农垦实验中学教师量化考核评价方案

时间：2023-11-08 09:34:33 评价我要投稿

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农垦实验中学教师量化考核评价方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的农垦实验中学教师量化考核评价方案，欢迎大家分享。

农垦实验中学教师量化考核评价方案

　　为推进我校各项工作顺利开展，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定各科室行政后勤人员考核评价方案。

　　一、基本原则

　　尊重规律，以人为本，以德为先，注重实绩;激励先进，促进发展;客观公正，简便易行;统筹兼顾，适当倾斜

　　三、考核评价对象

　　我校各科室行政后勤人员(不含校科领导)

　　三、方案制定办法

　　1、此方案要在总结上两年教职工量化考核经验的基础上，由学校组织教职工代表会议进行讨论，反复酝酿，充分听取教职工对方案的意见，并对考核方案进行修改。

　　2、各科室建立教职工量化考核细则，并按规定每个学期要将考核结果在学校公开栏进行公示。

　　四、考核方法

　　每学期结束，学校依据本办法对考核对象进行学期量化考核，取两个学期考核得分的平均分作为本学年度绩效考核得分。各科室成立教职工量化绩效考核工作领导小组，负责组织实施考核工作。

　　五、考核评价内容及权重

　　教职工考核的内容包括安全责任、职业道德、教育教学教研能力、考勤、教学效果四个方面，总分100分，其中安全责任5分、职业道德占5分，工作能力35分，考勤10分，工作效果45分。

　　(一)安全责任(5分)

　　一学期内所负责的工作无安全事故得5分，出现安全问题或安全事故，视情形轻重分别扣1至5分(安全事故，造成严重后果的取消评优评先资格)。

　　(二)职业道德(5分)

　　(1)热爱本职工作，无学生、教师投诉。

　　(2)服从安排，努力完成本职工作，积极完成学校及本部门交给的临时任务。

　　(3)上班时间不聚众打牌、不上网玩游戏，不在学校公共场所吸烟。

　　(4)仪表端庄，着装整洁、得体，不穿奇装异服。

　　(5)讲社会公德，言行检点，树立良好形象。

　　如有违反上述规定或有其它违反道德行为的，根据实际情况酌情扣分，扣分应按记录计，扣完该项分5分为止。

　　凡学期内受到学校警告、记过、记大过，分别扣除考核得分的10%、20%、30%。

　　(三)工作能力(35分)

　　1、完成工作量(30分)

　　完成学校规定的工作量量化考核得分，A等(30分):全勤，经常加班加点;

　　B等(28分)：能按时上下班，工作认真负责。

　　C等(26分)：有迟到、早退现象。

　　D等(24分):经常迟到、早退，或缺勤。

　　E等(15分)：缺勤较多

　　2、工作计划(2.5分)

　　A等(2分)：按学校规定的时间内写好学期工作计划并上交党政办备案。

　　B等(0分)：没能按规定的时间内将计划上交党政办备案。

　　3、工作总结(2.5分)

　　A等(2.5分)：按学校规定的时间、要求写好学期或学年工作总结，并交党政办备案。;

　　B等(0分)：没能按学校规定的时间写好学期或学年工作总结交党政办备案。

　　(四)考勤(10分)。

　　(1)全学期满勤得10分。

　　(2)教职工每学期累计请事假2天以内不扣考勤分，超过2天至15天每天扣0.5分，超过15天每天扣1分;教职工每学期累计请病假3天以内不扣考勤分，超过3天至10天每天扣0.2分，超过10天至20天每天扣0.5分。被上级有关部门认定为大病号的教职工或病退教职工按照上级组织部门相关规定执行。婚、丧、嫁、娶、产等假期按有关规定执行。

　　(3)有下列情形之一每次扣绩效考核分1分。

　　①无正当理由上班、升旗、开会、劳动迟到或早退4分钟以内。

　　②上班、升旗、开会、劳动期间敷衍了事，随意离开本部门，或做无关的事。

　　(4)有下列情形之一每次扣绩效考核分2分。

　　①上班时间无正当理由不到位，或提前离开工作岗位的。

　　②上课、升旗、开会、劳动迟到或早退超过5分钟以上。

　　③因事假、病假或其他原因请假但又没有自先调好课的，把责任推给教导处。

　　(5)有下列情形之一全学期考勤为0：

　　①凡未按规定办理请假手续或未经批准而擅自调课或离开工作岗位的。

　　②虽有正当的请假理由，但无办理请假手续或自行请他人代为顶岗，没经领导批准的。

　　③伪造假证，骗请病假，小病大养，无病借病，本应请事假却请病假，经发现查实的。

　　④未办理调动手续，私自到外单位工作的。

　　⑤请假批准期限已满，未办理续假报批手续而超假的。

　　(6)教职工擅自离职离岗的，取消该学期奖励性绩效工资分配。

　　(五)工作效果(45分)

　　(1)人事部门评分(10分) A、好：按时按质完成各项工作任务，效果突出。(得9～10分)

　　B、较好：按时完成各项工作任务，效果较好。(得7～8分)

　　C、一般：基本完成各项工作任务，效果一般。(得5～6分)

　　D、差：工作拖拉，不能按时完成工作任务，有严重工作失误。(得4分以下)

　　(2)本科室领导评分(20分)A、好：按时按质完成各项工作任务，效果突出。(得19～20分)

　　B、较好：按时完成各项工作任务，效果较好。(得16～17分)

　　C、一般：基本完成各项工作任务，效果一般。(得13～14分)

　　D、差：工作拖拉，不能按时完成工作任务，有严重工作失误。(得12分以下)

　　(3)全校教职工测评得分(15分)

　　A等(15分)教职工评价满意度达90%以上。

　　B等(13分)：教职工评价满意度达80%-89%以上。

　　C等(11分)：教职工评价满意度达60%-79%以上。

　　D等(9分)：教职工评价满意度达50%-59%以上。

　　E等(7分)：教职工评价满意度达40%-49%(含40%)。

　　F等(5分)：教职工评价满意度低于40%以下。

　　(六)有下列情形之一者，一票否决，扣发一学期奖励性绩效工资。

　　1、无理缠访、闹访等违反职业道德、法规现象，造成不良影响的。

　　2、因不尽职造成的责任事故，给学校造成重大损失的。

　　3、因教职工自己的疏忽大意、工作互相推诿、不负责任、处理事情水平低劣而导致的学生安全事故，造成严重后果的。

　　4、遇到安全事故不及时制止，放任事故发生的。

　　5、因本人水平低，能力差，工作质量低，一直不受教职工欢迎，且未能认真履行职责，教职工评价满意度低于30%的。

　　6、凡学期内受到上级组织部门降级、撤职、开除处分的或受到党纪、政纪处分的。

　　7、违反计划生育政策，超生不结扎、不上环、不参加定期妇检的。

　　六、考核结果使用

　　绩效考核结果作为年度考核、评先评优、岗位聘用、奖励性绩效工资发放的依据。

　　1、年度考核：依据考核结果，90分以上的为优秀，70-89分的为合格;60-69分的为基本合格，59分以下的为不合格。如90分以上人员超过优秀指标(本单位工作人员的13%)，则由高分至低分确定优秀人选。

　　2、评先评优：依据考核结果，由高分至低分选出各级先进人员。

　　3、岗位聘用：依据考核结果，实施下一年度的岗位聘用。

　　七、附则

　　1、建立和完善学校绩效考核中争议的调解制度和调解小组，及时公正合理地调解、裁决绩效考核中的争议问题。教职工与学校在绩效考核中发生争议，可以向学校绩效考核调解小组提出调解要求，在学校调解无效时，可向单位人事部门提出调解申请，单位人事部门调解无效的，可在争议发生之日起60天内，向局教育处、人事政工处申请调解。

　　2、本方案由z农垦实验中学负责解释。

　　3、本方案自发布之日起施行。凡过去与本方案不符的，按本方案执行。

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