实用的五年级小学生日记模板合集8篇
有趣的一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的五年级小学生日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级小学生日记 篇1
下午的作文课，一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插进布条里。话音刚落，班里顿时像炸开了锅，气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。
这时，大屏幕上显示：左手写字。我心想：用左手写字，这不是在开国际玩笑吧？我右手还写不好呢！老师啊，您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀！没办法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉链的拉头，好不容易打开文具袋，拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽，往上一推，笔帽打开了，但左手握着水笔，我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的水笔，今天在我的左手上却摇摆不定，我怎么也抓不牢它，就像握着一只滑溜溜的泥鳅，需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了，手也抖得厉害，手心里直冒汗。
我使劲握住笔，战战兢兢地试着写了几个字，停笔一看，字歪歪扭扭的不说，横简直像波浪线，竖就像驼背的老奶奶，把这字和平时用右手写出来的字一比，真是相差“十万八千里”啊！“屋檐”两字的上下、左右都分了家，中间还连着弯弯曲曲的线，好像不愿分开的兄弟；“黄”字更是四不像，上中下分开了，就像站在悬崖峭壁上似的.，可怕极了。经过我一番“艰难”的书写，那10个字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”，简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。
后来，老师宣布體验结束，可以解开布条了。当我抽出右手写这些字时，感觉轻松自如、一挥而就，写出来的字不仅清新飘逸，就像一个个可爱的汉字小精灵，和左手写的字真是有天壤之别！这时，老师严肃地说：“你们用左手写字这么费劲，是不是应该想想，那些失去右臂的残疾朋友，他们用脚、用嘴写字，要付出多少的汗水？”
这“艰难”的短暂体验真真切切地让我明白：残疾人的生活是多么的不容易！拥有健康的身体又是多么的重要！
五年级小学生日记 篇2
五年级，我又来了。在这一学期里，我有一点优，又有许多缺点。
五年级上学期，虽然不积极发言，可是我期末成绩挺好。这下半学期，我还是不积极发言，成绩也降低了。令人思考。
我上课不积极发言，有时做小动作，会的.东西，在老师提问时不敢大声发言。下一学期我要好好听讲，不能说是积极发言，但也要一节课发言4、5次，回答问题是要大声；不做小动作，认真做作业，不很玩电脑。如果有什么班级展开的活动，要积极参加。这一学期我因不自信失去了很多表现自我的机会，我要在六年级中，表现出自信的我。
五年级小学生日记 篇3
我的小白兔很可爱。它又白又胖，它整天竖着耳朵好像在跟别人打招呼。
它的背上有一条灰色的线，把它的胖身子分成两半。它有一对明亮的眼睛，眼睛是黑色的.。它的嘴巴是三半。
小兔子最喜欢吃胡萝卜。我每天把胡萝卜切成丝给它吃，小白兔一看到我就竖起耳朵，我好喜欢我的小白兔，我会把它养得很大很大。
五年级小学生日记 篇4
“呼噜噜，呼噜噜。”
“啊呀!让我再睡一会儿嘛!”爸爸正在叫我这个小懒虫起床呢!
昨天晚上虽然很早就睡了，但是我觉得还是睡不饱，早上，天气暖暖的，太阳光射进来，照的人暖绵绵的'，哈欠一个接着一个，反正已经放暑假了，早上睡个懒觉是不要紧的，谁知，我正睡得迷迷糊糊的，爸爸把我摇醒，说：“太阳都要晒屁股了，还不起床!”我伸了个懒腰，说：“谁说的，人家还没睡好呢，你去上班吧，我接着睡，反正家里还有妈妈嘛!”爸爸拿我没撤，便悻悻的走了，我翻了个身，又睡着了。
大约过了一个小时半近两个小时，妈妈来到我的身边，说：“欣怡，快起床，都九点多将近十点了，怎么还不起来。”我刚被爸爸弄醒了，已经很生气，为什么妈妈还来叫我啊，就不能睡一会儿吗?我翻了个身，说：“啊呀，睡一会儿又不要紧。”妈妈发火了：“还睡!都几点了?上午还要写作文!要搞到几点啊!”我瞧妈妈发火了，不敢争辩，只得起床了。
你们说，我是不是一个名副其实的小懒虫?
五年级小学生日记 篇5
今天，爸妈带我去郊游，我们的行程安排是，上午看油菜花，下午去七仙大福村钓鱼。说实话油菜花开的真美而且走进油菜花地，感觉空气中都有一股香味，但是我没有兴趣，我心里只惦记着钓鱼。
到了下午，我不停地催爸爸快点，好让我多钓会鱼，到了大福村我小跑了进去，然后找了块风水宝地便迫不及待的开始钓鱼了。可是我有一个毛病，钓鱼的时候喜欢东张西望，一会被这个吸引过去，一会又被那个吸引过去，所以老是钓不到鱼。爸爸说：“心急吃不了热豆腐”。说完爸爸拿起鱼竿用力一抛，过了好大一会，只见浮子好想往下沉，我小声的提醒爸爸：“好像有鱼上钩了”。说时迟那时快爸爸猛的一提鱼竿，一条鱼儿正活蹦乱跳呢。
我也试试，我大声的.说道，爸爸把鱼竿递给了我，我也学着爸爸的样子，静静的坐在那儿，等了好长时间，鱼儿就像跟我捉迷藏一样，就是不上钩，我沉住气，不再东张西望，功夫不负有心人，终于一条笨鱼上钩了。我也用力一提，看到鱼儿，我高兴的合不拢嘴。
今天真开心!
五年级小学生日记 篇6
下午，我们班进行了一场活动：竞选班委。
参加竞选的参赛者有：吴绮雯。王培吉。赵飞扬等，他们开始发表感言。
周迅禾发表演讲时，自己情不自禁地哭了；赵飞扬拿着演讲稿一丝不苟的读着……参赛者们各有所长，也各有所短，可谓千奇百怪，没有哪两人相同。
参赛者们发表感言后，徐老师给我们每人一张纸，让我们投票。规则是：可以投5票，但必须是不同的人，然后再推荐一个除了参赛者以外的.人，推荐他当候选人。由于机密，我就不向各位透露我投谁了。
班委改选结束了，投票数要下周才知道，我觉得这样的活动就应该多办点这样不仅能增加同学与同学之间的友谊，还能促进集体融合，真是一举多得呀！
五年级小学生日记 篇7
今天我的心情和天气一样晴朗。因为我好朋友陈建一和韩文哲都来我家玩了。
今天早上，我正在写作业。爸爸对我说：“你的同学陈建一来了，快下楼去接接吧。”我听到后，心里乐开了花。我迫不及待的把鞋穿好，跑下楼去迎接我的好朋友了。见到陈建一后，我就赶紧走过去，拉着他的手。热情的把他迎接到我的'家里。到家后，我和陈建一先玩了一会儿积木。我们正在玩得的时候，听到敲门声，打开门一看，原来是我的好朋友韩文哲来了。我们就一起高兴的玩了起来。
我们玩得最有趣的就是掷球游戏。在我家的门上粘了一张靶心，我们拿着球看谁能够掷到靶心上。我们一个人一次投一下，每个人三次机会，看谁粘上的多。第一轮，我赢了。他们不服气，就又玩了一轮，结果这一次是陈建一赢了。不知不觉中已经到了下午，陈建一和韩文哲分别被他们的爸爸接走了。
今天和小伙伴们玩得可真开心呀!
五年级小学生日记 篇8
虽然暑假已经来到，但这几天我一直没有轻松的感觉。
五年级结束了，马上就要升六年级了，各方面的'压力向我袭来。突然有些害怕，身边六年级的同学各自为升初中而四处奔走，家长们也纷纷议论着哪个学校更好，突然觉得自己要面临这一次不同寻常的选择，心中很忐忑不安，回想起这五年来的小学时光，我从一个懵懵懂懂的小女生渐渐长大。从无忧无虑到感知生活的不易。我彷徨而又不安，开始从别人的身上规划自己的人生方向，希望未来的路能一路顺风。
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