读后感格式怎么写

读后感的写作技巧有那些?今天小编整理了读后感格式怎么写,大家一起来看看吧!

读后感的格式该怎么写

标签:圆明园的毁灭 时间:2021-01-08
【ruiwen.com - 圆明园的毁灭】

  当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢?下面是小编收集整理的读后感的格式该怎么写,希望能够帮助到大家。

  学了课文《圆明园的毁灭》,我感慨万千。

  1860年10月6日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园,而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑,这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。

  圆明园在没有被英法联军烧毁以前,曾是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山村乡野,圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的,如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内犹如在天南海北,饱览着中外景色,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,她是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的`历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等,堪称人类文化的宝库之一。

  然而,这美好的一切为什么会不复存在呢?又是谁下此毒手呢?这场浩劫正如《圆明园的毁灭》一文所描述和抨击的一样:有一天,英法联军闯进圆明园,疯狂地进行抢劫,他们见物就抢,每个强盗都把口袋装得满满的,更可恶的是将那些搬不走的大瓷器打得粉碎……英法联军把圆明园洗劫一空之后,为了销脏灭迹,掩盖罪行,竟下令火烧她,大火足足烧了三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了废墟……

读后感格式怎么写

标签:读后感 时间:2018-12-05
【ruiwen.com - 读后感】

  导语:只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。接下来小编将跟大家一起来分享读后感格式怎么写,文章希望大家喜欢!

  一、格式和写法

  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》等等。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  读后感是议论性较强的读书笔记,要亲身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

读后感的格式应该怎么写

标签:读后感 时间:2018-11-23
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  读后感指的是在读过一篇文章、一段话或者是一本书之后,把自己的感悟、体会和启迪写成的文章。那你知道读后感的格式及写法吗?下面是读后感的格式应该怎么写,欢迎参考!

  【篇一:读后感的格式怎么写?】

  读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意。其实,写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”,则更容易生效。

  一、引--围绕感点,引述材料。读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。

  二、议--分析材料,提练感点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

  三、联--联系实际,纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

绘本读后感格式怎么写

标签:读后感 时间:2018-01-24
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  绘本,透过奇妙鲜活的图象、生动有味的浅语,呈现世界万物的潜在美质,开启孩子的心灵之眼,藉以传递真的发现、善的启示、美的洗礼,提供阅读乐趣和艺术美感,启发想象与创造力,是孩子认识自我、人际互动、探索世界的最佳媒介之一。绘本读后感格式怎么写?下面来参考参考。

  绘本读后感格式1

  我看过的书像天上的星星一样多,我最喜欢的绘本就是菲比·吉尔曼的《爷爷一定有办法》。

  我一页一页地翻看着这本书:约瑟是个娃娃的时候,爷爷为他缝制了一条毯子。渐渐地,约瑟长大了,毯子也旧了,妈妈要把毯子扔掉。约瑟说:“爷爷一定有办法!”结果爷爷用他灵巧的手将毯子改成了一件奇妙的新外套!随着时间的推移,毯子在爷爷的智慧下变成了外套、背心、领带、手帕、纽扣。每一次,爷爷都是变废为宝;每一次变化,都给小约瑟带来无比的快乐!无比的荣耀!无比的震撼!这一切都源于爷爷对孙子的爱啊!

  这本书还有一个特别的地方,它分为上下两栏:上面是约瑟一家爱的故事;下面一栏是老鼠一家爱的故事。老鼠一家把爷爷剪下的布头做成了毯子、衣服、窗帘等,无不让人感觉到智慧的光芒。

  从这本绘本里,我读懂了:世上无难事,只要肯动脑!

  这让我想起科学作业——做小太阳能。做小太阳能需要凹面镜,这在生活中很少见到。于是我想:能不能找别的物品代替呢?放大镜、锡纸……对了!用锡纸,前面刚学过反射光最强的`就是锡纸!我就用它,贴在吃爆米花的喇叭形碗里。我找来一张锡纸,剪了一个圆,可是怎样才能准确无误地贴合呢?爸爸说:“你得用双面胶!”因为手头锡纸有限,我必须很小心。我苦思冥想:有了,在周围剪一刀不就行了嘛!我慢慢地贴,终于贴好了,可谓天衣无缝。看着自己做的小太阳能,我心里乐开了花!

小学读后感怎么写格式

标签:读后感 时间:2018-01-24
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  引导语:想必大家对于读后感都不陌生,那么你知道读后感的格式是什么么?读后感该怎么写才是正确的?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

  读后感常见的格式

  (1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的`,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  (3)围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。

  (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

  《钢铁是怎样炼成的》读后感范文

  暑假时,妈妈给我买了一堆书,其中有一本叫《钢铁是怎样炼成的》,读后感《小学作文读后感》。对这本书,我早就有所听闻,于是我用了一个月的时间,细细读完了这本书。从始至终,我都被书中主人公保尔的那种坚毅果敢和坚持不懈的精神感动着。

读后感的格式该怎么写

标签:读后感 时间:2017-11-01
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  引导语:读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为你带来的读后感的格式该怎么写,希望对你有所帮助。

  一、格式和写法

  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合

  五、以“感”为主,适当地引用原文,应以自己的语言为主,要体现出一个“简”字。

  六、要审清题目。 在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  七、要选择材料。读是写的基础,抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受。

  八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者