六年级日记范例[9篇]
一天即将过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的六年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![六年级日记范例[9篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc704.jpg)
六年级日记 篇1
星期六，晚上发生一件让人很不安得事，让我很难受。
我在爸爸的酒店里，我和哥哥在一起玩耍的时候忽然来了一位贫困交加、风烛残年的老爷爷，他衣衫褴褛，佝偻着腰，胡子杂乱，表情木然，他站在我们酒店门口唱歌，边唱边说：”可怜可怜我吧!“我准备掏钱给老人钱的时候，爸爸走上前说：”你看我们还没营业，你走吧。“然后老爷爷不走，扒在门的扶手上说：”你不给钱我就不走。”爸爸发了脾气对他吼了起来，老爷爷慢慢的走了，我看着老爷爷走了，我就哭了起来，因为我感觉爸爸没良心，没有同情心，所以我哭了起来。妈妈对我说：“这是假的'!”我说：“不可能，假如他有钱是不会过来的。””有这种人“妈妈对我说。爸爸说：“假如是真的看到店里没人，他就不会过来的，这种人是以这为生的。”
为什么，他以乞讨为生呢?难道他真的没有儿女吗?这个问题一直都围绕着我。
六年级日记 篇2
在夏日，燥热的日子里，我们开始了第三天的军训。
仍然是纯净的天空，却又肆意地纵容着烈日，让它毫无忌惮地覆盖着整个大地。只是在校园的.小路上，留下一片绿荫。
在操场上我们练军姿，顶着烈日，斗着酷暑汗水顺着脸颊直往下落，这对我来说，简直是一种煎熬，因为我从小就好动，总是这摸摸、那动动，闲不下来。可练站姿必须一动不动，昂首挺胸的像木头人，经过这次考验后，我不会再乱动，不会再上课时做小动作了。这样一定能使我以后更好的学习了，也使我深刻的认识了这个问题。
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的，它从头到尾改变着一个人，小到体质的增强，大到意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。 军训生活，使我们与军人拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差。
六年级日记 篇3
今年寒假，我想利用这一个月的时间好好把自己那一首烂字练好。
但坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但是另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸跟笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。
现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的'努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
寒假练字不仅让我的字变漂亮了，还让我明白了坚持到底的道理。
六年级日记 篇4
在绿茵茵的小路上，一群身穿绿马甲，脚蹬运动鞋的孩子们观光者各种风景名胜，学习着各种文化识。对了，这群孩子们就是我们，在这温暖的春季，我们游览了东平的风景名胜，进行一次研学行。
坐在宽敞的大巴车里，我们欢声笑语，来到了今天的第一站——东平博物馆。大概游览了两个多小时，八个展厅，其中印象最深的是玉器青铜器展厅。玉器青铜器展厅中有一件金缕玉衣吸引住了我的双眼，想必大家都看过《盗墓笔记》吧，其中的某一集中就出现了这件玉衣。它闪闪发亮，并不是说明它就是钻石做的，听老师讲解说，它是用石头做的，这可不是普通的'石头，而是经过长时间打磨的上品石头。
好吧，就说到这里，还有一天的行程，请听下回分晓。
六年级日记 篇5
“做好事不留名，是人之常情。”这是《爱，与死神赛跑》中毛陈冰说的最动人的话。我被毛陈冰感动着，感动于她这么一个身高155厘米、体重只有88斤的纤弱女孩却能千里走单骑，把热血献给一个素不相识的陌生人；感动于她家里不富裕，却能四处凑足1500元，瞒着父母去贵州献血；更感动于她献血之后始终不肯与外人见面，更不肯透露姓名。献血已经感人，而默默无闻的鲜血更感人。
在5·12汶川大地震中，我也看到了许多像毛陈冰那样做好事不留名的'好人。可爱的解放军叔叔日夜兼程奔赴灾区，夜以继日地在废墟里寻找幸存者，不知疲倦地为灾区人民搭帐篷、建临时居住所，我只从电视上看到他们忙碌的身影，却不曾知道他们姓啥名什么。那些白衣天使，他们马不停蹄地给伤员们检查、输液，带着微笑去安慰受了惊吓的孩子们，我看到了一颗颗救死扶伤的爱心，却不知道他们是谁。还有那些从四面八方赶来的志愿者，他们默默无闻地忙碌在灾区的每个角落。而没有奔赴灾区却时刻心系灾区的全国各地的好心人，纷纷伸出援助之手，义无反顾地捐钱、捐物。
想想我自己，我也曾做过好事，觉得最有意义的便是5·12大地震后，我们班20多个同学组织了捐款小队，来到城市广场进行募捐。来捐款的人很多，签字的名单满满的一大张。可在这中间，我看到了一些年轻的小伙子也像毛陈冰一样捐了钱以后默默地走开了，我心中非常敬佩这些人。第二天，红十字会给我们寄来一封表扬信，我们可高兴了。现在我看了毛陈冰的故事后觉得挺惭愧，因为我们没有像毛陈冰一样“做了好事不留名”。
“做好事不留名，是人之常情”，我想，只要人人都像毛陈冰一样，那么这个社会将是多么富有爱心、多么和谐啊！
六年级日记 篇6
星期天，一个阳光明媚的大好晴天。妈妈满面笑容地说：“今天
去园博园玩，好吗？”话音刚落，我高兴得又蹦又跳：“好啊！好啊！”
我们乘车来到了园博园，站在园里，眼前简直就是一片天堂。作为扬中的美食——河豚鱼，也成为此次设计的亮点。两个展馆就是以河豚为造型，一左一右，相映成趣。展馆是一根根新型环保钢结构的，表面涂着一层厚厚的白色防腐漆，还挂着一排排五颜六色的彩灯。远远望去，就像一只袒露着白色肚皮，憨态可掬的河豚。走进主展馆展现在我面前的是一盆盆碧绿的松树。接着，是“儿童现场画展”六个五颜六色的大字显现在我眼前。这提醒了我——上次来这里绘画过。我迫不及待地跑到我的画前，自豪地指给妈妈看：“怎么样，漂亮吧？”妈妈笑着说：“漂亮！真漂亮！”听了妈妈的话，我心里比蜜还甜。
然后，我们去了副展馆，“花卉花艺”四个大字矗立在我眼前。
我走进去，简直就是花的世界。蝴蝶兰有白的，有粉的，有黄的，还有粉白相间的、黄白相间的呢！接着，又去了滨水休闲馆，里面有各种各样的鱼儿，五光十色，美极了！
午后三时许，多姿多彩的音乐喷泉开始了。泉水是从一圈一圈的喷口喷出，喷口中间还镶嵌着几个喷火筒，大约每隔十分钟喷一次。泉水时儿浓，时儿淡，时儿隐，时儿现。有时晶莹剔透，好像明珠散落；有时喷涌而出，好像银花朵朵；有时声音洪亮，听起来如锣鼓喧天；有时声音低细，听起来如秋雨潇潇。泉水腾空而起，在我们的'面前形成了一道巨大的白幕。阳光的照射下，东边的天空出现了一道美丽的彩虹。泉水飞快地落地，彩虹也迅速消失了。有时一层泉水未落，一层泉水又飘过来，竟然又出现彩虹……
入夜，这里 “湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。这美景让游客们赏心悦目，我情不自禁地赞叹道：“园博园真是景色奇异、如诗如画呀！我爱扬中的园博园！”
六年级日记 篇7
晚上，我正在津津有味地读着一本课外书，突然“蹦”出一个不认识的字：“流水不腐，户枢不蠹”中的“蠹”字，就像吃饭让砂子嗑了似的,大叫起来:“爸爸，快来呀！这个字读不来！”
“老毛病又犯了，查字典去！”爸爸说。
我撅着嘴，极不情愿地去翻字典。原来这个字念“du”第四声，虫子蛀蚀的意思。“倒霉的‘蠹’字，你可真难写啊！”我偷偷地嘀咕着。没想到被爸爸听见了，“难写？，那好办。”爸爸说，“我教你个高招，有些字可以分解成几个部分，按各部分位置的顺序编成字谜。就先说说这个‘蠹’字吧，编成字谜是这样的：一中头，宝盖腰，石头底下两虫叫。这不是就好记了嘛！”
我听了以后，觉得还挺有趣，说：“这还不容易，我也会编！”哪个字难写呢？我想了想，按照爸爸的方法，用笔在纸上写到：亡当头。口在中，月贝凡，三只脚。让爸爸猜。他笑了笑拿起笔在纸上添了一句：猜出这字大家笑。我笑了，爸爸也笑了。
爸爸接着说：“再教你一种办法——形象法，就是把难写的字的各个部分别化成形象的事物。”比如说这个字，爸爸边说边写：明月前边照，马上的丈夫长两脚。这个是“腾”字。
“噢——明白了。”我想了想，也编出一个：持弓守边境，边境有土地，土地有多少，一田一田一。“这是“疆”字。”妈妈抢着说。她也来劲了，停下手中的活，说：“我来编一个真正的.字谜吧！你们竖起耳朵听好了：草丛下面两条狗，谁能猜对归谁有。”我怎么也猜不出来，有些着急地望着爸爸。他说：“不就是‘获’字嘛！”我这才恍然大悟。
我被激发了斗志，也想要编一个真正的字迷，就顺着妈妈的思路，想了又写，写了又想，终于编出了一个：东一片，西一片，一只眼睛向上看。答案我就不告诉你们了，留给你们猜猜吧！不过你们可要注意，这个字还挺容易写错的呢！
六年级日记 篇8
今天上体育课的时候，体育老师说让我们和四班一起进行体能测试，我很不幸的在第三组，关键是、、、、、我那组的人跑得都比我快，呜呜呜呜。
但我们那组的`时候，我不负众望的垫底啦，只不过我是到终点时不就是揣兜了吗，这可好，体育老师把我训一顿，明明我都说对不起了嘛，还说我理直气壮，哼╭(╯^╰)╮还让我罚跑一圈，一圈400米，想累死我啊。四班还有些人走着过去的呢，怎么没看体育老师让他们跑，还有明明也有几个人揣兜跑的呢，怎么没看老师罚他们，分别就是和我过不去吗。
诶，要不 是这节体育课是体能测试，我早跟老师请假了，理由我都想好了，ε(罒ω罒)з(*^__^*) 嘻嘻……就是说【老师，马上就要期中了，我想努力学习，不想上体育课，可以吧。】
以后再也不想上体育课了
六年级日记 篇9
每个健康的人都有一双手:可能是粗糙的，可能是修长的，也可能是勤劳的。我的奶奶也有这样的一双手。
虽然奶奶已经去世四年了，可她那勤劳又粗糙的手仍让我记忆犹新。手指上的关节随着年龄的增长严重凸出来了，青筋在手臂显露出来好像蚯蚓一样，摸上去一点也不光滑。看着奶奶那双饱经风霜的手，我不禁就会想象出原来她在农村干活是多么的辛苦，每天像个男人般的干重活，干脏活。岁月的痕迹让她的手不会再拥有细腻修长这几个词。
小时候是奶奶在爸爸妈妈上班工作时照顾我，一整天就没有休息过，照顾完我就去做家务。爸爸妈妈回到家后就休息，完全不用操心做什么事，煮饭、洗碗、洗衣服全部由奶奶一个人分担，原来我问过奶奶一句话：“您天天都在忙这忙那儿的，难道都不厌倦吗?”奶奶笑着慈祥的说道：“我停下来就难受，必须得一天到晚的做事才行。”我对着奶奶的回答笑了笑就走开了。通常奶奶做晚饭时都会做几样我最喜欢吃的菜，比如：糖醋排骨、宫保鸡丁、可乐鸡翅、青椒土豆丝等等。
就让时间回到那一年冬天，一个寒风瑟瑟的`夜晚，我们一家人做在沙发上看着电视，我手脚冷的都麻木了，忍不住就打了一个喷嚏。奶奶见了连忙坐到我身边，拿自己暖和的大手裹住我的小手。顿时，我就有一种不可名状的感觉，就好像在熊熊大火中烤火那么温暖。过了一会儿，我的手真的暖和起来，奶奶又把我的小脚丫给拱热。就这样，奶奶的手变冰了，我的手脚却变热了。那个时候我感觉是多么的幸福啊!
虽然奶奶的手很粗糙但是非常的灵巧，就连在晚上看电视的时候也不闲着，为我织袜子。奶奶怕我冬天会冷，就帮我织那种厚的袜子，穿上非常的暖和，不仅身上暖和心里也是暖暖的。看着她熟练地勾着毛线针就知道一定是织东西的能手啦!
奶奶现在已经离开我们了，可是，在我脑海中，仍然浮现出奶奶那为了我们操劳了一辈子的、布满皱纹的手。
【六年级日记】相关文章：
“宝”日记-六年级-日记01-11
话说日记-六年级-日记01-11
军训日记-六年级-日记01-11
六年级日记06-10
六年级的日记07-04
六年级日记06-30
(精选)六年级日记07-26
【经典】六年级日记08-06
六年级日记06-09