二年级写寻找春天日记

二年级写寻找春天日记范文（通用40篇）

　　日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编为大家收集的二年级写寻找春天日记范文（通用40篇），欢迎阅读与收藏。

　　二年级写寻找春天日记 篇1

　　春天到了，迎春花开了，杜鹃花也开了。在春风中，小草从土里探出了小脑瓜。燕子也从遥远的南方飞回来了。

　　小河边的柳树吐出了嫩芽，春雷轰隆隆响，把小花的.脸都给吓红了，春雨沙沙沙的下，轻轻地落在小花上，小花笑的更欢了；落在小草上，小草变的更绿了。

　　田野里农民伯伯下地劳动了，有的施肥，有的浇灌，田野里一片繁忙景象，到处散发着泥土芳香，我爱春天，我更爱大自然。

　　二年级写寻找春天日记 篇2

　　春天来啦！春天来啦！我们脱下了棉袄，冲出家门，飞向田野去寻找春天。

　　我们看到了第一只小鸟，它在树上叽叽喳喳地叫着，我们想那就是春天吧！看到鲜艳的.小花朵，我忍不住跟它握手。它却一只邀请着我们，这就是春天吧！走着走着，我们发现了柳树，它好像在梳理着自己的长头发，也想在迎接着我们。

　　春天来啦！我们大声的叫着，小鸟被吓跑了，小花被吓红了，小草被惊动了。

　　这就是我找到的春天。

　　二年级写寻找春天日记 篇3

　　这几天，上海的天气暖和了，昨天最高温度达到了24.6度，创下了上海有气象记录136年来的纪录。

　　昨天，阳光灿烂，风和日丽。我骑车到浦东的几个街头公园溜达了一圈。感受着和熙的`阳光，感受着温暖的气息，感到春天的脚步近了。

　　街边河畔，长长垂落的柳枝已经长出了嫩芽，轻轻的微风吹过，淡黄色的柳枝轻轻地摆动着她那纤细的腰肢。公园中，游玩的人群显然的多了起来，人们在活动活动筋骨，舒展舒展手脚。在树荫下，人们在下棋、打牌，也有人在吹笛拉琴、自娱自乐。看着周围生物欣欣向荣的景象，听着小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，嗅闻着各种植物的清香，身处在春季盎然的环境中，使人倍感心旷神怡。

　　“吹面不寒杨柳风”，随着轻风，随着细雨，我们盼望已久的春天的脚步越来越近了！

　　二年级写寻找春天日记 篇4

　　今天，龚磊约我一起去西湖“寻找春天”。我们走在西湖边的小路上，看到小草绿油油地从地里钻了出来，柳树上有了饱满的新芽，微风中柳枝随风飘荡，就像绿色的波浪。最让我惊讶的是，居然看到了一大片花的海洋，红红的花儿正向我点头微笑。

　　看，阳台上我养的'小菜花，黄色花朵开得多美丽。

　　春天果然已经悄悄来了，她就在我们的身边。

　　二年级写寻找春天日记 篇5

　　春天来啦！春天来啦！

　　今天是星期天，阳光暖烘烘的照耀着大地，我和妈妈一起去城南公园寻找春天。一路上，我看见雪白的玉兰花含苞待放，红红的海棠花开了，桃花也挂满了枝头。

　　到了公园的门口，我就看到了一丛丛的迎春花开得正艳，好像在迎接我们的到来。远处的樱花树看起来还是光秃秃的，走近一看，枝头上全是花骨朵。妈妈说：“再过些日子，樱花就要开放了，到时候我们就可以来赏花了。”路边花坛里的.郁金香，只开了几朵红色的小花，很多都是含苞待放。旁边的梨树开出了雪白的花朵。河边的柳树已经长出了嫩绿的小叶子，一阵风吹过，长长的柳条随风摆动，就像个小姑娘在河边洗头发。小草也钻出了小脑袋，正准备长大呢。

　　我喜欢春暖花开的春天，可以欣赏春天的美景，可以享受春天的阳光。

　　我想在春天里郊游，可以在柔软的草坪上打滚，可以和小朋友们尽情的放风筝。

　　二年级写寻找春天日记 篇6

　　阳光明媚的早晨，我走出家门，看到了美丽世界。我心里想，是不是春天来了？阳光，把我带到田野，我看到农民伯伯在快活的耕地，播种，这回我才知道春天来了。

　　雨，又把我到茂密的花丛中，花红了、草绿了、柳树发芽了，蝴蝶在花丛中飞来飞去；风，又把我带到山岗上，我看到果园里的桃花红了、梨树的.花黄了，我站在山岗上快乐的喊着：“春天来了！”

　　二年级写寻找春天日记 篇7

　　星期天，我和妈妈一起去公园寻找春天。

　　我先看到了小河里的冰融化了，有许多人在小河里划船。河岸边，一排排的柳树长出了嫩芽，小草也悄悄地探出了小脑袋，桃花、梨花、迎春花……尽情地开放着。

　　妈妈指了指不远处的`桃花说：“快来看呀！这里有春天！”我东看看，西望望，然后指着小草对妈妈说：“这算不算是春天？”妈妈笑着说：“对，这里都是春天。”

　　哦！原来春天这么美丽呀！我爱你春天！

　　二年级写寻找春天日记 篇8

　　春天来，小黄、小白和小黑，一起去花园找春天。他们来到花园了，小黄看着这美丽的花儿，自言自语的说：“这花儿真美丽啊！”

　　小黑放风筝的时候，一边跑一边抬起头，看着在天上摇摇摆摆的'风筝。

　　小白听到小溪里丁丁冬冬的响，看到了小鸟向南方飞，还不停地叫着，小白还看到小草发芽了。

　　我们找到了春天啦！

　　二年级写寻找春天日记 篇9

　　春天来啦，春天来啦！桃花已经长出新的绿芽，小草从地下伸出头来。小黄，小黑，小力，小花和老师一起去找春天，春天像一个美丽的`花园，里面有着许多鲜花，小鸟就是花园的主人。

　　我们走进了花园，找到了春天。原来春天是个美丽的花园。

　　二年级写寻找春天日记 篇10

　　春天到了，楼下的欢声笑语又多了起来。于是，我打算去寻找春天的味道。

　　来到小区，暖烘烘的阳光缓缓地落在人们的'身上，人们有说有笑，谈论着各自的喜事，让人感受到阵阵温暖的味道。孩子们在阳光下玩耍，晒太阳，一切都非常舒适、温馨、和谐。这是春天里太阳暖暖的味道。

　　穿过小区，是一大片树林。树林里阵阵清香扑鼻而来，这种味道增之一分则嫌浓，减之一分则嫌淡。树林里树木挨挨挤挤，每隔几米就种一棵。树梢上，树叶相互穿插，不留一点儿缝隙，似乎每一片叶子上都有一个生机勃勃的生命在颤动。这是树林里清新的味道。

　　树林旁边有一条小河。河水潺潺地留着，在阳光的照射下熠熠生辉。鱼儿在水中欢快地打闹，仿佛在进行一场游戏比赛。河底的水草伸向水面，来回摆动她那长长的身体，好像在向人们炫耀她美丽的舞姿。这是小河里纯洁的味道。

　　看来，春天的味道可真是随处可见，触手可及啊！

　　二年级写寻找春天日记 篇11

　　去年的春天我和我最最好的朋友去三角洲公园玩。

　　一进公园我就看见草坪里长满了柳树。我看见树上长满了碧玉般翠绿的嫩叶，我还看见从树上垂下数不清的柳条。这时候我仿佛想起了一句古诗。那就是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。用这句古诗来看赞美这里的柳树真是再好不过了。随后我们又到了小溪边。那里的水很清，清的.都可以看见底了。我们脱了鞋子在水里玩了很长时间才回的家。

　　真期待再一次来到这里啊！

　　二年级写寻找春天日记 篇12

　　春节过去很多天了，但还是有点冷，我穿着厚厚的棉衣棉裤，从我家四楼窗台上往外看，景色与冬天一样，灰蒙蒙的，见不到春天的'迹象。

　　我和外婆准备下楼去秀山寻找春天。下了楼，我们来到了草地上，我趴在地上看小草，发现小草尖尖上有了一小小点嫩芽。我激动地大叫：“外婆！我找到春天了！”我们继续往山上走，我爬到一棵树上，看到树尖上有绿苞苞，我又大叫：“外婆！我又找到春天了！”再往山上走，看见蚂蚁在地上爬来爬去，看见几只小鸟在树丛中飞来飞去，听见它们叽叽喳喳地纵情歌唱，我跳起来大声叫：“外婆！我又找到春天了！”

　　春姑娘给小草涂上了绿色，给小花涂上了红色，给树涂上了深绿色。她叫雪娃娃下岗，让太阳公公出来上岗，春姑娘让天空变得更蓝，让大地充满勃勃生机。

　　二年级写寻找春天日记 篇13

　　春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。她到底在哪里呢？跟我一起去寻找吧！

　　看，她在树枝上留下了足迹。枝丫们一个个伸了伸懒腰，冒出了小芽，她们随风飘动，伸展着自己婀娜多姿的腰身，翩翩起舞。

　　喏，她在花园中留下了足迹。原来没有一点动静的花苞，有的只开了几片花瓣，有的全都绽开了。啊！红的一堆，紫的一簇，她们展示着自己蕴藏了一个冬天的舞蹈。正是：“万紫千红总是春”呀！

　　听，她在水中留下了足迹。小溪的冰面破了，小鱼深情地望着春姑娘的背影，唱着春姑娘教他的.歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”边唱边奔跑着追逐春姑娘。

　　咦，她在草地上也留下了足迹。一开始，这草地是干枯的，一点儿也没有光泽。悄悄地，细如针的小草稀稀落落冒了出来，不知何时它们已经染绿了整块土地。

　　春天到处都是呢！

　　二年级写寻找春天日记 篇14

　　我喜欢春天，因为春天是美丽的季节、春天是收获的季节，春天是丰富多彩的季节……

　　看！在那竞争激烈的比美大赛上，各种花朵都经过严寒和酷暑的考验，在她们美丽的花朵中散发出沁人心脾的芳香，在这里，她们尽情的展示着、歌唱着、陶醉着……

　　的确，谁都不会错过这个好的.机会的，睡了一个冬天的。

　　二年级写寻找春天日记 篇15

　　风轻轻地吹来，春天悄悄地到了。我们走进公园，就被美丽的景色陶醉了！

　　公园里各种各样的话都开了，有红的，有黄的，有紫的，还有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　沿着一条弯弯曲曲的小路走去，路两边都是绿油油的小草。小路的`不远处有一条小河，小河里的水很清很清。小河边上一棵棵柳树都发芽了，一只只小鸟停在树上欢乐地唱着歌。

　　啊！春天太美啦！

　　二年级写寻找春天日记 篇16

　　我喜欢春天，因为在春天里万物复苏，百花盛开，树木发出了嫩芽，小草也偷偷地钻出来了。

　　我喜欢春天，因为在春天里人们都脱下了厚厚的棉衣，穿上了轻便的衣服，我们小朋友能够在美丽的`校园里开心地玩耍。

　　我喜欢春天，因为在春天里如果下起了小雨，空气很清新，麦苗、树苗、小草、小花都尽情地喝着甜甜的春雨，它们可高兴了。

　　二年级写寻找春天日记 篇17

　　春天是看不见、摸不着、闻不到的，但是通过四周的变化，我们就能知道她在哪儿了。于是我叫妈妈带我出去寻找春天。

　　我们寻找到了花园。这里面可美了，有白色的`梨花、粉红的桃花，还有黄色的蝴蝶花……啊！春天在花园里。

　　我们又寻找到了田野里。田野里有黄灿灿的油菜花和绿油油的麦苗，风儿一吹，麦浪一浪接一浪，可好看了。春天在田野里。

　　我们又寻找到了小河边。只听见河水哗啦啦地流，我看见几条鱼儿欢快地嬉戏。啊，春天在小河里。

　　我们又寻找到了树林里。所有树木都吐出绿油油的嫩叶，小鸟在树枝上唱着美妙的歌。啊，春天在树林里。

　　我们还寻找到了公园。公园里人山人海，可热闹了，天空上飞满了无数的风筝，像一颗颗小星星，好看极了。啊，春天在公园里。

　　我们寻找了一天，也没有寻找完。啊，原来处处都是春天。

　　二年级写寻找春天日记 篇18

　　今天老师叫我们去寻找春天的足迹。

　　我来到操场，发现了操场里的那些树木发出了嫩绿的枝条，微风拂过，那嫩绿的枝条好像在向我们招手。我找到了春天。

　　我来到花园。花园里的.菊花，牡丹，玫瑰……许多花，它们都露出了美丽的笑容。我找到了春天。

　　我来到马路边，在马路边我发现有嫩绿的小草长了出来，还有那美丽的小野花也长了出来。我找到了春天。

　　我来到菜园，在菜园里我看到了那些菜芽都绿了起来，韭菜……等许许多多的菜也长了出来。我找到了春天。

　　我来到小山沟，发现小山沟里的小溪的里面与旁边长满了嫩绿的小草，老黄牛正低着头一边喝水，一边吃草，小蝌蚪也游来游去，青蛙也蹦来蹦去，我找到了春天。

　　总之我找到了春天，找到了许许多多的春天。

　　二年级写寻找春天日记 篇19

　　春天来了，我和几个同学去大自然寻找春天的足迹。

　　我们来到浦阳江边。江两岸的柳树已经长出了碧绿的嫩芽。柳条儿随风飘摇，还时不时抚摸着堤岸，像是在画着春天的美丽风景。站在桥上往下看，在太阳光的照耀下，江面波光粼粼，偶尔有几只小鱼从水里跃起，告诉我们：“春天来啦！”

　　接着，我们来到门前的公园。公园的小池里，小蝌蚪成群结队地嬉戏着。桃花开了，她们穿着鲜红的.衣裳，好像在参加一年一度的舞会呢！公园里到处都有春天的足迹。

　　我们又来到田野，田野里，油菜花开了，走在石子路上，我们欣赏着美丽的油菜花，仿佛看到花田里铺满了夺目的金子。看到这样的景色，我感觉自己像在画中游。

　　经过一番寻找，我终于知道，原来春天的足迹无处不在。

　　二年级写寻找春天日记 篇20

　　春天在哪里呀，春天在哪里?今天，焦老师让我们去找春天。

　　放学排队时，我发现学校门口的玉兰花，枝头上多了许多毛茸茸的花苞，门口的柳树明显的绿了，枝条好像比以前柔软了。中午放学回家的路上，护城河边上大柳树，远远望去，柳树是嫩黄色的，而不像学校的柳树那样绿，走到跟前却看不见，难道这就是诗里说的.“草色遥看近却无”?

　　进了小区，我看见园丁叔叔们正在浇水，我和哥哥跑过去，却吓飞了成群的麻雀，原来它们在草坪里找虫子吃，但它们并没有飞远，只是换了个地方继续找吃的。井盖的四周和墙角的地方，小草长出了嫩绿的叶子，比学校的柳树还要绿，还要嫩。

　　我又来到大姨家的小院儿，这儿的春天来得最早，韭菜有的已经十几厘米了，蒲公英有的碗口那么大了，有的还刚刚长出来，大葱的叶子变得黑绿黑绿的。

　　春天在哪里呀，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……只要细心观察，你也能找到。

　　二年级写寻找春天日记 篇21

　　上个星期天，阳光温暖的照着大地上的花草树木，我们决定去田野上玩。看见山上有一个塔，白色的小塔立在翠绿色的树林中，显得更加耀眼，所以，我们要去爬那个小塔。

　　我们向天章塔跑去，跑到半山腰了，我们回头一看，哇，这个湖，好象是天鹅湖啊!姐姐，路旁的小野花多好看呀!有黄的、紫的、蓝的……妹妹用又细又脆的.声音在跟我说话。

　　我们一边爬，一边寻找春天的脸。我们爬到天章塔，就开始看：哇，好高哇!雪白的墙。我们开始找门，走了一圈，终于找到了门，我们一起走了进去，里面黑黑的，向上看，有一个黑黑的钟。

　　我们要下山了，那路很滑，我们只好头向下看，脚一动一动的，好象在走迷宫，碰到了大一点的路，我们就张开双臂，象老鹰一样冲下来。

　　二年级写寻找春天日记 篇22

　　我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。

　　我和父母又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的'漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。

　　春天多么美好，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天快乐的人们。

　　二年级写寻找春天日记 篇23

　　几场春雨过后，春天来了，春天的脚步近了。

　　温暖的春天是生机勃勃、令人神往的。阳春三月的春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。

　　和煦的春风吹绿了小溪两边的柳树，远远望去，细细的柳丝像柔软的丝绸，又像绿色的屏障。一排排柳树像刚穿上军装的士兵，在默默地保卫着小溪。

　　草地上，嫩绿的小草正在拔节长高，像害羞的小姑娘一样，挨挨挤挤，春风拂过软绵绵的小草，草儿纷纷摇动着身子，争先恐后地睁大好奇的.眼睛，观察着这美丽的世界。

　　树头上，露水吻绿了片片绿叶，一朵朵花儿争相吐艳，散发出如蜜的清香，如期盛开的迎春花，一团团，一簇簇，掩映在绿丛中。

　　站在小山坡上，四周环望，大片大片的麦田一望无际，就像绿色的大草原，风一吹，就像吹起了层层波浪。

　　我们现在正是人生的春天。没有春天的劳动，哪来秋天的收获。所以，我们现在要勤奋学习，让我们的春之花开得更加灿烂多彩！

　　二年级写寻找春天日记 篇24

　　春天来了，万物复苏，太阳暖暖的照着大地。人们走进大自然的怀抱中去寻找春天的足迹。

　　我和我的伙伴们来到森林公园春游。这天的天气格外晴朗，蓝湛湛的天空中飘着朵朵白云，温暖的春风抚摸着我们的`小脸。远处连绵起伏的山脉清晰可见。春姑娘给大地铺上了一块儿嫩绿色的地毯，空气中散发出泥土的香味儿。各种各样花儿竞相开放：有粉嫩的桃花，洁白的梨花，淡黄的迎春花。每一朵花儿都好像在对我们微笑。欢快的小鸟和我们如影随形。听！这是什么鸟儿在歌唱？它好像再说：“春天来啦！春天来啦！”我们来到小河边，河水唱着欢快的歌曲奔向远方。

　　啊！我们找到春天了。原来春天在空气中，在泥土里，在小花上，在小河里，在我们小朋友的眼睛里。我想把美丽的春天留住。留在我们的画板上，留在我们的歌声里，留在我们的记忆中，留在我们成长的道路上。

　　二年级写寻找春天日记 篇25

　　东风来了，春天的脚步进了，温暖的阳光，给我们带来了一些春天的气息。树梢变青了，田野变绿了，到处都散发着春天的气息，人们舒服多了。几降春风，就吹走了冬日里的'寒冷，帮大地换上了绿色的衣服，还有丰收的到来。

　　在春天里，春风把地里的小草吹醒了，小草站立在大地上跳舞，春风把森林里的小动物给吹醒了，小动物们在欢迎春姑娘的到来，便在森林里栽下树木，浇上水，让春姑娘看看它们勤劳的双手。春风吹醒了大地公公怀里的小花朵，小花的香味引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛里窜来窜去，一边跳舞一边采蜜，准备吧它们采到的蜂蜜分给春姑娘。路边的树也挺直了腰杆，为春姑娘欢呼着。

　　我喜欢春天，因为春天来了大地变绿了，空气变得更加清新，人们也不再冷了。春天是温暖的，也是美丽的，我喜欢春天。

　　二年级写寻找春天日记 篇26

　　寒冷的冬天已经过去了，我们迎来了万物复苏，阳光明媚的春天。春天是一年的开始，它带给人们生机和希望。

　　在这样一个风和日丽的上午，我们来到了碧洲公园，我们到这里来寻找春天。看，一走进公园，迎接我们的是一片花的海洋，各种花都在争相开放，有红的，白的，粉的，紫的，五颜六色，美丽极了。茶花也开了，一朵朵艳丽极了。桃花也开了，一朵朵像一个个可爱的小姑娘。竹子又长出了新的叶子，它们就像一个个卫士一样挺立在那里。柳条也长出了嫩绿的枝条，在风中摇啊摇。

　　公园里的人真多啊，阳光透过树叶照射下来，暖和极了。有的老爷爷，老奶奶在跳广场舞，有的在下棋，有的在散步，有的'在打牌。一些小朋友在放风筝。公园的天鹅湖里，有几只天鹅在游来游去。湖里的水真清啊，清得可以看到鱼儿在水底游动。

　　这一切真美呀，我找到了春天，它在人们的笑脸里，在暖和的阳光里。

　　二年级写寻找春天日记 篇27

　　冬爷爷刚走，可爱的春姑娘就提着百花蓝，伴着春风，带着春雨，悄悄的来到了人间。

　　小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春来了，春来了。”

　　我怀着好奇的心情去找春天。

　　小草偷偷的从土地里钻出来，嫰嫰的，绿绿的，风亲悄悄的，草软绵绵的。

　　桃树，杏树，梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，野花散在草丛里，像眼睛，像星星，一闪一闪，眨呀眨呀。

　　田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

　　找到了，找到了，到处都是春姑娘的'足迹。

　　春天到了，新的一年开始了。我们要更努力的学习。当然，我们也要好好珍惜这带着生命和希望来到人间的万紫千红的春天。

　　二年级写寻找春天日记 篇28

　　我爱春天！春天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝繁叶茂的夏天虽然迷人，可是生机勃勃的春天却更加清爽宜人；春天，比秋天更有欣欣向荣的景象，硕果累累的秋天虽然美丽，但是花木灿烂的春天却更富有灿烂绚丽的色彩；春天，比冬天更有朝气蓬勃的景象白雪皑皑的冬天虽然可爱，然而

　　怡人花香的春天却更勃勃生机。

　　一个明媚的早晨，温暖的阳光泻下来，给大地镀上一层黄金。我和小伙伴们一起到田野里去寻找春天。小路边，开满了五彩缤纷的野花；不远处，一条小溪哗啦哗啦地唱这歌流向远方；小溪旁边的柳树姑娘正在扭动着腰肢，欢迎春天的.到来；看到小草探出了头，让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　不知不觉，我们就到了田野里。哇！真是太美了！这一望无际的麦苗，远远望去，就像一块无瑕的翡翠。一阵风吹过，吹绿了麦苗，犹如一片绿色的海洋。

　　啊！我爱春天！

　　二年级写寻找春天日记 篇29

　　我喜欢绿树成荫，热情似火的夏天，我喜欢秋实累累、瓜果飘香的秋天，我喜欢雪花飞舞充满浪漫的冬天，我更喜欢百花齐放、充满生机的春天。

　　春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她走过大地，大地就充满生机；她掠过树林，树木就抽出新的枝条；她穿过小溪，小溪就开始唱起了动听的歌，你看，鱼儿在水中嬉戏，它们游得多自在呀！

　　我们来到田野，首先映入眼帘的是绿油油的小草，像碧绿的翡翠，又像翠绿的地毯，美丽极了！再往前走是金黄的油菜花，花像灿烂的彩霞，撒落田间。我们又来到树林，松树像一个个士兵一样。柳树姑娘摇着绿色的'长辫子，像一条条丝带，每到这时我就会想起唐朝诗人贺知章的杰作：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

　　春天是充满生机的，春天是五彩缤纷的，春天是满怀希望的，我爱春天！

　　二年级写寻找春天日记 篇30

　　今天，我和妈妈到龙湖公园去寻找春天。

　　我们从东门进入了龙湖公园。公园里的人明显比冬天时多了起来，人们个个喜气洋洋、高高兴兴。我发现玉兰树已经长出了花骨朵儿，母蚁树也发出了嫩芽。花喜鹊在树枝间飞来飞去，叽叽喳喳地叫着。

　　我们沿着小路走到湖边，湖水潺潺地流着，湖边垂柳的柳丝上长满了黄褐色娇嫩的柳芽。草地上小草的根部已经开始变绿了。小鸟在空中盘旋，为公园增添了许多勃勃生机。

　　这时忽然吹来一阵风，和冬天刺骨的'西北风比起来，这阵风真暖和。原来这就是春风啊。是什么让大地复苏了？啊，是春风让大地苏醒了。

　　春天在大树的嫩芽里；春天在小鸟的歌声里；春天在湖水的碧波里；春天在人们的笑容里。春天就在我们的身边！

　　二年级写寻找春天日记 篇31

　　春天来了！春天来了！天气变暖了！燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿是什么啊？原先是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。

　　山上的`树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像在给自我梳头发呢！小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　燕子飞回来了，正忙着筑巢呢！鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。

　　孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。

　　春天在我眼里总是一个生机勃勃的季节。

　　二年级写寻找春天日记 篇32

　　一转眼，冬天就从我们身边溜走了，春姑娘翻过高山平原，带着轻爽的春风和柔柔的雨丝，悄悄地来到了我们身边。

　　我伴着暖洋洋的阳光，走出家门去寻找春天。

　　在小花园里，我看到，小草撑了撑柔软的小手，抖了抖可爱的小脑袋，睁开了睡意惺忪的双眼，在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。站在柳树下，我发现，柳树发出了翠绿的嫩芽，让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁，那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯；那多姿的`牵牛花，好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲；那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒，变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花，把生机勃勃的春季装扮得五彩斑斓。树林里，小鸟在枝头欢乐地歌唱，而小松鼠也被春姑娘唤醒了，正在松树之间兴奋地跳来跳去。街道上，人们纷纷脱去了厚实的毛衣，正精神抖擞地迎接春天的到来。

　　啊，春天，欢迎你回来！

　　二年级写寻找春天日记 篇33

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，周老师带领我们在校园里兴致勃勃地找春天。

　　周老师带着我们先来到草坪边。我看到草坪上的草儿发芽了，它的芽还是从去年的枯草中长出来的。哦，原来去年枯草并非死了，虽然叶子枯萎了，可根没死。它的生命力可真顽强呀！草儿带着水珠，看上去刚睡醒的样子，真美！哦，春天原来是在草坪上。

　　我们又来到花丛中，金黄色的油菜花欣然怒放，远远望去，真像金色的地毯。走近一闻，香味就钻入鼻孔，因此有几只蜜蜂争先恐后地来采蜜。哦，春天原来是在油菜花中。

　　我们来到灌木边，灌木旁的树上长出了一个个嫩芽，有的`像刚刚钻出来的小竹笋，有的像田里的禾苗，有的已经慢慢长大了，有四五片叶子长出来了。嫩芽小小的，软软的，一碰就马上掉落了。哦，春天原来是在树上……

　　找春天呀找春天。今天，我找到了许多春天的景象，真是美不胜收啊！

　　二年级写寻找春天日记 篇34

　　春天到了，大地万物复苏，生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》，一边寻找春天。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我来到了草地上，草地上，草儿悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝的天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那温暖的春风里。温暖的春风抚摸着我的.脸颊，又暖和又舒服。

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的田野里。田野的景色迷人，嫩绿的草儿上面点缀点点小花，有红的、黄的、粉的……美丽极了！

　　春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手，去寻找美丽的春天吧！

　　二年级写寻找春天日记 篇35

　　春天到了，绵绵的春雨润绿了小草，暖暖的春风吹绿了柳树，美丽的春天张开五彩缤纷的翅膀欢迎我们到大自然去，寻找春天的脚步。偷偷探出了翠绿的脑袋，呼吸着散发着泥土芬芳的新鲜空气，吮吸着大地母亲的甘露。

　　田野里，嫩嫩的小麦经过春雨的冲洗，变得更绿了，油菜花也盛开着金黄色的'花儿，蜜蜂在花朵上，忙碌着，飞来飞去。

　　山腰间，桃树、梨树、杏树都争着开出鲜艳的花，一朵朵，一簇簇，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　小河边，婀娜的柳树挥动着绿色的手臂婆裟起舞，小鸭子们在水中快乐地嬉戏、追逐，水面上不时漾起圈圈波纹。

　　天空中，可爱的小燕子从南方回来了，停在电线上，像五线谱上小巧玲珑的音符，叽叽喳喳地，演奏着一曲曲欢快的春之声。

　　春天就是这般的美丽，春天的一切都充满活力。

　　二年级写寻找春天日记 篇36

　　今天下午我上完舞蹈课，正要回家，我对妈妈说：“妈妈，现在已经三月份了，天气变暖了，小草、树木应该都发芽了，我们去儿童公园里看一看吧！”妈妈说：“好呀，我们走吧。”

　　进了公园我们看见松树的叶子比冬天时变得浅了一点，再往前走我发现前面花坛里的花开始长花骨朵了，我们又爬上那边的山，转了一圈我感觉整座山慢慢变绿了，泥土里、石缝里、树根下长出嫩绿的.小草，野菜也一堆一堆地长出来了。人们也开始出来活动了，他们有的在锻炼身体，有的大人带着孩子在挖野菜，还有的人在拍照，记录下初春的景色……

　　不知不觉，太阳已经快要落山了，我依依不舍地看着这美丽的景色，跟着妈妈回家了。

　　二年级写寻找春天日记 篇37

　　“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”宋代诗人朱熹在泗水边寻找春天。今天我也要在大自然寻找春天。

　　春天天空上的太阳暖洋洋的，白云在天上慢悠悠地飘着，有的象小狗，有的象骏马，有的象巨龙……小燕子从南方飞回来，飞来飞去，“叽喳”叫，好象在赞美春天的美丽。小山坡上种满了树，都发了小芽儿，小草探出了头，好象想早点看到春天的景色。田野里一片绿油油的景象，显得格外生机勃勃，还有许多小朋友开心地放风筝，脸上还洋溢着快乐的微笑。小河上那厚厚的冰早已融化，水流动时发生“哗啦哗啦”的声音，好象在对我说：“你好！你好！”水中的小鱼欢快地游来游去，有的在嬉戏玩耍，有的.在抢夺食物，还有的在水中休息。柳树吐出新绿，柳条垂了下来，柳絮也随风飘舞。花园里的花开了，有金黄色的迎春花，有粉红的桃花，还有雪白的梨花，野花有：红的、白的、紫的、粉的、黄的。真是“万紫千红总是春”啊！

　　二年级写寻找春天日记 篇38

　　今天阳光明媚，暖风徐徐。我在校园里寻找春天的足迹。

　　校园里的树木都长出了嫩嫩的枝芽；青草丛间的各色野花争香绽放，红色的热情，白色的清秀，紫色的高雅……仿佛在向同学们说着“你好”；樱花的花苞在清风中摇曳着，像在等待着“预备——开始！”的信号，好一齐开放。不用说，这一切一定是春姑娘漂亮的衣裳。

　　荷花池里五颜六色的鱼儿，也舒展开了轻柔的身体，快乐地游来游去，多像在跳着“水上芭蕾”的舞蹈！它们应该是春天派来的使者吧？

　　这时，从“悦习亭”飘来了琅琅读书声，几个哥哥姐姐正在认真地读书、学习；操场上传来了喧哗，那是同学们在尽情地玩耍。有的.在打篮球，有的在跳绳，还有的在玩游戏……他们玩得多开心呀！这也是春天？是啊，这是未来的春天。

　　一切都是这么光彩照人，清新活泼，洋溢着勃勃生机。放眼望去，春色满园。

　　二年级写寻找春天日记 篇39

　　阳光明媚的星期六，小鸟在枝头把大家从睡梦中叫醒。

　　吃过早饭，我和弟弟打算去“探险”。

　　大家到达了第一站——池塘。池塘里的水很清，蓝天白云倒映在水中。一只只鸭子欢快地在水中游来游去。池塘边有一些石头，石头缝里长出了一些嫩绿的小草芽儿。小草芽儿夹杂着红、粉、蓝、白等各种颜色的野花。可漂亮啦！

　　大家沿着小溪流一路向上，不知不觉大家来到了水库下。大家来到小水坑旁，大家惊讶的大叫：

　　“呀，小水坑里居然有小蝌蚪和没孵化的‘宝宝’”。我忍不住去摸了摸“宝宝”。啊！“宝宝”摸起来真像“果冻”。我心想，小蝌蚪黑黑的，亮亮的，那应该就是春姑娘的'那双乌黑明亮的眼睛吧！

　　回来的路上，我还看见路边的石头上长满了青苔，上面有很多花苞，这让我想起了清朝的诗人袁牧的一句诗：苔花如米小，也学牡丹开。

　　二年级写寻找春天日记 篇40

　　春天像一个调皮可爱的小淘气包，在我们不注意的时候，他便会留下她的足迹。

　　让我们擦亮眼睛去寻找春天吧！

　　星期天和爸爸妈妈来到公园，发现小草的小脑袋偷偷的露出来了，好奇的看着世界，许多花儿也不甘示弱，纷纷争先恐后的绽放出那迷人的花朵，散发出缕缕清香。柳树姑娘披上了长发，用小溪的水梳理着她那美丽的长发，小鸟在枝头上欢快的翩翩起舞。眼前这幅温馨的美景，让我不经想起了“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”

　　春天来了，太阳公公露出微微的笑脸，温暖的阳光照在我们身上暖洋洋的，我们渐渐地把身上厚厚的衣服减少了。

　　春天来了，小河里的冰雪融化了，河水缓缓地流向远方。远处的小山不再是一片光秃秃了，隐隐约约可以看到象征生命的.绿色。

　　春天来了，春天真的来了，到处都有春天的足迹，只要你仔细的留意身边的一草一木，你就会发现，春天已经悄然而至。

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