关于培训计划汇总5篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的培训计划5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
培训计划 篇1
一、培训目的
通过培训使学生都能够考过普通话，我们的目标是二级甲等。
二、培训内容：
1、普通话声母的发音部位、发音方法及其与四川话的发音比较，难点音的训练
2、普通话韵母的发音方法、方音辩正及难点音的训练
3、普通话声调的读音要求、容易出现的语音错误，读音训练
4、常见的音变现象及其训练
5、口语与书面语及“统读”的要求
6、朗读、说话的基本要求及一般技巧
7、测试的程序及评分要点
三、学时安排：
1、普通话的声调：
2、常见的音变现象
3、作品朗读指导
4、说话及应试技巧
5、口语与书面语及“统读”的要求
6、测试的程序及评分要点
7、测试综合训练
8、模拟测试
四、教材：
省语委《普通话水平测试训练教程》
五、具体安排：
（一）普通话的声调
重点：阳平、上声、古入声字
练习：p109p324(一)朗读作品1号
课后练习：p109p324(一)朗读作品4号、5号
（二）普通话的声母和单韵母
重点：鼻边音、平翘舌开口度和圆唇度训练声母辨正
练习：p26——p55相关内容p325(二)（三）朗读作品2号
课后练习：p26——p55相关内容朗读作品4号、11号
（三）普通话的复韵母和鼻韵母
重点：复韵母动程、前后鼻韵母训练韵母辨正
练习：p72——p79相关内容补充单音节字词训练朗读作品7号、15号课后练习：p72——p79相关内容p325(二)（三）朗读作品14号、17号
（四）普通话常见的音变现象〔1〕
重点：上声及一、不的音变轻声，
练习：p167——p175相关内容多音节词语训练p326(一)朗读作品6号
课后练习：p167——p175相关内容朗读作品25号、28号
内容：普通话常见的音变现象〔2〕
重点：常见双音节轻声词、圆唇元音的儿化
练习：p187——p190及p194——p198相关内容朗读作品3号、26号课后练习：p187——p190相关内容p194——p198相关内容朗读作品8号、
19号
（五）朗读技巧
重点：朗读指导：停连、重音、节奏、语调
练习：p194——p198圆唇元音儿化内容补充多音节词语训练朗读作品
24号、29号
课后练习：p194——p198圆唇元音儿化内容朗读作品10号、12号
（六）说话的基本要求及一般技巧
重点：说话技巧
练习：说话训练
课后练习：朗读作品21号、23号
（七）1、口语与书面语及“统读”的要求
2、测试的程序及评分要点及应试技巧
练习：补充双音节词语训练朗读作品16号、20号
课后练习：朗读作品13号、22号
（八）内容：综合训练
重点：缺陷音的克服朗读和说话针对性训练
练习：补充单音节字词训练和多音节词语训练朗读作品18号、27号课后练习：朗读作品17号、30号
（九）内容：模拟测试
重点：点评
课后练习：针对自己薄弱环节训练
培训计划 篇2
指导思想
实验室工作人员的政治思想、业务水平的高低、服务意识的强弱、工作效率的优劣，都将直接明显地影响实验室的建设、教学质量的提高以及科学研究的过程。随着仪器设备现代化水平的不断提高，仪器设备涵盖科学技术的门类愈来愈多，要管好、用好、维护好仪器设备，就要掌握多种科学技术知识，这是现代化仪器设备对实验技术人员提出的客观要求。我院当前的实验队伍现状远达不到这一要求，专职实验管理人员数量不足，学历与职称结构不合理，都从一定程度阻碍了实验室的建设与实验教学水平的提高。因此，培训与组建一支数量相对稳定，能适应目前学院专业实验教学要求的实验技术管理队伍，是实验室建设与发展的当务之急。
培训计划于措施
不断充实实验技术管理队伍
为加强实验技术管理队伍建设，弥补由于专职实验工作人员不足带来的影响，不断提高实验教学质量，学院决定从引进的硕士生和博士生中，择优聘任部分人担任兼职实验技术与管理工作，具体实施办法参照学院制定的《兼职实验技术人员聘用与管理办法》执行。
加强实验工作人员热爱本职工作的教育
要教育实验室工作人员正确认识实验是工作在高等学校中的地位和作用，不断的对他们进行热爱本职工作的教育，增强他们的事业心、责任感和服务意识，这是搞好实验室建设和管理工作的关键。
加强实验室工作人员的自力更生，艰苦创业的思想教育
教育实验人员树立自力更生，艰苦创业的思想，是思想教育的一个重要方面。在实验室建设中，需要增强和更新的仪器设备很多，由于学校投资限制，应对实验人呀un进行自力更生，艰苦创业的思想教育，鼓励他们开发对旧设备的改进、挖潜、修旧利废，充分发挥老设备的作用，使实验室建设逐步得到改进。
加强实验工作人员遵守纪律，执行制度的教育
为建立良好的工作秩序，使实验教学逐步做到秩序化、规范化，必须建立、健全各项规章制度。这不仅是顺利进行实验工作的有利保证，它还直接关系到对学生的严谨的科学作风和严格的科学态度的培养。要教育实验人员做遵守纪律、执行制度的模范。
加强领导，抓好业务素质培训
为加强对实验室工作的领导，学院设一名副院长分管实验室工作，三个专业实验室各设一名实验室主任，全面负责本专业的实验室建设工作。实验室主任应加强对实验室工作人员的领导，针对本实验室特点，制定切实可行的培训方案，使实验室工作人员的业务素质得到全面培训，不断提高工作水平。
加强对实验室工作人员的考核
考核是对培训结果、实验室工作人员素质及工作态度、工作成果的检查，各实验室主任具体负责这项工作。具体考核内容包括：（1）政治思想表现，即实验人员应遵守的共同规范；（2）根据岗位责任制和具体承担的任务进行考核；（3）所负责的仪器设备的.维护、修理、利用率和完好率等情况；（4）规定的学习计划完成情况。考核结果报学院核准后，记入个人业务档案，作为实验人员技术职称晋升的基础和依据。
情况总结
我院目前有三个专业实验室，其中只有资源工程实验室是一个老实验室，由刘石义和刘凤春两名高级实验师担任实验室技术与管理工作。环境工程和环境信息科学实验室都属于新建实验室，无专职实验人员。为缓解这一矛盾，学院20xx年聘任柯尊伟（硕士）兼管环境信息科学实验室，李梦红（本科）兼管环境工程实验室，20xx年又聘请赵小稚（副教授）、李涯丽（硕士、副教授）、冯雪冬（硕士）兼任实验室管理工作。这些同志都具有很强的事业心、责任感和服务意识，工作认真负责，兢兢业业，很好的完成了自己的本职工作，保证了实验教学工作的顺利开展。学院已制订了有关规章制度，要求新引进的博士生和硕士生轮流到实验室工作，逐步建立一支人员相对稳定，数量充足，学历与职称结构合理的实验教学和管理队伍。
培训计划 篇3
一：项目简介
（一） 项目名称：xx教育培训学校
（二） 经营范围：中小学课程培训
（三） 项目投资：三万元
（四） 场地选择：娄底市春园商业步行街钻石街
二：产品与服务
（一）产品与服务定位：人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所相对太乱杂，质量难以保证。因此，我们在针对富有人群开设一对一个性辅导课程的同时，还兼顾了那些处于家庭相对困难并且需要再次进行知识储备的人群。开办课外辅导机构。
（二）产品与服务内容及方式：课外辅导，就是在学员原有的知识基础上，对学员进行知识的复习、补充以及对学员思维个性的兴趣爱好拓展和延伸。我们将提供英语、数学、作文、历史、政治、地理、物理、化学、生物以及音乐、美术，书法，国学素养等多方面按需进行的课程设置，提供各方面个性化进行辅导。
（三）产品与服务特色：1.以学员所需的课程为主要的教学内容。
2.教师幽默、有章法进行教学活动的教学氛围。
3.授课目的明确，基础与特色课程特色分明。例如，我们根据不同的人群设定了不同的基础教程内容，又根据其本人偏科现象同期选择不同的特色课程。
4.除此之外我们还将对即将面临升学考试的学员进行考试经验、考场模拟、考场经验、考场心理、复习重点等多方面感同身受的辅导。
三：行业与市场分析：全球的培训热潮，我们国家也十分重视“家教”的发展，我们只有不断地改变、创新、进步，才能不被市场所抛弃，才能在竞争激烈的培训大军中占有一席之地。
（一）市场现状分析
近几年来，课外培训以其独特的文化魅力吸引了越来越多的人，无数的学生加入其中；同时金融危机的爆发使得许多人看到了知识储备力量的优越性。可见课外培训的发展是必然的，是顺应时代的潮流。
（二）市场定位
1、目标市场定位：为了课外培训的长期推广和机构发展的长远利益，我们根据市场需求、消费水平、课外培训发展状况等一系列因素做了科学的市场定位分析，将立足当地，然后根据后期的办学情况再周边辐射，进行扩张，随后我们将目标定位为全国，达到全国办学的最终目标。
2、目标消费群定位：社会青年，中小学生及家长。
（三）市场需求趋势与机构招生规划
我们对未来几年的生源人数做了一定预测，见下表：