小学生描写春天的日记
很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学生描写春天的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生描写春天的日记1
惠风和畅，鸟啭莺啼，抚媚多情的春悄然而至，盼望已久的春天终于来到了，我们像一群快乐的小精灵；踏着轻快的脚步，去寻找春天的微笑。
春天的风，柔柔的，春天的风，犹如妈妈的手，轻轻抚摸我们的脸颊，那么舒服，那么清凉，似乎是春姑娘的绸带。春天的太阳，洒下一缕缕温暖的阳光，躺在地上，眼睛轻轻的闭上，仿佛一丝阳光照亮我的心灵，让我充满幸福，充满快乐。
春天的鸡爪槭，犹如春天的天使，为春天增添许多生趣，它那火红火红的枝条，硬硬的，摸一摸凉凉的，仿佛春天的露水，一丝丝水珠的润，雨露的凉，都流进了我的心田，我顿时沉浸在那一刻，沉浸在让人陶醉的一刻。风儿轻轻的吹着，鸡爪槭，在风中翩翩起舞，跳着美丽而优美的舞蹈，它仿佛疑团燃烧的火焰，又仿佛一只只五彩的蝴蝶，为我们的校园增添了许多快乐的气息，它是春姑娘的脸，笑得如此美；笑得如此欢；笑得如此乐！它是我们校园一道美丽风景线，它为我们学校增添了许多乐趣！
红红的花果朵儿，盛开的鲜花，远看，仿佛宝石刻在枝头，风儿一吹，便跳起优美的舞蹈，近看，仿佛美丽的少女站在枝头，正在迎接春天的到来！春姑娘乐了，把最美好的气息洒给了她，它是谁？对了！是桃花。
光秃秃的脑袋，仿佛一把破旧的大雨伞，为小草们遮风挡雨，它如同春姑娘的心灵，那么美，它不求回报，它花草们心中的英雄——银杏树。
春姑娘用她那五彩的身躯，化生成世间万物，她那脚步是那么轻盈，她的心灵是那么善良。
小学生描写春天的日记2
春是一个万物复苏的季节，是万象更新的季节，也是四季中唯一一个生机勃勃的季节。
杨柳之舞
”不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。“唐代诗人贺知章曾这样赞美春天和杨柳。走在江边，柳树条如许多辫子垂在江面上，柳树姑娘的辫子在江上翩翩起舞，江面荡过丝丝涟漪，好似在为柳树姑姑伴舞一样，这时一朵朵黄色的小花随风飘落，那清香的味道永远萦绕在我们的鼻子旁。
春风告春
”呼呼呼，呼呼呼“，春风捎着春来了的消息跑了过来。一路上，小花打开了她那害羞的双颊，小草弟弟探出了他的小头，睁开双眼，看看新的世界，柳树姑娘也在风中翩翩起舞，欢迎春的到来，在一个个人们的家里，过着立春节，以别具一格的方式欢迎春的到来。
春雨迎春
带来春的消息的不仅有风，还有”沙沙“的春雨呢！
在一阵阵微风中杂着湿润，春雨渐渐的来了。
由远到近，由近到远，”沙沙沙，沙沙沙。“每个雨滴如一个奇妙的音符，唤醒了冰冻的河水，冬眠的青蛙，花儿妹妹，以及大树爷爷，都告诉着大家”春天来了，春天来了。“
春，我喜欢你的三绝；我喜欢你的生机勃勃；春你是四季中最美的季节，我喜欢你，请时间定格在此刻，永远不要走。
小学生描写春天的日记3
时间过得真快，一转眼，寒冷的冬天过去了，我们迎来了鸟语花香的春天。
春天来了，大地苏醒了。沉睡了一个冬季的小草偷偷地从土地里探出了小脑袋，绿油油的麦苗直起了腰,柳树穿上了新衣裳，，小燕子从南方敢来，唱着春天的赞歌。大地间，到处一派难升级。
果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。
田野里，麦苗更绿了，油菜花一片金黄，忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿行，各种不知名的野花儿也竞相开放。农民伯伯忙着施肥播种，脸上露出灿烂的笑容，仿佛看到了丰收的果实。旁边的小河苏醒了，哗啦啦的流淌着，好像要迫不及待地投入大海的怀抱。春风轻轻地吹，迎来了从南方飞来的大雁，它们排着“人”字形，发出的鸣叫，仿佛在为春天歌唱。
被严冬捂了一冬的人们纷纷走出家门，到大自然中享受春天的风光。晨练的人们迈着轻快的脚步，一群人在认真地打着太极拳，几个老人提着鸟笼悠闲地交流着，小朋友们牵着风筝飞快地跑着，欢声笑语在空中荡漾。
春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!
小学生描写春天的日记4
春天是万物复苏的季节，百花齐放的季节，是被生机笼罩的季节。蜜蜂在山林里飞舞，风儿在一旁歌唱，柳条在小河的伴奏下跳起舞来，一切都是充满活力。
小河旁，小精灵花草们也在狂欢，它们摇摇晃晃，活像一个个喝醉酒的小人。广玉兰穿上了五彩的衣服，桃花正举着雄蕊，等着专业的传蜜师——风、蜜蜂来传蜜呢！
鱼儿在小河里游来游去，很是欢快。它们不时地用尾巴在水面上打出一朵朵飞溅的“白莲”。它们在水面上吐出亮亮的泡泡，再一个漂亮的翻身，一纵便游进了深水区，躲着迷藏。不时地，有着一阵花瓣雨，黄的迎春，白的、红的广玉兰，还有粉色的，肉嘟嘟的桃花。真可以用“夜来风雨声，花落知多少”来形容。
这下，小鱼更忙了，像蜜蜂一样不辞辛苦地游来游去，不时地在花瓣底下一顶，来了一个“鲤鱼跳龙门”，只见它一窜，身子一挺，在半空中画了一个完美的线，又是一纵，纵进水中，水面上飞溅起一串晶莹的水珠。一个动作，包含了无限的力量，向我们展出了它完美的身姿。
大自然是充满生机的，由其是春。我们要有一颗会观察美的心，去感受它的生机。
小学生描写春天的日记5
终于过了年，春暖花开，可残冬寒风依然在空气中弥漫，掠过我未裹紧围巾，透过薄薄衣衫，我心闻到从地下泥土反馈春天美好味道。时间飞逝流转，却不是简简单单就能堆彻而成。忙碌让我们淡然了四季变化，习惯了为生存而现实，一路走过来感叹如果有来生，我一定好好珍惜时光，由始至终都真实活着;我会去寻找人生中至真至纯美好，就像小孩子嗅到春天味道快乐。
春天来了，我也试着让自己忘记一切忧伤，试着深呼吸，试着轻轻微笑，试着温柔说话，如同春天包容了寒冬所有冰冷，慈祥原谅过去一年所有不快，荡涤烦恼，抚平裂开一道道伤口，重新来过。
真是美极了，春天风景，流淌过去，揭示美好。我走在明媚中，日复一日，那排排小树露出生涩枝芽，一片似绿非绿挣扎，仿佛那只是我意念中期盼。路边花开了，草绿了，一砖一瓦彻起高楼直抵云霄。恍惚间，女儿唱着新儿歌，已不是襁褓中小婴儿了，明亮眼中透着智慧与天真。我满心欢喜，这一刻，我轻松笑了。
等等，再等等，等我站在镜前梳理好容妆，再去迎接春天吧!我要配得上它娇嫩淡雅，香艳凝重，我该准备迎接这一时光到来，可分分秒秒就在等待中流走。春风吹化了忧伤冰河，春雨浇醒了沉睡大地，我脱下厚重棉衣，扫去心灵尘埃，在黎明中拥抱春天阳光。
是“春耕”时候了，准备好了，准备好迎接严峻挑战，准备好不能错过春天微笑，艰辛之后必然是完美体现。
在这个春天里，我做了一个梦，梦醒后，我畅然笑了……
小学生描写春天的日记6
江南四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句话可以描写南方的春天。但是，如果要把南方的春天和北方的春天作比较，那就截然不同了。
慢吞吞
作文老师给我们出示了江南的春天眼前的景象，那可算得上百花盛开。那一片片的花草，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪，隔着屏幕我都闻到了花香。再看我们北方，有的花草才抽出了嫩芽，上面还夹带着冰雪儿。大地都在沉睡，完全没有醒来的意思。哎！这春天来得也太慢了。
风太大
风“呜呜”地吹着，似乎把一切都吹倒了。街上的牌匾被风吹倒，路边的自行车也被风吹得东倒西歪。路上的行人更不好受，他们有的缩着脖子，竖起衣领，以防风儿乘虚而入。有的用红布蒙着眼睛，怕风沙进入眼睛……哎！这风也太大了。
变脸快
本来天气预报说今天会是一个大晴天，我和同学们出去放风筝，没想到在我们玩得不亦可乎的时候，雷公以迅雷不及掩耳之势，给我们下起了雨夹雪。我们还没来得及收线呢，风筝就被刮走了。等这场雨夹雪下完以后，我家刚刚刷过的小白车又变成了小黑车，满车都是泥点子。再从上往下看，整个城市就像一个发霉的香蕉，斑斑点点，惨不忍睹。哎！北国之春你何时到来呢？
但是，就在今天清晨上学的路上，突然，从地上看到了绿色的小苗儿，我心中一阵惊喜：春天真的要来了！
小学生描写春天的日记7
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”不知何时春姑娘悄然而至。春姑娘一来大地顿时热闹起来，万物复苏、鸟语花香。伴着春姑娘的呼吸，我们一起去寻找“春”，她好像会分身，在马路边、在花坛上、在丛林里、在天空中、在田野上、在彩云间……春简直无处不在。
不知不觉我们来到了柳树旁，柳树像士兵一样整齐地站立在小溪边，守卫着清清的溪水。柳树修长的枝条迎风飘舞，这让我不禁吟诵起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。的诗句柳条在春光的照耀下细密如银河系中的星群一样，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。突然几只“小主人”飞了回来，它们玩耍着，嬉闹着，说笑着。在我看来她们的生活比人类还要轻松快乐呢！
梨花、杏花、桃花竞相开放，白的像雪、红的像火、粉的像霞，可我唯独喜欢那无私的迎春花。虽然它是春天第一种开放的花，但它并不骄傲，而是在马路旁耐心地等待着春天的到来。春天一到，她就会像小喇叭一样告诉人们“春天来了！春天来了！”当百花盛开的时候，她并不嫉妒其他花儿的美，而是默默的欣赏她们带给春天的盎然生机。
春天是嫩绿的、春天是鹅黄的、春天是色彩缤纷的、春天是无比美丽的！她的脚步遍布了长城内外、大江南北，让我们在春的芬芳气息中播种希望、收获未来！
小学生描写春天的日记8
春姑娘穿着色彩缤纷的花裙子迈着轻快的舞步向我们走来了，风儿看到她变温柔了，阳光看到她变明媚了。
看，田野里，一片生机勃勃，小草从土里探出了小脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到处洋溢着生命的嫩绿;桃树，杏树，梨树像比赛似的都攒足了劲为人们展现出了自己最美的头饰，红艳艳，粉嘟嘟，美不胜收;一阵风吹过，麦田像绿色的海洋波涛汹涌，大片大片的油菜花金黄黄的开到了极致，数不胜数的蜜蜂在花丛中飞舞，让人不禁想起了一首儿歌——“油菜花开金黄黄，引来了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌儿暖洋洋。”
小朋友都脱去了厚重的棉衣轻装上阵了，每个人都穿的花花绿绿，点缀着这美丽的春天!他们淘气地瞅着每一棵柳树，希望发现一枝自己能够扯断的`柳条，编成帽子，拧成柳笛，得意地在树丛中笑着闹着，各种不知名的小鸟在枝头叽叽喳喳的鸣叫着，蓝蓝的天，洁白的云……使我又不禁想起朱自清说的话“春天像个孩子，每一天都是新的。”
人们都说“春雨贵如油”，我始终不明白明明是雨，怎么会比油还贵呢?连续几个月的干旱使得我们这里扬沙阵阵，医院里到处都是感冒病人，农民伯伯的庄稼也面临着威胁，终于被一场春雨缓解了，雨丝细细的，柔柔的，闭上眼睛来一个深呼吸，啊!好清新的空气!从人们雨后欢欣的笑脸上我读懂了“春雨贵如油”!
或许有人喜欢夏天的炽烈，有人喜欢秋天的收获，有人喜欢冬天的皑皑白雪，但我更爱美丽的春天!
小学生描写春天的日记9
下午14：00不到，我跟爸爸一同来到梅园赏梅。
我们刚来到梅园的大门，看到了一排打字“春天从梅园开始”。我们走进梅园，那里花草丛生，树木葱茏，梅花怒放，有白里透黄的腊梅，有粉嫩粉嫩的美人梅，有红中带紫的乌羽玉，有红红的红须朱砂。真是美极了。
走着走着，我们来到了开原亭前，那里人流如堵，有在悠闲自在的散步的，有和小伙伴一起玩耍的，有骑着平衡车的，有玩手机的，有抽香烟的，有......
我们接着来到一个广场上。我们先休息一会儿，然后向前，“那里有个可以划船的地方哩！那我们去划船吧！”我对老爸说，“不行”，老爸回答道。不过，经过我的再三劝说下，老爸还是同意了。我们买好了票登上船，泛舟湖上，一边踩一边控制方向盘，十分悠闲自在。
接着，我们走上了一所天梯，自在地走了一遍后，时间差不多了我们就开始“返行”了。
在回去的路上，我还看到了许许多多的桃花，当我们离开梅园时又看到了那几个大字“春天从梅园开始”，再想想还真是一点也梅园错，你说呢？
小学生描写春天的日记10
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃过早饭，爸爸、妈妈带我去州大河边游玩。
这儿的景色真美呀！大河边，一棵棵树木抽枝展叶，一阵风吹过，叶子发出了"沙沙"的声音，像是在唱歌；嫩绿的小草摇晃着脑袋，好奇地打量着这个漂亮的世界；花儿竞相开放，在小草的映衬下，把大地装点得更加漂亮。微风吹过，花儿们摆动着腰肢，跳起了优美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鸟正在自由自在地嬉戏玩耍，有的在捉小昆虫，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳跃。大河里，一群群鱼儿在清澈见底的河水里快活地游着，它们有时聚在一起，有时浮到水面上看看我们，突然，鱼儿们好像发现了"敌人"似的，马上游到深水里不见了。
远处，传来了几声鸟叫，原来是一群布谷鸟。它们"布谷、布谷"地叫着，对人们说："春天来了，春天来了。"不一会儿，它们慢慢降落到地面上，哦，原来它们找到了属于自己的幸福家园。
玉溪的春天多美呀，我爱漂亮的新玉溪。
小学生描写春天的日记11
刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想，来不及铮铮地鼓起勇气，春天就展现出活力。
春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是咱们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了咱们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为咱们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！所以，当咱们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，咱们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。
春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在咱们的奋斗中，春天之后仍是春天！
小学生描写春天的日记12
漫长的冬天刚走，春就悄无声息的来了。
小草被春雷叫醒了，悄悄地探出脑袋，伸了个懒腰；柳树被春风吹拂着，长出嫩嫩的绿芽，在微风中轻轻摇摆；去年的燕子又飞回来了，呢喃鸣唱，忙忙碌碌地开始筑巢。春天的脚步悄悄地向我们 走来。
看一看，花草迎着明媚的阳光，奋发生长；闻一闻，杏花、桃花、梨花散发出清肺芳香；听一听，草丛中小虫儿开起了音乐会。迷人的春色充满每个角落。
我们小区的花园也因春的到来变得生机勃勃。五颜六色的的花儿绽开了笑脸，成群结队的小鸟欢快地歌唱，翩翩起舞的蝴蝶不时地会闯入你的眼帘。我和小朋友在草地上玩耍，一会儿捉迷藏，一会 儿做游戏，我们的笑声回荡在小区的每个角落里。玩累了，我们就躺在草地上，让春风轻轻拂过我们的脸庞。望着蓝蓝的天，白色的云朵随风飘着，形态各异。我们饶有兴趣的欣赏起来，云儿一会儿像 蛋糕，一会儿又变成了冰淇淋；一会儿像长龙，一会儿又变成了雄狮。看着看着，我们都睡着了。也不知是谁先醒了，把我们都叫了起来，我们又接着玩耍。闹够了，玩累了，尽了兴，我们才往家奔跑 ，花园里的花草被我们甩在身后，但又融入春的怀抱。一夜春风吹过，一场春雨洒过，明天的春意会更加盎然。
春天，披着春风，顶着春雨，踏着春雷，越走越铿锵。春天，这个美丽的季节，我要拿彩笔画下来让春天的脚步留下。
小学生描写春天的日记13
春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足迹。
她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗户上。
“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的作文变得更加有文采吧。
这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。
小学生描写春天的日记14
我的校园是个美丽的校园，无论冬天还是夏天；无论秋天还是春天，都一样美丽。不过，我最喜欢春天的校园。
春天，小草钻出地面，大树抽出绿芽。小草们张开眼睛，望着大地，好奇地摇着它那尖尖的小脑袋。大树们努力吸取养料，长出嫩芽，为校园增添光彩。
春风姑娘拂过校园，校园里的迎春花在风中绽放，随着风轻轻地翻起花浪，那美丽根本不能形容。
小朋友一蹦主一跳地来到操场，与春姑娘玩起捉米藏的游戏……同学们嬉戏着、欢笑着，春风拂来，让人神清气爽。同学们脸上总荡漾着幸福、美妙的笑容……
“滴嗒、滴嗒”蒙蒙春雨下来了！小草贪婪地吸着那清香、新鲜的雨露，大树用树叶接住雨露，在吸那美味的“饭菜”。校园顿时幽静起来……
小草吸了雨露，努力、拼命地为校园编织着绿毯子；大树吸了雨露，似乎大了许多，绿了许多，继续保卫着我们的校园……顿时校园更美了。
下课了，同学们更象一群小鸟冲出教室，向操场奔去，在那里观察春天，做游戏。
我爱春天的校园，因为它是那么生机勃勃，美丽动人。
小学生描写春天的日记15
今天，天气晴朗，爸爸用自行车载着我去寻找春天。一路上，风吹在脸上感觉不再像冬天那样寒冰刺骨，仿佛一双无形而温暖的大手抚摸我的头发和脸庞，我很享受这样的感觉，暖暖的，很舒服。爸爸说，这就是春风。
经过一条小溪，小溪边的芦苇还是金黄色的，但岸边的小草已经露出了嫩绿的小脑袋，一小撮的迎春花随着风一起飘动，好像是彩旗飘舞。河岸两旁的柳树枝条上，已经长出许多嫩芽，远看上去就像一粒粒绿珠，一些枝条垂落在水里，随风飘荡，就像是长发飘飘的春姑娘正在洗头呢！路边的草地上，开出零散的小花，好像是春姑娘走过时不小心洒落在地上的彩珠。
走进树林间，仔细观察，一些树枝已经发芽，地上有许多细小的嫩叶，是从树上掉下来的，有的是小绿叶，有的是还没舒展开“身子”的小绿球。小鸟在树林间不停地飞动，它们欢快地叫着，那清脆的鸟鸣声在空中回荡，向人们预报——春天已经来临。
我和爸爸来到一座大桥上，站在桥中央，倚着栏杆，向下望去，河水不停地流动，在太阳的照射下，银光闪闪，刺得我眼花。河边还有人正在撒网，一网下去，只收到一条小鱼，但他很开心，他的脸上溢满了春天。
走着走着，一只小甲虫出现在我的脚下，哈哈！小甲虫也出来散步寻找春天呢！几只小蜜蜂在小树的枝头上飞来飞去，像是寻找春天的气息。
虽然还没到深春，但我已经闻到春天的味道，发现了许多春天的秘密呢！
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