四年级日记

时间：2023-12-21 11:07:54 日记我要投稿

[优]四年级日记8篇

　　一天就要结束了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的四年级日记8篇，欢迎大家分享。

[优]四年级日记8篇

四年级日记篇1

　　这是一个风和日丽的日子，我坐在窗前看着书，思考着问题。感到非常心累，看着这春光明媚，云淡风轻觉得这正是踏青的好日子。

　　走出家门，微风在向我微笑着，柔柳也长出了鹅黄色的嫩叶，到处一片春意。我迈着轻松的脚步来到了公园中，只见路边的花儿一团团、一簇簇，五彩斑斓、争奇斗艳，我不由自主地弯下腰来，闻了闻扑鼻而来的花香，真令人神清气爽啊！柳条轻轻地触到了我的肩膀。这时，一条清澈见底的河映入了我的眼帘，河里的鱼儿将小脑袋伸出了水面，我一时起了好奇心便将手放入了水中，想要捉住小鱼儿，可它们太敏捷了我怎么都捉不到它。

　　我继续往下走着，忽然，我看见了一块硕大的.草地，便悠闲地睡在了草地上，惬意地休息着。这时，一位白发的老爷爷走到我面前对我说：“程学士，你怎么会这么稚气呢？你不是很忙吗，怎么也会到这里闲着呢，难道你是在学那些贪玩的少年吗？”“大爷，我是很忙，我这么做也是为了工作嘛！你看大自然的景色多么美呀！再说这儿空气还那么清新，有利于身体健康，人类要与自然融为一体呀！”我一本正经地说。

　　我不禁低声吟诵起“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”

四年级日记篇2

　　今天下雪了，雪像云烟一样轻柔如玉石般洁白。放眼望去，一座座山峦冰清玉洁，一片片林海白浪翻飞。大地变成了银白色世界。天气寒冷，那些飞禽走兽躲得无影无踪。只有我那门前小狗在雪地奔跑画梅花，那不服气大公鸡喔喔喔……地叫着，脚下不停地画着竹叶，游泳小健将鸭子眼睁睁地看着池塘变成大圆镜，只有在池塘边走着，后面画着一片片枫叶。

　　小朋友们一个个都在那中滚雪球、打雪仗、堆雪人，小军找来了红辣椒做鼻子，二个圆圆黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找来两片叶子做耳朵，栩栩如生雪人大功告成了！人人都说：“春天美。”我看并不如此，这银色冬天，江山不也是如此多娇吗，我想把美丽冬天画下来，让它永远留在我身边，我爱迷人冬天。

四年级日记篇3

　　你看见照片上的那一间间的小屋是给谁住的?那你一定想不到吧!原来这是垃圾的家。这是文文、明明、杭杭、州州的家。原来它们可没有家，就像个被丢弃的'小孩。污水回溢、臭气熏天，严重地污染环境，垃圾道成为许多地方的卫生死角，脏孔不堪，蚊蝇十分张狂，加上拾荒者的胡乱翻找，使得居民们每当走过时必须捂着鼻而过，在炎热的夏季，门都不敢开，老百姓期待新型垃圾回收办法的实施。

　　垃圾分为四大类，可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾处理方法主要有综合利用，卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。

　　垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。垃圾分类的好处显而易见的垃圾分类后被送到工厂而不是填埋声，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。垃圾从敌人变为了朋友。

四年级日记篇4

　　今天早上，我戴好手套和口罩打算晨跑。一切安然无恙可是……

　　当我跑到第2圈是，有同学说窗户那儿有只猫。同学们的眼光“唰”地投向了那扇窗户，果然有只猫，这就奇了怪了，大白天的有一只猫爬这么高，难道它想寻死?我暗暗地想着，跑到第3圈是，我又看见了那只小猫咪。有人说“那只猫是假的!”可我却说：“怎么可能!我刚刚还看到它动了一下!”一早上，这个谜都没有解开，

　　下午语文课上，潘老师提到了这件事。于是，我们班的这些“幽默分子”们就开始大胆地胡思乱想。老师问我们：“这只猫是怎样爬到那么高的呢?”有人回答：“这只猫是靠”飞檐走壁“上去的。有人回答：这只猫是被一只狗穷追不舍，看见了窗户，就蹭蹭蹭爬了上去”。离谱的是有人回答：“这只猫是跳上去的!”更离谱的是有人回答：“这只猫是飞上去的'!”“哈哈——!”教室里传来了爽朗的笑声。真不愧是咱班的“幽默分子”。

　　小猫，我想问你：“你怎么了!”

四年级日记篇5

　　“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

　　对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，从柜子里找到爸爸给我买的小狗风筝，急忙拉上我的好伙伴柳奥杰来到小区里放风筝。

　　我先拉住风筝线，然后叫柳奥杰帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位叔叔说：“小朋友，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，我们开始了第二次的放风筝，我牢记叔叔说的话，等风一有，随着柳奥杰的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“小狗”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

　　我们小区的'小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

　　今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

四年级日记篇6

　　“哈哈哈......”今天真高兴，因为今天我们第三节课要去多媒体教室上一节英语公开课，可有一点有点奇怪，老师安排我们分两批去，我们第三排的8位同学被安排在中午11:50去，并是和其他班的每班的8个人组成的.“四(6)班”一起去上。所以，第三节课，剩下的8个人在教室里特兴奋，特期待11:50的到来。

　　翘首以盼的时刻终于到了，我们8个人随同其他班的同学一起次序井然的走向多媒体教室，来到那里，我们学习了第七单元，老师生动的讲了口渴、累、饿等字的英语说法，到同桌表演阶段的时候，如果表演精彩的话，还可以得到一张“争星卡”呢!所以，大家都很积极，都争先恐后地举手，还好我抢到了最后宝贝的一票，终于拿到了一张“争星卡”，这堂课可真是有趣呀!