员工培训计划

时间:2023-06-09 11:13:30 培训计划 我要投稿

有关员工培训计划集合五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的员工培训计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关员工培训计划集合五篇

员工培训计划 篇1

  一、保安员的守则

  1 遵守国家政策法令、法规,遵守市民行为道德规范,遵守本酒店一切规章制度。 2 办公室要如实填写各类表格,提供有效证件,不得隐瞒或假造。

  3 按照本酒店《培训制度》的要求,接受业务指导、各类培训及考核。

  4 服从领导、听从指挥、团结同事、互帮互助,按时按质完成各项工作任务。 5 严格遵守劳动纪律,按质量标准要求开展工作,作业场所禁止无关人员逗留。 6 讲究社会公德和职业道德,严守酒店机密,廉洁奉公,维护集体利益和酒店声誉。

  7 爱护公物及公用设施,自觉维护和保持环境卫生。

  8 勤俭办公,节约用水、用电,杜绝一切浪费现象。

  9 衣容整洁、精神饱满、待人热情、文明用语。

  二、保安工作态度

  1 服从领导――不折不扣地服从上级的工作安排及工作调配。

  2 严于职守――坚守本职岗位,不得擅自离岗、串岗或睡岗。

  3 正直诚实――对上级领导、同事和客户要以诚相待,不得阳奉阴违。

  4 团结协作――各部门之间、员工之间要互相配合,同心协力地解决困难。 5 勤勉高效――发扬勤奋踏实的精神,优质高效地完成所担负的工作。

  三、服务态度

  1. 礼貌――这是员工对客户和同事最基本的态度,在任何时刻均应使用礼貌用语,“请”字当头、“谢”字不离口。

  2. 乐观――以乐观的态度接待客户。

  3. 友善――“微笑”是体现友善最适当的表达方式,因此以微笑来迎

  接客户及与同事相处。

  4. 热情――尽可能为同事和客户提供方便,热情服务。

  5. 耐心――对客户的要求应认真、耐心地聆听。

  6. 平等――视同仁地对待所有客户,不能有贫富之分、厚此薄彼。

  四、仪容仪表

  (一) 着装

  1、 上岗着装保持干净整洁,扣好纽扣,不得敞开外衣,卷起裤脚、衣袖,领带必须结正。

  2、 制服外衣衣袖、衣领处,制服衬衣领口,不得显露个人衣物、饰品,制服外不得显露与工作无关的个人物品,衣袋内不得装过大过厚物品。

  3、 除因工作或经批准外,不准穿着或携带制服离开辖区,下班后不得穿制服。

  (二) 仪容仪表

  1 精神振作、姿态端正,不准留长发、大鬓角,胡须

  2 着装整洁,帽子戴正,扣好纽扣。不得敞衣露怀,卷袖挽裤腿,内衣不得外露,手机、锁匙扣

  3 物品不得露于衣服外,衣服口袋不得装较大物品。

  4 执勤时要佩戴好工作证和执勤器具。

  (三) 行为举止

  1 举止文明、大方、端庄、稳健。

  2 用语文明,谈话自然。

  3 精神振作,姿态良好。抬头挺胸,不得弓腰驼背,不得东倒西歪,前倾后靠,不得伸懒腰;不袖手、背手叉腰或将手插入衣袋内,执勤时不准吸烟、吃零食,不得搭肩挽背。

  4 不得哼歌曲,吹口哨、跺脚。

  5 不得随地吐痰,乱丢杂物。

  6 注意检查和保持仪表,但不得当众整理个人衣物。

  7 不得将任何物品夹于腋下,不得敲桌椅或玩弄其他物品。

  (四) 安员有下列行为之一的坚决予以辞退

  1. 违法乱纪受过公安机关处罚的;

  2. 以权谋私、敲诈勒索,收受利益及有贪污行为的;

  3. 利用工作之便,监守自盗的;

  4. 值班时间喝酒的;

  5. 多次违反保安员各项规章制度,屡教不改的;

  6. 目无组织纪律、不服从管理、不听从指挥、辱骂顶撞领导的

  五、保安员交接班管理标准作业规程

  (一) 职责

  1 当值保安组长负责交接工作的`讲评、检查工作。

  2 当值保安组长负责所管班组的交接班工作。

  3 当值保安员负责具体工作的交接。

  (二) 保安员交接班管理

  1、 当值保安组长负责交接工作的讲评、检查工作。

  2、 当值保安组长负责所管班组的交接班工作。

  3、 当值保安员负责具体的工作交接。

  4、 交接班前十五分钟,接班队员到达指定地点集合,并注意自身形象,不得相互追逐打闹,保持良好站姿式,不得蹲坐。

  5、 接班组长要组织全班队员整队、点名并统计、做好记录。统一整队步行到各岗位,途中步伐整齐一致,口号宏亮,精神抖擞。

  6、 接班组长负责检查队员中是否有醉酒、神志不清或其它不能上岗的现象,若有立即请其出列,取消其上岗资格,并报主管领导查明原因,以做出相应处罚。并注意交代当班注意事项。

  7、 按时交接班,不迟到、不早退、交班队员在接班队员未到达前,不准自行下岗。

  8、 交接班时,交班队员需将本班的治安情况,值班器械、需特别交代事项等向接班队员交接清楚,并做好值班记录。交接班双方签字,以备后查。

  9、 接班时遇有突发事件,由交班班组负责处理并做好记录及时汇报,接班班组要积极做好协助工作。

  10、 出现下列情况不准交接班

  A) 上班情况未交待清楚,工具、装备、钱物等未交接清楚或有损坏尚未分清责任,工作区域周边设施不完整;

  B) 上岗人员未到岗接班,下岗人员不准下岗(下班);

  C) 发现各项记录、登记本上有乱涂乱写现象,及工作台、工作室不清洁的不予交接;

  D) 在交接过程中,发生事件时,应立即停止交接,由交班人员负责处理,接班人员协助。

  11、 交接班时,交接双方要相互敬礼。

  六、保安员值班制度

  1 恪尽职守、坚守岗位。在执勤中,不准闲聊、打闹、干私活、看书报;不准抽烟、酗酒、打瞌睡;不准迟到早退、擅离职守、串岗。

  2 仪表端正、文明执勤。严格按规定着装上岗,并做到着装整洁、仪表端正大方,用语文明、服务热情、周到

  3 遵守法纪、不图私利。保安员在担负执勤、治安维护工作时,要认真遵守国家的法律、法规和酒店的规章制度。不图私利,不收受贿赂、不徇私舞弊、不陷害好人、不放纵坏人。

  4 认真执勤、确保安全。保安员在执勤工作中,要认真仔细观察,不放过任何疑点,确保责任区内的安全。

  5 严格落实巡视检查频率,交接班制度。在工作中发现问题,及时报告,积极配合队里做好治安防范工作。

  6. 值班时要注意自身的形象,非特殊情况,不得群聚。

  七、停车场管理标准作业规程

员工培训计划 篇2

  一、 活动宗旨

  员工是智力型公司最主要的资产,员工能力是企业最宝贵的财富,将员工能力培训活动制度化、长期化,提升员工的专业能力和业务水平,尽快培养一支专业水平的团队,是策划公司在市场竞争中生存下去的迫切需求。

  二、 活动原则

  员工能力的`养成,不是一朝一夕之功,需要耗费大量的时间精力,也不是哪一个人单独能够完成的,因为光有教员没有听众不行,需要全体员工的积极参与。所以要想“知识分享,共同成长”真正取得成效,并能够长期贯彻落实下去,而不是一过性的行为,要解决的有三个问题:如何发挥少数人的带头作用;如何激发大家的学习热情;如何保证参与者的延续性,使活动能够长期制度化。以下是我的思考:

  三、 活动内容

  1、根据员工不同水平及专业能力需求,制订课程计划以及学习方向,做到有的放矢;首先要确定自己能做什么,然后要往什么方向发展、通过学习能达到什么程度、重点需要学习什么内容,每个人都要回答这个问题。

  2、根据员工能力不同,有地人课多,有地人课少,要发挥少数人地带头作用,对于上课多地要给予一定地补助。不然,公司就要通过强制保证每个人都有一定地上课任务,否则到时候有地人到自己上课就推三阻四(这样地人是有地),光听不讲,占用别人地劳动成果,其他人也会觉得心里不平衡,影响热情。公司不是人民公社,纯粹付出地事情谁也不愿做,时间一长,就流于形式。

  3、很多时候老师地热情来自于学生,要让每个听课地都有所得,活动才能够长期继续下去,否则业余时间大家听歌逛街睡觉,干甚么不好?听课要有收获,首先必须保证课程地质量,因此对于每次课程必须有一个评价及奖励标准,讲得好地有激励,讲得不好地必须重讲或者是扣分,这样才能保证每个授课人都全力以赴充分准备将课讲好、讲精彩,而不是为了完成公司任务凑个数,最终还是差强人意。

  4、要保证参与者的延续性,必须保证整个活动有组织、有计划,也就是说必须有人牵头来做这个事,有人负责每次的时间、每次的场地、上课的内容、授课人的联系、人员的通知,不然又是流于形式,这个也很占用时间和精力。牵头人还要负责制订课程计划以及本月的培训主题。比如说四月份是“销售培训月”、五月份是“策划培训月”就要协调安排相应的人来主讲。

  5、最后,是课程的内容,个人建议以销售、规划、工程、策划方面的培训为主,首批授课人每人两个课时的任务,一个月内讲完,下一轮可以安排新员工加入,其他人轮换。总之每个月保证上五次课、十个课时、每个专业方向都有一次课,才能保证最好的效果。

员工培训计划 篇3

  xxx年是公司实现跨越式大发展的关键一年,继续做好员工培训对于创建学习型企业、提高工作效率,确保公司年初提出的各项经营发展目标的实现具有十分重要的意义。今年公司员工培训将按照“高级补新、中级补能、基层补缺”的培训思路,多层次、多形式、多渠道的开展,并通过进一步加强部门内训,建立更为有效的内部学习机制,全面提升管理人员的管理创新能力和自身素质,为促进公司持续发展和效益的提升,提供人力资源保障服务。现就xxx年度员工培训工作计划安排如下。

  一、主要培训目标

  通过加大对部门和项目部内部培训管理体系的完善和实施,有效地提高培训质量和培训效益,科学合理地解决工学矛盾,实现新员工岗前培训率达100%;突出项目建设工程施工中甲方应知应会知识、施工领域的新工艺、新技术培训,安全生产教育培训达100%;各类管理人员培训达15人次以上,对专业技术、职业技能、安全、职业健康、环保等各级各类员工的培训面,按要求覆盖到位,确保员工的素质能力满足企业经营的需求。

  二、主要培训工作

  (一)继续做好中高层管理人员培训。一是按照公司安排的委外培训计划,有目的的选派人员参加培训学习;二是继续按照有关部门的安排参加政府相关部门组织的培训,更好地提升中高层管理人员的政治素养、职业道德及综合管理能力。

  (二)加强工程项目员工的培训。项目经理对项目部人员培训负第一责任。

  1、项目部要结合工程项目管理需要,有针对性的'参加项目经理、项目工程造价与合同管理、项目安全质量管理、项目物资设备管理等岗位实务知识和管理技能的培训。

  2、要切实重视项目员工的职业健康、安全、环保教育和专项技能培训。各项目部对乙方施工人员安全教育负有监督责任,在做好自身安全教育的同时,也要扎实有效地做好乙方施工生产关键工序、特殊过程(包括高危险施工过程)、特种作业操作人员的专项施工技术及安全技术培训监督。

  (三)围绕物业管理水平的提高,加大对物业部骨干人员的综合管理知识和能力建设的培训力度,并把劳务用工人员纳入培训管理。

  (四) 扎实做好新员工岗前培训工作。对新聘用的员工,首先进行企业员工手册的学习教育,然后由各单位自行组织业务知识和岗位技能培训,重点进行企业概况与发展战略规划、企业文化与经营理念,职业道德与岗位基本技能,安全制度与事故预防,员工规范与行为守则等内容的学习教育。同时还应注重个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一,确保新员工岗前培训率达100%。

  三、几点要求

  (一)各部门要切实重视员工培训工作,制定本部门切实有效的措施和培训实施计划,确保公司年度培训工作目标的全面实现。各部门要将员工培训计划于4月15日前报公司行政部,以便纳入公司总体培训计划管理。

  (二)人员培训费用列入培训经费。

  (三)公司要对各部门的员工培训,给予帮助和关心,不定期的进行检查、指导,各部门培训工作情况列入年终总结的一项重要内容。

员工培训计划 篇4

  一、初级选拔

  (考核要求:1、评定出考核成绩。2、依照弱项进行培训。3、了解培养前途和使用岗位。)

  1、尽量详细的个人简历和家庭状况简介。

  2、你认为自己有哪方面的工作能力,最适合干什么工作?

  3、你认为干端菜送水的服务员能不能干出成绩来?为什么?

  4、你认为一个好的服务员应该具备哪几个基本条件?

  5、你认为人与人相处最重要的是什么?

  6、你认为一名顾客从进酒店到离开,服务员有哪些基本的服务程序?

  7、你知道我国有哪几个著名的菜系?川菜的基本特点是什么?

  8、当你与酒店同事或领导发生矛盾时你会怎么处理或表达?

  9、当你对领导分配的'工作不满甚至不适合你时你该怎么办?

  10、你认为对顾客提供优质服务应该从哪几个方面做起?

  11、你认为酒店、顾客和自己的利益哪个更重要?其次是?

  12、当顾客对服务和饭菜不满时该怎么办?

  13、你认为一个发财制富或有出息主要靠什么?

  请你摆一个五人就餐图。

  二、餐饮服务和知识训练

  (培训要求:1、先学习熟记,在考试。2、以下各条都分组学习后考试。3学习之前要讲解,川菜知识由厨师长讲授。考核要积分。)

  1、熟记员工守则,背诵后考试。(问答或笔试)

  2、熟记服务员守则,背诵后考试。(问答或笔试)

  3、熟记大堂服务管理守则、员工考勤细则。(问答或笔试)

  4、熟悉掌握待客的一般流程。(问答或笔试)

  5、熟悉了解宴会的接待规则。(问答或笔试)

  6、熟悉了解川菜的基本常识。(问答或笔试)

  7、熟悉了解本酒店的菜谱、酒水以及主打菜的特点。(问答或笔试)

  8、熟悉掌握消费者的消费心理。

  三、语言行为举止训练

  (培训要求:1、边学边示范。2、学完后考试。3、不要求很全,但要熟习要点。)

  1、学习熟记待客的文明用语。

  2、学习自我介绍的方式。

  3、学习询问顾客的方式。

  4、学习推荐本酒店的方式。

  5、学习向顾客、领导提建议的方式和做自我批评。

  6、学讲普通话和掌握语言艺术。

  7、学习酒店接电话的方式。

  8、学会和顾客、同事进行思想交流、

  四、服务技能训练

  (培训要求:1、每条专人讲解,边讲解边示范。2、服务员做好记录。3、按讲解的要点演习。)

  1、怎样迎接客人?

  2、怎样引导客人就位?

  3、怎样为客人沏茶?

  4、怎样为客人点菜、配菜和填写菜单并及时下单(下单的程序)?

  5、怎样传菜、上菜?

  6、怎样为客人倒酒?

  7、怎样摆台、折花、布置就餐环境?

  8、怎样在照顾客人就餐的过程中调理点菜、餐具、台面?

  9、怎样为客人分菜?

  10、怎样为客人撤菜、换菜?

  11、怎样处理饭菜质量和服务质量上出现的问题?

  12、怎样撤台?

  13、怎样欢送客人?

  五、服务案例分析和操作训练

  1、写错了菜单或送错了菜怎么办?

  2、客人按菜谱点完菜了厨房没有怎么办?

  3、客人在菜里吃出了像钢丝球丝、锅刷断渣、青虫或别的渣渣等异物怎么办?

  4、不小心让油水、饮料、茶水等弄脏客人衣物该怎么办?

  5、客人对饭菜质量不满怎么办?

  6、客人因服务不及时、上菜不及时而发牢骚怎么办?

  7、客人想进包间消费而消费标准又不够怎么办?

  8、客人因对饭菜、酒水、服务不满拒绝付钱怎么办?

  9、客人因醉酒而行为不检点,甚至破坏了酒店的公用设施设备怎么办?

  10、客人认为酒店提供的饮料、酒水等是假冒伪劣产品怎么办?

  11、客人因不小心摔坏了酒店的餐饮用具、娱乐用具或家具怎么办?

  12、客人对服务员有越轨行为不检点动作、语言时怎么办?

  13、客人消费完毕后要求酒店赠送礼品,而酒店有没有怎么办?

  14、客人消费时间过长,已经超过了下班时间或影响到了下一餐时间怎么办?

  15、客人不小心将个人物品遗忘你捡到怎么办?

  16、客人消费金额少,又要求折扣怎么办?

  17、客人不小心摔倒、划伤或汤伤怎么办?

  18、客人核对消费账单发现收银台有多收错误时怎么办?

员工培训计划 篇5

  一、分析培训需求——方案设计的前提

  培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。需求分析是确定培训计划的前提,也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:1,组织分析。根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2,工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力,如果已经有成熟的岗位说明书,可以直接参照书中对员工的要求。3,差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。

  二、明确培训目标,分层设置总目标和具体目标

  培训总目标是整个培训方案的设计依据,具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况,从而适应企业的各种环境,胜任新工作,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同企业的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化,具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。

  三、遵循培训原则

  培训原则是对该方案在设计理念上的界定,常见的如以岗位时间锻炼为主,脱岗培训为辅,在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理,严格考核。

  四、明确培训方案的适用对象

  如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。

  五、设定合理的培训时间

  一般公司的职前培训在7—30天不等,少数大型公司的`部分职位如销售则要2—3个月;到岗后的培训周期较长,会持续6个月—1年左右。

  六、选定合适的培训责任部门

  职前培训由企业总部统一安排,责任部门为人力资源部或专门的培训中心;在岗锻炼期间,由员工所在业务部门负责;若跨部门锻炼,则有多个业务部门共同负责。

  七、设计培训内容

  对于一般来说,新员工入职培训内容应包括知识、技能和其他素质方面的培训,他们需要与需求分析的结果相符合,并与工作的要求相关。知识方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的发展前景、企业的标志及由来、企业的发展历史阶段、产品和服务等,专业性较强的岗位还需要增加对应的专业知识,如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并通过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素质方面,主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外,不同的培训层次有不同的内容重点,如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面,部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。

  八、选择合适的培训方式

  培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、讨论法、视听法、角色扮演法等,他们各具特色,在新员工入职培训中,要依据需要和可能,合理地选择采用。根据成人学习的规律,新员工入职培训应该尽量多采用学员参与度高的方式以提升培训效果。

  九、准备好相关的培训支持资源

  培训内容及培训方法决定如何选择培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等,这些安排能让员工从不同的角度体会到企业的关怀,所以在设计时需要尽量考虑员工的感受。

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