幼儿的一周表现评语

时间:2022-09-07 13:49:50 评语 我要投稿

幼儿的一周表现评语

  评语是老师对学生的鼓励,包含了一些漏洞和一些鼓励的话语,使学生更有信心,有关幼儿的一周表现评语,欢迎大家一起来借鉴一下!

幼儿的一周表现评语

  幼儿的一周表现评语1

  包雨然:本周孩子各方面总体还不错,能听懂老师的指令,并配合老师,在吃饭穿鞋方面都能自己完成,但情绪还比较容易波动,容易受环境影响,同时在坐姿方面还需调整,坐得时候不能再翘凳子了。

  指导建议:对于平常一些养成的习惯,家长能够有意识的加以引导,尽管习惯的改变有些漫长和困难,但也不能置之不理。

  包雨嫣:跟妹妹一样,都有翘凳子的习惯,在吃饭方面比较好,水果蔬菜也都比较喜欢吃,

  基本上不挑食,能做到把饭菜吃完,但当受到批评时容易掉眼泪,姐妹之间的情绪会相互受到影响,同时情绪也会受好吃的东西或是好玩的玩具所吸引,比较贪玩,姐姐在接受老师指令,听从老师话方面还需强化。

  指导建议:能够跟孩子说一说在幼儿园方面要听从老师的话语,不能想做什么就做什么,上课也认真等。

  陈顾愉:孩子比较能听从老师的话,对于老师的指令和要求也可以很好的配合和遵守,在自我服务能力方面,例如吃饭、小便、洗手、穿鞋等方面都能很好地完成,但有时会显得有些胆小和拘束,老师希望你能放开一些,多跟旁边的小朋友说说话。

  指导建议:孩子有时会显得内向一些,多让孩子和其他小朋友交流,培养良好的沟通交流能力。

  陈姝晗:各方面能力都不错,尤其是自理能力方面,能很好地为自我服务,吃饭也不错,基本上不挑食,能很好地把饭菜吃完,性格也比较活泼开朗,乐于跟旁边的小朋友交流,偶尔会有些小情绪,希望在今后的时间里表现得更好。

  指导建议:多跟孩子进行一些正面教育,鼓励幼儿有积极上幼儿园的心情和状态。

  陈文博:经过这几天的在园生活,孩子在情绪上好了很多,慢慢地适应幼儿园的生活,但由于年龄最小,在自理能力方面稍微比其他孩子弱了一些,还需强化和锻炼,吃饭时也容易把饭掉在桌子上,喝汤的时候也经常滴到衣服上面,现在,也能听老师的指令配合老师,这点还不错。

  指导建议:尽管年龄小了些,但在自理能力方面还需强化,一方面,自己受益,另一方面,增加成就感,乐意上幼儿园。

  陈宇洋:比较活泼好动,小脑袋也非常机灵,但不喜欢吃蔬菜,饭能吃完,但总是说老师我菜吃不完了,在自理能力方面,能自己吃饭,洗手小便,但在穿脱裤子方面也要强化。

  指导建议:在自理能力方面,尤其是穿脱裤子方面还要加以引导,有时因为不能完成这些动作,容易受挫,显得没有成就感。

  丁梓妍:这一周的表现还是不错的,热情活泼,好动机灵,有自己的想法,也愿意跟旁边的小朋友交流,但吃饭总是会吃不完,让你吃的时候,总是哭着说老师吃不完了,那么希望在今后,你能吃的更多,养成不挑食的好习惯。

  指导建议:多跟孩子沟通,讲述吃饭菜的重要性,同时也养成不挑食的习惯。

  顾小琪:你是个活泼的小男孩,这一周里尽管刚来的时候情绪有些不稳定,但一周的时间你已经慢慢地适应了幼儿园的生活,在吃饭方面也不用老师操心,不挑食,每天都能把饭菜吃完,自理能力方面也还不错,但自己穿裤子时容易把裤子穿反。

  指导建议:参照小班年龄段孩子的身高体重标准,孩子已经超过小班幼儿的体重标准,在体重上要稍微加以控制,适当控制饮食和强化体育锻炼。

  郝博文:你是个活泼开朗,自理能力和独立能力都很强的孩子,一个星期以来,你也已经能很好的适应幼儿园的生活,相对其他孩子来说,你的适应能力很强,同时你也能同从老师的要求和指令性的语言,积极配合老师的工作,表现得很棒,再接再厉。

  指导性建议:对于孩子做的好的地方,多给与鼓励性的语言。

  姜梦浩:尽管来园的时候,每天情绪都非常地激动,但之后能很好地平静下来,也比较听老师的话,希望在之后的生活中,能看到你开开心心来园,在自理能力方面相对比较薄弱,尤其是吃饭的时候,由于勺子还不能正确地使用,经常有米粒掉在桌上,同时用勺子把饭送到嘴里后还喜欢用手把饭塞进嘴巴里,很多时候喜欢玩弄手指或是找些小东西在手里玩,在户外游戏时常常一个人,不喜欢跟别的小朋友一样开心地融入集体游戏中,希望以后能跟别的小朋友一样开心地玩哦!

  指导性建议:在自理能力方面要强化,很多事情放手让孩子自己完成,提高自己的成就感和自信心,同时多让孩子跟其他孩子交流沟通,培养乐观的心理品质。家长也要多跟孩子交流,在语言表达能力上也还要多强化。

  陆瑾康:你是个乐观开朗,积极向上的小男孩,从开学第一天,你就以积极的心态上幼儿园,适应能力也非常地强,对于老师的要求和指令性的语言,也能积极地配合,在课堂上你也能按老师的要求,坐端正并认真听讲,对于提出的问题也能给与积极回应,吃饭也不挑食,基本每天都能吃完,对于一些其他的知识,例如父母的姓名和电话,也都知道,那么相对来说这些能力还是比较强的,在今后的生活学习中希望你表现得更棒!

  指导性建议:给与正面的鼓励和教育,事实地鼓励和表扬,激发孩子更好地表现欲和学习欲。

  倪蕴佳:孩子比较活泼开朗,跟其他小朋友也相处地很好,乐于跟他人交流,也非常地有礼貌,讲道理,吃饭也基本上每天都能吃完,不挑食,水果蔬菜基本上都爱吃,但在自理能力上还需要强化,尽管会穿鞋,有时也容易穿反,要大便小便时不怎么喜欢跟老师说,希望以后你有什么问题多跟老师说。

  指导性建议:在自理能力方面,尤其是自己大小便还要强化练习。

  钱梦佳:这一个星期以来,你慢慢地适应了幼儿园的生活,也比较地乖巧听话,也有些内向,希望你能跟小朋友多交流沟通,吃饭速度也比较慢,在今后希望你能吃快点哦。

  指导性建议:多鼓励孩子自己吃饭,在速度上也适当提要求,如果还是一个小时的用餐时间,天气转凉后,饭菜容易冷,不利于孩子的健康。

  秦雨轩:一个星期以来,你每天都在进步,有些胆小的你,对于你来说新的陌生环境也有点难以适应,但这个星期以来,老师还是看到你的进步,这其中老师相信也有你爸爸妈妈的教育,那么希望你能尽快地融入到这个集体中来,多跟旁边的小朋友说说话,相信你也会变得更快乐,还有你吃饭也有点慢,希望以后能加快些速度。

  指导性建议:多鼓励孩子,让她更大胆些,多让她跟别的小朋友交流沟通。

  邱欣怡:尽管刚来的时候有点哭闹情绪,但生性活泼开朗的你,很快就能适应幼儿园的生活,早上来园也非常的勇敢大方。自理能力也比较强,也能为自我服务。吃饭也基本不用老师操心,不挑食,每天都能吃完饭菜,非常地棒,再接再厉。

  指导性建议:孩子有些活泼好动,在上课坐姿及认真听讲方面还要加以引导。

  沈文韬:你是个聪明机灵的小男孩,活泼好动,对于老师的话也能理解,相对来说理解能力比较强,吃饭也吃地比较多,经常要老师添饭,因此在吃饭方面表现得真的很棒,但同时你也非常活泼调皮,有时候其他小朋友都坐在位子上上课,你还一个人在一个角落里自顾自的玩玩具,希望你以后能上课的时候认真上课,下了课再玩自己喜欢的玩具。

  指导性建议:尽管各方面的能力都非常强,但没有一定的约束力,喜欢自己想怎么样就怎么样,在这方面要适当地给与规则意识,养成一定的学习习惯,培养良好的倾听能力。

  沈钰青:有较强的依赖心理,对特定的人有依赖感,换了环境后,由于陌生感而产生一定的恐惧心理,头几天这个现象非常地明显,但之后慢慢地适应这个环境,相信以后也会越来越好,对老师的依赖也没有一开始那么强烈,吃饭能自己独立用餐,但有时碰到不喜欢吃的菜,也会吃不完,希望你以后养成不挑食的习惯,都要爱吃哦

  指导性建议:多跟孩子进行正面交流,鼓励孩子每天进步的表现,让他逐步减少对陌生环境的恐惧感,同时在自理能力方面再强化些。

  石晨晞:你是个机灵的小女孩,刚来的时候,你有点不适应,但一个星期下来你慢慢地开始适应集体生活,在幼儿园跟小朋友也能很好地相处,对于老师的话也能很好地倾听和配合,非常地棒,现在也经常能看到你开心的笑容,希望以后会更棒哦!

  指导建议:在自理能力方面相对来说还是不错的,能为自己服务,希望家长能跟孩子给予一些正面的教育,能够说说幼儿园的美好,也能够经常性的沟通在幼儿园发生的事情。

  宋馨悦:刚来的时候,你总是哭的最响亮的一个,但慢慢地你逐渐开始适应集体生活,在周五那天你没有哭哦,老师相信以后的你,每天都会开开心心来幼儿园。在幼儿园里,你能很好地配合老师提出的要求,也表现得非常的积极活跃,自理能力方面也不错,尤其是吃饭,基本上不挑食,每天都能把饭菜吃完,有时还会让老师添饭,希望以后你的表现会更棒哦!

  指导性建议:孩子比较活泼好动,在上课坐姿方面要给予一定的引导,容易分心,在座位上坐不住,希望以后上课的时候能安静下来,认真听讲。

  汪思羽:你是个非常能干的孩子,你非常的独立自主,自己的事情基本上都能自己完成,自己吃饭,小便,穿脱衣物,在这方面比其他孩子要强的多,同时你也是个非常有想法的孩子,有问题也会主动跟老师讲述,表达自己的想法,那么今后希望你表现得更棒!

  指导性建议:其他方面都不错,希望在吃饭时让孩子养成在规定时间内吃完的好习惯,天气逐渐转凉,饭菜也容易冷,在家也让孩子吃饭的速度上面要给予督促。

  王津鑫:开学一周来你的进步还是比较大的,尽管刚来的时候情绪波动比较大,但慢慢地你开始逐渐适应幼儿园的生活,情绪上面也平稳了很多,在幼儿园你也能积极地融入老师组织的各项活动中,在游戏活动中也非常地开心,情绪容易受周围环境影响,对于老师提出的指令性语言,也能听懂和配合,希望你以后会越来越棒!

  指导性建议:在自我服务能力方面还要给予一定的指导,在家也尽量让孩子自己的事情自己做,逐步培养孩子的自理能力。在吃饭方面也告诉孩子平常不喜欢吃的菜也要吃,并能独立用餐。

  王艺颖:你是个有些小敏感的女孩,情绪容易受环境所影响,但同时也喜欢融入集体生活,在游戏时经常能看到你灿烂的笑容,在自理能力方面也不错,能独立用餐,自我服务能力也很好,希望以后你能更棒哦!

  指导性建议:多跟孩子交流沟通,让孩子说说幼儿园的好,逐步培养幼儿喜欢上幼儿园的生活。

  夏宇宏:孩子有些内向,不太愿意跟老师小朋友交流沟通,在自理能力方面也相对较弱,吃饭勺子的使用方面上面还要改进,容易把饭吃到桌子上,同时在集体生活的适应能力方面还需要强化,不太能够开心地融入游戏活动中,希望你以后能多跟小朋友交流,尽快融入到集体当中来。

  指导性建议:在自理能力方面作为重点加以引导,一方面让他能够自我服务,另一方面,减少因不能完成的事情而产生挫败感,更加不自信,情绪上面更加不愿意上学。多带孩子出去,让孩子多跟小朋友交流沟通,在人际交往方面也要适当地引导。

  许锦杰:上学一周了,老师看得到你的进步,相信你会慢慢适应这里的生活的,在幼儿园,你能跟随老师做做操,玩玩游戏,也能根据老师的指令配合老师的工作,但在自理能力方面还需要强化,每次吃饭的时候你总是喜欢东张西望,不认真吃饭,所以吃饭也总是吃到最后,希望你以后能认真吃哦。

  指导性建议:在吃饭的习惯方面还需要培养,不东张西望,能认真独立地把饭菜吃完,养成良好的用餐习惯。

  薛以诺:你是个有点内向的小女孩,平时说话也是轻轻的,在户外游戏时也能积极融入其中,偶尔有些胆小,但同时又是个比较调皮好动的孩子,上课时趁老师不注意时,常常和旁边的小朋友去玩自己喜欢玩的玩具,希望以后上课要认真听好老师的话哦。

  指导性建议:在规则意识上还是有些欠缺,家长能够多跟孩子交流沟通,上课要认真听讲,不能随便跑来跑去,有事情能够告诉老师等。

  张嘉艺:一开始来的时候你有些陌生不适应,但一周下来,慢慢地你开始逐步适应幼儿园的生活,在学校里你也表现得很棒,上课能认真听好老师说话,也能配合老师所提出的要求,有问题也会找老师帮忙,自理能力也不错,能自己用餐,小便洗手等,相对于其他孩子在这方面也强得多,跟小朋友的相处也不错,希望你以后表现更棒!

  指导性建议:多跟孩子交流沟通,让孩子说说幼儿园的事,逐步培养孩子喜欢幼儿园的情感。

  张茹轩:你是个活泼可爱的孩子,尽管幼儿园对你来说很陌生,但从一周的表现来看,你非常得棒,适应能力非常地强,这几天你也能自己独立地走进班级,不需要奶奶送,这是一件非常了不起的事情,在幼儿园,你也能自己选择自己喜欢玩的玩具,户外游戏也能积极地投入,只是上课时,你总是还想着那些玩具,有时还跑过去玩,希望以后养成上课认真听讲的好习惯。

  指导性建议:在孩子的规则意识方面,家长能够多跟孩子交流沟通,逐步养成良好的倾听习惯。

  张欣忆:你是个活泼可爱的小女孩,尽管幼儿园是个陌生的地方,但你一点儿也不紧张害怕,这里的好玩的反而更能吸引你的眼球,在幼儿园,你也经常跟旁边的小朋友交流,只是玩玩具的时候不能抢的哦,要大家一起玩,吃饭,你虽然能自己独立用餐,但常常吃不完,白饭基本上能吃完,但有些炒饭或是青菜饭之类的,你就一口都不想吃,不想让你饿肚子,想让你吃的时候总是开始哭闹起来,希望以后你能养成不挑食的习惯,让自己吃得多多的。

  指导性建议:最大的问题还是在孩子的吃饭上面,家长要多鼓励孩子吃自己不喜欢吃的饭菜,有些话:例如,我们家的孩子吃饭是刁的,她的确是不喜欢吃这些菜的等等,反而会让孩子更加抵触这些食物,就觉得我是不吃这些菜的,希望家长给予正面的引导,不喜欢吃的菜也要吃些,慢慢来,本来不吃的,今天吃一点点,从少到多,尽量让孩子养成不挑食的.习惯。

  赵静怡:你是个有点内向的小女孩,上学一周,还是有些不适应幼儿园的生活,来园的时候情绪上面还是有些波动,但相比前一两天还是有很大进步的,希望你以后也能跟别的小朋友一样开开心心来幼儿园哦,在吃饭方面孩子会用左手吃饭,而且用勺子也不是很娴熟,吃的也比较慢,在穿衣等自理能力方面还需要强化一些。老师相信你以后会更棒的。

  指导性建议:多指导孩子用右手吃饭,同时指导孩子勺子的用法,在自理能力方面也多给予强化和指导。

  周梓桐:你是个有点内向胆小的小男孩,这一周来,有进步但还需要强化,尤其是自理能力方面要多锻炼强化,吃饭时你容易把饭菜吃到桌子上,碰到自己不会做的事情也会显得无助,哭鼻子,例如有次拨香蕉皮,由于一时你拨不掉,就开始哭鼻子,在穿裤子方面也要锻炼,午睡还不错,常常能入睡,希望能把自己不会的学起来,这样你才能更棒。

  指导性建议:在孩子的自理能力方面多强化,鼓励孩子自己的事情自己做,自己吃饭,穿衣,只有自己会做了,才不会有挫败感,才会更加地自信,对于孩子的性格的培养也会有影响。

  幼儿的一周表现评语2

  1.徐浩泽:你是个听话又懂事的乖孩子,脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少,但小脑袋里却装满了智慧。对老师的提问,你总有自己独特的见解。这个学期生活自理能力有了较大的进步,能自己穿脱衣裤了,只是浩泽吃饭还是慢了一点,要加油哦!希望你在下学期能变得更活泼开朗些,这样就会交上更多的好朋友了!

  2.伊世康:你是个活泼可爱笑起来甜甜的小帅哥,你喜欢蓝色的太阳红色的小草。你的大眼睛真神气,你的小嘴巴能说会道,你总是很热情的邀请老师到你家做客,真有礼貌!你还争着当值日生,看着你卖力干活的样子,真让老师喜欢。希望你以后早睡早起,按时入园参加集体活动,好吗?

  3.杰仔是一个天真可爱的孩子,能积极参加班级的各种活动,认真的遵守在园一日生活常规,还能有好的和小伙伴一起游戏,新的一年快到了,老师祝愿你以后能认真的学习,你会学到更多的本领哟!加油!

  4.丫丫是一个活泼可爱的小姑娘,能积极参加班级的各种活动,认真遵守园里的一日常规,你的自律能力和自理能力都很强,常常喜欢和老师聊天,你很喜欢背儿歌,唱歌,跳舞,但有的时候不够大胆,新的一年快到了,老师希望你能改正哟!加油!

  5.吖炜是个活泼大方的小男孩;也是老师的小帮手,你能友好的和小伙伴相处,大家都很喜欢和你交朋友;你是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣;是个爱劳动的好孩子,但你有一个小小的缺点,就是不够大胆和主动,老师希望你能改正过来,做个全方面发展的孩子会更棒哟!好吗?

  6.活泼可爱的芯芯。上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。对老师有礼貌,热爱集体,跟小朋友友好相处,乐意帮助有困难的同学,喜欢参加各项游戏活动。吃饭不乱挑食偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌跳舞特别感兴趣,但有的时候比较散慢,希望你在下学期能改正哟!成为各方面全面发展的好孩子。

  7.你是一个活泼可爱的小男孩。你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,探索欲望强烈,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上课有时会开小差,不能专心听讲。希望翔宇小朋友以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

  8.佳佳是个活泼可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家都爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。

  9.晗晗是个活泼可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱帮助别人的好孩子,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。

  10.你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望圆圆今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手大胆发言,相信这样你会更棒?

  11.你是个活泼可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗?

  12.你是个活泼可爱又调皮的小男孩。经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的,现在你学会了干净的吃饭也没以前那样挑食了,学会自己的事情尽量自己做;上课认真多了,有时能积极举手,大胆发言了;可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相信你随着年龄的增长,你的进步会越来越的的,我们共同努力吧!

  13.你是个活泼顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强,能为小朋友编故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影;希望你在新学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,成为一名守纪爱学的好孩子好吗?

  14.你是个聪明活泼可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

  15.你是一个文静的小女孩。上课遵守纪律,认真听讲,也很乐意参加各项游戏活动,你的数字写的特别漂亮;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;在吃饭午睡的时候,你的表现也非常好。希望你在下学期上课积极开动脑筋大胆举手发言,变得更活泼大方些好吗?

  幼儿的一周表现评语3

  1.你的活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬老师,做事认真,乐意参加各项活动。只可惜活动中小手举的少了点,有时还会不小心和小伙伴闹矛盾。我希望你上大班后能控制好自己,这样你将成为老师最值得骄傲的孩子。

  2.你是个活泼可爱的小男孩,这学期表现很棒,你懂礼貌,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上很认真,学会了许多的本领,你会念儿歌,讲故事,吃饭午睡的习惯也很好。老师希望你以后能自己的事情自己做,让自己变得更加聪明能干。加油哦!

  3.你是个诚实聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好,上课能主动举手发言,声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强,经常帮老师做一些力所能及的事情。你画的画特别棒!

  4.你是一个懂事讲道理的孩子。你自己的事情自己做,不依赖,做事认真,有条理,你有良好的卫生习惯,能积极举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习守纪律的孩子,好吗?

  5.你是个活泼大方的孩子,这学期有了很大的进步。你做事大方细心了,特别是自我服务能力有所提高。中午吃饭睡觉都很好的。“六一”儿童节你表演的节目真是棒极了!老师希望你以后遇到困难坚强一些,做个勇敢的孩子,好吗?

  6.你是个聪明活泼的小男孩。你爱动脑爱看书。上课能经常听到你回答问题的响亮声音。你画的画也有了很大的进步。如果聪明的你能和小朋友友好相处,团结互助,我想一定会成为一个棒棒的小男子汉的!

  7.在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时活动中多动脑筋,多和老师小朋友大声交谈,说说自己的想法,好吗?这样你会更棒的!

  8.你有一双非常漂亮的眼睛,在你开动脑筋时它总是那么明亮。你在幼儿园待人有礼貌,积极参加各种活动,你的兴趣很广:唱歌跳舞讲故事搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也特棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的孩子,下学期希望你多和老师谈谈心,多帮助小伙伴,成为老师的好帮手,好吗?

  9.知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼大方热情的小朋友。在幼儿园里你很有礼貌老师很喜欢听见你回答问题的响亮声音。你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成,而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。

  10.你太文静了,所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己,所以老师听不见你回答问题时的响亮声音。其实你很能干,也很有礼貌,对待同伴非常谦让。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强爱动脑筋的小朋友。

  11.在我的眼中你永远都是一个乖巧聪明懂事的孩子。我特别喜欢看你表演舞蹈,你的舞姿是那样的优美,让老师很骄傲;在与同伴相处时,你也能够很好的和小伙伴合作。希望你进入大班后能变的勇敢大胆些,成为小伙伴学习的榜样好吗?

  12.很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。在老师的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。你讲文明讲礼貌,和小伙伴们能友好的相处。你知道吗?在这个学期中你有了很大的进步:做事不拖拉且讲卫生。如果上大班后你能举起小手积极回答问题,我想会更棒的,不是吗?老师期待着你高举的小手。

  13.大大的头,宽宽的大脑门,闪亮的大眼睛,活脱脱的“大头儿子”。(别生气,老师是真心的喜欢你。)你是一个聪明活泼可爱的孩子,非常的有礼貌,喜欢帮助有困难的小伙伴,和小朋友相处时,总能懂得谦让。活动课上听讲很认真,还会积极举手发言,小手很能干,会很多本领。你会讲好多好多故事,大家称你为“故事大王”。

  14.妞妞,天真活泼的小姑娘,虽然在班级里个子小小的,但是你善良友爱大方,是个懂事的孩子。进入中班后妞妞有了很大进步,变的更懂事,不再爱哭了,遇到困难会努力想办法解决。你很有礼貌,每天都能听到你向别人问好的声音。对小朋友非常友好,从不欺负同伴,还学会了去帮助和安慰别人,小朋友们都夸妞妞是个好伙伴。你在“六一”儿童节表演的舞蹈《好想看奥运》,真的是很棒!

  15.老师希望你能快乐幸福健康地成长,学到更多更多的本领,好吗?一起努力吧!

  16.你是老师的宝贝,聪明可爱勇敢的小男子汉,在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强。你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜,令人暗暗称赞,这学期画画又有了很大的进步。

  17.虽然在你身上有很多的优点,但老师还想提醒你以后和小朋友一块玩时多谦让一点,这样你的朋友就会越来越多,宝贝能做到吗?

  18.老师真想对你说:“你进步了。”活动时能不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚上幼儿园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小周杰,相信自己,一定会成功的。老师和你的爸爸一定尽全力帮助你。

  19.你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。

  20.你是个聪明可爱勤劳的小男孩儿。这学期你的进步很明显,你上课认真爱举手发言,能说出自己的想法。你爱帮助有困难的小朋友,喜欢做一些力所能及的事,希望韦威以后保持好的优点,做事再快一点,细心一点,平时多看看图书,多认识一些字宝宝。你一定会是最棒的!

  幼儿的一周表现评语4

  1.王翼飞:你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的学期里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。

  2.蒋颜:你是一个文静内向的小女孩,虽然老师比较少听见你在课堂上发言的甜美声音,也比较少看见你大方的舞蹈表演,可是老师知道你是一个很能干的小朋友。你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃饭时的表现也很好,不讲话不挑食。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强爱学习爱动脑筋的小朋友。

  3.管眉旭:你是一个聪明活泼能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。要上大班了,你就是大姐姐了,要对自己提出更高的要求,争取在各方面更上一层楼!

  4.赵慧琳:你是一个活泼可爱的孩子。你的自理能力不错,吃饭习惯较好,不挑食不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡。在学习方面,你动手能力语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会更棒的!

  5.夏顺:你是个可爱的女生,待人有礼貌,能跟小朋友友好的相处。你在这个学期中,表达能力交往能力自理能力都有了很大的提高。只是,你在学习上下的功夫还不够多哦,课堂上有时会分散注意力。马上就要上大班了,希望你养成良好的学习习惯,做一个爱学习爱动脑的好孩子,加油啊!

  6.吴禹骁:你有个聪明灵活的小脑袋,你具有丰富的想象力和创造力,语言表达能力强。在课堂上,你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声。你还有一双灵巧的小手,你画的每一幅画都是那么丰富有创意,令人赞叹不已。在老师心目中,你是一个极有天赋的孩子,希望你以后能更严格要求自己,加强自律性,养成良好的学习习惯,那就更棒了!

  7.谷俊辉:你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。

  8.杨雪:你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希下学期能改掉上课爱插嘴的坏习惯好吗?

  9.颜夕:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

  10.你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情,是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小,可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮:色彩和谐,画面整洁,构图合理,富有创意。希望悦悦今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手大胆发言,相信这样你会更棒!

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