二年级暑假日记:参观科技馆

时间:2022-08-11 11:12:40 日记 我要投稿

二年级暑假日记:参观科技馆(通用25篇)

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编精心整理的二年级暑假日记:参观科技馆,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级暑假日记:参观科技馆(通用25篇)

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇1

  今天下午,阳光明媚,小姨和姨丈带着我去厦门科技馆玩——这可是我第一次去!

  到了科技馆,我对一切都非常新鲜。看看这,摸摸那,一会儿踮着脚,一会儿探着头,忙个不停。 科技馆里面有“学做可可豆”,有神奇小屋,人和鬼坐船,畸变小屋,地震模似平台……好多好玩的东西呢!都是我闻所未闻,见所未见,思所未思的。真是让我大开眼界。

  我第一个看到的是一个小走廊。这个小走廊两旁是由一个个大大的会发光的圈组成的,那些大大的圈一直在慢悠悠地转,看得人头好晕哦!我小心翼翼地走了进去。哟!走廊在转!我吓了一大跳,赶紧坐到了一把小椅子上,仔佃地观察起来。哦,原来是那些圈在搞鬼。

  玩的要数磁电大舞台上的魔术表演了。魔术师熟练地从箱子里拿出一个红色的绸带,只见他飞快地甩了一下绸带,变出了一只活蹦乱跳的鸽子,真好玩!他又把一个蓝色的绸带拿了出来,从里面拨出一条红色的,又从红色的里面拉出一个的,又从里面抽出一个绿色的,又从绿色的……其实这些魔术平常在电视里看过的,但是现场观赏就是有不一样的感觉。

  不看不知道,世界真奇妙!

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇2

  9月20日 天气:晴

  今天秋高气爽,万里无云,真是一个好天气。

  学校组织我们三年级(3)班和(7)班一起乘车去科技馆探索科学。

  一下车,我们有序地走入科技馆的大门。顿时,大家就被科技馆大楼的外观所震撼,“好壮观啊!”

  我们进入大厅,上到二楼,员哥哥为我们带来会跳舞的机器人表演,这个机器人比人类厉害多了,因为它的身体上的可活动关节比人类的多,跳起舞来,那叫一个柔美。表演结束后它还为大家鞠躬呢,迎来了阵阵掌声。

  最令我难忘的是一个“电脑机”,它像一个大手机,一直保持着模式。当人站在它时,它就可以自动识别你的身高、体重和你的气质,然后屏幕上就出现一些衣服的图片,供你挑选,这时你双手摆动,就可以挑选自己喜欢的衣服了。选好后大屏幕就显示出你的穿衣效果,可神奇了。

  科技馆还有很多神奇的高科技产品,我在这就不一一说了。

  通过今天的学习,我懂得了知识与科技的重要性,我一定要好好学习,用知识改变未来。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇3

  暑假里的一天,我和妈妈坐长途汽车到了上海北站,并坐地铁去科技馆。这是我第一次坐地铁,感觉快极了!九点钟我们就到达了科技馆,我迫不及待地买了门票,拉着妈妈跑进了上海科技馆。

  进入科技馆,首先映入眼帘的是第一层的”动物世界“。我们仿佛置身于全世界各大洲的动物集结地,各种各样的动物出现在我们的眼前:大象、长颈鹿、狮子、老虎、企鹅、北极熊、河马、野牛、非洲猫、袋鼠……观看这些动物的同时,我从它们的资料中得知:由于人类严重破坏自然环境,许多珍贵动物濒临灭绝。我多么希望大家爱护环境,为这些可爱的动物留个美丽的家园。

  到了第二层,我们参观了蜘蛛馆。这里聚集了各种各样奇形怪状的蜘蛛,比如跳蛛、狼蛛、多毛蜘蛛、食鸟蛛等等。通过模拟蜘蛛捕猎游戏,我懂得了大而松散的蛛网容易让小虫子从网的洞中溜走,小而密集的网则会让小虫子从边上溜走。接着,我们还参观了地球家园、智慧之光、彩虹儿童乐园、宇航天地等。

  此次科技馆之行,使我增长了见识,拓宽了视野,度过了又意义的一天。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇4

  10月18日,我们来到中国电影博物馆参观,收获很大,感受到了电影博物馆是一座记载着中国电影悠久的历史和灿烂的文化的艺术殿堂。

  在前课中,我了解到,中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆,是纪念中国电影诞生100周年的标志性建筑,是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂, 集权威性、知识性、艺术性于一体。

  走进电影博物馆,黑、白、灰三色作为基调显得典雅而沉静,在游览过程中我体验到了视觉的享受。在外观庄重的巨幕影院中,我们观看了关于大象的纪录片,清晰的影像、逼真的音响效果给我带来了视觉和听觉的冲击,让我明白了保护野生动物的重要性。

  通过参观中国电影百年成就展,我了解了许多经典影片闪烁着的灿烂光辉,体验到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地知道了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。

  这次走进博物馆,让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击,让我知道了关于中国电影史的许多知识,让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化,更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇5

  9月20日天气:晴

  今天秋高气爽,万里无云,真是一个好天气。

  学校组织我们三年级(3)班和(7)班一起乘车去科技馆探索科学。

  一下车,我们有序地走入科技馆的大门。顿时,大家就被科技馆大楼的外观所震撼,好壮观啊!

  我们进入大厅,上到二楼,讲解员哥哥为我们带来会跳舞的机器人表演,这个机器人比人类厉害多了,因为它的身体上的可活动关节比人类的多,跳起舞来,那叫一个柔美。表演结束后它还为大家鞠躬呢,迎来了阵阵掌声。

  最令我难忘的是一个电脑更衣机,它像一个大手机,一直保持着自拍模式。当人站在它上面时,它就可以自动识别你的身高、体重和你的.气质,然后屏幕上就出现一些衣服的图片,供你挑选,这时你双手摆动,就可以挑选自己喜欢的衣服了。选好后大屏幕就显示出你的穿衣效果,可神奇了。

  科技馆还有很多神奇的高科技产品,我在这就不一一讲解了。

  通过今天的学习,我懂得了知识与科技的重要性,我一定要好好学习,用知识改变未来。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇6

  8月12日,星期三,天气睛

  一天,我和奶奶和爸爸去科技馆玩。

  我们来到科技馆,首先看到了导弹专区,有大的,有小的,还有一块展示导弹的视频呢。接着,我们到了航天展区,里面是一块大大的坡璃连着边的房间,玻璃下面是摸拟月球表面的地板。旁边的房间里是火箭模型,还有一个飞船对接的游戏呢。

  接着,我们来到了二楼,二楼是核武器,有一个介绍核武器种类的机器,还有模型和视频,还有原子的结构等等。

  最后,我们去了第三层,是介绍军事武器的绵阳的。军事武器中有航母、飞机和坦克的模型、介绍武器的视频,更有一个有知识介绍和海、陆、空战的游戏呢!介绍绵阳的展示区中,我还认识了许多伟人,他们分别是研究什么的,我都记下了。

  后来,我看完了之后,我们就回家了。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇7

  今年暑假,我们一家三口到北京去旅游。 7月15日那天, 天气格 外的热, 可我们去的是科技馆,再热的天气我也不在乎了。

  我们从宾馆走了大约20分种便到了我盼望已久的科技馆。一走进大门,就看见一个机器人乐队:有一个机器人指挥家用优雅而娴熟动作指挥着下面的小机器人。他们用各种乐器整齐地演奏美妙的乐曲。我简直不敢相信自己的耳朵, 机器人能演奏出如此优美的乐曲吗?经过仔细观察才发现,原来在舞台上左右两边各放着一个字典大小的播放器,声音就是从那里发出的。科技真是神奇呀!

  当我来到二楼,这儿有一个人体构造模型,深深吸引了我。我可以清楚的看见食物从食道到胃、又到小肠和大肠的整个消化过程,使我更直观地了解了器官的主要功能。

  更神奇的还在三楼,只见这儿人山人海,我很好奇,便围了过去。只听讲解员大声地说:“现在的演示需要一个长发女孩和我配合,勇敢的请上来。” 一个长发女孩上了演示台,讲解员要求她的一只手放在一个金属圆球上。演示开始了,只见她的头发都竖了起来,裙子也奓起来了,顿时台下一片惊呼。这时主持人说:“这个金属球带着2万伏的静电。”

  科技馆里神奇的东西真是数不胜数啊!让我留连忘返、大开眼界。我终于理解了“科学造福与人类”的道理!

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇8

  暑假的一天,我和爸爸妈妈一起去北京科技馆玩。我们一进去有一个机关,这个机关是自行车里的零件、齿轮等等都能看见。要是想亲一下,那可就难了。首先要搬来一个梯子才只有一点点的希望,要是摸成功的话,就变成非洲人了。要是不成功,就会上天堂了。

  谁也不会这样做!可怜,可怜死了!

  我们又看了一个爬墙机器人,那些东西会爬墙。原来不是机器人,是个半圆!

  我们买了去科学乐园的票,天哪!学生票是家长的三倍!我问了妈妈:“这是为什么?”妈妈说:“科学乐园都是你们孩子玩的,大人是陪你们玩的。”哦!原来是这样啊!

  我们从科技馆进到科学乐园里已经安检了七次!乐园好玩极了!我先在戏水湾里拉泡泡。泡泡最长拉了2米多长。

  我又爬到了三楼,天啊!也太悬了!穿越时空,从三楼一下子到了一个神奇的地方!我在想:“那是什么地方呢?”正想着的刹那间,我坐到里面,“嗖”的一下掉了下去。哇!把我吓坏了!

  我又去了恐龙世界。到处都是恐龙!快走,恐龙来了!我就要返回了!这次又掉进了枯井里。呀!出不去了!我不小心碰到了一个东西!又回到了三楼。

  科学乐园可真好玩呀!让我们充满了幻想与好奇!下次来北京我还要来科技馆玩!

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇9

  一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

  参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

  我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇10

  今天妈妈告诉我:“明天早上9:00,孙老师组织同学们去参观科技馆,你去吗?”“我去,我去,我当然想去。”我开心地说。

  到了新的一天了,我七点就下了床开始整理自己,然后去吃饭,完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发,然后我们就出发了。

  到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子,我就马上喊爸爸妈妈过来了。

  孙老师领我们在门口照了一张相,就进去了。到了那里,老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们:“这几个字是北京大学原校长周培源题写的,谁跟他照相,谁准能考上清华北大。

  老师带我们玩乐陶陶、踢球,我踢中了,老师给了我一个小奖品,还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动,我们排队看了电影。

  电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球,而刚好恐龙生活的地区,小行星把恐龙都炸死了,那里炸得一片漆黑。

  过了很多年后,那里又充满了勃勃生机。电影演完了,妈妈说:“你都把这里看遍了,咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇11

  今天,爸爸、妈妈带我去参观上海科技馆。

  上海科技馆离爸爸上班的地方可远啦,乘汽车都要两个小时才到上海科技馆。上海科技馆是一幢非常漂亮的楼。它有许多地方是由玻璃构成的。上海科技馆里有三维电影和四维电影。还有各种各样的机器人、旋转空间、人来发电、信息世界、动物世界等好多好看的东西。

  先说说机器人吧,那里有会制造汽车的机器人、还有会唱歌、弹琴的机器人,还有会和人比赛射箭的机器人、还有会和人下棋的机器人。我还和机器人下了五子棋呢,好多人都被机器人下输了,个个都不开心,我才不怕它呢,我认真地和它下了一盘棋,没有想到,我竟然赢了。机器人说:“你真历害。”我听了心里非常高兴。

  再说说信息世界吧,信息世界就是电脑的世界,我看见有各式各样的电脑,有教你学炸弹原理的、有教你观察鸟类的、还有教你认识各种植物的等等。

  我在科技馆里不仅玩得很开心,还见到了各种各样从来没有见过的东西。我心想:“我要好好学习,以后再来科技馆玩那就更有味道了!”

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇12

  前几天从电视的新闻中听到一则令人兴奋的消息,科技馆最近有珊瑚展。爸爸答应我星期三带我去科技馆。

  终于盼到星期三了,我们来到科技馆。爸爸买了门票后,我迫不及待的冲进科技馆。首先,映入我眼帘的是“童话科学”主题展。童话展区里有匹诺曹,有阿里巴巴和四十大盗,有三个和尚,还有白雪公主。

  最吸引我的要数美丽的白雪公主和七个可爱的小矮人。来到“魔镜”面前,镜子里的白雪公主好像来到了我的跟前,当我伸手去摸白雪公主时,却怎么也摸不到她。真是好奇妙呀!

  参观好童话区后,我们来到珊瑚展区。我被美丽的珊瑚惊呆了。这里有好多的珊瑚呀!珊瑚原来这么美啊!各种形状、各种颜色的珊瑚让我目不暇接。有像喇叭一样的喇叭卷珊瑚,有像帽子一样的帽檐珊瑚,像菜花一样的菜花珊瑚,还有名字很奇特的,像海绵一样的二道桶海绵珊瑚。

  科技馆里还有许多动手参与的科技项目,比如可以敲击发出美妙音乐的三角铁,可推动比自己大好多的魔方,大家合作击掌就会冒出气的发热器。

  今天真是惊喜不断,竟然还在科技馆意外的碰到了同学。我们一起在儿童区玩好久,才依依不舍的道别。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇13

  星期四的早晨,空气特别清新,我们一家人到东莞科技馆参观。

  来到了科技馆,我们进去一看,里面的东西我都没见过,我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的,有的东西是给人们动手弄,还有的东西到了时间就给人表演的。

  我们高高兴兴的进了科技馆。我们先去了地下室(就是一个启蒙展览厅)。到了地下室,这有很多的科学道理的东西,有水车、电子秋千、彩色转盘、看看花是什么颜色的等等有科学道理的东西。电子秋千是一种无形的“力”推动着,这个无形的“力”就是磁场;彩色转盘转起来后会看不清而形成一种颜色;水车打起火来,另一边却把水倒了,因为水转起来之后会把水桶装满水;还有自行车造电,因为这是人工造电,动力越大,电力越大。

  我参观了各种机器人的表演,有的表演非常精彩,打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球,一个铁球滚来滚去,我要控制球的赛道让铁球一直滚下去,从低到高按轨道运行。

  接下来我又去了二楼,里面就有更多好玩的了。

  我感到这次参观,增长了许多的科学知识。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇14

  今天一早,妈妈带我去参观我向往以久的上海科技馆。

  坐在车上,心情非常激动。同车去的有许多小朋友及家长们,一路上我们有说有笑,猜猜谜语,唱唱歌,一会儿就到达了目的地。

  一下车,一座巨大的建筑物就呈现在我的面前,让我惊叹不已,好雄伟呀!原来这就是我向往以久的上海科技馆。

  首先,我们参观了蛇洞与蝙蝠洞,有好多不同品种的蛇,有的倦在角落里,有的缠在树枝上,还有的在我的脚下游过,看得我是心惊胆颤。妈妈也是挺怕蛇的,出了一身冷汗。

  我们又来到了魔屋,魔屋外面看看与普通房子没有什么区别,走进去才知道倾斜的特厉害,让人头晕目眩。我飞快的从房子一端走到了另一端,气喘嘘嘘。魔屋旁边还有一排自行车,我坐上去就踏了起来,不料,自行车前面的电视机居然亮了起来,我有点莫明其妙。管理员告诉我说:通过自行车轮的转动,然后发出的电源传送到了电视机,所以电视就自动开了。我似懂非懂的听着。

  走到了另一个展厅,我看到玻璃厨柜里展示着杨利伟叔叔穿过的太空服,还有太空上吃的食物及日用品,让我了解了到了很多知识。

  此次上海之行,让我大开眼界,我玩了平时没看到过的东西,也增长了不少知识,更了解了科技的奥秘。我一定要好好学习,长大了做一名科技人员。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇15

  暑假,我们组织了假日活动小队来到市区的科技馆,参观科技馆内的“防震救灾”科普展。这次,我们的成员有四个人:我、冯启斌、唐家瑜和余诗涵。

  一进门,我们就被一个“磁悬浮地球仪”给吸引了。这个地球仪,没有任何操作按键,就在空中悬浮着,旋转着。我们看了一会,发现有左右两个门。冯启斌刚要冲进右边的“3d影院”,就被告知要过 一会才有3d。左边,就是我们这次参观的重点:“防震救灾”科普展。

  进了展厅,琳琅满目的体验物体展现在了我们的眼前。有给我们介绍地球的动画,有体验地震时的“逃生小屋”,还有一些模仿地震时状况的物体。在墙壁上,还贴满了关于地球起源的图画。其他三人 看得美不胜收,我拿着照相机,拍了这又拍那,闪光灯闪了又闪。

  参观完了一个展厅,我们前往更深处的展厅。这个展厅不单单是纯粹地介绍地球了,他还带我们体验了许多东西。一个模仿触电时的仪器,我们把手伸上去,立刻感到了一种麻麻的感觉。

  转眼一个小时过去了,我们的科普展也结束了。希望下一次还有这种活动,再次来到这科技馆。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇16

  今天早晨阳光明媚,我们一家人一起去参观温州科技馆。

  一到门口,就看见大人小孩人山人海,热闹非凡。参观科技项目是老师推荐我们来看的,我一拿到票,就向检票口飞奔过去。

  终于进去了,我迫不及待的想看看这里都有些什么新鲜玩意儿。哇。摆在面前的高科技项目真让我应接不暇,赞叹不已,这些东西真是名不虚传,我好奇的看着每一样。过了不久,所有的东西差 不多都参观过了,有吹萨克斯的机器人,有弹钢琴的机器人,还有模拟龙卷风,这些都是高科技产品。让我印象最深的是发电机器,踩电子气球,赶电子老鼠。可以利用水,火,太阳光来发 电,水和火是利用流动力和热量来发电的,太阳光发电是利用光线照在采光板上,将光能转变成电能的,这真是环保的发电方法。踩电子气球是在一块白板上,会出现气球的影子,每踩破一个就会出现 一个安全知识。赶老鼠是在一个方框里,把三只电子老鼠的影子赶到笼子里,我刚玩时,那老鼠到处乱跑,过了好一会儿才把它赶到笼子里,真的好逼真。

  今天,我在科技馆不仅学到了很多科学知识,还给我带来了许多块乐。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇17

  听科学老师说我市新建了科技馆,我这个小科学迷心里本就充满了好奇,当得知《朔州日报》小记者站的老师要带我们去科技馆时,我再也按捺不住内心的激动,高兴得直蹦跶。

  终于等到了这一天,我已经迫不及待地想进去参观了。

  讲解阿姨先带我们去二楼基础科学展厅,一进门阿姨先给我们讲解了勾股定理。我虽然听不懂,但是通过阿姨展示勾股转盘,我明白了其中的道理。还有“镜子迷宫”、“倾斜小屋”、“时光隧道”。我全都体验了一遍。

  然后,我们到了三楼航天航海和能源展示厅,通过阿姨的讲解和我自己的体验,我知道发电的方法有火力发电、水力发电、核能发电、风力发电和太阳能发电。最让我印象深刻的是探索月球,坐上宇宙飞船,戴上VR眼镜之后,我好像真的登上了月球在太空中漫步一样。

  在一楼的生命科学展厅里,我看到了小孩子在妈妈肚子里十月怀胎的成长发育,还知道了人类的进化过程。让我最感兴趣的还是儿童科学乐园,里面有青蛙戏水、水枪大战、海底世界、魔幻足球等,每项游乐设备都有一定的科学原理,只有好好学习才能明白其中的道理。

  当老师说要集合离开时,我真舍不得走,时间过得太快了,我还没有玩尽兴呢。妈妈答应我,再给预约,下次再来参观。

  这次活动更加激发了我成为一名伟大科学家的理想,妈妈给我买了显微镜、科学实验套装,还有天文望远镜,我在家里也可以做各种小实验。我一定要好好学习,为实现我的梦想去努力。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇18

  今天,在老师的带领下。我们乘汽车来到烟台科技馆。步人正门,大厅里铺着大理石地砖。从大厅一直向前走,就到了展览室。各种科技模型展现在我们眼前:巨轮、秦山核电站、主战坦克、重型坦克、电子干扰机、预警机等。这里简直是科技的世界,我们的眼睛都忙不过来了。

  我们一边一件一件地仔细看着,一边听科技馆的叔叔介绍。当我看到机头像普通飞机,而机身上却背着一个“大蘑菇”的预警机时,不禁一惊:“啥?就这小玩意也能精确高速侦察?不可思议。”这时,科技馆的叔叔说:“这叫预警机。它不仅可以侦察预警,还可以击退敌人呢。它背的这个‘大蘑菇’是敌我识别机。这是一种高科技的飞机。”叔叔稍微停了一下继续说道:“在它旁边的这个,是电子全浮式气垫船,不管情况多么恶劣复杂,都可以平稳、高速地行驶。1960年,西北一所大学成功地研制出我国第一辆气垫车。”

  “咦?这是什么?’“噢,这是水上飞机。”叔叔又滔滔不绝地向我们介绍起来:“这是中国1919年制造出来的,当时在万国飞机制造大会上。它一举夺魁,居于世界领先水平。”我越听越激动,深为我国的辉煌成就感到自豪。

  这次参观活动不仅使我增长了知识,更让我明白了我国科技工作者是多么的了不起。他们用自己的智慈,为祖国的发展做出了巨大的贡献。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇19

  一路上,我们兴致勃勃,不一会就到了一小,我放眼望去,啊,人可真多呀!有二小的,马中的,还有职高的……都被邀请来参观科技馆,不一会儿,活动就开始了,一共有六个议程,前面五个都是讲话,最后一个才是参观,等呀等,终于等到最后一个议程了!我们走进了科技馆,呈现在眼前的有好多种游戏,我记得最深的两个就是“无皮鼓”和“无旋竖琴”了,一开始,我还不知道什么是“无皮鼓”见有个启动按钮,就按了一下,在无皮鼓没有皮的那个地方敲了一下,就听见“咚”的一声,怎么回事?我想着,目光慢慢地从无皮鼓移到上面的牌子里,原来,这“无皮鼓”虽然有一面没有皮,但是科员人员用红外线给代替了,所以,才会发出声音,另一个“无旋竖琴”也是利用了这个原理,才能使空旷的轮廓里有“隐形”的旋,所以,用手在空旷处一抹,就会发出各种好听的声音。

  参观了不久,我们要回学校了,我边走边望着那高大的科技馆,心中充满了依依不舍,我多想再玩一会呀!回到了学校,我望着高挂在天空中的太阳,心想:这可真是特别的一天,一个跨越新世纪的一天!科学带给了我们种种方便,参观了科技馆,使我学到了许多,让我发现了科学的神奇和人类的伟大,我要好好学习,长大后也用科学去创造为人类有用的科学仪器,这真是一堂别开生面的科学课呀!

  我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧!

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇20

  在几个星期以前,我们学校的六年级迎来了科技馆之旅。

  一大早我们就浩浩荡荡地出发了,到了那里大家就直奔三楼,放好随身物品,在整栋大楼里开始了我们动手动脑的游戏。先与几个好友乘坐电梯来到二楼展区,一大片琳琅满目的展品就映入所有人的眼帘。绕过电梯,大家就不由分说地到处走走,玩起了许多有趣新奇的展品。在力学展区里,有个“自己拉自己”的游戏,你坐在一个上下移动的椅子上,拉起眼前垂挂的粗绳,就能将自己吊起来。在声学展区中,两为体验者可以相对面地站在相隔数十米的两地,对着一个圆筒,一人听,一人说,便能讲起悄悄话来。最具挑战性的就非电学展区里的一个惊险的游戏莫属了,体验者要钻进一个高压放电的地方,便看见强大的电火花在四周飞溅,工作人员还会温柔地鼓励你去尝试伸手摸摸。而最有魔术味道的展品可就是光学展区的“隐形人”了,体验者站在两面镜子镶嵌的墙板后面,手脚在外人的眼里一下就都 “消失”了,只剩下一副脑袋。看到这一趣味的“戏法”,巧妙运用的原理,大家“啧啧”赞叹不已。

  除此之外,还有另外许多形式活泼内容精彩的科技展品与体验活动,让大家大开眼界,称赞不停。在这个趣味性与参与性并存的科技场所,大家都通过动手体验,知道我们应该养成学科学、爱科学、用科学的习惯,具有创新意识。许多的同学从这些不可思议的科技游戏中享受到科学的乐趣时,也学到丰富有用的科学课外知识,科技的种子正悄悄地在他们幼小的心灵里萌芽、成长!

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇21

  今天,我跟爸爸去温州科技馆参观。一进科技馆,我们就看见了五个巨大的福娃摆在那里,好像在欢迎我们。

  这里一共有6个项目。 我和爸爸先去游乐场,这里真像翻斗乐,游乐场好玩极了。我和爸爸再去二楼,二楼有倾斜小屋,我一上去就晕头晕脑的,只想跑下去,如果真的跑下去有可能还撞到墙壁呢。三楼有机器人弹钢琴,可神奇啦。我们按一个按扭,机器人就会做一个动作,有一个机器人还会吹萨克斯呢?吹的可动听了。我们下了楼玩走迷宫、拼图、摆星星等等。爸爸说:“这些都是智力游戏”。我玩好了这些游戏。爸爸说:“五个章就可以抽奖,我们已经有五个章了,就可以去抽奖了。”我们抽了个参与奖,奖了本本子。

  今天的收获可真多啊。我们依依不舍地离开了温州科技馆。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇22

  今天上午,天气晴朗,万里无云。小外婆、小外公请我和外婆、阿姨、弟弟一起去上海科技馆游玩。一路上我和弟弟有说有笑,不一会儿就到了科技馆。

  我们先去了非洲野生动物世界。那里面全是各种各样的仿真动物模型。它们的样子形态万千,模仿的惟妙惟肖。蝙蝠洞里的蝙蝠活灵活现,蝴蝶谷的蝴蝶五彩斑斓,好看极了。

  我们接着去了机器世界。里面有一个魔方机器人,它可以在一分钟内把打乱的魔方快速地拼好。还有一个跳舞机器人,它可以随着音乐翩翩起舞。接着里面还有拿包机器人、画画机器人等,都能和人一 样做事,神奇极了!

  最后,我们还去游玩了生命地球、信息时代等展馆。通过游玩科技馆使我认识了科技的力量,我应该更加努力学习,长大以后也要发明一个帮助妈妈洗脚的机器人。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇23

  今天,我和妈妈来到了上海科技馆。我们还没到科技馆,就已经看到一座高大的建筑物耸立在眼前。

  一进科技馆,就看到许多动物。有正在吃草的大象;有抬起头来,吃树叶的长颈鹿;有想跟长颈鹿一样高的梅花鹿……这些动物看起来栩栩如生,可走近一看,原来他们都是模型!看来我们走进了“动物 世界”

  走着走着,我们便来到了“生物万象”。这里是一个巨大的“山坡”。在索桥与瀑布之间,种植着许多植物。就像来到了热带雨林一样。

  然后,我们又去了“机器人世界”。里面令我印象最深的就是机器人剧场了,里面的机器人表演得像人们表演的一样出色。

  我们还去了蝙蝠洞、蜘蛛网、信息时代、宇航天地、人与健康和探索之光。

  上海科技馆里的东西可真多呀!真想再来一次!

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇24

  今天天气晴朗,小姨说带我去上海科技馆游玩。我想了想,上海科技馆有什么好玩的呢?

  到了科技馆,我才知道买票的人太多了,六个售票窗口都排满了队伍。小姨父抓紧时间飞快地跑去买票,二十多分钟过去了,才买到三张门票。

  科技馆里有很多有意思的展区,给我印象最深的是地质区。一进入地质区,就看见一个很大很大的地球仪,它就像被劈成了两半一样的,把地球的结构一层一层地展示给我们看。讲解员阿姨利用这个 地球模型给我们讲解了地震发生的原理,然后我们就去了模拟地震的地方。先是走进了一个大电梯里面,电梯门一开,我就像进入了另一个空间,那里全是废墟,还有一座木桥。我们走在木桥上的时候,余震来了,木桥剧烈地晃动,到处都是石头滚落的声音,太恐怖了!我们飞快地跑过木桥,逃离了地质区。

  离开科技馆时,我还恋恋不舍。

  二年级暑假日记:参观科技馆 篇25

  十月四日 星期六 晴

  今天,我和一个朋友去了科技馆。科技馆离我们家很远,所以我们很早出发,将近中午才到达科技馆。

  我们先去看了3d电影《北极》,电影主要讲了:北极熊和海象的故事,还有美丽的少见的北极光是如何形成的!

  科技馆真的是很大。我们逛了整整一天才逛到一半。我们玩儿了:镜子迷宫,倒挂秋千,隐身屋。还去看了:多根树,显微镜。最有趣的是十级台风的体验!当十级台风吹来的时候,我感觉一点都不可怕!只是风把腿吹的有点痒痒的,很有趣的感觉呢!

  科技馆真的很好玩!在这里我见到了平时生活中没有学到见到的东西!真的是太有意义太有趣了!下次一定还要来,争取把整个科技馆都逛完!

  这真是有意义而有意思的一天,我喜欢科技馆!

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