春节贴春联日记小学四年级

时间:2024-01-31 12:06:28 赛赛 日记 我要投稿
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春节贴春联日记400字小学四年级(精选31篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到春联吧,春联的颜色又与当地民俗相关。普遍能够见到的就是红色,红色代表喜迎。写起春联来就毫无头绪?下面是小编收集整理的春节贴春联日记400字小学四年级,欢迎大家分享。

春节贴春联日记400字小学四年级(精选31篇)

  春节贴春联日记小学四年级 1

  今天是腊月二十八。我们这里有句俗语二十八,贴花花。意思是过年要贴年画儿、贴对联。

  一大早,父亲就把春联写好了,让妈妈把浆糊打好,准备贴。我一听贴春联,真是鞋底长草,荒(慌)了脚了。我拿着春联,自作聪明地要去贴。爸爸说:你不识字怎么贴?我说:你给我说说每一张贴在什么地方,我学着贴。门框上的.、门板上的有妈妈贴,灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。

  这一张贴在什么地方,那一副贴在什么地方,爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上了对联就去贴。贴完以后,我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看,大惊失色,又好气又好笑地说:“过新年,让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人当牲口了!”“什么牲口?”我不解地问。“你把槽头兴旺贴在了锅台上了,把小心灯火贴在了牛槽上,我们不是牲口是什么?”。

  这件荒唐、有趣的事,使我懂得了一个道理,不懂装懂会闹出笑话的。

  春节贴春联日记小学四年级 2

  今天是腊月三十,是我们所有人大喜大庆的传统节日。这一天,我起床特别早,洗完脸后,便和爷爷一起在楼房的大门上贴春联了。

  贴着贴着,爷爷给我讲述了他大半生贴过一次春联的.故事。爷爷说,他60多岁了,过年时贴过一次自己创作自己书写的春联。那是很久以前,春联的上联是:听喇叭唱歌,下联是:看铁牛耕地。横批是:幸福生活。那时,迎来了得之不易的安宁生活,爷爷也从来没看到过铁牛耕地,更没有听到过喇叭还会唱歌,只是听人说过未来的幸福生活就是这样。

  爷爷的一席话我至今还在默默的回想着:几十年过去了,祖国发展强大了,人民的生活也是芝麻开花--节节高了。看看爷爷,比比自己,天地差别。就说我家吧,也和大家一样,发生翻天覆地的变化,我不止是天天能听到喇叭唱歌,见到铁牛耕地,还在电视中看见了载人飞天,听到了两弹一星的轰鸣等更先进.更科学的成就层出不穷。

  爷爷贴春联的故事深深的教育着我.激励着我要奋发图强,为国争光。

  春节贴春联日记小学四年级 3

  今天过年前一天,一进入腊月的门槛儿,那股醉人的酒香就扑面而来,人未醉心却醉了。“爆竹一声除旧,桃符万户更新”,随着一串串爆竹在空中炸响,家家户户张灯结彩贴春联。

  这贴春联啊,说难不难,可说简单也不简单。

  抹浆糊是贴好春联的关键。一把刷子,涂多、涂少都不好。我是第一次贴春联,可不知道这其中的.奥妙,在春联上涂了一点浆糊,妈妈说那是粘不上墙的哦。一次不行就两次嘛,我彻彻底底地抹个遍。

  没有那么高的身板,就只能指挥老爸贴春联了。老爸教我:“这春联贴高了要说‘高高’,贴低了要说‘在上’”。

  嗯,图个吉利,我可乖了,贴低了就说“在上”,贴高了就说“高高”。整个楼道都回荡着我“高高在上”的声音。

  春联给贴好了,外后退几步瞧瞧,嘿嘿,还不错!再一看,上联:福星高照平安宅,下联:好景常临康乐家,横批:吉星高照。

  春节,真正进入了倒计时。

  春节贴春联日记小学四年级 4

  除夕那天,家家都开始贴春联,我家也不例外。我看见父亲一双接一双地挂上去了。我看着想:“不是春联吗?太简单了。”我搓着手,想把手伸出来。然后他走到父亲身边,恳求道:“爸爸,请让我贴几张照片吧!”爸爸一开始不同意,但是我再三央求后,他别无选择,只能给我两张图,让我试试。

  我爬上椅子。过了一会儿,椅子有点摇晃,好像是故意对着我的。别人贴春联虽然容易,但是自己做很难。从椅子上往下看,春联摇摇晃晃像个不倒翁,让我两眼发瞪。

  爸爸赶紧走过来安慰我:“你能学会贴春联吗?”我得慢慢来。俗话说得好,‘一生两次熟’。“听了父亲的话,我放心了。然后,父亲边说边给我演示。我撕下了原本的春联。我花了很大力气才在门上贴了一副春联。第二张开始贴,我贴的`很仔细。因为我上节课学过,第二节就整齐的贴在大门对面。从椅子上往下看,显然好多了。

  通过这副春联,我学会了多练,多学,多问,因为“熟能生巧”。

  春节贴春联日记小学四年级 5

  今天是大年三十家家户户都在贴对联、挂灯笼,迎接新春。

  上午我二哥和大哥就准备贴对联,红纸上是金色的字格外显眼。二哥和大哥,把梯子一起搬过来了,大哥爬上梯子,二哥在下面扶着梯子,开始贴了,我自告奋勇的'来帮忙。我拿着剪刀和胶带,递给了大哥,大哥先贴好横幅,接着对我说:“小明上联要贴在房子的左边,不能贴反,明年这个任务就交给你了。”我爽快地答应了,不一会我们就把对联就贴完了。

  爸爸又拿出来两个大红灯笼一边一个,挂好后通上电后任务就完成了。大家都站在门口看着贴好的春联和挂好的灯笼说:“这样才有过年的气氛。”红彤彤的春联,火红火红的灯笼,真漂亮。

  今天,大哥二哥辛苦了,祝你们新年快乐,工作顺利。祝爸爸妈妈身体健康,祝我们全家万事如意。

  春节贴春联日记小学四年级 6

  每年春节,家家户户门前贴对联,门上贴祝福,象征来年兴旺,春节快乐。

  贴对联讲究很多,有几千年的文明史。对联,对联,对联是挂或贴在墙上、柱子上的对联。它是用生动的语言描绘客观事物,表达人们的思想、兴趣、好恶的一种特殊的艺术形式。它是由诗演变而来的,比诗更加精炼工整,所以有自己独特的艺术魅力。但是祝福呢?贴在门上更有深意,祝福要倒着写,倒着贴。家家户户都在祈求一口好气,希望来年兴旺。这就是“逆转”祝福的含义。所以每年春节来临时,家家户户都要在自己的门上、门上贴上祝福。

  通过贴对联和祝福,证明了我们的'中国新年有着悠久的文化历史。我们要继续发扬光大,让祖国历史文化的花朵永远美丽灿烂地绽放。我们也希望人们的生活一天天变得更高更强,早日达到小康水平,让“幸福”不至于落空。

  春节贴春联日记小学四年级 7

  今天是除夕,我们家门上还没有贴春联,我对妈妈说:“妈,咱家门上怎么还没贴春联啊?如果你们忙的话我可不可以帮你们贴春联?”“当然可以。”妈妈说。

  我找来了一把椅子、一卷胶带和春联。我把椅子放好,把手放到椅子上看看牢不牢固,再踩到椅子上,然后把春联固定好,用胶带粘上去,结果,一个不小心,就把春联贴歪了。我小心翼翼的把春联揭下来,正在用手比划比划时,爸爸走过来,说:“你之前难道没量门的大小吗?”"当然量了,没想到真贴时这样困难”我说。我又踩上椅子重新开始贴春联。有几次害怕差点儿要跌下来,在爸爸的.帮助下,我终于把两副春联贴得端端正正。

  贴春联让我明白了:任何事情过程最重要,只要把过程认真去做,结果自然是好的。

  春节贴春联日记小学四年级 8

  现在是春节!大人和孩子在摊位前徘徊,脸上不由自主地笑着。每个人都喜气洋洋。我和父亲被夹在缓缓涌动的人群中,环顾:那是一片人山人海!

  突然传来一阵响亮的欢呼声:“卖——春联!谁要——?”人们好奇地往里看。一个路边小贩站在摆满春联的摊位前,微笑着礼貌地招待顾客。服务好!我和爸爸忍不住那张笑脸的诱惑,就买了一双。

  回到家,父亲做的第一件事就是搬板凳,贴在春联上。这春联是“原始”的。它是用墨水写在红纸上的`,没有经过任何处理。爸爸说这是原春联。那些各种产品不是春联,是“艺术品”!

  爸爸站在凳子上贴春联,我就把胶带和爸爸剪的春联递到了下面。出了意外:不小心,防盗门关了,我和爸爸没带钥匙,只好把手伸进门把开锁。进门后,第一件事就是把钥匙放进他们的口袋里。

  过了几年,红春联还贴在门上。当我看到它时,我想起了热闹的春节.

  春节贴春联日记小学四年级 9

  除夕的早晨,我走出家门。看见外面下着细密的小雨,天气十分阴冷。可是,人们的心情像水壶里的`水一样,热热的,烫烫的,家家户户都忙着“贴春联”。

  只见,奶奶拿着一个小锅,里面都是面粉糊,我问奶奶:“弄这么多面粉糊干什么啊!”奶奶笑着回答说:“是贴春联用的。”

  爷爷和妈妈拿着春联和装着面粉糊的锅就开始贴了。妈妈一手拿着春联,一手拿着面粉糊。而爷爷却拿着一个又笨又重的扶梯,他们就像夏天河里活泼可爱的小鱼一样,一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游到南,一会儿游到北。就像玩亲子游戏一样,我觉得很好玩,就跑过去叫妈妈给我拿春联,妈妈同意了。我就像小尾巴一样跟在后面。贴完了一对春联,我就读一读,以免老师问我们对春联。

  贴完了春联,我和妈妈逛街了,我怀着高兴的心情逛了。

  我想,每年都给我贴春联就好了,因为我觉得贴春联又好玩又可以增长知识。

  春节贴春联日记小学四年级 10

  除夕那天上午下着小雨,我和爸爸,还有哥哥正在准备贴对联。

  从家里拿出准备好的对联,哥哥和爸爸把一个楼梯,从二楼抬了下来,准备工作还剩一样,那就是擦大门两侧的.柱子,擦好后就可以贴对联了。

  于是,我吭哧吭哧地提来装着半桶水的水桶,拿上几条毛巾,便开始了擦墙模式,我一手一条毛巾开始往墙上擦,在雨水的助力下,不一会就抄好了一面,两面,三面,四面过了没多久,我终于把柱子全都擦了一遍。

  接下来就是贴对联了,楼梯好像在说终于到我大显身手的时候了。我和哥哥剪透明胶、扶梯子,爸爸贴对联,爸爸贴一幅对联上去,总要调一下角度,不时问哥哥正不正?哥哥看后会说行或左一点,右一点,上一些,下一点对好角度后,我和哥哥就开始剪透明胶给爸爸,让它固定住对联,我们也十分给力,有时爸爸还没贴一个,我们就又剪好了,贴好上联又去贴下联,贴好围墙对联又去贴大门的对联。

  贴了足足一个小时终于大功告成了。

  春节贴春联日记小学四年级 11

  今天,我非常高兴。为什么呢?因为今天是腊月二十九,明天是大年三十。我跑到妈妈面前说:“妈妈要贴春联了吧!”“走,我们现在就去贴!”妈妈说。

  我拿出春联,只见上联写着:“平安好运全家福”,下联写着:“富贵吉祥满门财”,横批是:“合家欢乐”。对联上还有象征喜庆的小福字呢!一开门,我们先把旧的春联撕下去,然后再贴新的春联。我是妈妈的小助手,我把上联的背面涂抹上胶水,妈妈把上联贴上去,我们又用同样的`方法贴好了下联和横批。就这样我们忙了半天,上下联已经工工整整地贴好啦!我们念着春联上的字,心里感到无比幸福。

  “小老虎我来贴!妈妈,上下联都是你贴的,我来贴小老虎!”我争着说。小老虎在左手,剪刀、胶带在右手,我摆正小老虎,慢慢地贴着……不一会儿工夫,小老虎贴好啦。我看了看贴好了对联、倒福、小老虎,心里真高兴呀!

  我吃完晚饭,脑子里还想着贴春联时的场景,真是太有意思啦!

  春节贴春联日记小学四年级 12

  贴春联小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年……伴随着这首耳熟能详的童谣,时光的脚步匆匆来到了腊月二十七。

  今天是我们家贴春联的大日子。每年都是奶奶和妈妈一起把家里的大小小的门贴上春联。过去我只知道每年都会贴春联,我也只在旁边打打下手,却不知道为什么要贴春联。于是我在网上查了一下,原来贴春联最初的`目的是为了辟邪。传说在古时候有一个关于“年”的怪兽,它性格暴躁还喜欢吃人,人们都很害怕它,一位神仙爷爷帮助大家用鞭炮和红布把年兽赶跑了,从此以后过年时人向都会贴上火红的春联,讨个吉祥。春联也叫春贴,对联、对子。另外还听说春联要在中午贴,据说是因为中午的太阳会照在大门上,也就寓意着家里的运气会很好。

  贴春联也有学问,讲究上下联,春联的右边是上联,左手边则是下联的位置,分辨上下联要看最后一个字的声调,如果是一二声就是下联,三四声则为上联。你学会贴春联了吗?

  春节贴春联日记小学四年级 13

  今天就是大年除夕了,下午当我和爸爸把旧春联摘去,把我写的红底黑字的春联贴到我们家大门上时,意味着我们辞旧迎新,今年的春节正式拉开序幕啦。听着大家对我写的春联的`赞美,我心里可真高兴。

  春联又称“对联”、“门对”。它是我们中国人过春节的重要标志。春联的书写讲究对仗工整,简洁精巧的文字表达了我们对新年的美好期望。这可是我们中国特有的文学形式。

  春联起源于桃符,就是挂在大门外两旁的长方形桃木板。宋代诗人王安石的《元日》诗中就有“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句。直到明代才有了纸质春联。现在无论农村与城市,每当新年来临,家家户户都要把漂亮的春联贴上,喜庆吉祥。

  因为要保护环境,现在在城市里不允许放鞭炮了。虽然对于我们来说是少了一件可乐的事,可是自己通过练习毛笔字,为家里写上新春的祝福,也是一件很有意义的事情!

  春节贴春联日记小学四年级 14

  春节前几天,我们可太忙了!

  妈妈说:“我来准备年货,爸爸打扫房子,你们俩个就去贴春联。”我听了就和姐姐一起找春联、找胶水、找梯子、找福字……找到这些东西后,我和姐姐就开始贴春联。

  我爬到梯子上让姐姐把横批拿来,她说:“横批是不是这个?”我低头一看,鼻子都气歪了,大声说:“横批是最短的那个。”当我贴横批时,姐姐喊:“往上,往上,再往上,好了。”贴完了横批,我们又贴了上下联。就这样,整个春联贴好了!

  要贴“福”字了,我把“福”字的背面涂上胶水,“啪”一声,“福”字就贴在了门上,姐姐说:“福要倒着贴,福才会到。”我这才恍然大悟,赶紧把福字摘下来重新贴,哈哈,这下福到了!

  看着我和姐姐贴的春联,我闻到了浓浓的.年味儿。

  春节贴春联日记小学四年级 15

  过年前,妈妈拿出毛笔和红纸,我好奇地问:“妈妈,拿这些东西干什么?”妈妈故意不告诉我,让我猜,我毫不迟疑脱口而出:“写春联。”“真聪明!”妈妈夸我,“可为什么要贴春联呢?”我问,妈妈回答说:“因为中国古代神话中,有一个鬼域世界,当中有座山,山上有一颗覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡,每当金鸡长鸣的时候,夜晚出去游荡的鬼必赶回鬼域。人们就在桃林处写对联,赶走鬼。”原来如此。

  不一会儿,妈妈写好两副春联,一幅是“一年四季春常在,万紫千红总是春”横批:喜迎新春,另一幅是“财源滚滚随春到,喜气洋洋福来临”,横批:财源广进。出境我和妈妈分别把两幅春联贴在大门里外两面,这时,我想到王安石的'《元日》中有“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这句诗,诗中旧符指的就是春联。我们又在门中间贴了倒挂的“福”字,意思是“福到了”。

  原来贴春联有这么多讲究呵。

  春节贴春联日记小学四年级 16

  春节是中国最重要和最隆重的传统节日。春节期间,人们会进行各种各样的庆祝活动,它们寄托着人们对未来一年的美好期望。

  俗话说:二十八,贴花花。腊月二十八下午,爸爸带着我和弟弟一起贴春联。在贴春联的过程中,我发现爸爸把“福”字倒着贴,感到疑惑不解,就问爸爸:“爸爸,为什么福字要倒着贴?”爸爸说:“因为这样就意味着福到了。”弟弟又问爸爸:“为什么春联有横着贴的`,还有竖着贴的?”爸爸接着说:“因为春联也叫对联、桃符。它由上联,下联和横批组成。春联上的文字上下对仗,工整精巧,描绘出了人们对新的一年美好愿望。”

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,描写的就是春节贴春联的传统习俗。贴春联真有意思,因为我明白了许多春节的知识!

  春节贴春联日记小学四年级 17

  每年春节贴春联是我最快乐的事之一。

  写春联首先要买纸,我和爸爸买来红色底还撒了金粉的纸,代表一家人红红火火。接着要写春联,我今年自告奋勇地说:“我来写。”用什么字体好呢?有了,就用我刚学过的.隶书写吧!“写什么呢?”我问爸爸。爸爸说:“你去查一查吧。”于是,我从册子里挑出了最满意的一条对联“白雪红梅辞旧岁,和风细雨迎新春”,横批“万事如意”。最后一步就是贴春联了。我说:“我写的对联当然应该我贴。”于是我拿出了我的小剪刀和胶带,又搬来了小梯子,开始贴了。贴好后我从梯子上下来一看,糟糕,贴歪了。这一次我拿了一把尺,量好了再贴。贴好后,我站在春联前欣赏,总觉得缺点什么。啊,横批忘贴了!我立即找来横批,贴好了。

  贴春联终于大功告成了。现在要准备年夜饭了,过会儿还有亲人来吃年夜饭哩!

  春节贴春联日记小学四年级 18

  明天就是大年初一了,今天我准备干一件大事——贴春联。

  首先,爸爸告诉我要把门上去年的旧春联撕下来,我问爸爸:“为什么要撕下来呢?”爸爸说:“这代表着辞旧迎新,是新一年的象征。”爸爸又告诉我要把上面的灰都擦干净,因为不擦掉灰,春联就粘不上去。

  接着我搬来了梯子,爸爸帮我扶着梯子,我站了上去,然后爸爸把春联拿了过来。这幅春联可是我自己挑选的呢!它的上联是“平安如意年年好”,下联是“人顺家和事事兴”,横批是“五福临门”。这幅春联特别好,因为这寓意着家人平安健康万事如意。我让爸爸到我后面,看我将春联贴的'正不正。爸爸说:“可以。”然后我仔细的把春联贴了上去。爸爸还夸我,说:“我贴的可好看了!”

  听着爸爸的夸奖,我感到特别自豪,因为这是我第一次贴春联就得到了家人的肯定,后来我还拉着爸爸在春联前合了一张影呢!

  新的一年到来了,我也祝愿大家像我选的春联里的内容那样:平安健康,万事如意!

  春节贴春联日记小学四年级 19

  今天是大年三十,宋代的王安石有一句诗写得好:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,放眼望去,村里的大街小巷中,大家都在忙着贴大红春联,其乐融融。

  我当然也不甘落后,马上拿起剪刀,胶带和爸爸哥哥来贴春联。我们分工明确,爸爸和爷爷贴大门的春联,我和哥哥去贴小门的春联。

  我俩先各撕下两块胶带,把两个上角粘住,等确定端正后,然后再把剩下的两个角固定好。我俩用这个方法很快把几个小门的春联全部贴好了,又出去帮爸爸和爷爷贴,我给他们递剪刀和胶带,哥哥帮着扶正。贴好后爸爸指着春联中的.一个繁体字问我:“这是什么字?”我看了半晌,犹豫地说这是“兴”吗?高兴的“兴”?”爸爸哈哈大笑,说:是的,这是老写的“兴”。原来贴春联也可以学到很多知识的。

  今天是充实的一天,我不仅第一次帮家人贴春联,还学到了很多知识,感到很开心。

  春节贴春联日记小学四年级 20

  在2020年1月24日(农历腊月三十日)早上,我和爸爸一起给大门贴春联。

  门页上贴的是大福字,福的上下左右有花边,福上面是全,下面是家,旁边还有有福,连起来是全家有福,福的左边是吉祥如意,右边是富贵有余,下面画着鱼和富贵花,左边还有好几块金银元宝图。两旁门枋联文:富贵平安福星照,吉祥如意好运来,横批是四季平安。

  客厅的门上贴了一个福,旁边是两个福娃,各拿着一条幅,一边是恭喜发财,另一边是富贵吉祥;在电视背景墙上面贴了四个福字;在微波炉墙上面贴新年大吉条幅;在我的房间墙上贴了迎春接福和新年大吉条幅;客厅上挂着满桶的`金子和财神爷、金子等圆形图幅。

  餐厅上空挂着灯笼和满袋子的金子图幅,在每扇门页上都贴着一个福字,窗户上贴着两个窗花,一共十个,都是由大鲤鱼、富贵花、福字和柳叶条构成的画面,喻义:富贵有余。

  这些烘托出我们家春节,喜庆吉祥的氛围。

  春节贴春联日记小学四年级 21

  俗话说得好:腊月廿八贴花花。今天腊月廿八,妈妈买来春联,我们准备一起贴春联。

  首先要把旧春联清理干净,可是爸爸使出九牛二虎之力,也没有把它们揭下来。我们想啊想,爸爸说:“洒点水把春联弄湿就可以揭下来了。”可是,低一点儿的`洒上水,最高的地方洒不到怎么办呢?我灵机一动,拿出水枪喷水,喷完水后,爸爸轻轻松松就把旧春联揭了下来。我和爸爸妈妈休息了一会儿,就开始贴春联了。

  爸爸先把浆糊准备好,妈妈帮爸爸端着浆,爸爸均匀地刷在墙上,然后把春联贴上。在贴门神时爸爸不知道怎么贴,他就在网上查了一下,原来门神是要脸对脸贴。我和爸爸贴好后,妈妈看了我们的劳动成果,还拍了几张照片,发在了朋友圈中。

  春联把大门打扮得喜气洋洋,我看着高兴极了。

  春节贴春联日记小学四年级 22

  一进入腊月门槛,醉人的酒闻起来有水的'味道,但人没醉就醉了。“鞭炮一声老掉,家家可以续。”随着一串鞭炮在空中爆炸,家家户户都挂满了灯笼,挂满了春联。

  这春联不难说,但简单不简单。

  粘贴是贴春联的关键。用刷子多涂或少涂都不好。第一次贴春联,不知道秘诀。春联我贴了点浆糊,我妈说贴不到墙上。一次不行,只能做两次。我会一劳永逸地擦干净。

  没有这么高的身材,只能直接让你爸贴春联。爸爸教我:“春联贴高了要说‘高’,贴低了要说‘上’”。

  嗯,幸运的是,我是个好孩子。如果我坚持下来,我会说“上”;如果我坚持,我会说“高”。整个走廊回荡着我“高高在上”的声音。

  春联贴好了。后退几步看看。呵呵,还不错!再看,上一环:幸运星照安全屋,下一环:好风景总来休闲之家,横一环:幸运星照。

  春节,真的进入倒计时了。

  春节贴春联日记小学四年级 23

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,随着“噼里啪啦”的鞭炮声,我们又将迎来了盛大的.节日---春节。春节到了,我就喜欢做的事情就是帮爸爸贴春联了。

  大年三十,爸爸先准备了胶水、春联。中午吃完饭后,我和爸爸一起到门口准备贴春联。爸爸负责贴春联,我负责帮爸爸粘胶水。

  开始了,我先帮爸爸粘上胶水。哎呀,胶水太黏了,把我的手黏住,我大声喊着:“爸爸,爸爸,我的手被黏住了!”爸爸赶紧回过头,跟我说:“你慢一点就不会被黏住了。”我小心翼翼地涂着。

  “爸爸,你贴得不正,往左边一点。”

  “这样可以吗?“爸爸问我。

  “嗯,再往左一点。”

  “这样应该就好了吧?”

  “不错,这样刚刚好。”

  就这样,我和爸爸齐心协力,终于把春联贴好了。

  “一年好景随风到,四季财源顺意来。”我随口念起来。

  贴春联意味着新的一年即将到来,寄托了人们对美好生活的期盼。我喜欢和爸爸一起贴春联。

  春节贴春联日记小学四年级 24

  新年到,家家户户都要贴春联,挂灯笼!

  大年三十一大早,妈妈在厨房做早饭,爸爸叫我一起贴春联。

  爸爸搬来梯子,将梯子靠在大门的旁边,他爬上去清理高处的对联,我在下面清理,我们清理的可仔细了。

  清理完旧对联,爸爸先在大门柱子上刷上糨糊,然后叫我递春联。我问爸爸先贴哪一联,爸爸笑着说:“大门的右边贴上联,左边贴下联。”“那上联和下联怎么分呢?”我好奇的问爸爸。爸爸说:“看对联的最后一个字,最后一个字是三声或四声的是上联,最后一个字是一声或二声的.是下联。”“哦!原来是这样,谢谢爸爸!”

  按照爸爸说的,我认认真真的和爸爸一起贴好了春联。

  这次贴春联很有意义,我盼望着明年还要和爸爸一起贴春联,今天上午我好开心呐!

  春节贴春联日记小学四年级 25

  在大年三十,我跟爸爸妈妈在吃早餐,爸爸说今天要贴春联和窗花。我听了便迫不及待地对爸爸说:“我也要贴,我也要贴嘛!”“好了,好了,你快吃早饭吧!”爸爸笑了笑说。终于要贴春联了,我像个跟屁虫似的,跟在爸爸后面,爸爸拿什么,我也拿什么。爸爸把一张春联贴在门上,让我学着他贴。我认真,仔细地观看了爸爸贴的,也学着贴了起来。我费了九牛二虎之力才贴好了。可在一旁观看的'爸爸妈妈已经笑得喘不过气了。我跑过去问他们为什么笑,他们让我自己看一下帖的春联。我看了看,原来是贴斜了。我想了想便上去把爸爸的也弄斜了。

  “你这是?”爸爸一脸疑惑地问。

  “避邪!”我开心地说。

  爸爸笑着对我说:“机灵鬼。”

  就这样,我家的春联就一直斜着贴在哪儿。

  同学们,你们帮过贴春联吗?如果没有那赶快试试,可有趣了。

  哦!对了,祝你们鸡年快乐!

  春节贴春联日记小学四年级 26

  在一个阳光明媚的日子里,我们迎来了一年一度的春节。

  清晨7时,我醒来了。洗漱之后吃了一个馒头作早饭,又喝了一点水,然后跟我的'小狗“溜溜”玩耍了一会儿。它总是“抱着”我的腿撒娇。

  时间过的飞快,转眼到了下午。我们开始贴春联了,先把买的小“福”字贴在门框上,一个门框能贴三张呢。不一会就全部贴好了。下面我们贴大大的“福”字,外公拎着一桶“浆糊”,我一手拿着“福”字,一手拿着刷子,很快就贴好了,“福”字们都很服帖的趴在门上。

  接着外公拿出两个大红灯笼,想挂到门厅的顶上去。我毛遂自荐,自告奋勇想去挂,可是那么高,就连外公也够不着呢。这可怎么办呢?我想了一会儿,突然灵机一动,跑到房里拿出挂衣服用的叉子,然后站在椅子上,轻而易举地就挂好了。妈妈表扬我爱动脑筋,爸爸说我爱劳动,我心里喜滋滋,乐呵呵的,像吃了蜂蜜一样甜。

  新年来了,在新的一年里我们辞旧迎新。祝福大家身体健康,龙年大吉!

  春节贴春联日记小学四年级 27

  “碎裂,噼啪作响……”一阵鞭炮声把我从梦中惊醒。我起床,穿好衣服,兴奋地跑出房间。你要问我为什么这么激动,因为今天是鼠年的最后一天。早饭后,父亲高兴地对我说:“孩子,今天是除夕,我们一起去贴对联吧!”“好!”我高兴地回答。

  我拿出春联,背面贴了双面胶。这时,父亲拿起春联对我说:“你知道那一副是上联,那一副是下联吗?”我想了一下说:“上、下环节的`判断都是基于最后一个字的平音。上链接是平音,下链接是平音。所以上一环是‘合家欢乐迎新’,下一环是‘内外平安吉祥’,对吧?”“呵呵,完全正确!爸爸笑着说。于是,父亲把旧春联摘下来,放在新春联上。我在帮爸爸在门上贴“福”字。父亲赶紧阻止我说:“伏”要倒贴,这是“伏道”的谐音。傅来到我们家。”我一听,恍然大悟。最后在门顶贴上一横批“好运照人”。

  一贴上鲜红金黄的春联,我的门立刻变得喜气洋洋,充满了味道。快看!春节的脚步已经到了大门口!

  春节贴春联日记小学四年级 28

  新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

  今年的春联别有一番意义,因为春联是我自己写的。吃过早饭爸爸就开始张罗贴春联,我也跟在爸爸身后饶有兴趣的.贴着。爸爸边贴边告诉我说:“以前木门都是用面粉烫面糊来贴春联,现在都换成铁门了,就改用胶带贴,省了不少的事。”因为我写的春联小,只能贴在堂屋小门上。我先把“春临大地百花艳”的春联粘好两个上角,比划正了再全贴上。贴好上联,再贴下联“节至人间万象新”。

  终于贴好了。我就兴奋的让爸爸看看,爸爸看后笑着说:“儿子,贴春联还要分上联和下联,不是随便贴上就行了。”爸爸接着说:“你正对门的右边为上联,左边为下联,你正好贴反了。”爸爸说完之后,我赶紧把春联重新贴了一遍。

  写春联,贴春联,长知识,这个除夕日过得快乐又充实。

  春节贴春联日记小学四年级 29

  大年三十那天,家家户户开始贴春联,爸爸妈妈和我一早就起来准备好哦贴春联的工具,去贴春联了。

  我们要贴的`春联可漂亮了,上面洒着金粉写着黑字,上联“迎新接福人财旺”,下联“写的是”和睦家庭事业心兴,横批“出入平安”。

  开始贴春联啦!我和妈妈整理了一下春联,区分开了上联、下联和横批。我们走到门口,先用小扫把把墙壁的灰尘清理干净,这样容易浆糊胶的粘住。扫好之后,爸爸找来了小刷子,并搬来一把小梯子站了上去,用小刷子往墙壁上刷浆糊。爸爸说:”贴春联可是有讲究的,上联要贴在右边,下联贴左边,横批要贴在最上面。“妈妈负责看春联的位置是否正,正了爸爸就把春联用力压紧在墙上并抹平,压实。很快我就贴好了春联。

  望着焕然一新的门墙,我们十分满意,爸爸妈妈说:“希望在新的一年里,你要好好努力学习,争取更好的成绩。”

  春节贴春联日记小学四年级 30

  大年三十,是辞旧迎新的日子,到处洋溢着欢乐的气氛,我和爸爸妈妈一起欢欢喜喜帖春联。

  爸爸拿来双面胶,妈妈拿来春联,我拿来小剪刀,大家齐动手。妈妈抖开春联,大红的春联在我面前展现开来,我迫不及待地一字一字读起来:“门庭若市财富来,虎气升腾吉祥到。”妈妈说:“来,还有横批呢!”“瑞满新年!”我大声地读出来。“唔,不错不错,读三年级了,确实不一样。”爸爸点点头笑着说。

  开始贴春联了,妈妈先将双面胶贴在春联背后的四个边上,爸爸贴高的地方,我个子矮,就贴低处的',大家同心协力将上下联贴妥了,爸爸又拿来一个福字,但奇怪的是,爸爸却将福字倒着贴,我直纳闷,爸爸说:“倒着贴,就是代表福到(倒)了。”爸爸随后指着春联说:“对联主要讲究字数相等,押韵协调……”

  今天我真高兴,因为我不仅学会了贴春联,还学到了不少关于春联的知识呢!

  春节贴春联日记小学四年级 31

  腊月三十,家家户户都贴春联,我家也不列外。不过春联一般都是大人贴,而今年我家却不一样。

  以前,春联都是父亲贴,可今年父亲却把贴春联这个重要任务交给了我,天哪,我连哪一句是上联都不知道,怎么贴啊?于是我问了父亲,父亲说:”上联是:‘冬去山明水秀,’下联是:‘春来鸟语花香’,好了,开始贴吧。“等等,上联是贴在左边还是贴在右边呀?我便又问了父亲,父亲说:”古人习惯从右到左,所以对联也要从右到左。“哦,我明白了。我先把透明胶贴在对联的四个角上,然后将对联贴在门上,不过两边都要一样高,最后贴横批。贴好后我问父亲:”贴的怎么样?“父亲说:”贴的不错,这贴春联的事以后就交给你了。我要你贴春联,是希望你能对中国传统节日有更加深刻的.了解。“哦,我点了点头。

  今儿贴春联真是快乐。我希望每一个节日都充满着快乐,每一个人都能从快乐中获得更多的知识。

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