教育实习心得

师范生是未来师范就业的一批生源,实习,对于奠定他们将来的就业问题,具有十分重要的意义,教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。下面小编为大家整理了关于教育实习心得,仅供参考。

教育实习心得1

  大学生教育实习体会:今日事,今日毕

  有一句话是这么说的,计划赶不上变化。总是因为这些变化让我们的时间流失地不知不觉。一梦一醒之间,时间就恍恍惚惚的走过了。计划自己的日程真的十分重要。当这些计划赶不上变化时,那就把这些变化纳入到计划之中。有一种计划叫做plan B。多样的选择是拯救这些时间的法宝。

  实习刚开始时,我曾计划一周看一本书,首先要找一本值得看的书就用了两三天。终于确认下来时,仅仅读了这本书的扉页。我不知道这种行为算不算是拖延症的一种表现。这让我不得不思考,到底是先计划再行动,还是先行动再计划。才能让自己的时间过的更有意义。

  坚持对我来说,是一件非常不容易的事。在师大的时候,曾经试过坚持每天背单词,坚持每天有规律的作息,每天的完成情况还好。在实习期,虽然说都有每天要上的课,但是还是有很多时间有我自主安排。我还记得上社会学老师的课时,他曾讲过一个人真正属于自己自我支配的时间是极其稀少的。因为除了规定的工作和学习时间,我们总需要花费时间来处理自己的基本需求,包括衣食住行,细化到我们生活的各方面,甚至是上厕所的时间,都不是由我们自己真正的时间。这样来看的话,属于自己的时间真是极其宝贵,来做我们想要做的事情,这就是所谓的自由,这种自由实现的时候,也就是我们收获幸福的时刻。

  俗话说行动才是解决问题的重要途径。而我却经常做言语上的巨人,行动上的矮子。这是我需要不断改进的地方。一个人的自制力即自我管理能力水平就决定了他的自我发展水平。

  实习的作业没有跟上,但其实每天都想着要写,但就被自己拖拖拉拉给糊弄过去了。实习快要结束,我要加快完成作业的速度了。时刻提醒自己:今日事,今日毕。

  言尽于此,行动至上。

教育实习心得2

  时间过得飞快,在疲劳与充实中,我顺利地完成了三个月的教育实习。

  从小以来,在我的心里,老师犹如蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师犹如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老师是伞,为学生遮风挡雨;老师是虹,为学生搭起走向成功彼岸的桥梁。对于老师,学生的成功就是自己的成功,学生的进步就是自己的进步;对于老师,酸甜苦辣才是真正的生活。教育实习,可以说让我更近一步地接近了这个职业,也更深刻地认识了这个职业。

  实习期间,和每一个实习生一样,经历了许多的第一次:第一次面对一个班四十多张陌生而又热情的脸庞;第一次走上讲台,拿起粉笔,从学生到教师角色的转换;第一次批改作业;第一次听到有人对我喊:“老师好!”的声音,这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃。教育实习是我们大学生将理论知识付诸于实践的必需环节。通过实习,接触了与本专业相关的实际工作,增强感性认识,综合运用所学的理论知识、基本技能和专业技能,把理论与实践结合起来,提高实际操作能力。这三个月的体验,我收获了很多,综合素质得到了较大提高,体会了作为一名老师的艰辛与劳累,也明白了作为一名老师的光荣与责任。

  现将基本情况总结如下:

  一、学科教学实习

  (一)听课

  因为初到实习学校,对学生的知识水平、接受能力等细节情况不熟悉,实习学校首先安排听课。听课,此时此地的听课和在大学课堂上的听课是不同的,因为这种听课的重点是学习老师怎样备课、讲课,学习怎样传授知识,怎样驾驭课堂。我积极听课学习,并试着备课、试写教案,并与指导教师的备课教案,进行对比学习,积极与指导教师李茂亮老师交流想法以及心得体会,并请李老师给与指导。这一举措,使我受益匪浅。与此同时,我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等,其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改班级的数学作业,批改作业使我对学生学习状况的认识更加准确。听课、试备课、试写教案、批改作业,使我的生活突然间变得异常的忙碌。

  虽然忙碌、辛苦,但是,当后来我真正站在讲台上面对满教室的学生,言谈自信、举止大方,当看到学生积极的课堂气氛时,疲惫之余,倍感欣慰。

  (二)课堂教学

  实习期间,我一共备了70个课时的教案,上了100节左右的课。我认真对待每一节课,每节课都是认真分析教学目标和重点难点,寻求最适合的方法传授知识,并虚心向老师询问细节问题。由于准备充分,上课思路清晰,课堂气氛活跃,基本达到了教学目的与要求。课后与指导老师共同探讨教学效果,查漏补缺,认真分析,努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中,也发现了自身的不足,如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质。

  回想第一次登上讲台的时候,当我走进教室时,掌声四起。我第一次感到为人师长的骄傲。第一次站在讲台上,直视着一双双眼睛,我的心怦怦直跳。但同学们信任的眼光,完美的配合,使我紧张的心放松下来,轻松地完成了第一次讲课。就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我说:“老师你讲得真好,我听懂了!”就在那一刹那,我真正爱上了教师这个职业。指导老师评价我的课上得较好,教学态度认真,教学基本功好,上课很受学生欢迎。尤其是实习结束我要离开时,那些学生依依不舍的神情,更增加了我的信心。 (三)创新评价,激励促进学生全面发展

  我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

  对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

  在教学过程中我总结出一点,上课不难,上好课才难。上好一堂课,需要准备好充足的教学资料,不断地试讲,推敲,提炼,升华。就像指导教师所说的上好一节课,用一个月的时间来准备,也不嫌多。因为社会是不断发展的,科学是不断进步的,所以老师为了不落后于时代,也要不断的充电、不断的完善。我们要努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力,重视培养学生的探究意识和创新能力。毋庸置疑,当优秀的教师很难,但是很神圣。所以作为实习生的我、做为有意成为教师的我,回到学校后,更应该学好理论知识,锻炼自己的语言表达能力,不断的提升组织能力与应变能力等,不断提升个人素质,不断完善各项能力,为成为优秀的教师打下坚实的基础。

  二、教学感受

  这次的教育实习,我的感受颇多:

  首先,我深感知识、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一杯水,自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识,所以自己的知识面一定要广。当然,探索是艰苦的,但是,在这种富有成效的实践中,教师的内心深处充满了喜悦、欢乐和幸福。因为在教师成功的同时,教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满足。

  其次,我深刻地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后,我最大的感受是:当好一名老师真不容易啊!在以后的教育生涯中,我将更加努力地完善自己,争取做一名真正的优秀的人民教师。

  再次,一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界,而是几十个,甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以按照固定的工艺流程,有统一的型号,用一个模子,而必须根据每个学生的不同情况,加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石,把教师比作雕刻家。作为雕刻家,要雕出好的作品,就要根据大理石的形状、质地、色泽等不同条件,通过精细的加工,把它们雕刻成各不相同、各具特色的工

  艺品。这个过程是一种创造的过程,也是很艰苦的探索。

  还有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯,它孕育着愿望,溢生动力。作为教育工作者,就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

  在短暂而又漫长的三个月里,让我清楚地懂得:教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。教师的一言一行,使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是,我总结出四点:细心“望”其表,耐心“闻”其声,真心“问”其想,准确“切”其脉。学生需要“爱心”。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱护,学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样,让他们发现爱其实很容易,爱就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃希望之火。

  总之,教学是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

  通过这次实习,我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了,不是一名学生,而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会淡忘他们的脸孔,但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。在这段时光中,我付出了很多,但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名教师,这些都使我终身受用。

  “德高为师,身正为范”,这的确是一副很沉的担子啊!然而我相信,经过自己的努力,终有一天会“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。我盼着站上讲台的那一天早日到来:

  我会把我所知的一切教给学生;

  我会把我的蓝图化为现实;

  我会把它当作是自己对人生追求的真正开始!

教育实习心得3

  最近,实习期间真的挺忙的。早上,要六点多就起了,七点出发去学校,大约要骑三十分钟的路程。现在天气越来越热了,真害怕过几天会吃不消。还好是早出晚归,只是午饭要去自己解决,小学没得食堂!其实,骑车到市区并不远,十分钟吧。只是,夏天真让人不想出去呀。哎!刚长了几斤肉,估计一个月下来,又得瘦些了。我想等暑假回家好好在家娱乐休息并准备考编学习,在家调养调养。而且,肯定最不想的是会被晒黑些,不过,还好,会做些防护措施。

  在学校这三天,我们听了几节课。总体感觉吧,我们学的教学新思想吧,又被现实给摧残的面目全非了。真的,说实话,我觉得我们的童年比他们快乐多了。看见孩子们每天不停的学习、学习、在学习,真有些心疼。这不禁让我再次想起那个话题《中国的教育能改变吗》,想起来,就让人伤心呀!他们有的课还是被主课给取而代之了,真不敢想象!而且,教室里充满了冷暴力吧。也不知道班主任是故意刺激他们,还是因为是一种教学方法?我有些不解!每个班级都有几个淘气的孩子,可是,再给他们深入的了解中,你会发现,他们其实真的有很多优点。班级里充斥的冷暴力,不管是来自同学的讽刺,还是老师的那种漠视。都有些让我,对现行的教育体制再次产生质疑。为什么会变成这样了?为什么?我不知道!国家教育部,提倡素质教育,可是,在校园里我看到了小朋友的拉杆书包!这是,我笑了。我不知道我当时笑的原因,是因为笑素质教育改革的失败,还是,我笑他们的书包如我们的行李箱。

  另外,舍友说,他们那的老师才凶哪!会用手指着孩子,把他们驯服的好似绵羊。这些行为,完全抹杀了孩子的天性,使他们都变成了一个样。我觉得孩子们也受伤了,他们所受的伤更升级了,已经是上升为内伤——心伤!我们要从根本上让孩子更好的健康成长,我们首先要抚慰他们的心伤。课间的时候,我问了一个学生。你为什么上课时自己会的题目不举手回答?他说:“老师不喊我,她只喊学习好的。”我听了心里很不是滋味,他们的心里产生了自卑。我不是一个好学生,因为我成绩不好。久而久之,就会懈怠,没了进取心。教授教导我们,小学最重要的是培养孩子好的学习习惯,而并非只看重成绩,要全面发展。可是,目前的教育体制办不到,老师更多的也是充满无奈。学生的成绩跟老师的绩效工资挂钩,老师真的也没什么办法。这也不是一个人,两个人能撼动的了的。小学孩子的品德教育是不能受忽视的,先成人,后成才。所以,德育的作用不可小觑。现在高科技犯罪的人才多的是,我们要抓好德育工作。

  同时,我看到每个班主任都真的很凶。导致我现在,真不想以后工作了做班主任。我觉得每天板着脸,多没意思。而且,和孩子们架起了一座不可逾越的鸿沟。我是那种喜欢具有民主的班级,可以对孩子适当的严厉,但不能太过火!我真害怕,以后我也会像其他班主任一样。那真是太可怕,太糟糕。我会尝试一种我自己的管理模式,在探索中前进。不怕失败,永不言败!

幼儿园教育实习心得体会(精选5篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-24
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  当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的幼儿园教育实习心得体会(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  幼儿园教育实习心得体会1

  一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。

  不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。

  由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验。

  我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小朋友离园。对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们,还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。

关于幼儿园教育实习心得体会(通用7篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-23
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  在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的幼儿园教育实习心得体会(通用7篇),希望对大家有所帮助。

  幼儿园教育实习心得体会1

  一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。

  不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。

  由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验。

  我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小朋友离园。对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们,还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。

学前教育大学生实习心得体会范文(通用8篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-20
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  有了一些收获以后,往往会写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的学前教育大学生实习心得体会范文(通用8篇),希望对大家有所帮助。

  学前教育大学生实习心得体会1

  时光如水,日月如梭,有如雁过无痕一般,转眼毕业前的实习将走过三个月。回首这三个月的点点滴滴,朝朝暮暮,心中有了许多感触。

  这三个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的两三个月内,通过不断的学习,使我认识提高,树立正确的人生观和世界观。

  在这繁忙的几个月中,我收获了很多很多,时间就这么无情,头也不回的走着,而我们却在为了不被它丢下,死命的追赶着,是的,谁都不想被时间丢下,而我们也随着时间的流逝,一点一点的成长,而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价,回想自己还是学生的那段日子,现在显得是那么的遥远,我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜,在思索中了解了酝酿已久的真理,在收获后才知道努力的甜美,突然觉得自己似乎明白了很多事情,但是,仔细琢磨后,又觉得不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见与肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步。

  两三个月的实习生活,使我深刻的了解到了一个幼儿教师的工作,更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点,及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别,同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员其他教师及其家长的合作,协调工作也具有同样的重要地位,再这次实习过程中,我发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。

教育实习心得体会范文1000字(通用6篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-17
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  我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的教育实习心得体会范文1000字(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  教育实习心得体会1

  从实习开始我们实习生就在学习中学教育实习与见习,到现在已经完成这个课程的学习,里面分了好多的课时,提高了我们实习生的各方面的能力,也让我了解到许多新知识,也有许多的感悟。

  改革开放以来,中国已经走向了知识经济时代,社会的发展越来越依靠科学技术水平,而提高国家的科学技术水平首先是要提高人才质量,为国家的科学研究输送源源不断的新鲜血液。因此,要提高人才质量和素质首先对教育工作者来说就是提高教学质量,这也就要求教师要从各方面来提高自身的从教能力,从教能力包括教学设计能力、教学实施能力、班级管理与教育活动能力、教育教学评价能力、沟通合作能力、反思发展能力。

  我们实习生在顶岗实习中要有意识的去提高这六个方面的能力,以此来提高教学质量,满足当代社会对于人才的需求。通过这个课程的学习,我的这几个能力也有了很大的提升,新一轮课程改革其中一个目标是要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

  这一个目标就与教学见习实习这一门课中提到的老师是“导演”这一点是相符的。它强调老师只是课堂的引导者而不是一个演员,老师应该充分学生的自主权,鼓励学生积极思考回答问题,多设置师生互动、生生互动的环节,让学生成为课堂的主人。同时,老师应该避免填鸭式教学,把知识一股脑的教给学生,我们应该让学生看见知识的发现过程,教会学生怎么去学。

精选实习教育心得体会三篇

标签:心得体会 时间:2021-03-14
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  当我们对人生或者事物有了新的思考时,往往会写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的实习教育心得体会3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实习教育心得体会 篇1

  光阴似箭,转眼间我们的实习生活结束了,回顾这段时间的经历,真是感想颇多。短暂的工作时日不仅仅磨练了我的意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。

  教育实习对一个师范生来说是相当重要的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教育实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,缺乏深刻见解,思考大于行动。因此,要想把所学的东西切实的、合理的运用起来,就务必付诸于实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会,它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试,在这个过程中,我们也能够找出自我的不足之处,从而努力完善自我。

  经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟了,认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很个性的职业,肩负着传承人类礼貌的重任,是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门,成为这支光荣队伍一员的我来说,职责更是重大,只有拥有过硬的本领,才能更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大好处。作为语文老师,我更要加倍努力,不断扩充自我的专业知识,广泛阅读,多思考,多钻研,革新观念,使自我成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为传播人类礼貌贡献出一份绵薄之力。

实习教育心得体会范文集合6篇

标签:心得体会 时间:2021-03-13
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  在平日里,心中难免会有一些新的想法,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的实习教育心得体会6篇,欢迎大家分享。

实习教育心得体会 篇1

  教育实习感想 教育实习即将结束,回顾快三个月的实习生活,感触和收获颇丰。回想第一次听到长安四中这个名字时,就感觉无比激动,因为当时觉得光听名字就是一所非常好的学校。关于实习,我们既期望又害怕,因为听了很多别人的实习体会。有的说实习生活很艰苦,没有什么意义,就当是一次野外旅行 ;还有人说实习生活很充实,会得到很多大学里没有的快乐,实习完走的时候,孩子们还会留着眼泪给你送行,很感动人。凡此种种说法,在临走之前都使我们心情很复杂。 记得开始实习那天是个大晴天,我们当时在学校正门集合,初次认识我们一块实习的同学,哦,不,应该说是实习老师,大家都觉得彼此特别亲切。我们一行二十四人以及带队刘老师乘着车向着那个将要生活三个月时间的中学进发。一路上我们笑着谈着,聊着那个学校和关于我们实习的一切。

  刚到学校的时候,学校很热情得接待了我们,主管教育工作的田副校长向我们详细地介绍了有关长安四中的历史和现状,以及学校新课改工作实行的状况和取得的一些成果,接着对我们实习生提出了一些希望和要求。他告诉我们,一名班主任是否称职取决于对学生情况的了解以及与学生的交流方法,在学生面前一定要讲原则,还要与指导班主任多交流,并写下自己的心得体会。听了他的话,我学到了不少东西,也明白了作为教师深深的一份责任感,他的一番教诲直到现在仍然让我记忆犹新。

【推荐】实习教育心得体会4篇

标签:心得体会 时间:2021-03-13
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  我们在一些事情上受到启发后,好好地写一份心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编精心整理的实习教育心得体会4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实习教育心得体会 篇1

  充实的日子总是很快过去,感觉起来抽签决定要去哪所学校实习的事好像昨天才发生,而今天却是实习回来后的好几天。回顾整个实习过程,真是感慨良多,收获很多。这短短的一个多月,让我对教师的工作有了个完完整整的体验,不仅提高了我的教师技能与知识,也锻炼了我的意志,对自己是否适合这教育这行业有了重新的审视。在没有参加教育实习之前,我对教师的工作的专业知识与技能的学习仅仅是通过我所修的课程里学得的理论性知识。比如:在教学过程中,遇到所担任的班级班风不好,怎么解决?在《班主任工作的理念与实务》中会有理论知识教你如何解决。但很大部分的实际情况都会比书上的复杂的多,没有实践经历,盲目相信课本长期以往会让我们失去思考的能力,想问题过于简单,缺乏自己深刻的见解,与教育实际有很大的差距。想要真正的锻炼能力,实习是很重要的一个课程。毕竟“实践是检验真理的唯一标准”。实习能让我们在大学三年学的理论知识得到真正的尝试,在这个过程中,我们会巩固自己所学的知识,也能发现自己的不足之处,从而完善自己。在这次实习的开始,我内心还是比较忐忑,毕竟自己是要到高中实习,也就意味着实习的要求也更高。在实习前的准备阶段,几乎每天我都会和我的小伙伴去课室练习板书、板图以及试讲。其实这些东西早就应该在还是大一大二的时候就开始训练,只是我们醒悟的太晚,只能临阵磨枪,但这些功夫都会在实习过程显示它的重要性。在10月9日我们开始正式实习的一天,对于教师的一切工作我都是陌生的,这其中有很多不懂,但是我心里想着只要自己虚心向学,勤劳肯干,不怕多干,我的指导老师就会很愿意把他的知识教授给我。心里想着,实际上我也这么干了,第一天老师就说了希望我每天早上能六点半到学校抓迟到。因为住在学校,要在六点半赶到,就意味着我必须五点半就起床了。但我做到了,这只是实习过程中很小的一件事,我要说明的是现在我们还在学习,必须要肯吃苦才能有收获。

教育教学实习心得体会(通用5篇)

标签:心得体会 时间:2021-03-09
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  当我们经过反思,有了新的启发时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的教育教学实习心得体会(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教育教学实习心得体会1

  我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了......去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢......沈老师的一堂时间的测量勾起了我对这近两个月教育实习的无限回忆。

  在这近两个月的时间里,我们经历了从学生到教师的角色转换。在这近两个月的时间里,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。在这近两个月的时间里,我渐渐领悟了教书育人的真正含义,确切的来说应是先育人再教书。两个月的时间不长,但感受却填满的我的心房。

  一、为人师表是前提条件

  俗话说种瓜得瓜种豆得豆,作为一名教师,若你播下的是文明的种子,开的也必将是文明之花,收获的也必定是文明之果。教师是学生学习的楷模。平日里的点点滴滴都被学生看在眼里记在心头。在不经意间,我们从小带来的不好习惯就如同种子般,悄无声息的种在学生的心田,随之发芽。一想到我们的陋习将被无数的学生放大千百倍,然后再去影响他们周边的人,这该是多么恐怖的一件事情。所以,教师因以身作则,不仅在教学上要这样,在平时的生活中亦是如此。

  二、教师的管理、教学工作要从学生出发

  班主任对班级的管理工作主要从学生的思想教育工作做起,只有让他们的思想态度摆正了,班级管理的工作才能水到渠成。这实质上是一个与学生进行心理沟通的过程,只有真正的解了学生的内心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。在这一方面上,就要求班主任充分展现自己的风采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,因为我们每一次面对的主体是不同的。我想这就是大教育家孔子为何要倡导因材施教的教学方法的原因吧。

学前教育大学生实习心得体会(通用7篇)

标签:心得体会 时间:2021-02-26
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  当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的学前教育大学生实习心得体会(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  学前教育大学生实习心得体会1

  在幼儿园里实习对我而言已经不那么陌生了,但许久以来踏入这片童心天地的我,在实习间还是稍显兴奋的。或许我是真的很喜欢这份工作,看到孩子们我就格外高兴,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子、要有耐心、细心和爱心,这也是我们学习和努力的方向,每个孩子都有自己的内心世界,我们要学习的也很多,比如:怎么不知每个月的主题,班级特色是什么?我们也要像其他的老师一样学会备课,备课时老师应该做的根本的事情,我们也要不断学习老师备课的经验,有了充分的准备,才能让小朋友们学到丰富的知识,学习是无止境的,要不断积累才会更完善,在那里学习的每一天都很幸福都很开心,我也跟着老师学到了不少知识,教育孩子的方法,对待那些不听话的孩子和很乖的孩子应该怎样做,也要做到赏罚严明,虽然孩子们在这一天里,上的课几乎是重复的。但是孩子们并不烦,扔上的很开心很高兴,在幼儿园里做任何事情觉得都很带劲,这是因为看到小孩子们的时候,觉得为他们做些事情,感觉真的很值的缘故吧。

  我记得我被分到了星星屋,刚来时也不知道该干些什么,看到保育员怎么做的,自己也就跟着干起来,帮助保育员老师干活,干完后也体会到了保育老师的辛苦,在这里我也学会了很多的儿歌,幼儿操,在这里我学会了如何带动孩子的积极性地方法,还有一些律动和鼓励自己的方法,在幼儿园里的每一天,我学会了和孩子们沟通,也认识到了所学这个专业的重要性,天天和孩子们在一起,也看到了孩子们很积极很乐意的帮助我们。

教师教育实习心得体会范文(通用8篇)

标签:心得体会 时间:2021-02-24
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  在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的教师教育实习心得体会范文(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教师教育实习心得体会1

  做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

  刚到学校时,原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,我只是大概的了解了一下,后来在梁老师的安排下,我第一次与学生们正是认识了,学生们对我们很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

  日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:

  1、每天坚持7:30之前到教室督促学生读书和做卫生,监督早读纪律及做好考勤工作。

  2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

  3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。

  4 、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。