师德培训心得体会

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师德培训心得体会1

  在本次的师德培训中,通过听报告以及去一小听老师的讲座,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师,不仅要有爱心和责任心,更要学会跟孩子沟通,跟家长沟通,多了解孩子需要什么?而不是一味的站在自己的角度去看问题

  一、教师要有爱心。教育是爱的事业,冰心老人曾说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,这种爱是一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。其实,当老师的,总是想当个好老师,都知道要对学生付出爱心,用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总有一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。

  二、教师要有责任心。有人说,教师工作是一个无底洞,有看不见的深度,摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师,为了实现自己的职业理想,必须爱岗敬业,树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业,把它看成是一种事业,这样才会为教育事业不懈努力,并在工作中时时感到苦中有乐,时时有一种幸福感,这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩,让同学们学得舒心,家长满意,领导信任。

  三、教师要学会与孩子及家长沟通。老师告诉我们,要把教育看成是生命与生命的交流,人不是生活在道理中的,而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子,因为我们与孩子是社会关系,所以内心有一定的标准,规则,会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系,是以情感为准则的,他们为了孩子,什么都可以但当。所以,我们在与之沟通的时候,可能会出现问题,这时候,作为老师,要学会改变与家长沟通的视角,要从同理性的角度与之看待问题,去了解我们的孩子需要什么,家长最关注的其实不是孩子的成绩,而是孩子的生命,孩子的健康成长。同时,通过观看四个视频,老师讲了生命的长度,生命的宽度,生命的宽度,生命的厚度,让我对生命有了更深刻的理解。让我今后的教学中,不仅要关注孩子的成绩,更要关注他们的成长。

  总之,通过这次师德培训,我认识到了加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用,在今后的教学工作中,我会多学习、多研究,不断提高自身素质,用爱与责任引领学生健康成长。

师德培训心得体会2

  何校长说:“不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为:坚持。”

  当班主任,一定会面对问题学生,而问题学生的工作是最难做的,既费心费力,又收效甚微,有时真的有“抱着石头暖不化”的无奈感,有时真想让他“自生自灭”。但,只要听到他们哪怕是一小阵响亮的读书声,心就会融化,就会沾沾自喜,觉得自己已经成功“改造”了他,哪怕他下一秒又给你当头一棒。时间长了,心态慢慢平和,因为看到了很多孩子经历时间的磨炼,不经意地,在某一个瞬间,他就给了我惊喜。

  何校长说:“今天,我能成为一名优秀班主任,我首先要感谢我的学生,特别是‘问题生’,是他们给了我许多不能删除的记忆,是他们陪着我向完美的目标迈进。现在,我只想说:幸亏我拥有这些‘不听话’的学生。是一届届学生的全面成长问题,不断鞭策和催生锤炼着我的教育智慧,积累了宝贵的育人经验。”

  xxx,课堂上咬手指、发呆、玩乐高,哪怕是一个笔盖都可以自赏半节课。同学说他是“另一个世界”的人。晚自习一道题一盯就是十几分钟,作业根本完不成;跟同学玩闹,一下子就“擦枪走火”,吵架甚至打架时有发生。有一次因打篮球和同学发生冲突,回到教室抓起梨子往地上摔撒气。我跟他说不能糟蹋食物,他说水果是他出钱买的,他有权处理……

  同学都回避他,很多老师表示不再去惹这个随碰随爆的“炸弹”。作为班主任,一开始的想法是不能让他成为害群之马,坏了班级学习风气,所以虽不耐烦,也是苦口婆心地跟他疏导,在他多次出现问题时,虽有责怪,但没想过放弃,因为不想他成为一颗“老鼠屎”,坏了班级这一锅粥。

  后来,经过和他妈妈的深入交谈,了解到他童年的不幸。3岁之前交给保姆,后来交给外公外婆,上小学后老师各种投诉让她措手不及,她开始大吼、猛揍,孩子越来越孤僻,越来越不合群,没听到“口令”是不会拿笔写字的。她在无法接受孩子时险些做出极端的事情。她,一个叱咤职场的女强人在我面前哽咽着讲辛酸的往事,我想到我也有儿子,如果我的孩子需要帮助,我希望遇到一个怎样的老师?

  所以,当有人告状他在课堂顶撞老师的时候,我会耐心地告诉他怎样正确地回应老师的批评。在他的成长过程中,听得最多的是他哪错了,但正确应该是怎样的呢?我用自己的行为告诉他:面对问题,关键是勇敢面对,学会沟通,觉得被老师误会了,应该怎样去跟老师表达。我说:“就像周老师这样,虽然得知你做出这样的事很生气,但不责骂你,因为责骂不能解决问题。”

  慢慢地,他发脾气的次数少了些,犯错以后明显地脸带愧色。我观察到,他跟同学聊天多起来,还有了笑容。

  但,重磅炸弹来了。一天早餐时,他拿着装满面的碗让生活老师打汤,老师说太满了,再打,汤就流出来了。他说了两遍,老师都没帮他打,他猛地把碗倒扣在餐桌上,然后起身要走。我拦住他,让他把面抓回碗里去,他喘着粗气,怒气冲冲的样子,自然不干。我伸手把桌上的面抓进碗里,他有点不知所措,可能没料到我会这么做,我告诉他,可以生气,但不能用糟蹋粮食的方式来发泄。

  中午,他没进饭堂,我打包了一份饭菜带回办公室,让同学唤他过来。他来到办公室,故做轻松地说:“早上吃了好几个梨,肚子不饿,所以没去吃饭。”我单刀直入地说:“是觉得对不起生活老师还是对她有气?”他脸上的笑容马上没了,说:“有气,不想看到她。”我重新把早上的事跟他疏理一遍,经过一个早上的冷静,他对我的分析很认可,觉得自己做得不当。

  我让他吃饭,然后回宿舍休息。

  下午活动课,我找他聊天。跟他说:“周老师不认同你扣碗、耍脾气不去吃饭的行为,但是,我关注的最重要的问题是,你不能饿肚子,身体健康是第一位的,所以我打饭给你吃。我相信其它的问题你能慢慢想通。希望周老师的行为能影响你,面对问题时寻找解决问题的办法,而不是耍脾气,那样会像刺猬一样,伤害了别人,封闭了自己。”

  那以后,他性情变温和了很多,老师们发现他能批评了,“好……好……”笑着点头面向老师是他的常态。虽然小事不断,学习积极性也还欠缺,但乐观了很多,老师说他会笑了。

  在教育他的过程中,我也在不断磨炼我的耐心,不断更新我的教育理念,不断找到更好的更合适的方法。对照何校长的话,我很开心地看到自己做到了“以诚动其怀,而后自省”,他说那天中午的饭是他吃过最特别的一餐饭,在一次考试中写到周老师是他的“提灯人”。一切都值得了!

  一次年级组会上,李校讲的“琴弦理论”我记下了,一直想写写这个内容。李校拿起一根书签丝带,抓住两端,让张主任用力拨动中间部分,发出“嘣嘣”的响声。校长说:“弦乐器发声的原理就是这样,一根琴弦安在不同的乐器上会发出不同的声音,就像不同的学生。老师就像演奏者。同一把琴,有的人演奏得好,有人演奏得差。就像老师教学教育水平有高有低。老师们,请用心拨动这根弦,让它发出最美妙的声音。”

  李校说,美妙的音乐产生是物理现象的声音共鸣。我想,美妙的教育产生是师生心灵的情感共鸣。

  现在的xxx,还不是很好,还有很多问题,我还要“坚持”,因为收获的季节还没到来,我的“农夫”耕耘还要继续。

  听“做学生生命成长的引路人”讲座有感

师德培训心得体会3

  暑期,我们进行了为期三天的师德集训,通过此次集训,使我更加明白了师德的重要性,其中体会也颇深。

  著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样要人敬的必先自敬,重师重在自重。教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

  一、爱岗敬业

  首先,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习

  身为教师,我们要不断提高政治素养,严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取。

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。

  五、以身作则、率先垂范

  教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

2021师德师风培训心得体会范文(精选7篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-26
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  我们得到了一些心得体会以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的2021师德师风培训心得体会范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。

  师德师风培训心得体会1

  经过学校的师德师风培训,本人对师德有了理深的认识。下面谈出自己的体会:

  爱岗敬业、献身教育。我们的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。作为教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。虽然要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。工作中最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着自己不辞辛劳地为教育事业献身。

  热爱学生、教书育人。热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。对学生的爱,是师德的核心。对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,尽量不批评、训斥、否定学生,多鼓励、表扬、肯定学生。其实,不应有教不好的孩子,对学生一视同仁,不用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

2021年语文教师师德培训心得体会范文(通用6篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-23
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  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以将其记录在心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。那么要如何写呢?下面是小编整理的2021年语文教师师德培训心得体会范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  语文教师师德培训心得体会1

  一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我觉得很有必要认真的写下工作总结。让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点,以便日后更好更有效的工作。

  我是教四年级科学和六年级常识的,同时还是六(1)班的班主任。作为一个新教师,经过这一个学期的工作,我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛苦的。尤其是班主任不仅担任着教学工作,更担任着管理全班同学的重任。下面分几个方面来说说我在这学期的工作情况:

  一思想方面:我不仅是位教师,还是位年轻的党员。我想:作为一位知识分子,就应该关心国家大事。所以我在平时积极参加政治学习,常上网查看新闻和党的重要文件。拥护_提出的“三个代表”重要思想和_的“科学发展观”。拥护党的各种方针政策,保持与时具进的思想观。教育思想先进,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤学刻苦。尊重各位同仁,与同事相处愉快。

  二教学方面:教学是教师工作中最重要的部分。这里,我主要以四年级的科学为例。

  1、备课:刚开学,我面对着科学的第一课《动物怎样生活》,我无法下手备课。虽然我学的是科学专业,但是在实习的时候,我只上过一堂简单的科学课。以前在学校里也较少听科学课。面对这样开放的一课,想着在大学学的各种科学专业知识,毫无头绪。之前的那份当教师的兴奋感也没了,只感觉无奈苦恼。

教师师德师风专题培训学习的心得体会(通用5篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-19
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  我们有一些启发后,好好地写一份心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的教师师德师风专题培训学习的心得体会(通用5篇),希望能够帮助到大家。

  教师师德师风专题培训学习的心得体会1

  根据市教育局集中教育活动要求,我校结合本校实际,在暑期开展了为期三天的集中统一学习,教师暑期师德培训总结。现将学习情况总结如下。

  一、结合学校实际,制订学习计划

  为圆满完成政治学习的任务,学校教导处精心组织,制定了切实可行的学习计划,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采用了宣讲与讨论相结合,自学与交流相结合,学习与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,安排了四大板块学习内容:时事政治、职业道德理论培训,观看师德讲座光盘,学习教育法律法规、教师职业素养,通过对违反师德行为典型案例的剖析,开展针对性的教育培训。丰富的教育内容制订,提高了全体教师的学习实效性。

  二、召开动员大会,鼓励大家积极学习

  为确保在规定的时间里收到良好的学习效果,马校长从什么叫学习?为什么要学习?怎样学习?学什么?四个问题的展开中,让每一位教师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们马校长从学校发展的状况、存在的问题和将要面对的形势方面进行了阐述,并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。

  三、培训内容丰富

  为搞好本次暑期师德专题培训活动,学校始终以“爱”为主题,精选培训内容。我们先是主要重温《中小学教师职业道德规范》,马校长针对学校教师的实际作了详细的解说。

2021幼儿园师德培训的心得体会范文(通用6篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-19
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  心中有不少心得体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。到底应如何写心得体会呢?下面是小编整理的2021幼儿园师德培训的心得体会范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  幼儿园师德培训的心得体会1

  只要说到教师的职业道德,人们马上就会想到这样一些词:为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神,然而更重要的是具备爱与责任。

  反复阅读这一期师德培训的资料后,我深深感受到的是许多教师带给我们的震撼,我们为他们感到骄傲,向他们那崇高的师德致敬。从他们身上我明白了教育得以可能的基础是什么,那就是“爱与责任”。教师们用爱与责任为学生筑起了学习与成长的长城,向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。

  教师的爱是一种巨大的人格力量,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。有人说,师爱是阳光,可以把坚冰融化;师爱是春雨,能让枯萎的小草发芽。在面临个人问题与更多学生的需要的抉择的时候,他们没有表现任何的犹豫,有的只是义务反顾。因此,通过这些教师的伟大而又平凡的事迹,我门更应该深刻认识到,“爱与责任”应放在师德的首位,热爱学生不能作为一句大话、空话挂在嘴上。要爱教育事业、爱本职工作、爱每一个学生并能让学生爱你。从这一点上讲,“爱是相互的,爱是一种能力”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业,没有对学生心灵的关爱,就不会有学生的健康成长;在教育过程中,教师应把师生关系建立在“爱”的基础上,“以爱育爱”就是要用老师的爱唤醒、培育学生的爱,这也是教师道德行为的根本特点。对于那些基础较差的后进生,我们更要遵照陶行知“爱满天下”的教育理想,对学生不分等级、不分贵贱,不厌弃、体罚学生,把爱撒向每一个学生,使每一个学生都能在爱的沐浴下成长,从而使每个人的创造力都充分解放出来。只有热爱孩子,尊重孩子,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们心中树立的威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情的把自己的所知所解与孩子一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。

教师学习师风师德培训心得体会(精选6篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-19
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  心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的教师学习师风师德培训心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。

  教师学习师风师德培训心得体会1

  开学初,在校领导的组织下我们开展了“铸师魂,守师道,立师表”的师德师风教育学习活动。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能更好的教书育人。

  师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。但是什么是师德呢?“捧着一颗心来,不带半根草去”的陶行知;教书育人,坚持不放弃的魏书生;三十六年如一日地跪在讲台上讲课的乡村残疾教师陆永康,他们都宣扬着高尚的师德。

  一、加强政治学习,不断提高政治素养

  教师自己本身就应系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  二、以身作则、为人师表

  常言道,德高为师,身正为范。教师是人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,更要育好人,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己,以身作则。

  三、不断学习,提升综合素养。

  教育教学基本功是教师所具备的基本技能,只有精通教育教学,才能将科学文化知识准确地传授给学生。教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加学习培训,并在教学实践中锻炼和提高。与此同时,还要加强科研创作,多方面提高。我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

2021教师师德培训心得体会范文(通用6篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-18
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  当我们经过反思,有了新的启发时,可以将其记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的小学教师师德培训心得体会范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  教师师德培训心得体会1

  教师是人们称为人类灵魂的工程师,作为一名教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。陶行知先生说过:“学高为师,德高为范”。通过这次师德师风培训,我简单地谈谈几点体会:

  一、做好教育工作要有恒心。

  我从20xx年9月参加工作,是荔浦县招聘的第一届特岗教师,刚走上讲台的我什么也不懂,什么也不会,工作不到一个月的时间教研室领导下来听课,给我指出了很多不足,当时的我心灰意冷,一遍遍的问自己,自己真的适合做老师吗?在同年的11月份我代表乡里参加了荔浦县第七届基本功大赛,获得了二等奖,也受到教育局领导的表扬,印象很深刻的一句是领导说我进步了。从参加比赛后对教育事业有了更深的感情,告诉自己只要努力,全身心投入教师职业中,持之以恒、积极进取,会让自己慢慢走上正轨的。

  二、做好教育要有爱心

  会爱孩子,用发现的眼光,帮助管理孩子的弱点,这是此次培训专家赵国弟说的一句话。我们作为教师对学生要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心”。尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后的学生。我所在的学校是一所寄宿制小学,从三年级开始就有学生在学校住宿,这么小的年纪就要自己提热水洗澡、自己洗衣服,经常会想念家里的饭菜,家里的父母。作为他们的老师,在日常的生活中,除了抓好成绩,还要关心孩子们在学校生活的情况,多给孩子们一份关心和关爱,在孩子有困难时,及时发现、帮助他们去解决问题,让他们感受到在学校同样生活得快乐,安心的在学校学习。

师德培训心得体会范文2000字(精选5篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-17
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  有了一些收获以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编精心整理的师德培训心得体会范文2000字(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  师德培训心得体会1

  师德培训就像一泓清泉,洗涤着污浊,净化了心灵!通过师德集训的学习,使我加深了对教师这个职业的理解。教师既是知识的传播者,又是文明的传承者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不但影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。我深深地理解到师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。我们教师所从事的职业是教育人,塑造人的事业。教师关爱学生,是师德的核心。在一定水准上,热爱学生就是热爱教育事业,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了,教师对学生的爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而就“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。回忆自己读书的情景,那时自己会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也曾因讨厌一位老师而讨厌那门课的学习。我想一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般的教师。本次师德学习体会最深的体会就是教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,教师只有用爱去关心学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。通过这次师德学习,从思想上行动上提升自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提升自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。在管理方面,努力学习理论知识,把自己的水平提升到一个新的层面。回顾和反思自己二十多年的教学和班主任工作经历,感想颇多,先整理写下,藉以自励。韩愈说“师者,所以传道、授业、解惑也”。教师不但要传授给学生文化知识,更要教给他们做人的道理。但长期以来的应试教育导致教育本身产生了偏差,不知从何时起教育偏向了文化知识的传授,而忽略了传授做人的道理;注重了分数的取得,而忽视了学生首先是作为一个人而存有的。教师要把目光从学生获取高分稍转移一下,把学生作为一个人──一个有感情、有思想、有主见的有血有肉的人来看待。教会他们用心去感受生活、感受人,抓住生活中的一些契机让他们从实践中学会辨别是非,学会做人。在工作中做到“细、勤、巧”。细,就是细观察,要善于发现学生的内心世界;勤,就是勤谈话,设法多走进他们的内心世界,跟他们的心去交谈;巧,就是利用学生各自不同的生活经历巧搭桥梁,走进他们的思想,取得他们的信任。做到了这几点,班主任工作还能不顺利实行吗?

2021暑假教师师德培训心得体会范文(通用7篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-16
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  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的2021暑假教师师德培训心得体会范文(通用7篇),欢迎大家分享。

  暑假教师师德培训心得体会1

  教师的责任光荣而伟大,学高为师,身正为范。这个身正就是要修师德,教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响,对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。所以要提高自身师德,良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。下面我来谈谈在本次暑期学习师德方面的几点体会。

  一、爱岗敬业,体会幸福

  我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,才可以享受教育事业带来的慢慢幸福感。本次学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

小学教师学习师风师德培训心得体会范文(精选5篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-15
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  当在某些事情上我们有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的小学教师学习师风师德培训心得体会范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学教师学习师风师德培训心得体会1

  我们学校历来非常重视对于教师的思想道德建设,学校于四月开展了为期一月的师德建设月活动。在第一次的启动仪式上,王校长强调了这次活动的重要性。董校长对全校老师做出了教师法和教育教学常规管理方面的培训。

  学校又召开了第二次师德建设会议。通过此次师德建设活动月的培训和学习,我深刻认识到作为一名人民教师所肩负的职责。同时也感悟了作为一名人民教师,不光要具备扎实的教育教学素养,更要拥有一颗爱岗、爱生的心,通过不断学习,构筑起良好的思想道德修养和乐于奉献、做学生良师益友的境界。

  一、 从学生实际出发,做学生的良师益友。

  当我看到西安《都市快报》所报道的我市某小学的英语老师因为有些学生背不过英语课文,一气之下用小铁棍敲打学生屁股的事件,我很吃惊和气愤。我也是一名小学英语老师,我时常提醒自己:教育教学要从学生的实际出发,要关注到每个学生都是一个个具有鲜明个性的教育对象。他们都有自己的优点和不足,关键要看我们老师如何“取长补短”,和学生正真的交流,首先尝试做他们的知心好友,其次才是知识渊博的老师。

  二、 敢于经常反思自我,提高自己的道德修养。

有关师德教育培训心得体会(通用6篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-15
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  某些事情让我们心里有了一些心得后,可以记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。那么要如何写呢?以下是小编收集整理的有关师德教育培训心得体会(通用6篇),希望对大家有所帮助。

  师德教育培训心得体会1

  师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。师德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。

  在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此,可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。

  既要言教,又要身教,身教重于言教。这无疑对教师提出了更高的要求。教师要为人师表。首先就要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致。要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。

  教师的作用在于教育学生,教会学生做人的根本,形成学生高尚的人格。如天下兴亡,匹夫有责的爱国主义思想,天行健,君子以自强不息的人生进取精神,地势坤,君子以厚德载物的博大胸怀,杀身成仁、舍生取义的高尚气节,,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的大丈夫品格,以及信、义、诚、达、礼等一些优秀的人格层面,这就是做人的根本。