有趣的图形日记

时间：2022-07-25 14:52:27 日记我要投稿

有趣的图形日记（精选12篇）

　　一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的有趣的图形日记，希望对大家有所帮助。

有趣的图形日记（精选12篇）

　　有趣的图形日记篇1

　　今天我在书上看到了这样一道题目（如下图）：拿到题目，我连忙一个一个的角数着，我觉得特别麻烦，我就叫爸爸帮我数，爸爸看了一下后对我说：“你看第二张图能有顺序的数一数吗”，先数小的角，小角有2个，大角有1个，那你能用算式计算吗，2+1=3（个）。爸爸又说：“那第3张你会了吧”，“嗯，我认真地观察着，发现第三张图可以用3+2+1=6（个）来数，正确答案是6个”。

　　爸爸又对我出了一题（如下），叫我算。我想了一下，说：“先算有几个小角，再加上二个角组成折角，再加上三个角组成的角，再加上最大的角就是了。算式是4+3+2+1=10（个）”，答案是10个。

　　爸爸听了我的解答，连连夸我聪明。

　　有趣的图形日记篇2

　　今天下午老师说，晚上的作业是研究各种图形的周长。老师又对一组同学说，你们研究的图形是月牙、树叶。然后老师详细讲了研究的方法，接着问一组同学和全班同学：“懂了吗？”老师让二组同学研究五角星。老师又在黑板上画了两个角对角的长方形，并标出其中两条边的长度，说：“三组同学研究这个图形。”我一看，赶紧把它画下来。

　　回到家，我仔细看着这个图形，心想：这个图形的每条边都是直的，应该可以用尺子量。可又一想，不是都有数据了吗，有数据就不用量了。于是我决定用算式，可以先得出一个长方形的周长，再乘以2。

　　我的第二种方法是先把其中一个长方形翻上去，成为一个很长的长方形，再算出这个图形的长，乘以2，再算出这个图形的宽乘以4，这样也能算出这个图形的周长。

　　噢，原来这个小图形也有这么多计算周长的办法，以后我要多多思考，还要找出计算图形周长最简单的办法。

　　有趣的图形日记篇3

　　我们的生活离不开数学。在课堂上学完了“图形的运动”单元。我便开始留心观察起身边的每一种物体。这次我们全家出去游玩，我发现了好多关于利用图形的运动所制作的物品。

　　在阿姨家的小区门口，有着一个横杆。当车来到时，门口保安按一下开关，横杆逆时针方向旋转90度，车就可以进小区了。车进去后，横杆顺时针方向旋转90度又回到了原点。在义乌，我看到了一种以水流作动力，取水灌田的“水转筒车”。把它安装在有流水的河边上，因为挖有地槽，被引入地槽的急流推动木叶轮不停转动，将地槽里的水通过竹筒提升到高处，倒入天槽流进农田中。这种靠水力自动的古老筒车，在郁郁葱葱的山涧、溪流间构成了一幅远古的田园春色图。

　　生活中还有很多类似的运用了旋转原理，有点的旋转，也有线的旋转，还有面的旋转。通过旋转，可以得到特别好看的风景，可以获得神奇的效果。

　　有趣的图形日记篇4

　　最近，我在学校学习了《认识图形》，认识了四边形、五边形、六边形等平面图形，学会了画这些多边形，还能把这些多边形通过分割变成其他多边形呢。

　　在一个四边形上添上一个线段，可以把它分成一个三角形和一个五边形，也可以分成一个三角形和一个四边形，还可以分成两个三角形或者两个四边形呢，真是变化多端呀!在这些有趣的题目中，我最感兴趣的就是把多边形分成三角形了，我不但会通过画图来分图形，我还探索出了其中的规律呢!不信?我说给你听。

　　四边形可以分成2个三角形，五边形可以分成3个三角形，六边形可以分成4个三角形……以此类推，a边形就可以分成a-2个三角形，被分成的三角形个数总比图形的'边数少2。运用这个规律，我就可以很快的算出多边形最少能分成几个三角形了。你问我100边形至少可以分成几个三角形?简单!100-2=98个三角形呗!所以，就像老师说的那样，我们要在观察中不断去反思、总结其中的规律，这样才能感受到数学学习的乐趣呀。

　　有趣的图形日记篇5

　　下午放学做完作业去了姥姥家，看见姥爷买了几棵西红柿苗儿，一字排开成一条直线栽种在大门口的小花坛里，可是我觉得种成直线不好看，就让姥爷把它们种成一个园形。可是妈妈却觉得种成方形好看，我们争执不下了。

　　于是，妈妈想了个办法说：“那我们就当一回园艺设计师，好好设计一下，看都能种成什么样的形状。”

　　于是，我拿出笔和纸，开始设计起来。妈妈说用小圆圈表示树，画出设计图。

　　下面就是我们设计的的西红柿种植方法图：有正方形、长方形、圆形、月亮形、三角形、五角形、直线形，这些都是我能叫上名字的图形，还有叫不上名字和不认识的，妈妈告诉我说哪个是扇形、Ｍ形、梯形、平行四边形，还有一些是组合图形呢。妈妈还告诉我那个不叫月亮形，而是叫半圆形。

　　最后，我选择了平行四边形，姥爷就把五棵西红柿苗挪成半园形了。呵呵，我当了一回小小园艺设计师！真高兴啊！

　　我要好好记住这些图形，等我长大了，就当园艺设计师！

　　有趣的图形日记篇6

　　说到图形，大家肯定会脱口而出说有正方形、圆形、三角形……其实，每个图形都有各自特点，就像每个人生一样，各不相同。

　　梯形最大的特点是它的两条腰是斜的，像一座高山，更像人生爬山，需要靠坚持不懈的努力才能爬山这座“山”的顶峰。毛主席曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀。”是啊，爬上人生这座“山”其实不是难事，只要你有坚持不懈登攀的心，你就一定能成功登顶。

　　平行四边形的特点是不稳定性，而它这个特点却告诉人要像平行四边形一样，伸缩自如，能伸能屈，该表现要表现，该屈服要屈服，此之谓大丈夫。

　　众所周知，三角形具有稳定性。在生活中，我们要像三角形一样稳中求胜，永不骄傲自满。

　　人生就像图形，变化多样。但是，只要我们把握好心态，什么样的艰难挑战都不会畏惧！

　　有趣的图形日记篇7

　　人生不可能像长方形一样平平整整，一帆风顺。人生有时会像不规整的图形一样凹凸不平，出师不利。

　　看见三角形，我就想到它“稳定”的特点，就像人的理想要坚定不变，一直朝人生顶端这个方向稳定前进。

　　看见圆形，我想到的是镜子，镜子可以看见自己的样子，照出自己的优点和不足。在生活中，别人就是自己的镜子，对别人的表扬我们不能骄傲自满，对别人的批评我们要虚心接受，只有这样，我们的人生才能更加圆满。

　　平行四边让我联想到它收放自如的特点，比如卷闸门、围栏、栅栏等。上课回答问题的时候，我们要像平行四边形一样伸展出来，把心里的想法表达出来。但想讲闲话的时候，自己要像平行四边形一样收缩起来，把闲话藏在肚子里，不要讲出来。

　　图形可以看出人生的道理，让我们的生活变得更加美好。

　　有趣的图形日记篇8

　　自从我学了对称图形后，我就对它顶礼膜拜。它的多姿变化，使我在生活中不再感到孤独；它的精美身形，使我忘掉无助的悲伤；它的无限奥妙，使我拥有极大的自信心；它的轴对称让我着迷……。

　　对称的图形，精妙绝伦。它，常常让人感到无穷奥妙。尽管我后来学了无数的图形，感觉也不及对称图形的精致别伦。就算是最简单的对称图形——三角形，也让人感觉是那样的神奇，无论它怎么变化，它都是围绕一个对称轴旋转，它的稳定性给我们生活带来巨大帮助。即使是最复杂的对称图形，或者是最简单的对称立体图形，只要你能发现其中规律，它就不会让你感到单调，这就是对称图形最妙不可言的地方。

　　对称图形，它创造了自然界无数的杰作，所以，被人们公推为最漂亮、最受用的图形。

　　对称图形，因为它的对称，所以它是最美观的图形。它不像其他图形那样繁杂无章，它是众多图形其中的一种，平凡却伟大，这就是它的妙不可言之处。

　　有趣的图形日记篇9

　　我有一个家，虽然它不大，但是它里面盛满了我童年的回忆，尤其房子里那许多种图形的家具让我对它充满了眷恋，感到很温暖。

　　一走进屋子，便看到靠墙的北侧有两张长约2米，宽约1.5米的长方形的床；在床的前面是一排长约2米，宽约50厘米的长方形的沙发；在沙发的前面，是我们用餐和我经常写作业用的长约1米，宽约70厘米，高约60厘米的长方形茶几；上面刻着动画图案我非常喜欢。在茶几的右上侧，是一台长约1米，宽约50厘米的长方形电视；它稳稳的摆放在一架长约1.5米，宽约80厘米的长方形立厨上，非常引人注目。在靠墙的左侧，是我学习用的长约80厘米，宽约40厘米的电脑；它也被陈列在一张不是很新的电脑桌上，我却是这张电脑桌的常客，它是我的好朋友。只有和沙发并列的立式书架，是由一层层平行四边形的木头构架而成；上面摆满了我心爱各种书籍，成了我生活和学习的全部。在屋子的前后墙面上分别有两个边长1.5厘米长的正方形的大窗户；整个的大窗户上面，又是由三个长方形小窗户组成，每当清晨打开前后窗，清新的空气便会让人神清气爽，精神百倍。

　　这就是我的家，我的小家，我爱它！

　　有趣的图形日记篇10

　　正方形方方正正，代表做人要正直。我想到了二年级时的一件事情。一次，我的校牌掉在了回家的路上，第二天，有一位高年级的哥哥捡到后，并没有丢弃或损坏，而是把我的校牌放在了我们班的讲台上。我觉得这位哥哥做人做事都很正直，我要向他学习。

　　说到三角形，我就想到了一句名言：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。三角形的三条边就像是三个臭皮匠，只要他们齐心协力，就一定可以登上三角形的顶点。如果把三角形的三条边看做是人的事业、金钱和生命，那直角三形就代表美好人生，因为直角三角形三条边的比例是3：4：5，这是最完美的比例。

　　梯形像一座山峰，人生如爬坡，在爬上山峰的时候有很多的困难和诱惑。有的人面对困难就掉头下坡了，有的人面对诱惑停止前进了，但也有的人靠自己的毅力，一步一个脚印爬上了山峰，观看到了人生的美丽风景。

　　平行四边形的物体能伸缩自如，告诉我们做人也要像它一样能伸能屈，该展现才华的时候要展示，该收敛风头的时候要收敛。

　　人生有很多道理，它们藏在许多许多的图形里，等着我们去观察、思考和发现。

　　有趣的图形日记篇11

　　学校布置的完成每个图形前，都要对它的形体有着全面的了解，从而较精确地做出每个面，若是某个面不符合比例的话，整个图形就变了形，不像了。做的图形也不能太大，因为太难携带；不能太小，视作忽悠老师，因为老师大概就是用这些个图形任意组合或分开来重温或认识新的图形的表面积或体积的计算方法的。就拿正方体来看，它的六个面都是相同的，为了节省材料和方便携带，特意将其棱长定为5厘米，为了美观和坚固，两边还要增加一个黏合处。材料紧缺，只有大胶带，那么就把它剪细剪短来用。因为图形太小，我的手也不灵活，所以全程还得我爷爷帮着做。接下来，我扶着两个面，而爷爷细心地用剪好的胶带轻轻地附上去，再用手指轻轻按压，把胶带里的空气挤出来，让他粘紧了。每一步都那么一丝不苟，每一步都那么力求完美。

　　就这样做了两三个小时，总算做成了。最难做的当属“底面为梯形的四棱柱”了，每个面的大小都不同，那得细心裁剪，粘合。更重要的是，要对这个陌生的图形透彻了解，得认真地查阅电脑上的知识。

　　通过这个作业，我更深地了解了这么多的图形，也认识了几个新图形，更锻炼了手脑，望在惠景读书时能够好好地用这些辛苦劳动的成果，取得知识的丰收！

　　有趣的图形日记篇12

　　今天放学后，我和妈妈去了大润发。妈妈说带我去大润发的目的就是为了寻找有趣的图形。我找到了长方形（牛奶盒、安全出口标志牌）、三角形（促销牌子）、圆形（大拇指商品标志牌、自行车的车轮、炒勺）、梯形（购物篮、整理箱），我竟然还找到了椭圆形（商品归类标志牌）和卵形（羽毛球拍）。但是我没找到平行四边形和菱形。

　　除了找到了图形，我还知道了图形很有趣。比如矿泉水和饮料的瓶子都是圆的，因为圆形比较好抓握，妈妈让我试试抓握方形的牛奶盒和圆形的饮料瓶哪个更舒服一些，我觉得是圆形的饮料瓶抓在手里比较舒服；购物篮和整理箱是梯形的，上宽下窄，可以把许多这样的箱子放在一起，比较节省空间；牛奶盒是长方形的，因为每天喝的牛奶要多一些，长方的盒子比圆形的盒子装的牛奶更多一些；车轮是圆的，是因为圆形没有棱角，比较光滑，可以滚动；炒勺是圆形的，是因为减少方形棱角，避免受伤，还因为圆形的炒勺便于翻炒。我没有找到平行四边形和菱形，妈妈说是因为生活很少应用这两种图形，因为这两种图形相对方形占的面积多一些。

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