家访的日记

时间:2022-08-25 10:35:13 日记 我要投稿

家访的日记(通用53篇)

  一天的生活不知不觉间结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编整理的家访的日记,欢迎大家分享。

家访的日记(通用53篇)

  家访的日记 篇1

  一步一步又一步,我怀沉重的心情走回家。今天老师来家访,今晚会发生什么事了,我叹了一口气。

  一到家门,便无精打采的坐下来。心里想老师为什么要来家访了?是什么原因让老师要来家访。是我在学校犯了错误还是学习下降了。不管是什么,先收拾一下吧!妈妈见我今天收拾了房间,便产生了疑问。问我是不是考试没有及格,一连问了十几个问题,才放我走。过一会又说,肖武你过来一下,今天太阳从西边出了,发生了什么事。老师要来家访,出了什么事,快说来听听。

  边说着,老师就来了。见了教师和妈妈没有说什么话。只是礼节性的问了一下客气话,后来老师,说过来看看放学后,肖武在家都做些什么;学习时间是如何安排。从远说到近,我觉察出了老师的来意,就是想知道我们的习惯;让父母更好的配合老师,把我们的学习搞好。走前老师对我说:“上次的作文你好象没有认真的思考,没有以前的写的生动,朴实具体,今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。”

  老师走了,妈妈说:“今后要努力呀!希望下次老师是来对父母报喜。”

  家访的日记 篇2

  这天我去了张霄家,这个孩子情绪偏激,和老师同学常发生激烈冲突,主要表现为:课间打同学,上课经常乱下座位或者捣、戳同学,影响别人听课,不听从老师的教育,一旦老师同学无法让其顺心就会任性耍脾气。过去放学时光进行的沟通都是反映孩子的问题行为,家长很没有面子。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好,拉近与孩子及家长的距离。估计家长会谈到同学之间矛盾问题。我打算听张霄说清状况,包括对老师、同学态度叛逆的内心想法。和孩子父母交换看法,达成共识,明确其喜怒时都打人,冲撞老师的情绪宣泄方式都是不正确的,不受人欢迎的。

  张霄家房子很新很大,看得出家里经济条件很好,玩具有几大箱,孩子对四驱车感兴趣,家长又在儿童房铺设了轨道。物质方应对孩子是有求必应,尽可能地满足。然而在精神文化氛围的营造上不能和沈宇非家庭相比。

  做领导的父亲因为单位里临时有事不在家,在和母亲交谈的近3个小时里,我越来越清楚孩子叛逆、任性的性格的真正成因——家庭教育的溺爱和纵容。

  母亲说,孩子的父亲平时工作十分忙碌,所以只要孩子提出要求并说出个理由都给予满足,全家人都围着孩子转。我发现孩子弹琴的时候,妈妈始终在提醒他注意音符、速度,不放过一个难点,可见母亲的教养方式是凡事追求完美,看似要求严格其实是包办代替。3个小时,张霄不停地在房里奔跑跳跃,不时打断老师和家长的谈话,要母亲帮他做这做那。开始母亲没有要求孩子务必坐好,而是一一满足孩子的愿望。没有明确的家教规矩,是这个家庭的显著特点。

  我把张霄在校的表现如实地告诉家长,从孩子的角度出发,把事情的严重后果和盘托出:家长给孩子营造了一个没有风雨没有困难的温室,孩子习惯了这种自我为中心的生活。因为不会与人相处,使友好的孩子厌恶他;因为任性,听不进批评,老师管不了他;因为喜欢打闹,常常吸引的是有同样兴趣和不良习惯的玩伴,却又被强手欺负。那他怎样会喜欢学校?怎样会正确对待批评和挫折?家庭一味地迁就,将来满足不了他了,家长怎样办?将来不能为他做事了,他又会如何对待家长呢?将来走入社会,谁让他?谁伺候他?母亲提议让孩子远离好打架的小伙伴,但是我想孩子间的正常交往和碰撞怎样可能是大人能阻止得了的?不去交往,怎样学得会忍让、商量、服从、合作的交往技巧?我感到有些父母可能是工作上的精英,而在子女教育问题上是十分需要帮忙的。

  我提议对孩子要延迟满足的时光,务必坚决拒绝不当的要求。于是当张霄在房间里大喊母亲帮他的时候,母亲第一次没有动,而是告诉他,在和老师谈话,自我的事情自我解决。孩子立刻大声吼叫,摔门。但不予理会一会后,平静了。但是之后当孩子用撒娇的方式博取母亲欢心时,母亲就范了。接下来,张霄自我打开冰箱,要吃第二根冰棒。母亲这回先用语言阻止无效的状况下,又追过去,收回了冰棒。这次“不”说得很坚决。

  第二条家教推荐,让孩子学会服从,从坐姿开始明确要求。当需要大人帮忙时学会用礼貌的语言表达。

  第三,母亲务必在今晚与父亲彻底长谈,统一家教理念和方式。

  这天的家访没见到父亲,虽然有些遗憾,,但是还是略有成效的,因为孩子的母亲受到了触动,并且已经开始尝试理解教师推荐。

  对于我来说收获也不小,家访确实十分必要。孩子在校的表现是家教的镜子。家长不管的孩子行为自由,像野草。家长的溺爱放任就是在给野草施肥,让野草疯长。老师务必深入家庭,才能真正了解学生问题的症结所在。

  老师不能怕对家长说实话,只要出发点是为了孩子。在学生家里交流,往往比请家长到校气氛更加简单融洽,教师的真诚推荐会更易于理解。

  每个家庭都是社会的细胞,学校教育一旦离家庭远了,那么和社会就是脱节的,会变得无比脆弱。学校教育只有和家长达成一致,才可能取得效果。

  家访的日记 篇3

  告别了陈鹏宇的家长,立刻了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。从凤凰花园到魅力之城,五分钟的车程就到了。

  刚进门口,陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来,手里还拿着几块零钱,说是给我们停车用的,自然是要推辞不收的了,但心里确乎是涌起一阵阵的感动。

  和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通,主要是表扬了陈瑾瑜学习上的进步,尤其是学习习惯上的改变,成绩的提升等。家长听了十分高兴,为孩子成绩的提高而欣慰。

  临走时,陈瑾瑜的父亲执意要把我们送到涂雨祺的家中,虽然就在一个小区,孩子也能够带路,但他去还是坚持要自我亲自送去。

  从一栋楼的8楼,到另一栋楼的4楼,距离并不远,但那一刻,确实是有一份小小的感动,萦绕在心底。

  家访的日记 篇4

  从丁子昕家里出来,已经四点多钟了,我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。然后驱车回家。夏老师住在汤逊湖社区,李老师开车把她送到了转盘处。夏老师准备下车时,突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。于是决定选两个学生临时去家访一下。

  完全不在计划之中,所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。幸好家长都在家,我们先去了汪欣家,汪欣妈妈热情的接待了我们,就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。下车后,就在车内接待了熊一飞的妈妈。快结束的时候,接到了童谣妈妈的电话,她问我们还在不在江夏,她跟阳光喔的培训老师请了一节课的假,特意赶了回来。可惜我们已经离开了江夏。挂完电话,心中很是愧疚。

  是啊,这次教育局开展的“千名教师访万户”的活动,让我们与家长有了更深的接触,了解了更多孩子的学习、生活状况,真的很有好处。但时光和精力所限,可能并不能在短时光内走访完所有的家长,在那里,很想对他们真诚的说一声对不起!

  回到家匆匆趴了几口饭,一看表,才七点多钟。倒在沙发上,竟不知不觉睡着了,醒来的时候,已经是凌晨五点多,这才想起,连澡也没有洗。

  家访,累,并快乐着!

  家访的日记 篇5

  离开张智杰的家中时,刚好三点多钟,联系了丁子昕的妈妈,她也刚刚送丁子昕出去培训回来了。她的家住在一栋民房的最后一排,我们开着车找了两圈才找到。其实丁子昕在班上还是十分乖巧十分听话的,我们主要是来了解一下她在家中的状况。

  丁子昕的妈妈介绍,丁子昕其他方面都十分好,就是有些自卑,觉得自我的爸爸不能像其他同学的爸爸一样保护她。为此,有时候不敢跟其他同学相处,害怕受到别的同学的嘲笑。听了丁妈妈的一番话,我觉得很震惊,说实在话,在学校里观察到的丁子昕同学,跟她的妈妈所讲到的丁子昕同学完全不一样。学校里的她,开朗活泼,热情大方,完全看不到一点自卑的影子。看来,家庭生活中的孩子有时并不是跟学校所表现的一个样。

  在丁子昕家中的家访,估计是在所有家庭中我们老师讲话讲得最少的一家,因为大多数的时光是在听丁子昕的妈妈在述说。说的过程中,好几次她的眼泪都溢出了眼眶,李老师和夏老师都为她递过去纸巾。

  离开的时候,一句话迸进脑海:可怜天下父母心!

  家访的日记 篇6

  昨晚和李老师约好,这天去江夏家访。英语夏老师也出差回来了,我们就相约在学校对面集合,一齐去江夏几个同学的家中家访。

  武汉的天,说热就热,说冷就冷,这天就是个性冷的一天,又下着小雨,我只穿着一件单薄的衬衣,好冷!

  第一站是杨轩家,他的家在庙山小区。十二点的时候赶到他家,就杨轩的状况跟他的家长作了交流。其实杨轩也是个挺可爱的孩子,就像电视里的懒羊羊的样貌,个性惹人喜爱,尤其是教音乐的黎老师,就差恨不得找个“大便”道具安到他头上了。但是他的学习习惯不是太好,听讲总是爱走神,主要是自制力太差,对自我的要求不高。就他的状况,与他的家长进行了沟通。主要是期望家长能够给他请一个家教,多帮忙管管孩子。家长也表示认同。

  杨轩家里开了一个社区医务室,就在他自我家的一楼。杨轩总是在二楼做作业,我分析,他的注意力不能够太集中可能是跟这种环境有些关系吧!离开时,我也对他的家长提出给杨轩创造一个好一点的环境的推荐。杨轩的妈妈非要请我们去对面的酒楼吃饭,好容易才推辞掉。

  驱车直往江夏,路上,飘过了李老师结婚时请客的酒店,她提议进那里去吃饭,遭到了我和夏老师的一致反对,我们是“羡慕嫉妒恨”,怕她勾起了完美的回忆。呵呵!

  到了江夏后,找到了一家私房菜馆。自然轮到我作东,她们俩很是替我节约,只点了几个小菜,但是那鱼头和排骨,还有那豆腐,确实是很好吃的。江夏家访的第一站,让我感受到:那里的私房菜,真好吃!

  家访的日记 篇7

  早上去了妙妙乐,下午就回家了。这时侯,庄老师正好过来家访,我们一家和庄老师上三楼召开了“家访大会”。

  上楼的时刻,我心里忐忑不安,脚步似乎很沉重,生怕我在学校的习惯被老师批评。

  在三楼,庄老师笑着问我:“明哲,要不要带老师去你的房间?”听着教员温柔的话语,我紧绷的心慢慢放松了。看来不是来“抱怨”的,但我还是不好意思回老师的话,因为我没有自己的房间。老师和我的家人聊起了我在家里和学校的情况。我默默地听着,尤其是老师的忠告,我深深地记在了心里。我不仅要好好的学习,还要做一个阳光的男孩。最后和老师合影留念。爸爸说这是一张珍贵的照片,我要把它保存好,这样我以后也能纪念这一天。

  我看了看时候,已经快下午5点了,老师的家访结束了。和老师告别后,我小跑到窗台前,看着庄老师的身影消退在眼前……

  家访的日记 篇8

  上午去妙妙乐玩了之后,下午我们回到家。这时,庄老师刚好过来家访,于是,我们一家人和庄老师就上了三楼召开“家访大会”。

  在上楼梯时,我心里忐忑不安,脚步仿佛很沉重,生怕我在学校的糗事被老师给抖出来。

  到了三楼,庄老师笑眯眯地问我:“明哲,带老师参观你的房间好吗?”听着老师温柔的话语,我紧绷的心慢慢地放松下来,老师的样子不像是来“告状”的,但我还是不好意思地回答老师的话,因为我没有自己的房间。老师和爸爸妈妈愉快地聊着关于我在家里和学校的学习情况和表现。我默默地在一旁听着,特别是老师的建议,我都记在心里了,我不仅要把学习学好,还要做一个健康阳光的男孩。最后,我还和老师合影了。爸爸说这是一张珍贵的照片,要洗出来让我好好保存。

  我看了看时间,快下午5点了,老师的家访也结束了。和老师告别之后,我小跑到窗台,望着庄老师那熟悉的身影消失在夕阳中……

  家访的日记 篇9

  今天,听说老师要家访,我的心里七上八下的,特别害怕,老师会对家长说什么,虽然我感觉在学校里表现还不错,但我还是十分紧张。

  下午,我和黄老师乘着项老师的小轿车出发了。我坐在车上想:“哎呀!快到家了,该怎么办呀!我努力让我的心平静下来。到了家里,我叫老师们先坐下,然后连忙去泡茶,我把两杯茶递到老师面前微笑者对我说:“谢谢!”我感到非常亲切,紧张的心终于平静了下来。接下来,老师把我在学校里的表现,学习上的优点和不足之处,与我父母交谈,妈妈也和老师说了我在家里的表现在父母和老师的对话中,我知道了我以后在家里要更听父母的话,在学习上多用点时间,不让成绩下降,就像父亲说的一句话,如果你在努力一下,离成功就很近了;如果松懈了,那就是一落千丈。

  老师临走时,黄老师说:“你在家里一定要听话,好好学习,作业写完,一定要帮妈妈干活!”我连连点头。望着老师的背影,我敬意之情油然而生。

  家访的日记 篇10

  1月27日下午,我和妈妈在家大扫除,我负责整理我自己的房间。当我整理好我那凌乱的书桌后,妈妈跑过来跟我说:“琦琦,林老师刚刚打电话来说要过来家访了。”我一听,很着急,飞快地开始叠被子,可是被子还没叠好,门铃就响了,林老师来了。林老师进门后,看到我们正在大扫除,就问我:“思琦,有没有帮妈妈忙呀?”当林老师得知我有帮忙时,非常高兴,并表扬了我,还参观了我的房间呢。接下来林老师就开始跟我的爸爸妈妈交流起来,林老师将我平时在校的表现情况说给爸爸妈妈听,同时爸爸妈妈也将我平时在家的表现情况说给林老师听,她们做了深入的交流和探讨。林老师还希望我今后能更大胆些,上课积极举手发言。

  最后林老师要起身到别的同学家做家访了,林老师、我和妈妈三人合了个影。

  家访的日记 篇11

  听说老师要来家访,我对爸爸妈妈说:“老师第一次来家访,我挺紧张的!”爸爸妈妈也附和道,“是啊!我们也紧张。”

  我立刻以迅雷不及的速度跑回我的“小天地”整理。其实,我的“小天地”已俨然成了我的“垃圾房”了!我使出自己的必杀技“流影电光闪”,房间里只有我那急促的脚步声和翻箱倒柜时“砰砰”的声音。一眨眼的功夫,我的房间一切已焕然一新,井井有条,像个图书馆。

  过了一会儿,老师来了,爸爸妈妈像酒店里服务员欢迎顾客一样,把老师请进了屋。我就和子捷、蔚健在一旁玩耍,我们玩飞行棋、象棋、五子棋……每次都是我胜,笑声一阵高过一阵。我们又拿起书来看,认识了下象棋的技巧;认识了太阳系;认识了可爱的小动物……尽管我们在一起的时间很少,但是我们学到了很多知识!

  我在一旁听出老师不是来告状的,而是来了解我在家的学习情况,反映一些事情……悬在我心中的一块石头终于落了地。

  家访的日记 篇12

  这天晚上,妈妈跟我说明天上午老师要来家访。我听了心情突然紧张起来。心想,老师会不会把我在学校里做得不好的事情告诉妈妈呢?

  第二天早上,我早早地就醒来了。想起老师要来家访的事儿,心里就像装着一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等着老师来。我等了很久老师还是没有来,我隔几分钟就问妈妈老师怎么还不来,过一会儿就问妈妈几点了。哎呀,半天怎么过得这么慢呢!终于,到了中午吃饭的时间了,老师还没来。我心想,老师说好了上午来的,到现在都没来,哈哈,一定是老师临时有事不来了吧。这时,我的心情变得不那么紧张了。就在这时候,妈妈的电话响了,一看原来是林老师的电话,我的心情又变得很紧张。

  林老师和应老师还是来了。她们主要说我太斯文发言还不怎么积极,其他的都表现不错。我在心里默默地告诉自己:下学期要积极发言,大胆表现,我会做得更加出色的。这是我长这么大,老师第一次来家访。

  原来,家访就是这么回事啊!

  家访的日记 篇13

  今天是星期六,王老师打电话来家访。老师们没来之前我挺担心的。她们会不会告我的状?我的心老是咚咚咚地跳。这时老师们来了,看到老师我的心跳得更快了,我该和老师说什么好呢?老师们又会说什么呢?

  家访正式开始了,数学老师说:“其实叶静是个挺听话的孩子,做事也挺认真,就是胆子很小,希望再大一点;还有上个学期学习也进步了不少,但这个学期却退步了一些,希望下个星期能努力进步。”接下来语文和科学老师同声说:“其实我们老师也是挺看好你的 。”此时我手里拿着一本漫画书,语文老师看见了说:“能让我看一下吗?”“能。”我说。老师看了一下就说:“这种书最好别看,因为这书的字太少就几句对话,你要多看课外书,这样对写作有帮助”。听了老师说的这些话我挺感动,心里想:老师们既然这么看好我,我就一定要努力学习争取学的更好。

  最后,我们和老师拍了几张照片做留念,老师还要去下一同学家去家访就先走了。

  家访的日记 篇14

  老师为了了解我们的生活习惯和在家里的表现,特意安排了家访活动。

  陈老师来我们家家访是我上二年级的时候。陈老师先打电话告诉了妈妈。我听到这个消息后,既紧张又兴奋。兴奋是因为陈老师能选择我们家,我很荣幸;紧张是因为怕自己做得不够好。

  时间过得真快,陈老师一转眼就到了我们家楼下,我和王韫赶紧下楼迎接陈老师。到了我们家,我连忙请陈老师坐下,恭恭敬敬地给陈老师倒了一杯茶。

  陈老师详细地问了我在家的表现和生活习惯,她和妈妈聊得热烈而愉快。我则在一旁安安静静地看着我心爱的书。后来,我还带着陈老师参观了我的房间。当陈老师看到我摆满书的书架后,忍不住赞叹道:“你的书真多啊!”还夸我养成了爱看书的好习惯。陈老师很快就到别的同学家去了。

  陈老师平时在学校里很忙,她还能从百忙中抽空来家访,真是负责任的好老师!

  家访的日记 篇15

  上午,天气阴冷。叶老师打电话给妈妈,让我去温岭跟他见面。我怀着激动的心情和爸爸乘着车去往温岭。到了温岭,我的心久久不能平静,我们等了好久,叶老师终于乘着车来了,同来的还有401班的王兴老师。我们一起就坐在大厅里聊天。叶老师和爸爸一起谈论关于我的事情,叶老师说:“我在学校各方面都不错,什么事都能认真完成,就是发言还不积极,希望我在学校能多发言,大胆一点,自信一点,不要怕别人笑话”。叶老师和其他老师会多给我发言机会,让我慢慢地自信起来。

  我以前还以为只有女老师才会这么细心,现在叶老师教我们之后,我感觉一位老师只要站在我们的立场上,替我们着想,不逼我们做不喜欢的事,这就是一名好老师。我喜欢这样的老师,叶老师对我十分有信心,所以我更要努力学习,积极发言,争取更多的进步。

  家访的日记 篇16

  今天上课,老师跟我们说今天要家访,主要有叶佳鑫和胡安迪家等等。我一听,心想:啊!什么?我家也要家访!我家可是住在六楼的!看来我要好好准备一下了。

  到了家,我马上跟妈妈说,妈妈一听,十万火急,马上收拾起房间。我看见墙角的布偶乱七八糟的,于是我赶紧摆好布偶,这儿摆一个,那儿摆一个,不一会,布偶们就整整齐齐地摆在我的面前。接下来我开始收拾床铺,衣服裤子全部被我塞进了柜子。最后,我开始收拾起了弟弟成千上万的玩具和书桌,我把那些玩具毫不留情地丢进了玩具箱,把妈妈买给我的复习试卷摆放在书桌上。妈妈出去买了些水果带回来请老师品尝。

  老师气喘吁吁地爬上楼梯到了我家,老师夸我的书桌整理得挺干净,我高兴地笑了,老师还鼓励我要努力学习。

  家访的日记 篇17

  午饭后,先是睡不着觉,后来我总算是睡着了。但好像才过了一会儿,妈妈就把我给叫醒了。我埋怨妈妈说:“妈妈,你怎么这么早就把我给叫醒了,”我看看闹钟,“现在才一点半呀。”妈妈严肃地对我说:“你的班主任来家访了。”

  我迷迷糊糊听到了“班主任来家访”这几个字,我赶紧就起床了。我照照镜子,看见镜子里头发乱乱的我,又看看我那乱透的房间。我又是整理房间,又是扎头发。我想:班主任要来也不打个电话,让我有个心理准备,而且还偏偏在我午睡的时候来,害得我都快紧张死了,哎,我真是好可怜呀。

  过了一会儿,班主任好像是在客厅等得不耐烦,竟然往房间这边来了。幸好我反应得快,把门给关上了,灵机一动,对老师说:“老师,我还在换衣服,请先不要进来。”我赶紧把房间整理好,把辫子扎好,然后,慢悠悠地打开门,微笑着对老师说:“老师,您请进。”

  班主任突然家访,真是令我紧张无比。

  家访的日记 篇18

  期中考试一转眼就结束了,老师就要家访了,老师,如果你要家访,请你向这边走。

  我家住在西街小区银鑫花园二单元二楼,你如果要来,那我不想跟你谈学习,而是要跟你诉诉苦。我每天晚上要参加6点到8点的补习班,没有什么多余的时间休息,可我们老师留的作业都加起来也不少。有时候这两个小时好不容易能把这些作业写完,刚想放松一会儿可又有不少课外的练习册不停的烦着我,弄得我连玩的时间都没有。

  星期六和星期日本来是休息的日子,可我的星期六和星期天却照样要忙碌。除了写星期五老师留的作业,再就是还上补习班补习作文、英语,一补就是三个小时的课程。我想要自由,我喜欢放假,可又讨厌放假,因为只要放假,补习班就缠着我,让我哪也不能去,还有老师那排山倒海般的作业让我感到很压抑,可以说我整天过得都不开心。

  老师,您要是真的来我家家访,就劝劝我的爸爸妈妈吧,让他们给我点自由,让我课余时间过得轻松点。

  家访的日记 篇19

  期中考试结束了,这段时间老师常常要家访,其实我总盼望老师别来我家家访,但我怕老师还是会来。

  老师,如果你非要来就来吧。我家离咱们辅导班很近,在云竹小区,第三栋楼第一单元403号。你在辅导学校往西走,可能要走六七分钟的路。但这段时间,这条路正在修公铁立交桥,有的时候路很不好走。如果这条路走不通,你只能走立交桥了,那样绕大约要走30分钟。

  老师,我英语不好。这次期中考试,我数学得了100分,语文得了97分,可英语才得了84分。我怕你来了跟爸爸说起我的英语成绩来,我会挨打。但老师如果你非要来,就来给我辅导辅导英语吧!

  老师,我们家以前有四大古典文学名著,可是《三国演义》却被老叔借给别人了。您有这本书吗?如果有就带来借给我看看吧。因为我特别爱看这本书,所以才向你借。我的想象非常丰富,还自己写了一本《三国演义》呢,但还没写完。

  老师,如果你带书来,我欢迎你来到我家家访!

  家访的日记 篇20

  今天妈妈告诉我,老师要来家访。我听了,害怕极了。因为我小时候老师来家访时,被老师批评了。何况这次要来好几个老师,这消息对我来说,简直是晴天霹雳。整个早上,我都在边看电视,边自我安慰,老师晚点来啊。到了八点半左右,老师来电话说11点来。我看了,更害怕了。老师那么早就来了。

  我爸知道老师要来了,去买水果。11点来的很快,老师来了。我与爸爸下去迎接老师。我与我爸把老师们迎进了屋里。我站在我爸身边,本以为老师会很严肃,但他们却笑盈盈的,我这下才放心。但我又担心老师会来个360度的大转弯,所以我不敢看老师。

  老师讲了一会儿,并没有讲我表现不好的地方,我才不害怕了。我心想:“这与我想象的也差太多了。”老师在一旁讲,我认真地听着,这样才知道自己有什么不足之处,才能加以改正。

  老师走后,我想我要改正缺点,不辜负老师对我的期望。

  家访的日记 篇21

  放学不一会儿,老爸便急匆匆地赶来了,我正疑惑老爸急急忙忙的,干嘛这么急呢?我还没开口问,老爸好想知道了我的心思似的,说:“老师要来家访,已经快到了!”

  在赶回家的路上,我的心情既紧张又激动,这是我懂事以来的老师的第一次家访,家访到底是怎么样的情况呢?我只是听别人说过家访,可还没经历过呢!咦,走在前面带路的是王鹏程的妈妈,我们的班主任张老师和叶老师,还有一同家访五5班同学的方老师及曾老师一起朝我们家走来,我们便拿椅子,烧开水,端茶,忙得不亦乐乎。老师们和我爸爸妈妈谈了很多很多,总的是有关我的学习情况的互相汇报……老妈非常好客,想让老师们再坐一会儿,张老师说还有一些同学家要去。

  接着我和老师们便来到了班长胡益谦家,然后我们又带路,访了洪凯豪、胡宏超等几位同学,老师的家访,我们的快乐!今天的家访可真有意义啊!

  家访的日记 篇22

  上午去了妙妙乐玩了下就回家了。这时侯,庄教员正好来家里看望,于是我们家和庄教员就到三楼召开了“家访大会”。

  在上楼梯的时侯,我感觉很不自在,脚步也显得很沉重,生怕我在学校的作为被教员批评。

  我到了三楼,庄教员笑着问我:“明哲,要不要带教员去看看你的房间?”听着教员温柔的话语,我紧绷的心慢慢放松了下来,教员看起来不像是来“告状的,但我照样不好意思回覆教员的话,因为我没有自己的房间。教员和我的妈妈兴奋地聊着我在家里和学校的进修环境和学习。我默默地听着,尤其是教员的忠告,我都记在心里了,我不仅要好好进修,还要做一个健康阳光的男孩。最后和教员合影留念。爸爸说这是一张珍贵的照片,我需要把它表起来才能留存好。

  我查了一下时候,已经快下午5点了,教员的家访结束了。告别了教员,我小跑到窗台边,看着庄教员熟悉的身影消散在夕照中……

  家访的日记 篇23

  上学的前一天,老师来我家家访。事情是这样的:

  那天,我正在玩游戏。突然,电话铃响了。我拿起电话,里面传出妈妈的声音:“温婧,等会儿老师要来家访。不要把地上弄乱,自己桌子理好,客厅里的沙发铺铺好……”妈妈说了一大堆,好在总算说完了。我挂上了电话,开始疯狂地理了起来。书,报纸,笔,好多好多。

  “零零零”门铃响了起来。不会是老师来了吧,那么快?幸好我已经理好了。我打开门,只见两位班主任站在门口。呃,两位。不会吧。我一惊,愣住了,好一会才回过神来。

  老师问了我几句有关学习的话,我一直在傻笑,不敢说话,生怕说错话被老师笑话;就像《海的女儿》里的小女儿在地上不能说话的样子。还好爸爸提我解了围,老师又和我爸兴致勃勃的聊起了装修方面的时期。

  时间过的飞快,一会儿短暂的家访就要结束了。我恋恋不舍的送走了老师。

  家访的日记 篇24

  “叮咚,叮咚!”门铃响了。妈妈说:“叶儿,老师来了!”我赶紧躲进了我的房间,生怕老师看见我。妈妈马上把我揪了出来。我磨磨蹭蹭地走出来,脸红到了耳根。

  妈妈请老师坐下,问:“朱丹华这一学期表现怎么样?没闯祸吧?”老师笑着说:“这孩子非但没闯祸,而且还有很大的进步。她胆子变大了,唱歌、跳舞都有进步呢!”父母一听可乐了,赶紧让老师吃水果。我呢,一听老师说我乖,就开心地跳起舞来,一会儿跑东,一会儿跑西。老师对我说:“要是你在幼儿园里也这样大方那多好!”妈妈说:“叶叶,听到了没有?”“噢!听到了!”我叫道。爸爸见我不专心,便严肃地说:“不能光答应在嘴上,要行动呀!”我突然停了,问爸爸:“啥意思?”这句话把老师和父母都逗乐了。

  最后,老师说:“我希望你的`胆子能够再大一点。”

  后来,我在幼儿园里更开心了。

  那次家访将会永远在我金色的童年梦中回荡。

  家访的日记 篇25

  一个阳光明媚的下午,我一回到家,爷爷就告诉我老师要来家访。顿时,我又是心中惊喜,又是忐忑。过了一会儿,妈妈回来了,倒好了茶,就等老师来了……不久一阵电话铃响起,我心中好像一只小兔子在乱跳。我激动,老师第一次来家访,一定要给老师留个好印象。

  老师到了,我给老师介绍我们门口的院子,又给老师欣赏我吹的笛子。我先想吹一首好听的歌曲给老师听,但因为我长时间的不练习,导致了我经常吹错,最后,我便把我一直练习的曲目吹给老师听。一曲完毕,我得到了老师鼓励的掌声。老师语重声长地对我说:做事都是靠“熟能生巧”才完成的,就像背书,多背了就熟了,而且倒背如流。是啊,做背书,吹笛子还有许多事,都要靠熟能生巧才可以完成的。

  家访结束了,天上的星星困了,可老师就像马路上的路灯为我们服务,操劳我心中万分感慨。老师这么辛苦,白天要给我们上课,晚上又要家访。我以后一定要报答老师!

  家访的日记 篇26

  今天中午,我刚参加完北京参加“魅力校园”演出坐飞机回来,走出飞机场,校长带领很多老师与家长来迎接我们,我真高兴!回家的路上,妈妈兴奋地告诉我,林老师得知我下午回来,要来我家家访呢!我既兴奋又紧张。

  回到家后,我和妈妈把家里整理得干干净净的,等待老师的到来。下午两点多林老师终于来了,我和妈妈热情地把林老师请进客厅坐下。我高兴地拿出这次在北京获得的荣誉证书和金牌,还有在人民大会堂拍的照片给林老师看。林老师详细地询问了我们在北京演出的情况,我一一作做了回答。林老师表扬了我,希望我再接再厉。妈妈还帮我和林老师拍了照。接着林老师参观了我的房间和书房。林老师说我学习成绩不错,但上课发言不太积极,对班级的事务不够关心,希望我下学期好好努力,更上一层楼。

  不知不觉半个多小时过去了,林老师还要到张思琦同学家家访,就告辞了。看着老师远去的背影,我真想对您说:“您辛苦了!”

  家访的日记 篇27

  我们老师每年都去我们同学家。

  一个阳光明媚的星期天,妈妈的手机响了,我立刻打开手机看了看。我没想到老师今天会来我家。我激动,激动,不安。不知道老师会不会批评我,把我在学校的一切不良行为都告诉我妈,或者在我妈面前夸我。

  早上起床后,收拾好家里的布置,然后亲密地给老师买了一瓶冰镇饮料,因为天气热,老师过来肯定很辛苦。上次老师来我家,他几乎是汗流浃背,汗流浃背,我都不忍心看着我。时针指向九点,这时门铃响了。我小跑着过去,以为是老师,满心欢喜,却失望地发现只是个快递员。父亲签收后,我依然耐心等待。上午10点左右,老师又发了一条短信,原来是临时校会,原来家长会取消了。虽然老师今天没来我家,但我一点也不难过,因为老师太忙了,我们要体谅她。

  老师,您辛苦了。记得照顾好自己!

  家访的日记 篇28

  家访,多么恐怖的词。大概每个小学生对这个词都很敏感吧!但是今天,我亲身经历了一次“恐怖”的家访。

  当我听到老师要来我家做客的消息时,就像晴天霹雳,脚都软了。表面上很开心,内心却很害怕。我怕老师在家长面前说自己的缺点会尴尬。放学后,我心情沉重,脚步沉重地回到家。

  夕阳背着沉重的书包,懒洋洋地滑下了山。铃响的时候,我正在做作业。我匆匆打开门,看到两位老师的笑脸。我邀请老师到我家,给了他两杯茉莉花茶。我以为老师是来投诉的,所以我很惨。我不会被我妈打个半死。我面无表情地看着老师。结果我误解了老师。老师没有批评我。我先向父母介绍我在学校的表现,然后问他们我家的情况,再问我有没有看课外书。老师给你介绍了一些对你有益的书。老师给我讲了很多写作技巧,鼓励我超越班里比你优秀的同学。听了老师的话,我很高兴,决心要赶上他们。老师又笑了,说:“你就说吧!李薇是班长,班长追到他们不是问题吧!”听了老师的话,我更加自信了。

  短暂的家访后,天色已晚,我目送老师离开。看着老师疲惫的背影,我慢慢融入灯光。

  家访的日记 篇29

  今天,王老师要来我家家访,我可紧张了!因为我一直在思考一个问题。王老师来的时候我该说些什么?我该做些什么?

  我的脑子里冒出了答案。当然老师来的时候说:王老师您好!然后让她坐下来,给她倒杯茶,走的时候说:再见!欢迎下次再来!

  叮铃铃原来是王老师来了。我把门打开,热情的说王老师您好!您好!王老师也笑着说。王老师,您来了!请进!妈妈热情的说。来请坐!我给您倒杯茶!妈妈笑着说。这时,我心里想:我原本要说的话都被妈妈说了。

  接着,我们便热火朝天的聊了起来。张霈霈,来看看你的试卷!王老师从手中递给我一张试卷。我的心里便咚咚的紧张起来。我一看,哎!又是一个粗心的地方,忘了个s。

  这时,王老师看了看手表,说:时间不早了,我该回去了。妈妈来到装糖果的箱子前,拿了两包健达出奇蛋给王老师。不用了,不用。王老师连忙把东西放我妈妈手上。没关系的!妈妈客气的说。那好吧。再见!王老师说道。再见!我和妈妈一起说道。

  家访的日记 篇30

  今天中午,谭老师要来我们的家里家访,我就整理好东西,准备了很多水果和糖等着老师。

  午饭过后, “丁铃铃……”妈妈的手机响了,我拿着手机就听着,谭老师说:“我在会所的门口等你。”妈妈听见了说:“好的,我下来接你,你要等着我。”听完就关掉了电话和我下去等老师,我下楼的时时心里很焦急。我和妈妈一起下楼去就等着老师,不一会儿,谭老师来了,笑容满面地向着我和妈妈走来。我们和老师一起上楼梯,妈妈和谭老师一边上楼梯一边谈着话。到家了我就打开门,我们都进了门,谭老师便和妈妈聊了起来。我在旁边给老师吃果子,老师接过果子开心的笑了,对着这个果子说:“这个果子又酸又甜很好吃的。”聊了很久,谭老师说要走了,我和妈妈就送老师出去。

  老师走了,在回家路上我心里想着为什么老师要来我家里家访呢?我想着、想着,后来终于我可明白了:原来,是我有时不专心上课,老师很关心我,所以才来家里家访。老师来我的家里家访,我真高兴。我以后一定要好好学习。谢谢老师!

  家访的日记 篇31

  家门开了,老师站在寒风中,脸颊有点发红,紧闭的双唇紫中带白,把两条眉毛微微地下拉着。我的心一沉,喉咙一下没了唾液,干涩地发出一声:“老师您好!”

  我一边请老师进来,一边大脑飞速转动:老师是来告状的吧?课桌收拾得不干净、上课讲些小话、家校没按时交。客厅里空调吹着暖风,我却手脚冰凉。

  “家里真暖和啊!”老师搓着手笑道。双唇有了红润,嘴角和眉毛都微微扬了起来:“这学期黄巧倩在校表现非常棒!课堂纪律好,作业完成得快、订正也及时,上课效率高。”我楞了楞神,堵在胸中的一口气长吁而出,手脚的血液随之流动起来,浑身上下暖洋洋的。

  “但是,巧倩在课上举手发言不够积极。”老师喝了口茶接着说道。我脑子一麻,皮笑肉不笑地咧了咧嘴,双手紧攥衣角,手指发白,不知如何是好。妈妈笑着接道:“以后课前多做预习,心里有底胆子才大,发言也会积极起来。”

  送走老师后,妈妈微笑不变:“这学期你的表现不错,是个好孩子,妈妈喜欢你!”我的眼中突然有些雾气,发现大眼睛、弯眉毛放在妈妈的脸上可真漂亮!窗外的枯枝落叶正带着韵律随风飘扬。

  家访的日记 篇32

  家访,好恐怖的词。大概每个小学生对这个词非常敏感吧!但今天,我自己亲身经历了一次“恐怖”的家访。

  我听到老师要去我家家访这个消息时,犹如晴天霹雳一样,脚一下就软了。表面上很高兴,但心里害怕极了。生怕老师在家长面前说到自己的坏处,心里难堪。放学后,我怀着沉重的心情,拖着沉重的步子,回到家。

  夕阳背着沉重的书包,懒散地溜下山。我正在做作业,清脆的门铃声响了。我匆匆的打开门,就看见两位老师笑眯眯的脸庞。把老师请进家里,给老师到了两杯茉莉花茶。我以为老师们是来告状的,那么我惨啦,不被妈妈打得半死。我就目无表情的望着老师。结果呢,我误会老师了,老师并没有批评我,先给家长介绍了我在校的表现,又向家长问了我在家的情况,再问我看不看课外书籍,老师给你介绍几本对你有益的书籍。老师给我讲了许多写作的技巧,还鼓励我一定可以超过班上比你优秀的同学,听完老师的话,我心里美滋滋的,并下决心要赶超她们。老师又笑了笑,说:“就说嘛!李晗是班长,班长赶上她们不是问题,对吧!”听完老师的话,我信心更足了。

  短暂的家访结束了,天渐渐地晚了,我目送着老师离去。望着老师疲惫的身影,慢慢融入了万家灯火中……

  家访的日记 篇33

  星期一晚上,妈妈告诉我明天王来我们家家访,一开始我不信,可看老妈认真的样子,我相信了,还吓了一身的冷汗。第二天,我把这件事告诉了王之岚,在放学时她对我说:“上刑场吧,好好表现!”

  刑场前,我赶紧回家写作业,因为大多数作业已在学校写完了,所以作业15分钟就OK了。妈妈给我敬爱的王老师打电话,妈妈高兴极了,我紧张极了,这虽然是我第二次家访,不过还是很害怕。

  开始用刑了,王老师和李老师到了我家,先参观了我的小屋,遗憾的是床上有一包我没吃完的饼干,太难堪了。妈妈和王老师他们在聊着我学习上的事。我在小屋里一边听着他们的谈话,一边无聊的打发着时间。聊到一半时,王老师把我叫了过去,我心惊胆战的过去了,心里七上八下,不知王老师会跟我说什么?王老师让我坐到他的旁边,看着我,认真地说:“汤妮,你要在数学上引起重视,奥数并不难,慢慢来,要坚持。最好把自己的爱好重点培养,王老师给你提个目标二外,应该问题不大吧,希望你能在学期末时更上一层楼!”

  刑场后,我仔细地想着王老师对我说的话,暗下决心,并对妈妈说:“我一定不会让王老师失望的!”

  家访的日记 篇34

  今天,得知班主任蔡老师要来我家家访,我心里顿时乐开了花。我和妈妈一起把家里整理得井井有条,那真是“万事俱备,只欠东风”了。

  老师还没来,我的心却怎么也不能平静下来,怀着紧张而又兴奋的心情,猜想这次老师来家访时的情形。就在这时门铃响了,我大声的叫了起来:“妈妈,老师来了!”我们全家把老师引到客厅的沙发上坐下,我陪在老师的身边一起坐下。虽然,平时见到老师从没紧张过,但此时我却紧张的不知所措。妈妈和老师聊了起来,老师一个劲地夸我是个好孩子,好干部,还是老师的好帮手。老师还鼓励我保持良好的学习习惯,并让我弥补自己的不足之处,更加的积极和自信。蔡老师始终保持着和蔼可亲的笑容,还时不时的拍拍我的肩,不知不觉我的紧张感烟消云散了。

  老师的每一个动作和话语都深深的印在我的脑海,让我记忆犹新,难以忘怀。因为老师有事要忙,短暂的家访就在轻松而又愉快的交谈中结束了。我真希望老师能再坐会儿。我们依依不舍的一起把老师送到门口,望着老师的背影,我感到我很幸福。

  老师,我爱你,你辛苦了!

  家访的日记 篇35

  一个愉快的暑假过去了,但许多在暑假里发生的难忘的事情却深深地印在了我的脑海里,谷老师来我家家访就是其中一件。当时天气很热,所有的植物都耷拉下了“耳朵”,所有的人都躲进了空调房。

  “叮咚——叮咚——”,这天早晨,我和妈妈正在呼呼大睡,突然我家门铃大做,我和妈妈赶紧穿好衣服去开门。我一开门,啊,是谷老师,我马上喊到:“谷老师好!”谷老师微笑地摸了摸我的头,然后就被妈妈请进了客厅。谷老师一坐下,就关心地问:“潘昶旭,你的暑假作业作得怎么样啊?”我刚想回答,妈妈就抢着说:“这次的暑假作业作得挺好的,我每个星期让他写两篇日记,他写得都很不错……”谷老师想了想,又问:“潘昶旭,你暑假在课外都学什么?”我掐着指头说:“作文一门、英语两门、奥数一门、吉他一门、写字一门……”谷老师听了,连忙说:“温州市举办了‘我爱我的家乡’证文比赛,我觉得你那篇《美丽的中塘西公园》写得挺好的,你就用那篇作文去参加比赛吧!”我连声答应了。

  过了一会儿,谷老师要继续去家访了,我把谷老师送下了楼,看着谷老师骑上自行车,这时,我发现谷老师的脖子上多了几滴汗水,我感动极了……

  这真是一次另人难忘的家访!

  家访的日记 篇36

  今天是星期天。上午,我正在做作业,妈妈走过来说班主任周老师要来我家家访,到时候,附近的几位同学也会带暑假作业来我家。

  我很开心,可又有点担心。终于可以见到我的好朋友们了。但是我的语文《暑假作业》还有很多没有完成,该怎么向老师交代呢?我心里非常着急。我一次又一次地跑到阳台上向楼下看。小区里人来人往,我没看到周老师的身影。我心里不禁暗暗高兴,或许周老师不来家访了吧。

  忽然,我看见了好朋友俞乐和她的妈妈正朝我家这边走过来。我开心极了!飞快地跑下楼,悄悄地跑到俞乐身后,猛地拍了一下她的肩膀,说:“嘿,俞乐!”俞乐吓了一跳。一看是我,也非常高兴。她抬头看看我家的方向,神情紧张地问我:“周老师来了吗?”我说:“还没。你先和我一起到我家玩一会儿吧。”俞乐说:“好,我去和妈妈说一声。”俞乐妈妈同意了,我们就一起去我家了。

  一到我家,我就问俞乐:“俞乐,你的语文《暑假作业》写了多少呀?”俞乐说:“我才写了不到一半呢”我一听,顿时感到轻松了许多。我心里想:俞乐是我们班学习最认真的同学,她也没有完成语文暑假作业,那我没做完,应该也没有关系吧?

  家访的日记 篇37

  今天放学没有去放心班是妈妈来学校接我回家的,因为今天韩老师和范老师要来家访!老师们来家之前,我好紧张啊,一会儿工夫就跑过来问妈妈,我都回家这么长时间了老师怎么还不来啊?老师会不会迷路啦,不认识我家了?老师家访会跟你说什么啊?妈妈告诉我,不要紧张,家访主要是老师通过与家长面对面交流,帮助小朋友包括家长本身共同提高的一个过程。再说了,如果小朋友在学校确实有表现不够乖的地方,通过自己的努力,逐步改进就好了。这样老师和爸爸妈妈会感到非常开心!妈妈还说,如果还感到紧张的话,深吸三口气,去做作业或帮妈妈干活,转移一下注意力。

  老师到我家的时候,我刚好在做作业,我想我的表现还不错吧!总体上来讲,老师说,我已经有很大的进步!如果上课听讲的时候能够再认真一些,就更好了!我和老师说,我会努力做到的,希望老师和爸爸妈妈一起监督我!半个多小时的家访很快就过去了,由于老师还有其它小朋友要家访,我们就分别了!后来我偷偷告诉妈妈,我眼中严厉的班主任也是和蔼的,我很开心老师来家访!

  家访的日记 篇38

  “这下出大事了!”刚刚侦察完“情报”的我心急如焚地冲回了房间,一屁股坐在床上,郁闷地自言自语:“爸爸可真不靠谱,居然主动请老师来家访,真是……唉!”

  虽然我希望时间能过得慢一点,但该来的还是来了。下午,我忐忑不安地站在窗边,观察着风吹草动,时刻准备着“迎接”老师们的到来。突然,两道人影闪过,随着那熟悉的脚步声传来,杜老师和陈老师霸气登场了。只见她们风尘仆仆地走进了我家,那气势吓得我赶紧“逃命”,只敢远远地观望。

  太可怕了!现在怎么办?上二楼还是下地下室?算了,还是先躲好吧。我赶紧跑下楼,趴在楼梯口边,仔细地“监视”着杜老师她们的一举一动。可人算不如天算,她们居然走到楼梯这边来了,我无处可藏,只好硬着头皮跟她们打招呼。然后,我就一直藏在二楼,大气都不敢出。

  她们在说些什么呢?要么我下去偷听一下?于是我蹑手蹑脚地下了楼,尽量放轻自己的脚步,缓缓挪到墙边,伏下身来,刚探出脑袋就发现妈妈那鹰隼般的目光扫了过来,吓得我赶紧回头,可已经晚了――刚“逃”出去没几米远,我就听到妈妈叫道:“闹闹,你也过来听听。”吓得我赶紧飞也似的逃走了。

  老师来家访,真是把我吓得心惊肉跳啊!

  家访的日记 篇39

  今天算是一个非常特殊的日子,因为家里有贵宾要来,导致我一早上写作业都有点不安,那就是:老师要来家访!

  果然,是福不是祸,是祸躲不过。轮来轮去,最后还是来我家家访了。我想象中至少有6个老师来家访。哎呀,不管那么多,我的准备准备。

  我将热水壶洗干净,装了半壶水,待水烧开放了些茶叶进去。沸腾的水中夹杂着墨绿色的茶叶,一股清香扑鼻而来。将客厅收拾收拾,也就完成了。

  母亲一大早就去买菜了。我打了个电话给阿w,问老师到她家了没,她说老师大概十一点半来我家,想着那个时间段应该是来我家吃饭了。但中午等了许久都还没来,我就只好和母亲先吃了。

  十二点多了,老师们来了。听见外面有发动机的声音,只见一家蓝色的小汽车停留在家门口,我赶忙对车里的老师招手。然后我妈妈去接应老师,我便将烧好的茶端了出来。其实也没有我想象中那么可怕吧,而且只来了四个老师。其实老师也没有说些什么,就坐了坐,对我说了些关于我中考目标的事情,让我自己做好把握。

  就这样,还是愉快的一天喽!

  家访的日记 篇40

  老师突然宣布要家庭访问,大家一听到这个消息都异口同声的大叫了起来,这对大家无意就像晴天霹雳一般的打击,顿时天昏地暗,宛如一场恶梦即将到来。

  时间飞快,经小道消息得知,家庭访问就将轮到我了。爸爸早早泡了一壶珍藏已久的上等茶,又准备一大堆茶点;妈妈老早在上星期就把头发烫得整齐又漂亮,还把家里整理的一尘不染;

  而我则是抱着一颗忐忑不安的心在门口探头探脑,瞪大着眼,深怕稍有一不注意,就错失了偷溜的先机。正当我转身时,突然看到老师正朝我走过来,我吓得冒出一身冷汗,立即冲到门后躲起来,偷听老师和妈妈的对话。突然之间我右眼皮跳得好厉害,又打了一个很大的喷嚏,似乎有不好的预感。突然一个重心不稳,我不小心从门旁摔了出来。老师走过来摸摸我的头说:“必晟很懂事,不仅顶呱呱而且还是老师的得意助手。”我顿时感觉受宠若惊,真像洗了一场三温暖。

  家庭访问完,我总算松了一大口气,动也不能动的瘫在沙发上,想一想,还好平时在学校不至于表现的太坏,不然今天晚上一顿竹笋炒肉丝可能是避免不了的!

  家访的日记 篇41

  今天老师来家访。我一听急的像热锅上的蚂蚁团团转,我该准备什么呢,我该怎么做呢。妈妈看着我着急的样子哈哈大笑,“老师来家访主要是来看你的,你是小主人要接待好老师。”哼,我才不会让妈妈小瞧我呢,我把心慢慢平静下来,想着计划。

  电话响了,妈妈去接老师了。我去冰箱里拿出苹果、桃子、葡萄,今天爷爷还买了香蕉,我全把他们都拿出来。把苹果、桃子、葡萄洗干净,爷爷给我拿来盘子,我把它们整齐的放好,端到桌子上。然后把我的作业也整理了一下让老师看看。最后我拿了一本书坐在书桌前,我没心思看书,耳朵用尽听老师到来的声音。

  “赵一鸣,老师来了,快出来接老师。'妈妈高声的吆喝着,我突然有点怕羞了,不敢出来。接着听到老师的声音“一鸣,老师来了。”我赶紧跑出去“老师好”,“一鸣好,一鸣有点胖了呀”,我害羞的笑了。老师进屋里,我赶紧给老师端葡萄吃。

  后来,老师看了看我的作业,又看了看墙上我画的画,还表扬了我。我心里美滋滋的,老师还给我照了一张相片。

  最后老师要去其他同学家里了,我恋恋不舍得把老师送走了。老师,您真辛苦。

  家访的日记 篇42

  妈妈开学要教一年级了,这两天正忙着家访呢。我想家访一定很好玩,想跟着去,可妈妈总是不同意。

  今天,妈妈把我送到培训班,又去家访了。我上完课,已经晚上8点了。妈妈来接我,说:“还有一个学生家没来得及去。”我见机会来了,就说:要不先去家访再回家吧!”妈妈考虑了一会儿,说:“好吧!”妈妈先打了一个电话,问清具体地址,我们就出发了。没想到没过多久,七拐八绕的小胡同就让我们迷了路,问了两次路才找到正确地点。我又跟着妈妈气喘吁吁地登上七楼,衣服都快被汗水浸透了。“终于到了!”我忍不住叫道。妈妈敲了敲门,一位阿姨开了门,旁边还有一个小妹妹。进了屋,妈妈和阿姨谈话,我就和小妹妹玩了起来,不知妈妈她们谈了多久,我们也累了,就告辞出来。

  回家的路上,我问妈妈:“为什么要家访呀?”妈妈回答:“要在开学前多了解学生的情况呀。”“那打个电话或者发个短信不也行吗?”我又说。妈妈笑了,戳着我的头说:“你倒会想偷懒的办法!可要了解确切的情况还是需要面对面谈的呀!”我抬头看看深蓝的天空,月亮已经升得很高了……

  家访的日记 篇43

  今天中午,老师说要去6位同学家家访,我当时心里就想:惨了,千万别去我家呀!要问为什么,我告诉你,第一:我家乱糟糟的,一看就让人笑点大牙;第二:我的爸爸妈妈不知道为什么,在自家人面前夸我这个好,那个好,可在别人面前,总是说我很笨,什么事都不会干;第三:我家没有好吃的,虽然我有零花钱,但是只有2块。

  每天,我都认为时间过得很慢,可今天,一眨眼,放学铃声响了,我轻轻地长叹一声:唉——

  马路上,我不敢逗留,像离玄的箭一般冲回家,收拾好房间后,我拿出家庭作业来写,一会儿,5:15了,爸爸回来了,我立刻那好拖鞋给爸爸穿上,又端来一杯茶,爸爸显得很惊讶,我说:“有什么好奇怪的,这是我应该做的。”又过了一会儿,妈妈回来了,我笑眯眯地走上去甜甜地叫一声“妈妈”。告诉你为什么,因为,请阅读第二点,我只希望他们在老师面前夸夸我,不然,我这个当班长的怎么能够在同学面前抬起头来呢?

  做完作业,已经7:36了,老师还没来,我洗完澡之后,上了床,并长长地舒了一口气,进入了梦乡。

  家访的日记 篇44

  今天听说老师要来家访,我特别激动,激动到一跳就三尺。同时还有些紧张,紧张得像一群蚂蚁走在细长的树枝上,镇得一抖、一抖的。

  下午放学,我直奔家里,心里想着,“老师要来家访,我要把屋子收拾干净”。先从收拾书桌开始吧!我把书桌上的东西按从大到小的顺序排好,然后拖地,收拾妹妹的玩具……一切准备就绪,只等老师的到来。一会儿我看看门,一会儿我瞅瞅窗。唉!今天的表针怎么爬得这么慢呢!正当我以为老师不会来的时候,门铃叮咚叮咚响了起来,老师到了!

  老师进门后跟爸爸、妈妈说了一下我在学校的情况,此时,我的心一下子卡到了嗓子眼儿,手心里都冒汗了。要知道我也是班级里的“调皮蛋”。但老师先肯定了我上课积极回答问题的优点,然后严肃的指出了我的缺点;又从退位减法的计算方法和有余数除法开始,认真地辅导我的功课来。最后老师还指出我语文的汉字书写、语文词语的积累等问题。

  老师的家访结束了,我觉得老师特别辛苦。谢谢老师纠正我的缺点;谢谢老师来我家给我细心地辅导。谢谢老师,老师您辛苦了!

  家访的日记 篇45

  作为班主任,我们要全面准确地了解学生,适宜有效地教育学生,必须赢得家庭的配合和支持,因此“家访”便成了我们班主任最重要的工作之一。

  这个学期以来,为了更快地把我们班的各项工作提高,我首先将学习上有困难和学习方法欠佳的学生名单列出,之后开始与家长联系,住在我附近的学生,我利用下午饭后散步的时间与家长亲切交谈,共同商讨帮孩子进步的方法;对于接送孩子的家长,我利用接送时间与家长及时沟通,交谈,及时将孩子这些天的表现进行交流;对于工作繁忙的家长,我就给他们发短信,叙述清楚孩子最近的学习情况,并且告诉他们帮助孩子克服困难的小窍门。

  这样有效的家访,我与家长进行了深度沟通,争取到了家长与学生更多的理解,为解决学生的困难和问题找到更合适和有效的途径,形成与学生,家长朋友式的和谐关系,赢得家长对学校教育的支持和对班级工作的理解。

  今年,我班的班级工作取得了相当大的进步,本学期得了5次流动红旗,学生学习积极性非常高,看来有效的家访对教学工作的帮助是举足轻重的。

  家访的日记 篇46

  星期五中午,我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。

  到了吴老师家,一眼看上去,不大,但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西:书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视,还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师,我才知道,那不是吴老师的家,而是吴老师和吴双住的宿舍。吴双是谁呢?是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢!一张是在呀丫艺术团上表现出众,获取的奖状,另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现,吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的好像是同一款,真的非常的像。桌上摆了些教科书,我想这一定是吴老师教我们的教材吧!吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力,还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候,我发现在门上写着“先进宿舍”的标记,我不懂什么意思,还以为是谁要先进宿舍什么的呢!后来问过吴老师,才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。

  通过这次到吴老师家拜访,我学到了很多,也很开心!我想,以后我要努力学习,不能让吴老师失望了,争取下一次再到吴老师家做客。

  家访的日记 篇47

  小羊丢丢总爱乱扔垃圾,河马老师发现这个问题,于是来到小羊丢丢家,进行一次家访,想把这个问题反映给小羊的爸爸妈妈,让它能够改掉坏毛病。

  叮咚,叮咚。河马老师按响了小羊丢丢家的门铃,羊爸羊妈一开门,见是河马老师,立马热情的把它迎进家里来。

  河马老师,欢迎你啊!请坐!羊爸笑着说。

  河马老师,来,喝点儿水,吃点东西!羊妈端来一些水果,一些点心。

  你们太客气啦!河马老师笑着说:其实我今天来呢,是想和你们聊一聊有关丢丢总是乱丢垃圾的事情……

  它话音还没落,一旁的羊妈就把刚剥好皮的橘子皮扔到了地上,听到河马老师这话,羊妈也心虚的笑了笑。

  河马老师说:现在我找到丢丢总是乱丢垃圾不讲卫生的原因了,我们做家长的,首先要以身作则,给孩子树立一个好榜样啊!要知道,你的一个不正确的小举动,可能就会影响孩子的一生啊!

  听了这话,羊爸连连点头,羊妈捡起地上的橘子皮,扔进垃圾桶,它说:老师,您说得对,是我们的错,我们疏忽了这一点!

  经过那一次之后,小羊丢丢再也不乱丢垃圾了。

  家访的日记 篇48

  今天,妈妈接到一个特别的电话,邱老师要来家访了!我发既紧张又期待,因为晚上就要知道成绩是好是坏了!

  老师终于来了!老师报的第一项成绩是数学,83·5分!这些字像雷一样击着我的心,我看了一下妈妈,妈妈正垂头丧气地看着我。接着,老师报出了我的第二、三、四项成绩,分别是科学93分、英语99分和语文94分。我的语文主要失分在写作上,原因是因为我字写得太小。老师给我指出,我做作业的时候字也写得很小,在学校里的做作业的速度很慢,并问了妈妈我在家里的情况怎么样,妈妈回答说那要问她自己了。于是,老师来问我,我如实回答说我做作业的时候经常忍不住想看书。老师认真地听了以后,想了一会儿说,我好比是一块玉,被懒惰这层灰给蒙上了,因为有了这层灰,使得更多的灰覆盖沉积在玉上,玉就不会被人发现了,就算发现了,也要花很大的力气把灰清除掉才能还其本来的面目。

  家访快结束时,我和老师作了一个约定:在接下来的寒假里,我要坚持每天做半个小时的作业,中途不能开小差。

  我暗下决心,我一定要改掉现在我身上的注意力不集中、懒惰的坏毛病,我一定要做到!

  家访的日记 篇49

  昨天晚上,语文老师打电话告诉妈妈要来我家家访。我真高兴,激动的一晚上没有睡好觉。第二天, 我正写作业,听见门铃响了起来,妈妈打开门,我听到马老师熟悉的声音,原来是马老师来了!

  妈妈高兴地说:“马老师,欢迎你的到来!你真是太辛苦了,放假了,还不能休息。”马老师说:“为了孩子,这点辛苦是应该的。”“对了,你看朱溢馨这次考试错的题了吗?”“看了,都是粗心大意造成的。”妈妈着急地说。马老师说到:“是啊!基础知识她都会,一到考试就容易出错,平时要注意养成良好的学习习惯。”“溢馨平时学习怎么样?上课听课认真吗?”妈妈问。“溢馨平时学习挺好的,上课也能做到专心听讲,就是回答问题声音小点!”

  突然听见马老师问妈妈:“今天,她去哪儿啦?”妈妈说:“在她自己房间写作业呢!”听了她们俩说的话,我只得低着头走进客厅。马老师拉着我的手,摸着我的头,笑眯眯地说:“不要怕成这样,胆子要大些,今后多培养自己的自信和勇气,你一定会更优秀的!”

  家访结束了,马老师该回家了。“老师再见!”我高兴地说。看到马老师骑车离开了,我还在想着马老师说的话。我暗暗下决心:今后一定为自己的自信和勇气努力奋斗!

  家访的日记 篇50

  今天下午老师对我说:“要来我家作家访, 我很高兴,我可以和老师说说我的心里话。”放学的时候,我对妈妈说:“老师要来我们家作家访,妈妈一听,也很高兴。我的卫生完成了。我和妈妈走出校门。我奇怪地问妈妈:”妈妈,老师为什么今天晚上不来了,妈妈说:“老师今晚有事,星期三来我们家。”听了妈妈的话,我没在多说什么?期待老师的到来。

  星期三下午放学以后,老师告诉我说要来家访,放学回到家里我告诉妈妈了,让她把家里打扫干净,期待老师的到来。

  到了下午放学,我写完了数学作业,老师还是没有来,我又写了一会儿语文学习与巩固,老师终于来了!等老师来的时间感觉很漫长。我先带老师参观了我的卧室,然后就坐在客厅的沙发上开始说我的表现,老师说我整天迟到,日记周记都写的太简单,这是因为我偷懒了,而且我的态度不认真。我要把这些坏毛病改掉!我要早睡早起,让妈妈帮我自己制定一个作息时间表;学习要主动、细心,还要勤劳!

  老师坐了一会儿,还要去其他同学家了,天已经黑了,老师还在工作,老师真辛苦!我一定要努力学习,不辜负老师!

  家访的日记 篇51

  今天,老师说,马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴,开心地笑了。因为老师来家访,会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面,那我便可以改正了。

  可是,当老师说出要来家访时,有的同学很希望老师能去自己家,开心地笑出了声;有的“啊”的叫了一声,表现出不情愿的神情;有的同学一听愁眉苦脸的,担心的是自己表现不好会被家长知道,而被批评;有的同学……同学们的反应许许多多,可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况,不辞辛苦地一家一家的家访,把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次,我刚对妈妈说“要家访”这三个字,话音还没落下。妈妈便着急地说:“什么时候来家访啊,老师有没有说明白,我需不需要去接老师……”

  我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语,怕他问出个十万个为什么“妈妈,老师只是说过几天要来家访,没确定家访时间……”妈妈一听,说:“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头,回房间了。看书时,我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去,觉得越来越紧张。

  这道“家访”这个难关,不知我是否会通关呢?

  家访的日记 篇52

  今天中午的时候,朱老师打电话说要来家访。我正好在自己房间里做作业,妈妈放下电话,在客厅里大声地说老师要来时,我的心里又着急、又担心、又盼望。着急的是老师不知道什么时候会到;担心的是不知道老师会对爸爸妈妈说什么;盼望的是老师会给我什么样的惊喜。

  我就在这忐忑不安的心情中等待着,妈妈建议我现在弹古筝,让自己的心情平静下来。果然,拨动琴弦,我暂时忘记了老师的到来。当老师走进家门的时候,我一曲弹完才走出房间。

  朱老师和孙老师对我的期末考试进行了分析,我对自己的粗心懊恼不已。不过老师对妈妈讲了我很多的优点,比如这个学期有了很大的进步,字也写得漂亮多了,还有我的节目表演,我的博客……这些都是我的长处,听到这里,我的心里美滋滋的,一个劲地点头。不过朱老师和孙老师也指出了我的缺点:粗心是我最大的毛病。只要改掉这个坏习惯,我就能做得更好,我听了,更是一个劲地点头。

  朱老师和孙老师走了,我的心情已经从最初的忐忑不安,到现在的兴奋不已,让我感觉一下子轻松了很多,在新的学期里,我一定要牢记老师对我提出的要求,争取做得更好。

  家访的日记 篇53

  今天是周五,放假的喜悦立马就被一句话给打击的无影无踪了:假日老师要来我家家访!

  在回家的路上,我一直沉思着:到底要不要告诉妈妈呢?不告诉?万一老师一个电话怎么办,还是老实一点吧。我老实巴交地承认了这可怕的事实。

  熬到了周六,天公作美,天上飘起了雨,我暗自庆幸:下这么大的雨,老师肯定不会来了。可惜好景不长,老师还是到来了。

  老师和妈妈在谈论我近期的学习,我就坐在沙发上听他们的对话,老师说完了后,又和妈妈谈到了我在家里的学习状态,谈了一会儿,老师又嘱咐妈妈,一定要及时关注我的学习动态,辅导我的作业,严厉的管教我,让我的学习成绩更上一层楼。

  因为还有其他同学要接受家访,老师很快地就走了。但老师对我的教诲却在我的心里深深地扎了根。

  妈妈对我说:“老师就是园丁,你们就是花朵,老师最大的愿望就是希望你们成才,让你们成为对国家有用的人。而你虽然成绩不错,却缺乏管住自己的能力。你要好好地约束自己,让自己更完美,做得更好。”

  听了妈妈的话我感觉自己对自己太放纵了,应该约束好自己,不要辜负了老师和妈妈对我的期望,不让她们为我操心。

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