环境设计专业实习日记

时间:2024-03-04 14:32:28 美云 日记 我要投稿
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环境设计专业实习日记

  不知不觉中一天又要结束了,相信大家一定感触颇深吧,这也意味着,又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编为大家收集的环境设计专业实习日记,希望对大家有所帮助。

环境设计专业实习日记

  环境设计专业实习日记 1

  7月20日 星期五

  实习的日子终于开始了,我一直都在盼着它快点到来,在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解,考试考再高的分数都是没用的,那根本不能说明什么,所以我想利用这次实习,多学点在学校里学不到的东西,让理论结合实际,加深我对环境设计专业的理解,也有助于以后的专业课的学习和掌握。我选择了建筑公司作为实习地点,这主要是根据我个人的发展方向来决定的,而且在公司里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作,还有机会下工地了解施工方面的知识。

  “今天是实习的第一天,值得纪念。”

  早上7点起床,我对自己说。随便吃了点早餐,穿了一套挺正式的衣服,老爸嫌我动作太慢,说我这样的人肯定天天迟到。在公车上,我还真担心迟到的话怎么办,可我连走带跑赶到时,还有很多人没有到呢。

  到了办公室,一个很漂亮的大姐姐亲切的接待了我,可知道我才大三时,她很吃惊。不过她还是给我安排了位置和电脑,然后了解了一下我学过什么软件,就拜托一位总工“照看”我一下。

  等了一会, 那位总工似乎忘了我这个实习生的存在,自己忙着改图。我也只好先 摆弄一下电脑。恩,CAD各种版本都很齐全,只是3D用的是我不熟悉的3D MAX4,PS也是5.0的老版本。所以只好装自己熟悉的MAX8罗。这时又有一位漂亮姐姐帮我从局域网内调出所需软件,我才知道所里出图都是通过局域网直接把图传到出图室,过一会就可以去拿了。 但是,一个上午,我无所事事,还好碰到一个高中同学,是学建筑的,比我早来实习一周。当她告诉我她这一周一个图也没接到时,我心里顿时有种不好的预感。 果然,实习的第一天并没有想象中的那么热火朝天,那种无聊的滋味比赶图熬夜还痛苦。可其他人又那么忙,只有我们俩很悠闲,这是为什么呢?希望明天有图画。

  7月21日 星期六

  进这里是我爸爸说的,我都感觉茫然了,这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。昨天到这里,发现这里只有十八个人,公司虽然不大,但听说接下的工程还不少呢,每个人都有一台电脑,和我原先想的差不多。很幸运的是,我刚来就有地方坐,还有台电脑用,我那个认识的同学和我一样,相对我早一点,但也差不多,我们在各自的电脑上练习cad制图,老师说过毕业设计的时候要用到,从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的,我奇怪为什么在学校这个软件的学习时间并不是很充裕,而且也不是很着重,有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢,我从我们余姚图书馆借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,现在看来,选择建筑公司实习真是太明智了,有那么多老师可以问,学起来一定比在家里一个人摸索要快多了!

  7月22日 星期天

  今天星期天,可以不用上班了,早上睡到自然醒。前两天因为上班,起的特别早,因为家离上班的地方很远,要转车才能到,我最怕坐车,会有晕车反应,但这样的痛苦比起难得的实习机会,我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐,不舒服的时候我就想,等实习结束了,我就会用cad,会结构设计了,一忘乎所以,注意力就被转移,好像也就不晕车了。

  还好刚来2天,就到了周末,公司星期天是放假的,对于我,在家也没有闲着,为了下礼拜更好的实习,我去了图书馆看书。借来看,真的很紧张,不想让领导觉得我是来过日子的。

  来的时候觉得有电脑好挺好的,真是高兴的太早了,我的这台电脑老的真要掉牙了,速度慢就不说了,最不能容忍的就是死机,这边我才刚进入程序,那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样,动弹不得,只能重新启动,这时候有一个问题出现了,重启按键的弹簧应该是不行了,键按下去就再也弹不回来了,逼得我不得不体罚这台主机,对其大打出手,拍拍、打打、弹弹,迫使它在外力作用下回弹出来,一小时死机三回都算客气的了,渐渐的我也掌握了重启的技巧,现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外,也没什么,我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下,长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好,这也是长期从事设计工作的弊端啊!

  7月24日 星期二

  不知道为什么到今天又有难受的感觉,无形的压力,但是实现还是要继续。

  今天,我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令,L是画直线,E是删除,S是拉伸,T是修剪,C是复制,M是移动......绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能,用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了,想到上学期期末的'那几个课程设计手画的图,花了我多少时间啊,从早到晚不停的画,拿到电脑上,一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了,只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识,为cad制图打下坚实的基础。

  7月25日 星期三

  多日来炎热的天气并没有因为这场小雨得到缓解,马路上照样热气烘烘的。早上8点,我还是坐着公车出门,今天恐怕也要迟到吧,管他呢,反正没事做!!!!下车在报摊上买了一本《英语沙龙》,人家浪费了我的时间,我可不能浪费自己的时间。其实,CAD如果真的要我一直看,真觉得很烦。还是看英语报刊,看了一个小时的书,突然发现昨天和我一起实习的同学没来,“该不会不来了吧?”又是一个不好的预感。我真的很郁闷,于是把书甩在桌上,直接找经理说我无事可干,没想到经理的反应是:“大家可能都太忙了。”结果,经理去投标组找了一个“最清闲”的大姐姐当我的老师,负责照顾我这个不懂事的小孩。

  7月26日 星期四

  新的一天又开始了,今天到公司刚刚到时间,没想到大家都在了。好几个都在电脑上制图,有的做预算什么的。这里的人画图的速度都相当快,我站在旁边看得时候,往往是没看到他们敲击任何命令,只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声,图形就很快的出来了,而我却连他们的画图思路都还没看明白。这个办公室里唯一做结构的居然是我同校的,高中,都在余姚二中毕的业,这就好办了,既然是校友,我就没什么不好意思的了,不懂的经常去问他,他人很好,只要他会的都告诉我。当然,在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作,我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候,就拿去问个明白,画图的问题是逮到谁就问谁,结构方面的问题当然就要问师兄了。师兄说做设计一般最常用的就是CAD软件了,还有探索者,还有些都记不清了。这些软件等到我们做毕业设计的时候都会用到,但是学校却不一定会开设这些软件应用课,所以先接触和了解这些软件对将来的学习是很有帮助的。师兄还借了几本书给我看,都是关于这些软件的教程。

  7月27日 星期五

  昨天师兄就说过做设计,第一步就要用到cad,我还要加紧练习啊,两天不画,我就忘了两个命令,这样可不行啊,还是应该先把cad掌握好,这是基础。

  今天画图的时候遇到了一个小问题,选择对象的时候可以直接把鼠标指在编辑对象上,这对于一条直线来说,选择它很简单,但是要选择多条直线,或多个对象时,这种操作方法就太麻烦了,这时可以进行框选,先点击鼠标左键确定一个基点,再拖动鼠标可以拉开一个矩形框,把要编辑的对象都框在里面,松开鼠标,可以发现被选中的对象都变成了虚线表示,这比逐一选择要省时省力多了。但是也有不足的地方,这样框选往往会选择上不需要编辑的线条,这时,可以按住shift键,再点取不需要的对象,它就会变成实线表示,如果框选时选择上了太多不需要编辑的线条,按住shift键在进行点击的次数可能会比直接选取点击的次数还要多,就算我在框选的时候特别的小心,还是会不可避免的选上不需要的线,因为它们就穿插在里面。我觉得这很麻烦,看来这应该是cad不够完善的地方吧。

  快下班了,同事们开始聊起天来,我找到师兄想问问他们画图的时候有没有好的办法来对付这种情况,师兄笑着说,这很简单啊,他随便从桌面上打开一张图示范给我看,让我仔细观察鼠标拉出的框有没有什么区别,原来还真不一样呢,有时候是虚线框,有时又是实线框,虚线时框的对象必须完整的被框在里面才能被选中,只框到一部分的是不会被选中的,但实线框就不同了,只要被框到的线会统统被选中。而实线框和虚线框的操作区别就在于拖动鼠标时是向左还是向右,向左拉时,无论是向上还是向下都会出现虚线框,向右拉时则会出现实线框。

  7月28日 星期六

  星期六也上班不知道是不是建筑公司的特色,问了师兄,原来我们的时间基本和银行是一致的,公司主要的是建筑工程的承接,设计只是附属的。虽然经理没要求我一定要来,但是既然来到这里实习,就要和上班一样,反正在家里也没什么事做,在这里还可以画图学本领呢。

  通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图),我发现每个人的画图思路都不一样,同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快,不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用,更重要的还是由画图思路来决定的,如果思路不对,可能会让我们在画图的过程中走弯路,做重复劳动,甚至是无用功,白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要,要想掌握正确的绘图思路,也是必须要靠长期的绘图经验积累,多思考,多总结。

  这两天都在练习cad,毕竟是基础嘛,一定要扎实了。我从做建筑设计的同事那借了一张比较简单的住宅平面图来作样图练习,画了一上午才画好两个房间,因为昨晚回去以后又看了会书,我知道了首先画图的时候应该建个图层。比如说,轴线是一个图层,通常是用红色点划线来表示,也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的,墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层,颜色的设置最好是有所区别,看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层,照着书一步一步做下来,虽然是慢了点,但是熟练了以后速度一定会提高的。

  7月29日 星期日

  今天休息,打算睡到自然醒的,昨晚临睡前,还特地取消了闹钟,谁知道到了早上六点,自己就醒来了。看来我的暑假实习生物钟已经形成了,既然这样,我就起来吧,早上也挺凉快的,出去享受一下暑假里的校园风光吧!本来放假期间学校里就没多少人,又这么早,校

  园里就只能看到一两个人在路上。我喜欢走桥上过,虽然天天去教室都要从桥上过,可我一点也不觉得腻,每次走都会因为时间不同,而感觉不一样,现在我又来到了桥上,看着波光粼粼的湖面,我想起了去年的暑假在家和高中同学相约去游泳的情景,今年恐怕就没机会了,不过有所失必有所得,虽然实习的日子没有在家避暑来的安逸,但是这次暑假比以往的都要更充实些,以后回忆起来也一定会很有味道。

  7月30日 星期一

  又是新的一周开始了,上个星期主要还是练习cad,现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了,从一开始图层的建立到最后的尺寸标注,图案填充等细部的处理。cad入门不难,但要用的好,还是要花功夫的,这就是时间的问题了。

  今天的任务还是练练cad,巩固上周学的一些命令,我打算这周把书好好看看,配合电脑操作,加深印象,再加上这里的名师指导,学起来一定事半功倍。我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上,防止忘记,毕竟才开始学,我认为记下来还是很有必要的,以后回忆起来也很方便,不用再翻书,或是问人了。

  7月31日 星期二

  上午看了一会教程,这本书介绍的是CAD的基本功能及操作方法。软件采用人机交互方式,引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面,再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。它具有较强的荷载统计和传导计算功能,除计算结构自重外,还自动完成从楼板到次梁,从次梁到主梁,从主梁到承重的柱墙,再从上部结构传到基础的全部计算,加上局部的外加荷载,可方便地建立整栋建筑的荷载数据。

  看了书我才知道原来这不仅是关于结构设计的软件,它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计,我太敬佩那些研究开发这套软件的工程师们了,把繁琐的设计过程编入程序,只需输入几个数据,结论就可以出来,甚至连过程和图都可以显示出来,他们真是太了不起了!不过师兄说,虽然输数据是很简单,结果立刻就可以出来,但这毕竟是电脑,程序也是有不完善的地方,最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确,往往还是要进行一些修改的,做设计是不能完全依赖这些软件的,它们只是起着辅助的作用,所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的,我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的,为什么这么做,有多少种方法,每种方法又适用于什么情况。看来设计并没有我想像中那么简单,还要加倍努力啊!

  8月1日 星期三

  PMCAD模块是整个结构CAD系统的核心,也是建筑CAD与结构CAD的必要接口。 通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层结构布置数据和荷载数据,结构布置包括柱、梁、 墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等,荷载生成中作结构自重计算,荷载从板到次梁、承重梁及从上部结构到基础的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。以前没有接触过,现在只有努力学了。

  PMCAD为框架、连续梁、砖混分析及高层三维分析计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表,还可为梁柱、剪力墙、楼梯和基础CAD提供画图信息。绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混结构平面图,包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线,画出预制 板、次梁及楼板开洞布置,计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混结构圈梁构造柱节点大样图。作砖混结构和底层框架上层砖房结构的抗震分析验算。统计结构工程量并以表格形式输出。

  8月2日 星期四

  上午又看教程了,PMCAD实在不容易啊,以前弄一般的CAD就少则一个月了,还是很初步的,现在学这个真是难到我了,但还是要了解了主要的结构建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模,内容是

  1、各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同。

  2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据,并把这些构件布置在平面网格和节点上。

  3、各结构层主要设计参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等。

  4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

  5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

  6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高,楼层组装出总层数。

  7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

  8、对上一步所建模型进行检查,发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。

  第二步是楼板楼面的详细布置,主要内容有

  1、各房间预制板布置

  2、楼板上开洞口

  3、修改调整各房间楼板厚度

  4、设现浇悬挑楼板

  5、设置各房间错层

  6、布置砌体结构的圈梁

  这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤。

  第三步,生成荷载信息

  1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。

  2、楼面荷载传导计算,生成各梁与墙及各梁之间的力。

  3、结构自重计算。

  4、恒活荷载向底层基础的传导计算。

  最后,各类荷载的显示校核,打印输出。

  8月3日 星期五

  今天晒图,开始还觉得奇怪,后来终于知道晒图是怎么回事了,今天主任给我三张图,是硫酸纸的那种,让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员,跟她说各晒两份,就先上楼了。回去以后,主任问我图晒好了没,我很奇怪的说,刚送下去,他说图很急,让我,下去等着,晒好了就拿上来,我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室,看见已经有两张图已经晒好了,这也太快了,我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反应过程,可没想到跟复印一样简单,只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸,把硫酸纸覆在上面,放进一个能放出紫光的机器里过一遍,图就这样晒好了。

  环境设计专业实习日记 2

  8月21日 星期二

  我很讨厌,很讨厌作流水帐一样写日记,我要写自己的日记,写下真实的生活,真实的体验,真实的思想!

  民工的生活是苦的,我真佩服他们在那么吵的环境之下能安然午睡。在二楼大厅,我发现民工睡的床,DD其实那不是床,只是大木板而已。几大张连在一起。他们的麻袋装的便是他们的全部家档了。有时,我怀疑,如果他们发生了不幸,他们的家人都不需来收拾遗物。

  在另一角落,我发现了一张相比而言优越得多的床。DD因为这张也是木板的床有个蚊帐。但仔细观察,在蚊帐上,我看见一些蚊子带着血迹的尸体。当时,我内心颤动了,有蚊帐都被咬成这样,刚才看到的那些没有蚊帐的民工们情形可惨了。

  中国有大量这样的民工,他们没有权益,法律也保护不了他们应有权益。他们晚上遭受着蚊子吸血,白天遭受着包工头的吸血。

  他们为了生活而疲惫奔波,他们也是我们的同胞,而在既得利益眼中他们与猪狗一样! 我不想诅咒,但是我的内心在流泪,为了这些同样有血有泪的同胞流泪。

  8月22日 星期三

  那里环境很艰苦,在不见阳光的室内,她挂着的她的衣服。没有一件好衣服。

  另一张,我照下了八个中年民工在抗一个大的水泥管。我不知它叫什么,它看上去很重,恐怕有几吨,八个人走得很慢,看上去很累。走着走着,突然绳子松了,掉了下来,幸好没有人受伤。DD我将那一刻他们表情的无奈和疲惫摄了下来。

  我照下了在高空涂墙的民工,我看着都害怕,而他们竟能在工作时边说边笑。我感慨他们的乐观。

  除了照相,下午我还浏览了部分该项工程的图纸,与大家边看边讨论,交流心得,气氛相当活跃。我重点看了有关于配筋的几张图,看到了关于配筋的几种形式; 比如,纵筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的几种布置方式,尤其是构造钢筋的几种特殊形式:分布筋,与主梁垂直的负弯矩钢筋,与承重砌体墙垂直的副弯矩 钢筋,以及板角负弯矩钢筋。

  8月23日 星期四

  时间真快,不知不觉到快到结束了。在其他组同学眼中,我们的实习是轻松的。但是凡事都如此,你想苦总是能学到更多东西的,可惜我比较懒,呵呵~~~~

  今天上午我们在办公室看图纸。下午,我又带上相机寻找拍摄素材。

  今天下午,我看到了让我震惊的一幕。我看到一位没有带任何安全措施的工人在梁上边工作边走动,那梁是悬空,且是弧状的,是正门前的遮阳之地。具体做什么,我也不清楚。当时想问,但又怕给工人分神。身边也没有可问的工程师。但我敢肯定,这是违规操作!

  每年都会可类的事故,导致有人失去丈夫,失去兄弟。而他们的命在有些人眼中是不值钱的。

  8月24日 星期五

  第二星期就开始了,周末两天真的过得太快了。可能是单调的生活中,时间总是飞逝吧。 早上我们来到工地,那几个工程师又犯老毛病了,来时都快九点了。我们参观今天的工地,发现与往日不同,今天工地上的人比往日多了几倍!各个平坦的地面上 都有了水泥和沙浆。地面上还有许多地砖和木材。我们意识到大型的装修开工了。直在中,看见施工人员用推车装沙浆,推到泥地面的工人那里。

  墙面上,工人们在抹白颜料。有的墙面上,工人们在往上面瓷面。我们向工人资询了一些问题。比如,我看到一位工人在用锤子敲大理石瓷面,当时我很好奇,问后才知道那锤子是胶做的。锤子是用来将磁面敲平的,瓷面依着拉直的线而进行。这是技术活,经验很重要的。

  在今天的实习中,我们从监理那里得知,这些工作要持续两个星期左右。我想难怪楼上到处都是沙子和水泥。

  我们还看了课本,对照施工技术中讲述的内容,DD这叫做理论联系实际。

  8月25日 星期六

  这几天,感觉进度挺快的,每天都能有新发现。

  铺垫,抛光砖,地板等工作仍进行着,我们没发现什么进度,但是在监理眼中,这些工作是心中有数的。对于这方面 ,我们和工程师眼光不同, 我们只 看到了表面,而工程师更关注的是内在。在二楼,我发现原先装配好的要框全被拆掉了,监理说,那是为提高耐火等级。他们把原先预订的要门框换成了梓门框,这 种材料是经化学浸泡而后成的。具有强度和耐火双重效果。

  从大楼的装修中,我们亲身感知到建筑装饰材料在朝着更美更耐用方面发展。 除了学习上的,生活中体验也不少。

  今天,给我印象最深的是一对母子。母亲在弄水泥,我不知怎么说称呼。就是捣活水泥了。那个只有五六岁的孩子在旁边玩耍,用着一根竹棍帮着妈妈,上面真沾不了多少水泥,与其说是帮不如说他在玩耍。

  我拿着手中的相机拍下母子俩的情景,当母亲发现后,有些惊讶。而孩子而是好奇,看着我手中的相机,不明白我为什么会为他们拍照。

  其实,我是想给那孩子留下张照片的。我想,这样的孩子是很少照相的。或许我这几张照片便是他童年中少有的几张。

  8月26日 星期天

  又是个不用实习的日子。

  8月27日 星期一

  因为今天的天气不大好,我身体也不大舒服,所以迟到了,在工地上没干什么活。 我在楼内走了走,但看到了一些情景是难忘的。工人们的忙碌真的很辛苦。

  而他们的住宿条件之恶劣让我刻骨铭心。我想进入他们的住处照相,但是他们怀着警惕的目光让我离开。我真的没有恶意,我只是想了解他们真正的生活而已。

  我将我看到的,写在这儿吧。

  他们住在还未完工的楼内,里面灯光昏暗,他们是不可能用高亮度的灯的,因为工地管理者不会让他们用,而即使是他们自己掏钱,他们也绝对舍不得。里面挂着 他们的衣服,在往里看的同时,我听到一位孩子的声音。在孩子这个年龄,本应该在托儿所或幼儿园的,

  但是这些民工的子女是没有这个条件的。

  欧洲一体化进度加快了,新的欧盟通过一部宪法,这意味在宪法框架内,无论你是英国人还是东欧人,你可以获得同样的受教育的机会,可以自由迁徙,自由工作。是的,他们是不同国家的人,但是他们是一样的公民,拥有宪法所赋予的不可剥夺的权力。

  而我苦难的同胞,我们何时才能在同一个国度成为一样的公民呢?

  8月28日 星期二

  北区经管大楼现在仍处在装修状态,很多东西仍在准备之中,施工进度每天都差不多,所以能学的东西常常是重复。老师带我们来到了校内二食堂的.施工工 地。监理工程师向我们介绍了有关大楼的建造情况。二食堂的整体结构为框架结构,总体四层。同主体三层加一层地下室,地下停车库很大,顶面层采用的是双层双 向钢筋混泥土,用于网球场,因此楼层顶面四周都没有钢筋网围圈。主体层高5米,第一层高3米,建筑面积为927.12平方米,总长81.3米,宽36米。 柱子截面600X600。在柱子上预留拉接筋,1米长,是防震要注,500mm无防震要求。基础采用人工钻孔桩,进入持力层2m,总深6m,地下层高楼土 墙。

  从结构一年地,北区经管大楼和二食堂都采用框架结构,但因为使用要求不同,它们材料和砌筑要求都是不同的。

  8月29日 星期三

  在两天的休息中,我仍看了不少书。

  到了工地,我发现工地的进度比想象的快!没想到只两天,经管楼已有半壁江山成了白色了!

  我们到了楼内部,发现进一步的精装修在进行中。我们看到主楼大厅吊顶正在按装中,天花板进行的差不多了,有的地方已看不到原先的管道。我们还看到,天花板的中间部还装了个木制灯框,听施工人员这是为了美观。外部还包装一层塑板。

  在整个工程中,除了大厅和办公室,语音室,还有机房等大型教室在装修。我想这些除了安装,还要大量的装备,这得花多少钱啊?!

  在普通教室,我看到了有的在制定课桌的位置。墙面也抹上了白颜料,但只是先刷一层,然后装灰粉和胶漆的拌合而成的白色乳状物。内墙,在走廊的墙面都采用 灰麻砖贴面。在砖与砖水平间隔10mm黑胶漆缝。施工工艺是,先弹水平参照线,灰麻砖面用水泥浆涂平。然后以水平弹线为参照贴于墙面。外墙和教室内墙大概 是一米左右部位水平弹线。但我不大清楚,所谓的跑马线有什么用途。于是,我向工程师请教后才知道这与以前知道跑马线是不同的。

  今天问了不少问题,挺有收获的。

  8月30日 星期四

  时间过得还真是快啊,实习还有两天,今天我就去经理办公室说了这个事情,经理表示优点不舍,说真的,毕竟一个多月啊,今天就把没有完成的去做完吧。

  我将洗出的照片,给了工地上那个孩子,他很高兴。我想这工地上的孩子会记住我这个陌生人的。看他的高兴劲,我知道了,原先他真的很少照相。希望他将来不用在工地,而是在教室里学习。

  而我自己呢,想了好多,通过这几十天的实习,发现也真正了解了万事开头难。慢慢的,做习惯了,感觉忙也是一种充实,一种乐趣。通过这些天,我也明白了,其实做什么,只要仔细听别人的讲解,自己认真的思考,用心去做事情,工作也就那么回事,在学习中工作,在工作中学习,息息相关,其中坚持就很是重要。

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