快乐的语文课小学生日记

时间:2020-11-11 16:04:06 日记 我要投稿

快乐的语文课小学生日记(精选6篇)

  不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的快乐的语文课小学生日记(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

快乐的语文课小学生日记(精选6篇)

  快乐的语文课小学生日记1

  今天下午的语文课上,老师给我们看了石榴,而且还吃了石榴。

  在课堂上,我看到了圆圆的石榴像小姑娘的脸蛋,上面的东西就像小姑娘的头发,小姑娘的脸上还有着红彤彤的小酒窝。我们把它掰开的时候,那些如米粒般的果实就像一颗颗红色的宝石,我看到了就想吃,想吃得都流口水了。

  观察完毕,老师说可以吃了,我们迫不急待拿起来就咬,一颗颗果实到了嘴里,用牙一咬,果实里面的水就飙了出来,那味道又酸又甜。那鲜红甜蜜的汁液,流遍了我的全身,甜透了,让我吃了一颗还想吃。

  下课了,这节课令我回味无穷,这就是我们快乐的语文课。

  快乐的语文课小学生日记2

  今天,我们老师在,我们的教室讲了一堂公开课。参加的人员有学校的各位老师。

  老师的准备是,一个大屏幕、一个放映器、一个笔记本电脑。内容有,月光曲的由来和贝多芬同情这兄妹俩。板书和别的时候不一样因为在板书的上字有一个月亮。我们想板书都这样特别,那内容也很特别我们因此就这样认真听讲了。就连画面也可以动我太希望以后的每堂课都是这样,那有多好呀!我读着课文仿佛到了大海边,月亮正从水天相接的'地方。月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的薄云。在月光照耀的波涛的大海上。一个个水珠都涌上岸边。

  这堂语文课真让我难忘!

  快乐的语文课小学生日记3

  今天查老师给我们上了一节快乐的语文课。为什么说这是一节快乐的语文课呢?等会再告诉你们。

  这一节好玩有趣的语文课,因为查老师给我们看了很多很多的图片,有小鹿、榛子、木耳等。就拿小鹿来讲,有的小鹿在河边散步,有的在一起玩耍,有的在树下乘凉……那些在玩耍的小鹿好像在说:“真凉快,好久没有这么爽过了。”还有的小鹿在和妈妈说心里话,有的甚至在妈妈面前撒娇。这些可爱的小鹿是多么的活泼啊!

  现在你们知道这为什么是一节快乐的语文课了吧!快乐的时光总是那么短,转眼一节语文课就过去了。我会永远记得这节语文课。

  快乐的语文课小学生日记4

  今天,王老师组织同学们开展了一堂别开生面的“看动作,猜成语”的游戏活动课。

  第一个登台表演的是徐翊恒同学,只见他走上讲台,趴在桌子上,双眼紧闭。这时,另一位同学林玟希起身并张大嘴巴学着大公鸡“喔,喔…… ”地啼叫起来。徐翊恒闻声便手舞足蹈地练起武术。同学们看到他们俩妙趣横生的表演,不约而同地猜到了成语“闻鸡起舞”。接着全班同学都争先恐后地参加表演和猜词,有的同学表演了“张牙舞爪”,夸张的模样惹得同学们哈哈大笑;有的同学表演了“抓耳挠腮”,生动的形象让大家都跟着模仿起来!

  这堂活动课让我牢牢地记住了很多成语,我喜欢我们快乐的语文课!

  快乐的语文课小学生日记5

  今天的语文课,不是许老师给我们讲,而是程校长给我们上课!

  首先,程校长给我们放了一首歌,叫《课下十分钟》,唱完以后,程校长让我们一起朗读《掌声》这一课。到了第三段,程校长说:“全班同学为什么给英子热烈而持久的掌声呢?那是因为同学们爱英子!”说完,程校长就在电视屏幕上又让大家听了一首歌《让世界充满爱》:“只要人人献出一点爱,世界会变成美好的生活。”

  爱,不是离我们很远,而是就在我们的身边:扶持老爷爷过马路,帮助残疾人走路,把不用的书给有困难的孩子们,帮助有困难的同学。我们正听得的津津有味,突然下课铃声响了,我们依依不舍地合上书本。啊!今天的语文课可真有意义啊!

  快乐的语文课小学生日记6

  由于郭老师到加拿大学习了,所以,今天的这堂语文课就由五年(四)班的丁老师来代课。

  丁老师是一名很幽默的男老师。丁老师叫韩艺上台来领着大家读两遍生字,说:“韩老师,快上台来。”说完,全班便哈哈大笑了起来。

  接着,丁老师对我们解释“锦”这个字的意思。“锦”的意思是,有彩色花纹的丝织品,帅气的小伙儿也被称为“锦马超”。马超是西凉人,刘备想收服马超,诸葛亮让刘备叫张飞去。马超是白脸、白盔、白甲、白矛,而张飞是黑脸、黑盔、黑甲、黑矛,他们一见面就打了起来,一共大战了三百回合。不得已,刘备才鸣金收兵。

  一下子从字的意思扯到了《三国演义》的故事,让我们大家都听了入了迷。这真是一节有趣的语文课。

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