【推荐】五年级日记范文合集8篇
有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的五年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
《青鸟》是比利时文学家莫里斯·梅特林克的杰出作品。这是一部童话剧，原文为法语。
这本书通过两个小孩子寻找青鸟，走过种种坎坷帮助别人的经历，为我们揭示了一个道理——真正的幸福并不藏身于某个遥远的童话般的地方，它就藏身于我们身边，藏身于日常生活里，但却需要智慧和眼光去发现它；幸福也不是一旦找到就能永久占有的结果，而是一种不断找寻的过程；我们永远不能找到“幸福本身”，但在此过程中，如果我们能够开启自己的眼睛，领悟内在生活的法则，就可以发现生活中的种种幸福。
两个小主人公在寻找青鸟的过程中，真真实实体验到了在给别人幸福的时候，自己也就接近了幸福。亲爱的“光”没有直接告诉他们什么，但她教会了他们善良、热情与慷慨，就是给他们指明了通向幸福的道路。
咱们每个人的幸福，都只能自己去寻找，咱们必须忍受无尽的痛苦，经历无数令人心碎的`失望，才会最终明白：欣赏我们的思想和心灵周围的那些简单完美的快乐，就是幸福的真谛。
五年级日记 篇2
我是一棵不起眼的小草。我虽然没有花儿的美丽芳香，也没有小动物的机灵可爱，我非常平凡。
春姐姐不知何时悄无声息地来了，我从沉睡中醒来了，揉了揉双眼，懵懂地看着这个我全然无知的世界，开始慢慢的'学习大自然的规则。时间一天一天地过去了，我的生活逐渐地美好起来：我闻到了身旁花儿的芳香，听间了鸟儿们与哗啦啦的溪水合唱的动听的小曲儿。
太阳公公不知道在什么时候变得愈加暴躁了，知了在高大的树上告诉大自然的所有居民：“夏天来了，夏天来了……”每天说着同样的话，我们也焕然一新，太阳公公太无情了，我们被骄阳烤得无精打采的。
时间过得可真快，一转眼秋姑娘就到了，秋姑娘用魔法棒轻轻一挥，世界就变成了金黄色，我也换上了一件别具一格的新衣，我十分地高兴。在秋姑娘的陪伴下我渐渐打开了我十分腼腆的内心，恣意地跳起了舞，这曲舞是与大自然的告别舞，在我快要告别这个世界时，我希望把我最后的美丽遗留于世间。
我不愿与大自然的居民们相争，我只需要在一旁为他们成功时喝彩。我是一株小草，一株平凡无奇的小草。
五年级日记 篇3
早上，老师告诉全班要到五楼多功能教室彩排，大家都兴奋的不得了，七嘴八舌的讨论着。
到了多功能教室，老师要我和其他同学到旧栋四楼搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！从新栋五楼一路走到一楼，穿过星光大道，再爬上四楼，到达礼堂都已经满身大汗了，还得一手扛着鼓架，一手拿着太鼓下到一楼，终于完成这个“不可能的任务”。回到多功能教室，当我沉浸在二年级的陶笛演奏声中，突然看见高年级生三三两两的走了进来，原来他们要在这里上体育课，看着他们做着暖身操，耳朵听到的却是陶笛的旋律，这样怪异的组合，令人不笑也难。
轮到我们班彩排时，因为高年级生上体育课的关系，所以无法演奏太鼓，结果才刚搬来的太鼓又要搬回礼堂，这下可好了！我又要扛着鼓架，扛着太鼓，跑下一楼……，费尽九牛二虎之力，终于把太鼓搬回礼堂，回到多功能教室的路上，我几乎是用爬的'。
今天的彩排没想到有一半的时间都在搬鼓，而这场辛苦的彩排就在完美的钢琴独奏中结束了。
五年级日记 篇4
清晨，我一早起床，就看到窗外狂风大作，暴风雨下个不停。狂风把窗前的.大树吹得东摇西摆，倾盆大雨从天而降。
简单吃过早饭后，我乘车到学校，和同学们一起上课。窗外一阵阵狂风刮起，“哗啦”哗啦”的暴雨下个不停，好像在演奏一首《狂风暴雨交响曲》
下午，雨越下越大，狂风还是不断地刮起，天气也变得有些寒冷。我又乘车到学校。
夜晚，雨还“哗哗”地下个不停，雨点不停地拍打着窗户。
今天真是一个暴风雨的一天。
五年级日记 篇5
每当我抬起手腕，轻轻捋开袖子，看着那块精致的手表，脑海里总是出现这样一句话：“时间在奔跑。”眼前也浮现出打开礼物的那一瞬间。
那是一个初夏的夜晚，蝉儿已经在窗外歌唱。那天是我的生日。爸爸妈妈都出去送客人了，家里只有我一个人。望着那堆成小山的礼物，忽然有一个想打开礼物的念头。我的目光上下搜索着，这时一个粉红色的长方形盒子映入我的眼帘。我心想：就是它啦！我轻轻拿起它，缓缓打开包装，闭上双眼，以最快的速度拉出里面的盒子，再一睁眼。哇！我简直不敢相信自己的眼睛，情不自禁地用手揉了揉眼睛，确信自己眼前是一块手表，一块我梦寐以求的手表！我细细地端详着这块手表：绿蓝的表盘，透明的玻璃上镶嵌着一圈透明的钻石。透过玻璃我第一眼看到的是一只青色的小鸟，用它那橙色的小嘴去啄一朵盛开的白色莲花。我想：那只小鸟应该就是传说中的青鸟吧。围绕着青鸟的是一圈深绿色的数字，一根粉色的`分针，一根墨绿色的时针。表带上有五个可爱女孩，她们有的穿着蓝色的连衣裙，有的穿着绿色短裙，有的穿着淡黄色连衣裙……，可真是多姿多彩啊！她们形态各异地在花海里穿梭，有的闻花，有的摘花，有的干脆在花海里跳起芭蕾舞……。时不时有几只蝴蝶停在她们的指尖，几只蜻蜓飞上她们的发稍。这可真是美妙绝伦的一块表啊！
这时，我才发现盒子里还有张淡绿色的贺卡。我拿出来一眼就看见了那娟秀而又熟悉的字：“女儿，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。妈妈把这句话送给你，记住，手表的作用不只是用来看时间，它还会提醒你不要浪费时间，要珍惜时间。时间在奔跑，你要追上它哦！祝你生日快乐！”
对，时间在奔跑，总有一天我会追上它，超过它！
五年级日记 篇6
花儿感恩阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天任它自由飞翔，小草感恩露水，因为露水滋润了它的生命；而我要感恩老师，因为老师是我成长的引路人。
有人说，师恩如山。我们的点滴进步都凝聚着您辛勤的汗水。您像帆船，领着我们驶向知识的海洋，让我们真正地了解做人的道理；您像园丁，给我们播洒知识的雨露，滋润我们这些小小的树苗；您像一滴滴清澈的雨露，滋润我们这些小小的树苗；您像一根长长的蜡烛，为我们点燃了前进的火焰。 您曾经在的照耀和那红旗飘扬的地方说过：我是在为祖国培养更灿烂的花朵，就是再苦再累心也是甜滋滋的。当时年幼无知的我们并不知道这句话里面包含着您对我们深深而动人的爱。 现在长大了，开始懂事了，细细地回忆起来，老师您不知为我们花了多少心血，犹如冬天的照耀着我们，您像春雨般地滋润着我们，使我们成为品学兼优的好学生，让我们活得更加灿烂，更加美好。
回想起您给我们讲课时投入的眼神和情景，回想起您对我们指导生活时慈祥的.话语和笑容，回想起您以自己的言行如抒情诗般地陶冶着每个学生的情操，回想起您和我们一起谈天说地的场景，我满满是感动。 您不仅教会了我们无穷无尽的知识，还教会了我们做人的基本原则，让我们做到最好的自己，让我们去向往憧憬美好的明天，让我们去迎接下来。我好想对您说一句话：“，谢谢您，您辛苦了。” 岁月匆匆，花开花落，我们还有这一年短短时间就要离开母校，离开您了，我现在向您保证，我一定会好好学习，长大后也像您一样，当一名光荣的人民教师，为祖国培养出更多的栋梁之才。
五年级日记 篇7
一天我从梦中禁醒过来了，我做了一个非常可怕的梦，在这个梦里我也知道我没人类的错。我们人类我为了自己的生活而不故我周边的环境。
我梦见的是：在我们人类数年后我的生态环境得到了严重的.破坏，在我地球的北极和南极的冰雪全都给融化了，海面上升了几百米，应而引起了海啸，把我们整个地球都给淹没了。
当海啸来之前我们人类做出了许多的防范措施，但是自然灾害是最可怕的东西了，终而还是没有把这个自然灾害个挡住，当我们人类真真的认识到我们人类做出的事后悔时，那时已经完了。
只要我们大家现在开始保护我的地球，我相信我梦的那个时候是不会来的，但是我人类要继续的这样的不改，不保护环境，不节约资源……
要是我人类不改，我觉得我梦的那天就快要来临了。
五年级日记 篇8
今天下午第四堂课，朱老师突然说要让我们欣赏一下毛笔字作品。咱们学校三年级及以上的小朋友们都要写毛笔习字册，我特讨厌这规定，不过还是得遵守啊嘤嘤嘤。
老师出示的第一幅作品是点点(昵称)的。点点是咱们班上顶认真的好娃儿，她钢笔字很认真但不咋好看，不过毛笔字着实干净漂亮。令人意外的是平时没展露半分才气的北斗(昵称)居然也写得一手好字，哈哈哈。一般来说最喜欢讽刺别人的朱老师说“欣赏”这词儿，肯定要把褒贬两义都给我们展示一下的'。她会展示两个极端：好极了和差透了。好极了展示完了，就应该展示差透了的作品啦。老师刚把鹿宝宝的本子翻开，同学们就哄堂大笑：那分明是用刷子刷出来的作业嘛！能写成这样，也算高水平了。鹿宝宝的字实在是“漂亮”到无法用语言来形容了，挤在一块儿让人看不清楚，粗的粗细的细更是奇奇怪怪。
看来毛笔字考验的是耐心，这些字的好坏都是由态度决定的。我回想到自己丑不拉几的字儿，不禁暗叹一口气：看来我也要端正态度罗！
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