培训计划

时间:2023-09-07 10:06:05 培训计划 我要投稿

(经典)实用的培训计划6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的培训计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)实用的培训计划6篇

培训计划 篇1

  一. 培训目的

  通过培训,使实验室的人员了解各自的职责。实验员通过培训掌握一些有关的法律法规,另外掌握仪器设备的使用与维修、国标方法和实验操作与记录等一些基本技能,最终通过考核拿到上岗资格证。

  二. 培训要求

  熟悉与检测相关的各种法律法规,掌握仪器设备的使用、清晰与维修,了解所用的国标方法并且看是否能在所在实验室中应用,熟悉实验操作,并且会填写各种实验记录

  三. 人员职责

  3.1 质量负责人审批质量控制计划,并组织评审质控计划实施的有效性。

  3.2 质量管理员制定质量控制计划,并组织内、外部质量控制活动的实施。

  3.3技术主管了解、掌握中心检测技术的薄弱环节,并对检测质量问题中的'疑难技术问题组织人员进行攻关。

  3.4 现场采样人员负责现场采样质量控制的实施。

  3.5 样品管理员负责室内密码、平行样编号。

  3.6 分析人员负责监测分析全过程的质量控制的实施。

  3.7 质量监督员对监测全过程的质量控制进行监督及实验室间比对和能力验证报告的初审。

  3.8 综技室负责实验室间比对和能力验证报告的审核。

  3.9 质量负责人负责实验室间比对和能力验证报告的签发。

  四. 培训内容

  4.1培训条件

  质量负责人可以进行法律法规的宣讲。目前实验室中已有一台紫外可见分光光度计U-3310型,一台原子吸收分光光度计和气相色谱,并且均已通过检测。另外技术负责人可以对实验员进行仪器设备的使用与维修、操作、国标方法等培训

  4.2对实验员的要求

  目前实验室共有35个项目,每个实验员均有4~5个项目。

  (1) 要求实验室的人员了解各自的职责。

  (2) 要求实验室的人员了解一些相关的法律法规,以致可以维护个人权益

  与实验室的权益。

  (3) 要求实验员对自己所要用的仪器设备的使用方法要熟练掌握,还要会

  解决一些实验中常见的仪器故障。

  (4) 要求实验员掌握自己所用的方法,了解方法的原理并且该方法可以再

  现有的条件下使用。

  (5) 要求掌握标准物和试剂的配置与保存。

  (6) 要求会接收样品。

  (7) 要求能准确配置标准系列并且会做加标回收。

  (8) 要求会填写实验室里的各种实验记录。

  (9) 要求会处理实验操作中的废液。

  (10)要求了解质控图并且会根据质控图评价数据。

  (11)要求员工遇到问题及时反映,及时解决,不要影响实验室整体进程。

  (12)要求实验员工作时认真负责,以保障人员安全及公司声誉。

  4.3培训方式

  (13)通过宣贯的方式学习法律法规与公司构建

  (14)通过实验和授课方式来学习仪器与实验的原理与操作等

  (15)通过讨论的方式解决一些实验中遇到的问题与争议。

  五. 培训的具体过程

  1. 通过每天宣贯1~2h来了解各种相关的法律法规以及公司的结构;

  2. 技术负责人针对性的对实验员进行仪器园林与使用的培训;

  3. 技术负责人对实验员进行仪器的清洁与维修的培训;

  4. 技术负责人对实验员进行国标方法的原理与应用的培训;

  5. 技术负责人对实验员进行实验操作规范的培训;

  6. 技术负责人对实验员进行质控图的制作与评价培训;

  7. 技术负责人对实验员进行填写各种记录表的培训。

  六. 培训记录表

培训计划 篇2

  为塑造保安形象,强化纪律约束,提高人员素质,特制定本计划。

  一、着装礼仪

  保安上岗执勤时,应着保安服装、服装干净整洁,帽徽、肩章、臂章服务标识佩戴齐全。保安服装配套穿着,不得与便服混穿,不能转借他人,两名以上保安徒步执勤时,应行列整齐。

  二、言谈礼仪

  保安执勤时,态度要和善,语气要亲切,言辞要得体。在工作中使用语言要简洁准确、文明规范,要使用“你好、对不起、谢谢、再见”等礼貌用语。

  三、军事队列训练

  内容:立正、稍息、停止间转法、跨立、立正、敬礼。

  1、立正:两腿并拢靠齐两脚分开约60度,上身正直,收腹,挺胸,两肩后张,两手自然下垂,五指轻轻并拢,大拇指贴于食指第2节,头要正,颈要直,下额微收,两眼向前平视。

  2、稍息:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿式,身体重心大部分落于右脚。

  3、停止转法:向右转以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前半部同时用力,使身体协调一致向右转90度,左脚迅速靠拢右脚,成立正姿势。向左转按照向右转要领向左转90度,向后转按照向右转要领向左转180度,半面向右转按照向右转要领向左转45度,半面向左转按照向右转向左转45度,动作要迅速,节奏分明。

  4、跨立、立正:左脚向左跨出一步之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,两手后背,左手握右手手腕,手心向后,并与内腰带同高。听到立正口令后,左脚迅速收回,与右脚靠拢并齐,同时两手放下,恢复立正姿势。

  5、敬礼、礼毕:上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约2厘米处,手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,,听到“礼毕”的口令,将手放下,成立正姿势。

  训练为9学时,包括以上全部训练内容。

培训计划 篇3

  一、指导思想

  20xx年12月我校成功通过江苏省三星级职业学校的验收,学校的硬件建设有了质的飞跃,另一方面,我校教师专业化发展水平还不能满足当代职业教育教学要求。为进一步推动我校的课程改革,按照理论和实际相结合的原则,在教师职业道德修养、现代教育教学理论、现代专业技能要求、课堂教学方法及科研课题探讨等方面组织开展形式多样、富有成效的各项培训活动,以营造“明礼、精技”的育人氛围,特制订镇江市信息中等专业学校校本培训计划。

  二、培训目标

  通过校本培训,能使职校教师更新观念,树立现代职业教育理念,及时更新专业技能知识,使专业技能教师具有较宽的行业视野、较高的行业技能、较新的教学理念,培养专业教师的理论与实践一体化的教育能力、产品开发能力和课程开发能力。精心打造一支师德高尚,素质良好、能适应现代职业教育要求的反思型、科研型、学习型的优质的职教师资队伍。完成教师参与校本培训不少于40课时的培训任务。

  三、培训形式:集中组织培训与自学相结合

  1、举办专题讲座形式。

  聘请校内、外培训指导教师进行各类专题讲座,如:信息技术与课程整合、专业课程改革内容、学分制管理模式、考试与评价制度、新课程中的教与学、教师修养、教师教育能力研究等讲座。

  2、选送优秀中青年教师外出学习。

  采用自愿报名与公平、公正、公开竞争方式选送学校中青年教师外出学习。学习内容包括:省骨干教师培训、专业“四新”(新观点、新技能、新方法、新工艺)教师培训。选送技能实训教师深入企业,学习最新的技能与工艺。

  3.实践与交流形式。

  (1)开展案例教学分析与研究。

  (2)开展主题研讨,围绕主题研讨组织青年教师教学评优课活动,通过说课、听课、评课活动,相互研究,共同提高,每周一次教师论坛,外出学习的教师开展二级培训,向全校教师交流其学习心得与体会。

  (3)开展师徒结对、论文、课件制作评比等活动。

  (4)组织校内优质课竞赛、积极组织教师参加镇江市级职教课堂教学竞赛。

  (5)开展课题研究。

  四、培训内容

  职业教育的目标是技能型人才和高素质劳动者。这就要求教师要在教学中贯彻以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位。对职校教师的素质有了更新的内涵要求。我校把加强师德修养、更新业务知识和提高业务能力相结合作为校本培训的重要内容。

  1、师德培训:以邓小平理论为指导,以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》为依据,本着理论联系实际的原则,在校内广泛开展教师的思想政治教育和职业道德教育,强化教师自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观,坚持依法施教、依法办学。

  (1)培训的内容:政治思想、形势政策、教育法规、职业道德等。

  (2)培训的方法:听讲座、专题报告会、心得交流会、观看专题音像资料、参观访问等。在培训结束前每位教师必须完成一份师德修养培训小结,经校本培训领导小组评定后确认合格,存入个人档案。

  2、教师现代教育理论及专业知识更新的培训:根据职业中学学科教学的特点和要求,加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使教师具有较高的`教育理论修养,不断丰富与更新学科知识。

  (1)培训的内容:重点是现代课程理论和现代教学理论。

  (2)培训的方法:听讲座、组织集体听辅导报告、自学等。每位教师必须完成一份学习心得或体会(字数不少于800字)。经校本培训领导小组评定后确认合格,存入教师培训个人档案中。

  3、课堂教学能力的培训。

  按照中学教师职业基本功和专业基本功的要求,开展教学实践和技能培训,尤其是现代教育技术培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,改革课堂教学方法,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,对教育教学信息进行收集、整理、共享,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。

  (1)培训的内容:重点对课堂教学模式、课堂教学方法等方面进行培训,特别是现代教育技术与学科整合的培训。

  (2)培训的方法:“个案”教学研究,教案设计评比,课件制作评比,聘请有关专家学者来校上示范课,举行青年教师教学评优活动,围绕主题研究组织教学观摩活动。通过开课、说课、评课及各类评比活动,认真研讨课堂教学模式与方法,以点带面推动课堂教学改革。每位开课老师完成一篇“开课心得”,听课老师完成一篇“听课一得或听课体会”,字数均为1000字左右,并在全校范围内进行总结交流。

  4、部分教师参与的培训,包括:文化课教师培训、青年教师培训、专业教师培训。

培训计划 篇4

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,全面落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和县政府《学在平阳三年行动》精神,根据平阳县教育局和市教研院、市教师教育院的工作要求,着力推进教育质量提升工程和教师教育十大行动计划,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务,创新活动载体,打造品质教育,重点做好中小学教师专业发展培训、中小学教师信息技术应用能力提升工程、课题管理、研究、等工作,努力为教育教学、行政决策、教师发展服务,为我县实现教育现代化服务。

  二、重点工作

  1.提高教育教学质量

  做好七、八年级期中及末测试质量分析工作,发挥初中学业考试的积极导向作用,以便更好地通过考试与评价引导学科教师分析数据,通过数据背后的评比,促进反思教学,促进教与学方式的合理改变,提高教学质量。

  2.提升教育科研水平

  围绕教育教学质量。以教育教学改革和发展重难热点问题为出发点,重实证重过程重应用重科研队伍建设,着重做好课题、论文等各项科研成果的总结提升实验评比培训工作,围绕教育教学质量,多出精品成果。以评价改革为突破口,围绕学生成长要素,力求科学诊断、深度反思和行为改进目前在中小学“教”“学”“研”“管”等方面存在的问题,从而达到提升教学质量的目的。

  以有价值的问题为导向。关注理念和行为,改进研究方式和研究成果的呈现方式,开展微课题、微课程研究。对今年立项的各级各类课题做好研究过程指导工作,组织课题研究活动策划的专题培训,掌握学校教育科研的管理过程与方法,提高教育研究能力,尤其是提高课题研究活动的策划能力,实现课题研究活动的本质回归,从而帮助教师解决教育教学中的实际问题,从而提高教学质量。

  3.促进教师专业成长

  贯彻落实《xx省中小学教师学分制管理办法》精神。从今年9月起,全县中小学教师专业发展培训实施学分制管理,构建“557分层分类“五格”阶梯式”培训框架,推行分层分类培训。设置中小学教师培训“入格-合格-定格--升格-风格”五个层次;对象分为五个类别:幼儿园、小学、中学、特殊教育学校和中职学校的教师;培训内容分为七大领域。针对不同发展阶段的`教师,其培训内容和知识领域分为初、中、高三个层次,在领域方面则细分为必修内容、限定选修内容和任意选修内容三个类别。根据《xx省教育厅办公室关于做好20xx年下半年全省中小学教师专业发展培训项目申报和教师选课工作的通知》精神,推荐教师参加相应的学习培训。

  根据《xx省教育厅关于做好全省中小学教师信息技术应用能力提升工程有关工作的通知》要求,完成全县初中语文、初中数学、初中英语和初中科学四个学科教师培训任务。

  聚焦教育教学质量主题研修。鼓励教师参与初中阶段开展课程整合与拓展研修、命题研究。积极推荐学校骨干教师参与各类骨干教师研修班。各学科要发挥项目研修小组、命题小组、学科中心组等学科骨干专业团队的资源,加强骨干教研力量培养,充分发挥团队在各个领域的指导、研究、培训和服务等作用。

  用“互联网+”思维关注教师研修需求,充分发挥互联网+在教师研修领域的应用优势,重视线上与线下相结合开展研修活动,以信息化促进研修方式的转型。

  进一步规范校本培训工作,加强对学校的校本培训工作的管理、指导、监督、评估,进一步规范校本培训学时的及时录入和管理,学习校本培训先进学校、个人,及时总结、推广校本培训先进经验和优秀成果。

培训计划 篇5

  为了进一步优化职工队伍结构,提高职工的业务技能和综合素质,培养和造就一批德才兼备、会管理的高素质的“四有”职工队伍,根据矿职工培训和素质教育的要求和《通风队年度人员职工考核制度》,并结合本队全年工作安排部署,遵循学以致用、讲究实效的原则,结合本队实际,对全员进行全方位、高质量的专业知识和技能培训综合素质教育培训,现制定年度职

  工培训计划如下:

  一、培训对象:

  1、通风队全体职工。

  2、小井所有区队的班组长以上人员。

  3、小井生产连队的部分职工。

  4、新进小井的职工。

  二、培训方式:

  1、分批分类,形式多样的理论与实践培训。

  2、利用班前会短时间培训和案例分析。

  3、利用业余时间组织集中培训。

  4、矿组织的带薪脱产培训或外出学习。

  5、组织岗位练兵和技术比武及考试。

  6、师傅带徒弟。

  三、培训内容:

  1、认真学习贯彻上级下达的规章制度,文件和事故通报。

  2、了解《矿山法》和《煤矿安全规程》。

  3、“一通三防”知识和通风设施的作用。

  4、学习本岗位的工作标准、管理标准、技术标准。

  5、学习本专业、岗位技能知识和。

  6、职工的道德教育和综合素质的提高。

  四、培训目的:

  1、了解《煤矿安全规程》及其配套的法规制度。

  2、掌握本专业、岗位的各类标准,了解其他相关工作和技术标准,做到“应知,应会”的.标准。

  3、提高生产班组长的业务与管理水平和处理事故的应变能力。

  4、提高小井职工的整体素质。

  五、培训地点:

  通风队学习室,其它区队学习室,矿教育楼。

  六、培训时间:

  1、本队短时间培训为每天三班班前会,每月底进行一次考试。

  2、本队集中培训为本队工作不繁忙时。

  3、其他区队为每周六的早八点班前会和四点半班前会。

  4、脱产培训结合矿或小井的职工培训时间。

  七、培训费用:

  教材和教课人员待遇向小井办公室申请。

  八、培训要求:

  1、教课人员备好课,做好授课记录。

  2、听课人员要专心认真,做好笔记,不得迟到早退无故旷课。

  九、考核办法:

  1、本队进行班前会对所教过的知识进行提问,回答错误者,每人每次扣3分。

  2、月底考试个工种第一名奖励100分,不及格者扣100分,考试无故不来者按不及格处理。

  3、每周队所作笔记进行一次检查,笔记不全者每次扣10分,严重不全者每次扣20分。

  2、其他区队考核办法自行规定。

培训计划 篇6

  一、入门培训:

  (一)培训活动名称:新闻部干事入门培训培训目的:通过入门培训,让干事清楚自己的定位,更加清楚经协和新闻部的工作精神和工作理念,更加深刻地了解部门运作管理和部门工作实况,锻炼并提高实践能力和组织策划能力,并增强对协会和本部门的归属感。

  培训时间:20xx年9月至十月份

  活动地点:办公室及户外地点(时间、地点应该有常规和非常规的)

  活动对象:经协新闻信息部全体干事

  具体培训安排:

  学习如何做好会议记录和工作笔记;

  学习策划撰写活动方案的步骤、内容及相关事项;

  电话礼仪培训:打电话和接听电话的基本礼仪和相关注意事项;

  学习与领导老师等如何发短信及其措辞;

  内部沟通交流:营造本部门内部的良好合作关系,增进干事与副部、部长的了解和感情,强化对部门的归属感,可以通过聚餐和周末集体出游等形式(像白云山、省博物馆、烈士陵园、越秀公园等,具代表性,风景优美,价钱便宜,适宜我们前去);平时也和干事多点打成一片,给懵懂的他们多点关怀和指导,(呵呵,这个好说不好做,所以我们一起想想吧)让师弟师妹们感觉到新闻部也是一个温暖的家。

  培养干事的主动工作意识,和团队意识。踏实诚挚,团结协作,积极主动,分工合作,齐心协力完成工作,更好地服务同学,让干事们在部门主办活动,和其它部门的协办活动的实践中,学会如何更好地抓住机会锻炼自己,。

  最重要的是通讯新闻稿的采访和撰写 ,学习采访技巧,可以本部门内模拟采访。而且保证对干事的稿件的几时评审,责任落实制,每位副部负责几个干事,在部门会议时再共同交流。(附件详细说明)

  培训效果:增强了部门内部的交流沟通,使干事更加清楚自己的位置、工作和使命,认真负责地开展和做好工作,策划组织等方面实践能力有所提高,同时,找到对新闻部的归属感和荣誉感,还收获到与同学、师兄师姐之间真诚的友谊。

  二、方案策划专门培训:

  活动目的:通过身体力行地策划方案,将理论转化为实践,提高干事的方案策划能力,为新闻部的枝繁叶茂打下坚实的基础

  活动时间:20xx年10月份至11月份

  活动对象:经协新闻信息部全体副部及干事具体培训安排:粗略了解新闻部历届的工作任务和工作安排,熟悉本部门的.运转形式和特点:

  ①各类活动赛事的相关采访、撰写新闻通讯稿、采访稿等

  ②本部门的常规活动、特色活动和协办活动

  ③服务经协的同时面向全校;根据对历届新闻部的粗略了解和自己的大胆设想,自行设计和构思一份新闻信息部活动方案。部长针对副部和干事的方案进行点评和修改,并共同探讨;在部长的带领下经过多次讨论初步形成新闻部工作计划方案初稿。

  培训效果:使部门全体成员都对新闻部和经协有了更全面、客观的了解,对新闻部及经协主办或承办的活动有自己的见解,善于不断汲取和总结工作经验,基本每个成员都提高了策划能力和组织管理能力。

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