小学写日记200字7篇
有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的小学写日记200字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学写日记200字7篇1
雪是给我们带来快乐和乐趣。我是一个十分喜欢雪的人，在雪地里能够打雪仗和堆雪人，别有一翻滋味。
雪在我们很难得才能见到，因为此刻污染的太严重，导致的这种现象，然后我去过哈尔滨看见过雪，他们那里下的雪真的很大，能够在雪上滑雪，真是太刺激了，哈尔滨还有冰雕，十分的好看，雕的都十分的栩栩如生，活灵活现，我们今年那里的雪还不够大，不能够滑雪，太可惜了，哈尔滨的雪还能放到嘴里，也能够在冰地里捉鱼，发烧的能够把冰弄成冰袋降温。
我十分期望下次能够下的在大，能够向在哈尔滨一样，能够在雪地滑雪，人类不要污染环境，在这样下去，不会在下雪，雪就是很难看到了，就会暖冬。从此刻开始保护环境，这个可能实现，不会是个梦了。
小学写日记200字7篇2
今天又有了我最喜欢的科学课。
今天的东西做着可真麻烦！而且这次的题目也感觉很奇怪。题目是《反冲小车》，说完了题目，老师讲了个笑话：“有人说：‘老师，反冲小车是不是你让它向东跑，它就向西跑，你让它向后倒车，它就掉进臭水沟？’”
老师发了一个纸盒，又让折一个小车，我很快就折好了，老师发了两根棍和四个轮子，这次我没有让老师帮忙就安好了，老师又发了一根吸管，插到头和尾的洞里，老师又发了一个气球，套在吸管上，又发了两个皮筋，小的一个绑在气球上，大的绑在哪里都行，只要不让吸管掉下来。
这两节课我都快要累死了！
小学写日记200字7篇3
过了一会儿，一团团黑黑的东西从远处爬来，我好奇地走过去端详，哦，是一大群蚂蚁排着整齐的队伍向月饼爬去。我已经猜到了它们要干什么了，它们跟我一样嘴馋，都是奔着月饼而来啊，呵呵!它们的队伍浩浩荡荡，顺着它们的队伍看，发现它们的窝在外婆种的葡萄树下的泥土里，对小蚂蚁来说，可谓路程遥远，行走困难。当它们接近了月饼，发现这是个“庞大”的月饼，它们小小的力气能把整个月饼都抬回去吗?我认为它们会出动的所有的兄弟姐妹集中起来把大月饼抬回去，不知道我这个猜测对不对。
小学写日记200字7篇4
今天晚饭后，我和妈妈去采地衣。
这里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一颗颗被太阳晒焦的小豆子，大地衣像一朵朵长在地上的黑木耳。它们有的正在贪婪得吸着“牛奶”，有的在水坑里快乐的“打水仗”，还有的好像吃饱喝足了，钻进草丛里睡大觉。可惜它们没躲好，被我们逮住了。地衣捏起来柔柔的、软软的、滑滑的，可舒服了。
妈妈说，地衣生命力可强了，太阳把它们晒得没了影，可只要一下雨，它们就会像雨后春笋一样一下子全冒出来了，而且个个精神饱满。我忽然觉得它们真像白居易笔下“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。难道它们和小草是兄弟吗?
小学写日记200字7篇5
今天我和朋友在楼底下玩，我们玩着玩着不想玩这个游戏啦我们就想换一个游戏换什么呢，我们想啊想啊，终于想到了，写王子，开始玩了，先石头剪刀布，谁输了谁就要写王子一不许出家门，二可以出家门，三必须途家门不出家门就会自爆，是我们碰到他了他可以抓我们他抓到谁，谁就要抓，我们玩着玩着，天气变冷了，马上要下雨了我们赶紧回家，我们跑啊跑啊终于跑回家了，我们今天玩的很开心，很快乐，很高兴，我们忘不了这一天，我们明天不知道还会玩儿写王字吗。
小学写日记200字7篇6
以前我总是问妈妈要钱买泡泡吹，现在我学了吹泡泡这一课决定自己也做泡泡吹。
我把妈妈用剩的肥皂头儿和洗衣粉一块儿放到一个小瓶子里，加点儿水，搅和搅和，使它们溶化，然后我找来一根细吸管。蘸上那黏黏的肥皂水，用小嘴巴使劲地吹，可是没有吹成泡泡，我就在试一次，这一回我要轻轻地慢慢地吹，吹的.泡泡越来越大，我轻轻地一抖，那又轻又圆的泡便从吸管落下来，随着风它可以飞的很远很远才会破裂，有时一次能吹出好几个泡泡呢有大有小，它们飞在空中很美丽。
小学写日记200字7篇7
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。然后冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和期望。
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