六年级日记

时间:2022-06-25 12:06:27 日记 我要投稿

【必备】六年级日记模板8篇

  即将要到一天的结尾了,相信你会领悟到不少东西,这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的六年级日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】六年级日记模板8篇

六年级日记 篇1

  近期,我看了一本由杨红樱阿姨写的《一只会笑的猫》一书。内容讲的是笑猫和其它各种各样、性格迥异的猫,为了虎皮猫“有什么资格站在塔顶上”而在小树林多次召开“猫会”时,所不同表现的故事。

  我最喜欢故事里的笑猫,因为它不像别的猫一样去妒忌塔顶上的.虎皮猫,不仅不说虎皮猫的坏话,还救助受伤的虎皮猫。还能跟狗和老鼠交朋友。

  我觉得它是一只最好最善良的猫,我要向笑猫学习。做一个团结同学,助人为乐,心地善良的人。

六年级日记 篇2

  我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。唐老鸭歪着头,二手叉腰,张着八字腿站立着。它的.整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生气,又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币,总会往它的背上放。

  每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”。等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴。这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态。

  

六年级日记 篇3

  “啊——!”每当听见同学们玩游戏的尖叫声,我就想起在嬉戏谷玩耍时的欢乐时光,那一幕幕都历历在目,至今还记忆犹新。

  一进嬉戏谷,眼前突然一亮,只见嬉戏谷内人山人海,车水马龙。来自不同学校的同学们汇聚一堂,好不热闹。把整个嬉戏谷挤得水泄不通,真是人满为患。

  首先映入眼帘的是一座高塔。这个游戏的名字叫“雷霆之怒”,规则是:自己坐到位子上,工作人员会将安全带扣好,位子就塔上高速移动,非常刺激。“雷霆之怒”果然名不虚传,光是排队的人就排起了一条长龙,正在玩的人的尖叫声此起彼伏。见他们玩得很开心,我也不禁动了心。玩这种游戏还真是“大姑娘坐花轿——头一回”呀。于是,我便叫上严翔一起玩:“严翔,我们玩这个游戏吧。兄弟就是要有福同享,有难同当的,对吧?”“什么,你要玩这个!”严翔似乎被吓到了,胆小的往后退了退,双眼流露出惊恐的神色。在我的`死缠烂打下,严翔终于答应了。一切准备就绪后,游戏开始了。位子以迅了不及掩耳之势向上移动,“啊——!”旁边的严翔好像吓得够呛,开始尖叫起来。我往下一看,地上的人都像小蚂蚁似的,密密麻麻的走动着。就在我们放松警惕的时候,位子猛地向下降落,“打”我们个措手不及。这回我也被吓了一跳,心怦怦直跳。但经过几次后,我们变得大胆起来,像个威武的勇士一样。游戏结束后,严翔和我都头晕目眩,站都站不稳,果然很刺激。

  我们还没玩够,接着又来到下一个游戏场所,这个游戏的名字叫“天堂之舵”,是一种大型的漂流游戏。人们会坐在一张巨大的圆形泳圈内进行漂流。我们怀着激动的心情坐在泳圈上,穿上事先准备好的雨衣,开始了一场前所未见的漂流大冒险。泳圈先顺着铁链忙慢慢地向上爬升,接着又慢慢落下,在湍急的水流中前进,缓缓的向一座山洞内行驶。洞内漆黑一片,伸手不见五指,气氛也变得紧张起来,空气中弥漫着一丝丝神秘的气息,谁也不知道洞外是什么,或许是一个世外桃园,或许是一个崭新的世界。“真无聊。”一旁的李仕月却开始抱怨起来,说着便把雨衣脱下。“嘭!”原来是泳圈与山内岩石发生碰撞,泳圈大幅度倾斜,害得我们差得摔下来。瞬间,山内的水形成了一道几十米的水花,像千万头暴怒的狮子,疯狂的向我们涌来。还好我们有备无患,可李仕月就惨了,被淋成了一个“落汤鸡”,真是“猪八戒照镜子——里外不是人”。“哈哈哈······”大家都笑得人仰马翻,前仰后合。在笑声中,我隐隐约约看到一点光亮,知道马上就要出洞了。

  没想到洞外的水流更加凶猛,泳圈左摇右晃,时不时近期一点小小的水花。经过上次的教训,李仕月这回可不敢“猴子照镜子——得意忘形”了,自己被雨衣裹得紧紧的,生怕自己再次被水花“攻击”。

  通过这次游玩,我懂得了一个道理:只有敢于挑战自己,敢于接受磨砺和挑战的人,才能成为真正的强者。

六年级日记 篇4

  如果我是一块莹洁无瑕的美玉,我的心灵就只是那莹莹的洁白,如水晶般的清澈。剔透是我的躯体,包裹着傲然于世的清白,我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候,我对它说:让我碎吧,让我带着我的无瑕离去。这是玉的选择。

  如果我是一技“凌寒独自开”的梅花,我的心灵就是那幽幽的香气,沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候,我笑着离去。我从不奢望赞美,只留清气满乾坤,这是梅的选择。 如果我是一颗星,遥遥地缀在天幕上,我的心灵就是我的眼睛,就是那微弱的光芒。我从不羡慕耀眼的阳光,更不羡慕柔和的月光,我只默默地联起我的同伴,在没有月光的夜晚,给夜行的人一双明亮的眼睛,给迷路的'人一点指引,给寒冷的人一丝暖意。如果有了灯光,那就让我化作一颗流星,掠过天际,燃烧了吧,送给你一个心愿。这是星星的选择。

  如果我是一挂瀑布,从山间而来,呼啸又奔腾。我的心灵满载着我的理想,勇往直前,即使来到了崖边,尽管跳跃的阳光嘲笑我的痴傻,我都将奋不顾身地跳下去。为了我的理想,我愿自己的身躯撞在乱石堆里,粉身碎骨,激起碎珠乱玉,听闻水花搏击的声音。我深知,瀑布的壮美就在这一刻。这正是我,瀑布的选择。

  如果我是一根干枯的树枝,没有美丽,没有光芒,没有清香,甚至连追求的力量也已耗尽……我该怎么呢?我的心灵在呼唤,我还能选择什么?我沉吟,忽又释然,那我就变成一支火炬吧,在黑夜里从头燃到脚,奉献掉我的一切,给那些向往光明的人。这正是我,枯技的选择。面对人生,也许我们会有很多选择,真,善,美才是我所要的;让我像玉,像梅,像星,像瀑,像那勇于奉献的枯枝吧!

六年级日记 篇5

  秋天是秋姑娘住的地方。她飞过田野,田野一下子就变成了金色的海洋,还给那些农作物换上了一件衣服。

  茄子是一件紫色的衣裳。玉米是秋姑娘的好朋友,她为玉米准备了一件青色的外袍,黄色的衬衫,换上了一把长长的'胡须,显得格外有气质。秋姑娘抚摸了一下菊花,菊花就陆续开放。秋姑娘快速的从树旁飞过,一片片叶子慢慢地落下来,犹如一只只蝴蝶翩翩起舞,美丽极了。稻谷垂下头来,好像一个个小姑娘。

  秋姑娘来到了果园,一个个苹果都涨红了脸,好像一个个小灯笼,红彤彤的,挂在树枝上,使大树多了几分颜色,橘子换了一件衣裳,黄澄澄的,穿在它身上很美丽。你看,秋天是不是很漂亮,这可是秋姑娘一手打造的。现在农民们应该在丰收果实了。所以秋天是我最喜欢的季节。

六年级日记 篇6

  友情是一瓢飘洒在春天里的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;友情是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬馨;友情是一柄在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人受到爱的庇护,让我们在友情的岁月中度过!

  星期二,我和往常一样去学校,上课时,我说要借赵嘉聪铅笔用用,他同意了,我开始翻他文具盒,可是,突然“哗啦”一声,谁知就从这结束了我们的友情。我不小心把他的`文具盒给弄掉了,笔不留情面地戳破他的文具盒,他大声哭起来。过了一会儿,他走出教室,去告老师,老师来了,好训斥了我,害我被班里其他同学嘲笑,我心里既气愤,又恼火,心想:怎么就交了这样一个为了一点小事就告老师的朋友,我真后悔找他借铅笔。

  第二天,我垂头丧气地来到学校,一进校,赵嘉聪就在门口等我,他好像看懂了我的心思,于是匆匆跑过来和我说话,我本来懒得理他,可是我被他说的一句话惊住了,“那天不是我要去告老师,而是别人告的,那天我走到一半便去上厕所了,我也没去告老师呀!”本来我还是不相信他说的话,可经过三番五次的考虑,还是选择相信他,再说他原来从不说谎。放学后,我们俩有说有笑,高高兴兴地一起回家了。

  虽然这件事已经过去了,但我心里却久久不能来息,“桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情”是呀!友谊比那金子,光阴还要贵,如果失去一个朋友的信任,就等于失去了一切。

六年级日记 篇7

  爱是人类永恒的主题、不变的基调。

  爱是一种至高无上,纯洁美好的'情感。

  爱如阳光,温暖人寒冷的生活,爱如雨露,滋润人干涸的心田,爱如大地,呈现一派勃勃生机。爱是不同时代、不同年龄、不同季节的人们共同向往的一种沐浴、一种滋润。

  苏格拉底说:“不要靠馈赠来获得一个朋友。”是的,你必须贡献你最真挚的爱、最永恒的爱,学习用正当的方法、正当的范围来赢得一片真心。

  爱要有方向,“舵手”是理智;爱要有方式,“参谋”是理智;爱要有深浅,“顾问”是理智;爱要有程度,“知音”是理智。感情丰富而不感情用事,头脑清醒而不呆板拘谨才对。

  爱的表现形式多种多样,其实倒杯奶,送上一个微笑,帮同学解决一个问题都是出自爱。

  爱是理解与支持,爱是信任与体贴。

六年级日记 篇8

  今天中午,老师发短信说下午要召开表彰大会。

  到了下午,微机课后,铃声一响,我们都兴高彩烈地搬着凳子来到操场上。老远就看到一幅“20xx——20xx年度总结表彰大会”的标语挂在主席台上,显得非常隆重与喜庆。过了一会儿,表彰大会正式开始,只听见噼哩叭啦的鞭炮声与震耳欲聋的喇叭声交织在一起响彻天空。不一会儿,会议进行第二项,由薛主席宣读获奖名单,包括获奖班级和个人。会议第三项是由各班代表上台领奖……会议最后一项是由我们最敬爱的郭校长做重要讲话与大会总结。

  散会后,我们各自回到自己教室,老师给我们颁发了“三好学生、优秀队员”奖,其中三好学生就有我,当我拿到“三好学生”这个奖状时,我的.心里甭提有多高兴了,恨不得马上飞奔回家告诉自己的爸爸妈妈,“爸爸妈妈,您的儿子获奖了!”

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