培训班宣传招生方案

时间:2024-01-29 09:21:01 培训方案 我要投稿
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培训班宣传招生方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编整理的培训班宣传招生方案,希望能够帮助到大家。

培训班宣传招生方案

培训班宣传招生方案1

  为了切实维护学校广大教职工的根本利益,满足校内适龄儿童入园的需求,解决家长的`后顾之忧,特制定20xx年秋季新生入园方案。

  一、本校教职工子女,适龄健康儿童

  托班:年龄为2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)

  小班:年龄为3周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

  中班:年龄为4周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

  大班:年龄为5周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

  二、报名时间:20xx年4月17日—4月18日

  上午8:30—11:00下午14:40—17:00

  三、报名办法:

  1.报名程序:

  ①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”→②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)→③报名登记→④获取缴费账号和密码→⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)①②报名前准备完成;③4月17-18日当天完成;④⑤等通知

  2.报名材料:

  (1)入园体检表;

  (2)幼儿保健手册;

  (3)预防接种本(原件、补种单或查验章页面的复印件);

  (4)出生证;

  (5)户口本;

  (6)幼儿1寸免冠近照2张;

  (7)家长身份证和工大个人信息门户ID号(须填写在报名表上);

  (8)工作证(原件以及复印件);

  (9)打印学校信息门户3-4月“个人工资查询”页面截图。

  (10)请家长在规定时间内携带以上材料(其中两项需要复印件)到幼儿园报名。

  3.各班幼儿人数按省一类园要求严格控制,招满即止。

  四、温馨提示

  由于招生数量有限,望各位家长务必准备好材料,在规定时间内来园报名,缴费。

培训班宣传招生方案2

  面对很多机构招生难的情况,为便于机构招生,实现相互配合,家长汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点,对招生提出如下建议方案:

  一.招生人员

  招生组长,招生业务员。

  二.工作要求

  1.统一管理,按照规定的时间完成招生目标。

  2.组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

  3.礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。

  4.有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。

  三.工作安排

  1.发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。

  2.在学生集中地大门口进行设点招生。

  3.在组长的安排下进行电话招生。

  4.一些业务员可进行游击招生。

  四.具体事项

  (一)人员安排

  1.在机构大设点,在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个2.在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长聊天。

  (二)招生时间

  在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

  (三)招生对象

  中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)

  (四)招生业务员须知

  (1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

  (2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

  (3).在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。

  (4).电话招商时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。

  五.工资分红

  1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议水平,测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。

  六.活动优势(重点向家长介绍的`内容)

  1.我们有区别于其他一般知识点培训,这是一个一对一测评的系统,找到学生的优势与劣势,有针对性地去调整学生的情况,让其达到最优。

  2.关注留守儿童,我们会提供20个免费的机会给他们,让他们也体验个性化测评系统的魅力。

  3.我们的主题是手拉手、心连心,所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动,他们互相帮忙,互相学习,培养孩子们的交流能力和认知能力。

  4.我们专注让孩子们养成一个良好的习惯,不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们各种能力。

  5.我们的教学内容生动灵活,现场为孩子准备了很多开发智力的玩具,还开发了一些有益的游戏,让学生在玩的过程中逐步提高,激发孩子天赋,引导孩子更健康、快乐的生活。

  家长汇个性化测评系统,全方面改变目前只教不育的情况,是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质,找到适合自己招生的方法,让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长,服务于学校。

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