我懂了一定要节约，父母挣钱真不容易啊！

跳蚤市场小学作文2

　　7月29日，我们社区在东区的下沉式广场举行了小区首届“跳蚤市场”。

　　跳蚤市场于8：30开始。刚开始，还没有多少人。过了十多分钟，陆陆续续的有人来了。不久，人越来越多，从上面看去，人山人海，人头攒动着，如同一片黑压压的海洋。你若想挤到一个摊位旁，也得挤上挺久的。

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的图书跳蚤市场小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

图书跳蚤市场小学作文1

　　这一天，天气似乎在帮助我们，天上的云再多也没有下雨。正如我的心情，即便使麻烦事再多，我仍然有一种莫名的高兴。因为这一天是科技节的图书跳蚤市场活动。

　　活动开始了，操场上人山人海，好像是有几条长龙在操场上游动，那场面十分壮观。操场上的小铺各式各样，有用桌子摆的，有用野餐垫的，有的甚至用小黑板打广告的，各商家的活动也极其丰富。声音虽不及人声鼎沸，但也十分嘈杂。有叫卖声，有讨价还价声，有议论声，还有音乐声。这声音听惯了，却觉得什么声音都没有。

　　在这次活动中，我负责收银和记账，以及担任“计算器”的角色。

　　有一次买卖，一位中年妇女光临我们的书铺，一看就十分有经验。她拿起一本书问：“这本书几块？”我一看，天哪！8块。我灵机一动，说：“给你6块吧，还能抽折扣。”她抽到6折，就以3块的价格卖出去了。那位妇女开心地走了。

　　还有一次，另一位顾客问我价格，25块也说不出口。我让那位顾客抽折扣，那位顾客就头也不回地走了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出！

　　这次活动，提高了我的计算能力和口语交际能力，我们还收了270余元。

图书跳蚤市场小学作文2

　　星期五下午第二节课，学校为了庆祝“读书节”，在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动，参加买卖的是四·五·六年级的师生们。