培训计划

时间:2023-07-12 12:51:41 培训计划 我要投稿

【必备】培训计划3篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的培训计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】培训计划3篇

培训计划 篇1

  为进一步加强食品安全监督管理工作,确保20xx年我局食品生产安全监管工作有效开展,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等法律法规和文件的规定,结合全县食品生产加工单位现状,特制定20xx年**县食药监局食品生产安全监管计划。

  一、指导思想和总体目标

  认真贯彻落实**市局和县委、县政府食品安全工作要求,切实履行食品生产加工环节监管职责,有计划、有组织、有落实、有效果地开展工作,进一步提高监管有效性,全面提升食品生产质量安全保障水平,维护人民群众健康安全,为群众创造放心、安心的生活环境。

  食品生产加工企业食品安全主体责任意识和生产过程可追溯能力明显增强,滥用食品添加剂和非法添加非食用物质等违法行为得到有效遏制,生产领域食品质量安全水平进一步提高。

  二、抓质量,强化综合治理,推动提高食品质量安全的整体水平

  (一)查生产企业,督促企业建立全过程质量安全制度,落实企业主体责任。监督检查食品生产加工企业进货台账与销售台账,通过监督检查,督促企业落实各项质量安全控制制度。

  (二)查重点产品,建立风险预警和快速反应机制,落实风险防范措施。对容易出现质量安全问题的'、高风险的食品,重点监督检查滥用添加剂和非食品物质等违法行为。

  (三)规范整治潜在的食品企业质量安全隐患。对无食品生产许可证、制假制劣等违法行为,依法严肃查处。规范整治滥用食品添加剂和使用非食品物质生产加工食品的违法行为,有效遏制在食品生产中违法添加非食用物质和滥用食品添加剂行为。

  (四)突出重点,继续开展各项专项整治工作。按照上级部门要求开展米线、白酒、桶装饮用水以及食品标签标识专项监督检查。

  (五)按照小作坊监管办法的要求,抓好小作坊普查、规范、监管等工作。

  三、保安全,坚持从严监管,不断提高防范风险、保障安全的有效性

  (一)严格准入条件,按照相关文件要求指导(帮扶)达不到标准的企业,对整改后仍达不到准入条件的企业,一律不予生产许可受理。

  (二)严格监督检查,监督企业严把原材料进厂、生产过程控制、产品出厂检验关,监督企业持续满足获证条件,监督企业严格按照标准组织生产。

  (三)严格监督检验,加大抽样检验工作力度,对重点产品增加抽查频次,扩大抽查覆盖面,加强风险监测中加大非食用物质和滥用食品添加剂的监测。同时,加大监督抽查的后处理力度,督促企业抓好整改提高。

  (四)严格年度审查,按照市局统一安排组织本辖区企业的比对检验和审查工作。对年审中发现不合格的,按要求上报市局。

  (五)严查违法案件,重拳打击无证生产、制售假冒伪劣等严重违法行为。

培训计划 篇2

  一、培训目的

  通过培训使学生都能够考过普通话,我们的目标是二级甲等。

  二、培训内容:

  1、普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较,难点音的训练

  2、普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练

  3、普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误,读音训练

  4、常见的音变现象及其训练

  5、口语与书面语及“统读”的要求

  6、朗读、说话的基本要求及一般技巧

  7、测试的`程序及评分要点

  三、学时安排:

  1、普通话的声调:

  2、常见的音变现象

  3、作品朗读指导

  4、说话及应试技巧

  5、口语与书面语及“统读”的要求

  6、测试的程序及评分要点

  7、测试综合训练

  8、模拟测试

  四、教材:

  省语委《普通话水平测试训练教程》

  五、具体安排:

  (一)普通话的声调

  重点:阳平、上声、古入声字

  练习:p109p324(一)朗读作品1号

  课后练习:p109p324(一)朗读作品4号、5号

  (二)普通话的声母和单韵母

  重点:鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正

  练习:p26——p55相关内容p325(二)(三)朗读作品2号

  课后练习:p26——p55相关内容朗读作品4号、11号

  (三)普通话的复韵母和鼻韵母

  重点:复韵母动程、前后鼻韵母训练韵母辨正

  练习:p72——p79相关内容补充单音节字词训练朗读作品7号、15号课后练习:p72——p79相关内容p325(二)(三)朗读作品14号、17号

  (四)普通话常见的音变现象〔1〕

  重点:上声及一、不的音变轻声,

  练习:p167——p175相关内容多音节词语训练p326(一)朗读作品6号

  课后练习:p167——p175相关内容朗读作品25号、28号

  内容:普通话常见的音变现象〔2〕

  重点:常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化

  练习:p187——p190及p194——p198相关内容朗读作品3号、26号课后练习:p187——p190相关内容p194——p198相关内容朗读作品8号、

  19号

  (五)朗读技巧

  重点:朗读指导:停连、重音、节奏、语调

  练习:p194——p198圆唇元音儿化内容补充多音节词语训练朗读作品

  24号、29号

  课后练习:p194——p198圆唇元音儿化内容朗读作品10号、12号

  (六)说话的基本要求及一般技巧

  重点:说话技巧

  练习:说话训练

  课后练习:朗读作品21号、23号

  (七)1、口语与书面语及“统读”的要求

  2、测试的程序及评分要点及应试技巧

  练习:补充双音节词语训练朗读作品16号、20号

  课后练习:朗读作品13号、22号

  (八)内容:综合训练

  重点:缺陷音的克服朗读和说话针对性训练

  练习:补充单音节字词训练和多音节词语训练朗读作品18号、27号课后练习:朗读作品17号、30号

  (九)内容:模拟测试

  重点:点评

  课后练习:针对自己薄弱环节训练

培训计划 篇3

  一、Attitude(态度)。思想决定行动,态度决定一切。

  商业银行客户经理的第一课应该是培养他们“五颗心”,即对银行的忠心、对客户的爱心、对事业的进取心、对细节的耐心、对胜利的信心。

  对银行必须忠心耿耿,这是第一位的,新入行的客户经理第一课应当是价值观的培训,培训客户经理从文化、价值观上认同本行,个人职业生涯愿意与银行共同发展;喜欢客户,愿意和客户接触,对事业有着超强的进取心,希望能有所作为;对细节有着超乎寻常的耐心,愿意操作一些具体的工作;对成功有着坚定的信心,认为自己一定能成功,能坚持不懈。

  银行在态度方面具体的课程包括:银行成长史、银行文化和价值观、职业化精神、银行团队合作、客户服务意识、质量意识、成本意识、学习态度、自我激励、压力管理等。

  二、Skill(技巧)。正确争取的营销技巧和方法

  基本销售技巧主要包括:销售前的准备技巧(了解销售的思路、找准银行目标客户、做好销售计划等)、销售礼仪、接近客户的技巧(电话拜访客户、直接拜访客户等)、开场白的技巧、询问与倾听的技巧、产品展示和说明的技巧、处理客户异议的技巧、临门一脚的技巧、撰写金融服务方案的技巧等。专业销售技巧包括:人际沟通技巧、演讲技巧、谈判技巧、冲突管理等。更上一层的技巧包括:渠道管理、大客户销售管理、区域销售管理、销售团队管理等等。

  三、Knowledge(知识)。精通各项银行产品和知识。

  银行产品及服务介绍、银行宣传资料的使用、银行电脑软硬件知识、设备使用知识、专业知识、竞争对手分析等等。要高度精通各项银行的对公授信产品,这是关键中的关键,要高度知道这些产品如何使用。

  从重要性来看,Attitude(态度)是成功的支点,在三者之中是最重要的,所谓“态度决定一切”,自有它的道理。有了积极的态度,就会主动学习知识、提高技能。就像图中的'扇形,如果增加“态度”的夹角,“技巧”和“知识”会成倍放大,可以说是“四两拨千斤”。

  下面我们通过一个例子来看态度培训是如何来做的。

  支行就是最典型的一个团队,银行的大客户业务部也是一个典型的团队,团队精神的培训是一种典型的态度培训, 目的是使公司的不同部门或销售队伍中的不同成员在大项目的销售过程中能够协调一致。

  态度的改变除了靠集中培训之外,更重要的是日常灌输,要“年年讲、月月讲、天天讲”,要以身作则、树立榜样、潜移默化。ASK的中文翻译是“问”,就是要求企业建立勤学好问的大环境。从培训的时间顺序来看,知识需要在入职时就开始培训;技巧可以在观察考核几个月后因人而异、查漏补缺、选择培训;态度培养则是长期的日常工作。

  只有把握好ASK三方面培训的平衡,才能既提升能力,又留住人才。

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