培训方案

时间:2023-08-25 15:52:52 培训方案 我要投稿

培训方案(必备9篇)

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的培训方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培训方案(必备9篇)

培训方案 篇1

  为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升我校教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据鹿城区教育局《关于做好20xx年鹿城区中小学、幼儿园教师暑期师德专题培训工作的通知》(温鹿教办函〔20xx〕21号)文件精神,决定开展20xx年全校教师暑期师德专题培训工作,现将有关事项通知如下:

  一、培训主题

  和谐教育,提升素养,幸福师生。

  二、培训内容

  本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,提升素养,幸福师生”为目标,以提升教师的师德素养和学科素养为重点,以促进教师专业成长为追求,展开培训学习。

  三、培训对象

  全校在职教师。

  四、培训形式

  本次培训采用集中学习、分组研讨和自主反思等方式。

  五、培训要求

  1、培训时间:8月22日至8月28日,为期6天。

  2、认真听取有关报告和文件精神,认真笔记(笔记记在学校发的`校本培训记录本上),认真讨论;

  3、上交师德培训书面考核材料(学科素养考试);

  4、认真总结本次师德培训活动,写好有关总结材料(黄又绿老师)

  六、培训安排(见附件)

  七、培训纪律

  1、培训实行书面签到制度(各校区校长处签到),如有特殊情况,请到杨校长和各校区校长处请假(写请假单);

  2、自觉遵守培训时间:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,与会人员请提前10分钟进入会场,不迟到不早退;

  3、严格遵守会场纪律:不接听手机,不看无关书籍,不交头接耳,不随意走动,自觉保持会场清洁和安静;

  4认真听报告,看视频,认真做好学习笔记,认真参加教师素养考试;

  5、严格执行学分制度,不参加师德培训,不交师德培训考核的均不给培训学分。

培训方案 篇2

  为深入贯彻落实中国残联《农村贫困残疾人实用技术培训项目实施方案》、《省农村贫困残疾人实用技术培训项目实施方案》、《省残疾人职业技能提升行动(20xx——20xx年)实施方案》的要求和部署,切实提升残疾人职业技能水平,增强就业创业能力,制定本方案。

  一、目标任务

  20xx年,全市计划对400名残疾人进行实用技术和职业技能培训,确保每个残疾人掌握1-2项农村实用技术和职业技能,切实提高自我发展和增收能力。

  二、培训内容

  紧密结合我市产业发展实际和残疾人就业培训需求,围绕种植业、养殖业、农产品加工业、手工艺编织业、电子商务、美容美发、汽车修理、家电修理、服装裁剪、盲人按摩等方面开展培训。

  三、培训对象

  市户籍、持有第二代残疾人证,处于就业年龄段的残疾人。农村纳入建档立卡和低保户的残疾人优先培训,本人有培训意愿,残疾程度较重的其家属可以代替参加培训,同一名残疾人在同一类培训班年度内免费培训一次,各乡镇(街道)培训名额按市残联下达的任务落实。

  四、培训时间

  农村实用技术培训,从4月中旬开始到6月底结束(可根据全市疫情实际情况进行适时调整,计划培训5-7期,原则上每期培训时间2-3天,每天培训时间不少于4个课时;职业技能培训从5月上旬开始到9月底结束,计划培训2-3期,每期培训7-10天。

  五、补贴标准

  农村实用技术培训的补贴费用原则上每人不高于500元(包括场地费、交通费、餐费、师资费、资料费等);职业技能培训的补贴标准,根据培训内容等实际情况确定。

  六、培训实施

  培训工作由市残联负责统一组织,统筹安排。聘请第三方分期进行培训,各乡镇(街道)残联负责组织人员参加培训,并协助培训机构做好相关工作。

  七、工作要求

  (一)加强组织领导。市残联成立残疾人培训工作领导小组,残疾人就业服务中心具体负责组织协调工作。各乡镇(街道)残联对培训工作要高度重视,精心安排,认真组织,确保培训工作顺利进行。

  (二)保证培训质量。培训对象,要本着自愿参加与引导鼓励相结合的原则进行确定。培训内容,要注重开展针对性强、见效快的产业和职业技能培训。培训过程中,要充分考虑残疾人的接受能力,确保学会、能掌握。培训后,在残疾人发展生产和就业创业中要发挥应有的作用。

  (三)加强就业创业服务。培训后,要结合残疾人掌握的技能和自身条件以及本人意愿,积极提供相关的.就业信息,帮助残疾人选择适合的就业岗位和创业项目。要支持残疾人从事投入小、易操作、见效快的种植业、养殖业、家庭手工业等项目,带动残疾人解决实际困难。

  (四)加强培训的档案管理。各乡镇(街道)残联配合培训机构建立详细的学员培训档案(书面档案和电子档案),包括培训实施方案、学员培训情况登记表、培训人员签到薄、身份证(复印件)、残疾人证(复印件)、低保证(复印件)、每期培训学员集体及培训学习相关照片等,整理汇总后统一交到市残联就业服务中心备案(一式三份,培训机构、乡镇(街道)、市残联各一份)。

  (五)加强资金管理。严格管理资金,做到专款专用。培训补贴资金由市残联拨付到培训机构,严禁挪用、挤占和截留,不得用于培训之外的其它开支,确保培训资金发挥应有效益。

  (六)加强督导检查。培训期间,市残联要强化检查督导,要坚决杜绝以健顶残、多报少培、冒名顶替等弄虚作假问题,一经发现将严肃追责并取消培训费用。

培训方案 篇3

  为了让职工人员充分认识消防工作重要性,提高防止和处理突发性重大事故的能力,并能够在事故发生后,快速有效地采取救援措施,特制定此培训和演练计划。

  一、培训。

  1、培训范围

  公司各部门全体成员。

  2、职责

  公司综合部负责编制年度培训计划,并且组织实施。公司各相关部门按计划要求配合实施培训工作。

  3、培训内容

  ①消防法律法规、消防安全制度、消防安全操作规程等;

  ②公司的规章制度,安全操作规程,易发事故环节,操作注意点;

  ③消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程;

  ④报火警、扑救初期火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能 。

  ⑤公司安全疏散路线,引导人员疏散的程序和方法;

  ⑥灭火和应急疏散预案的内容、操作程序;

  4、培训实施。由综合部负责,公司相关部门按照培训计划配合实施,安排并且组织好关人员参加培训。培训过程中综合部要检查进度和培训质量并有相应记录。

  对应急救援人员的培训,由公司综合部每年组织一次。

  应急救援培训内容:

  ①熟悉公司应急救援预案及如何进行报警,如何接听事故警报;

  ②如何启动应急预案程序;

  ③各部门依据应急救援的职责和分工展开工作;

  ④组织应急物资的调运;

  ⑤申请外部救援力量的报警方法以及发布事故消息,组织周边社区、政府部门的疏散方法等;

  ⑥事故现场的警戒和隔离,以及事故现场的洗消方法。对车间、部门员工的培训,由公司各个相关部门组织进行。

  5、培训内容:

  ①企业安全生产规章制度、安全操作规程;

  ②防火、防爆、防毒的基本知识;

  ③生产过程中异常情况的'排除、处理方法;

  ④事故发生后如何展开自救与互救,撤离与疏散的方法。

  二、演练

  1、演练频率 每年进行一次演练,每年月中下旬

  2、演练地点待定

  3、演练指挥由公司事故应急救援指挥部统一组织、指挥

  4、演练内容:

  ①通讯及报警信号联络;

  ②逃生路线;

  ③灭火器使用;

  ④急救及医疗;

  ⑤消毒及洗消处理;

  ⑥防护指导,包括专业人员的个人防护和员工的自我防护;

  5、演习要求:

  ①先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断;

  ②让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解;

  ③掌握风向,控制现场的烟、雾、水流;

  ④尽量使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽,以节约器材。

培训方案 篇4

  一.目的

  为做好消防安全培训工作,提高我商场全体员工的消防安全意识,切实将我商场消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。

  二.适用范围

  本方案适用于20xx年我商场消防培训工作

  三.培训对象

  消防安全培训的对象为我商场全体员工

  四.具体培训工作安排

  (一) 商场日常消防安全培训

  1. 培训主体 商场全体员工

  2. 培训周期

  每月一次

  3. 培训内容

  商场的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。

  (二) 新教职工的消防安全培训

  1. 培训主体

  商场对公司新入职员工进行消防安全培训。

  2. 培训时间

  新员工入职的一周之内,配合商场对新员工开展整体培训工作。

  3. 培训内容

  传授基本的消防知识,熟悉商场消防器材设置及讲解消防知识。

  火灾事故处理方案

  一.目的

  为保证火灾发生后得到及时处理,尽量减少火灾损失,避免或减少人员伤亡,特制定此方案。

  二.处理原则

  (一) 防范为主,及时处理。

  (二) 各部门通力协作,保证我商场人员人身安全,减少商场损失。

  三.火灾处理

  (一) 火灾的确认

  1. 保安接到报警器或人员报警后,相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场,确认火情是

  否存在。

  2. 确认火灾后,主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。

  3. 赶赴火灾现场时,应携带近处可取的轻便灭火器,做好灭火准备。

  (二) 人员的疏散与救助

  1.先疏散着火处人员。

  2.紧急疏散时,组织人员尽快撤离。

  3.疏散时,应做好以下工作。

  (1)清除疏散线路上的.障碍,保证疏散线路畅通无阻。

  (2)从预定消防楼梯疏散时,应配合疏散组对顾客进行有序疏散,并使用水枪对火情进行喷射掩护。

  (3)对被困人员,应通过各种方式,鼓励被困人员增强自救信心,引导启发被困人员就地

  取材进行自救。

  (4)对从火情中抢救出的受伤人员,安排人员及时进行护理后,送医院救治。

  (三)灭火工作

  1.义务消防员携带灭火器材到达火灾现场对初发火情进行灭火工作。

  2.消防主管的职责

  (1)负责向相关救火人员简单介绍火情,分配灭火任务。

  (2)迅速组织救火人员按救火程序实施灭火,控制火势不向外蔓延,把火势控制在一定范围内并予以扑灭。并将工作进展情况随时报告火灾总指挥。

  3.消防员的职责

  (1)根据消防主管的工作分配进行火灾扑救工作。

  (2)维护火灾现场秩序,引导顾客员工从消防楼梯疏散。

  (3)若火势较大,及时向消防机关报警,应协助和配合专业消防队扑救火灾。

  4.灭火的具体操作及注意事项

  (1)灭火时的具体操作包括以下3点。

  ①启动消防水泵,满足灭火消防用水量,铺设水带进行灭火。

  ②救火人员应携带轻便型灭火工具到着火房间的相邻房间,查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延的火焰。

  ③使用水流灭火时,要正确操纵水枪射水,一般应先外后内,先上后下,采用之字形摆动喷射,向后移动到角落处,把房顶和开口部位的火势扑灭后,再射向起火部位。

  (1) 灭火时,注意防烟,排烟,具体措施包括以下3点。

  ① 开启疏散楼梯的自然通风。

  ② 使用湿毛巾捂住鼻口,匍匐地面行进。

  (四) 火灾事故的善后处理

  1. 救火人员负责保护现场,对火灾现场进行调查,查明火灾发生原因,并形成火灾调查报告。

  2. 根据火灾发生原因,完善和健全校的防火制度。

  3. 重新配置火灾现场的消防设施,设备。

培训方案 篇5

  课程目的

  1。进一步强化时间管理的意识。

  2。全面领悟时间管理的核心原则。

  3。初步掌握时间管理的三个以上的技巧,并能初步应用到工作实际中去。

  培训方式

  以互动、体验、游戏、讨论、分享等为主。

  课程大纲

  一、时间管理课程导入

  1、生命线游戏

  2、讨论:这个给游戏我们什么启发?

  3、视频播放

  思考

  以往,我们是如何管理时间的?

  我们为什么常常感到很忙?

  我们追求的'一切到底是为了什么?

  二、时间管理与效率概说

  1、时间管理概念

  2、效果

  3、效率

  三、时间的价值

  四、效率低下的原因

  1、小组讨论:

  2、导致工作效率低下的原因有哪些?请将列举出的原因分条记录下来。

  3、老师结合调研情况做一点评

  五、情景讨论:一位经理近期将要做的事情。

  1、情景:星期一晚上,小王罗列出将要在一周内做的事情(见下发讲义)

  2、思考:如果换上是你,要计划未来五天的日程,你该如何安排?

  3、在这些项目中,有些是互相冲突的,有些则富有弹性。如何制订一份合理实用的计划表呢?

  4、编好时间表以后,请把你的回答写在下面:

  哪些事情被放弃不做?为什么?

  哪件事情有最高的优先级?为什么?

  你会高兴地执行这个计划吗?为什么?

  5、任何有效的时间管理系统都包含以下五个方面

  六、时间管理的核心原则

  1、安排赛车道项目

  2、雷打不动的要事第一!

  游戏:先放何物,最大限度装满容器(不可高出容器口)?

  案例讨论:

  这位经理是在做第几象限的事情?是因为哪一象限的事情没有做到位,导致他不得不做这件事情?他应该做好哪些重要的事情,才不至于让今天的危机发生?

  3、不断地PDCA

  七、时间管理的具体方法、技巧

  1)帕雷托原则应用方法

  2)杜绝拖延

  3)集中整段时间

  4)把握今天

  5)捕捉灵感

  6)别把时间花在找东西上

  7)凡事提前一步

  8)一次做一件事和同时做几件事

  9)碎片时间应用

  10)找到适合自己的工具

  11)创造干扰少的工作学习环境

  12)简化三问

  13)不要让人浪费你的时间

  14)休息为高效提供动力

  15)朝上咨询

  八、课程总结

  1、每位学员要有空杯心态,全身心参与。

  2、每位学员要准时上课,不得中途离开。

  3、上课时未经允许不得说话。

  4、手机关闭或静音。

  5、准备好大白板及白板笔。

  6、准备好移动话筒或胸卖,有音响师。

  7、准备好投影仪、笔记本电脑。

  8、本阶段课程选定的会场,桌子和椅子应可以移动。椅子是单人单座的椅子。

培训方案 篇6

  为更好发挥各社区服务中队宣传消防安全知识,清除火灾隐患的作用,依据《关于深入推进社区消防志愿服务开展消防安格化管理的通知》的相关要求,日照市青年消防志愿者服务支队决定举办一次社区志愿者培训活动,现将相关事宜通知如下:

  一、培训时间:20xx年5月25日8:30---11:30。

  二、培训地点:日照市消防支队三楼会议室。

  三、参加人员:服务支队领导、相关部门负责人、人事培训部全体人员、各社区服务中队中队长、指导员和相关骨干人员。

  四、培训过程:

  1.集合人员,组织签到,由人事培训部负责。

  2.观看志愿者宣传片,由人事培训部准备,时长25分钟。

  3.志愿者团队介绍、组织机构、志愿精神等讲解,由人事培训部主讲,时长25分钟。

  4.社区中队组建的意义、组织机构、开展消防宣传活动的`形式和宣传活动的主要内容,由防火处主讲或人事培训部主讲,时长30分钟。

  5.参观消防科普教育馆,时长40分钟。

  五、注意事项:

  请参会人员按时到会,注意安全。

  六、其他事宜:

  请服务支队办公室负责通知下发,协调会议场所、防火处消防知识主讲人、科普教育馆参观事宜。

培训方案 篇7

  【活动背景】

  茶是天涵之,地载之,人育之的灵物。饮茶文化源于我国,兴于唐代,盛于宋、明,历史悠久,传承至今。茶文化以其深邃的内涵,独具的风格成为中国传统文化宝库中璀璨夺目的明珠!国学大师季羡林曾说“茶文化乃中华优秀文化的重要组成部分,弘扬中华优秀文化必弘扬茶文化”。

  个人以为,弘扬二字,过了。 能让组织者和参与者都能通过活动感受 或 很深地感受茶文化的魅力,已十分不易。弘扬,生活中需要弘扬的东西太多了,茶文化本身只是其中小小的一种。当下,大家生活压力较大,生活比较沉闷,动辄弘扬发扬什么的,往往结果并没有那种效果,久之,大家看到这样的字眼,从反感到麻木何妨朴实一点,去掉弘扬,去掉文化宝库类的东西,让人能更轻松地参与,没有自觉无知或俗的压力。一个活动的目的,无非两个:有趣 有益。或有趣,或有益,或有趣又有益。大多活动,决定是否开展,还要计算效益,即投入和产出,划算不?这个活动,如果能让大家充分感受茶文化的魅力,就已非常成功了。

  【活动意义】

  本次活动旨在弘扬我国传统的茶文化,让同学们增进对传统茶文化的了解,陶冶情操、提升修养,感受茶文化的魅力!足矣

  【活动目的】

  1、 古人云,茶能养性。希望通过茶艺表演来让学生对茶有所了解,对茶文化有所感悟,对生活和人生有些不同的认识;

  我想的话,一次茶艺表演,不足了解和养性

  2、 为广大茶文化爱好者提供一个学习和交流的平台,弘扬我国优秀茶文化; 弘扬!

  3、 弘扬国学,让更多的人了解茶道,并将茶道传承。

  既然第一条就已经不易,这第三条,近乎空谈。当然,也许对来自喝茶很普遍的广东福建一带的童鞋来说,可能能产生些作用,环境对人的影响太强大了,不能否认,一次活动,远不足弘扬或传承什么,即使非常成功。对饮茶少甚至不饮之人,让其对茶产生感情,太难。任何文化的传承,都需 持续 积极的氛围 - 潜移默化,个人观点,否则空谈 因为很多原因大家很快会忘记

  【活动目标】

  1、 2、 3、

  增进同学们对茶知识的了解,丰富同学们的课余生活;

  为陆仙堂的新会员进行一个基础知识培训,为以后教授茶道文化打下基础;

  为会员们提供一个交流的平台;

  呵呵,陆仙堂,交流平台,挺好的。希望丰实 有趣。生活有趣,人情自怡;想必有趣,是堂能生存和发展的关键

  借此活动对国学社进行宣传,扩大影响力。

  宣传可以,影响力倒要看国学社的.活动怎样了?是吧?活动不如人意,浪费时间,如同人消费劣质产品,都会影响心情。当然,萝卜青菜各有所爱

  今年国学社有讲座利用人脉拉人捧场,感觉这样不好,浪费很多人的时间,结果只会恶性循环。一个组织,大而无当,不及小巧精致,你说呢?劣质的东西,经不住时间,最终创造劣质产品的人也会是受害者。大概我思维定势了,总是用挑剔的眼光看待现在各种活动,用词不当,说的不对的地方,包涵!谢谢你的信任,将策划书发给我。活动不在多而在精

  4、

  【活动内容】 ※活动前期※

  1、讨论并拟好策划书,确定活动流程、所需物品及人员安排(由策划

  组负责);

  现在活动策划的通病:没有尽可能利用更多智慧去策划,策划是很好的创造过程。大学的好处就在于:有丰富的资源——人力资源,而且相当集中,如果组合好了,有无限可能。

  让我以我的想象力来假想一个方案:

  如果你们的活动持续一周,怎样呢? 如果白天在几处摆上与茶有关的资料,并请人(提前打听邀请好懂茶的童鞋)

  在几个时段“守摊”——跟过往的人聊茶,怎样呢?

  如果周末的晚上或聊或品茶,甚至播放视频(若有非常非常好的视频的话—

  —相声小品 戏曲 电视情节),怎样呢?

  若品茶聊茶的时,由人弹奏古筝琵琶之类,当然不限古乐器,怎样呢? 最后,由某些人总结留档,某些东西如上次的汉服放在公共场所,怎样呢?

  当然,你们得根据现实条件来做。只是,大家都忙,非常忙,一个活动接一个

  的活动,却都舍不得投入时间精力去策划,真正深入去策划,我敢说那样的结果每个人都会收获很多(科学研究往往费时,曹雪芹写红楼增删十载 科研和文艺创造,类比策划,个人观念,只在说明策划的重要)。说老实话,你们按照现在的方式做,摄影留下来的东西,隔不了多久就会被人遗忘,其他很多组织很多活动,有很多废弃照片和视频,完全可以推断没多少真正值得时常回味的东西留下来。

  2、宣传:采用展板、海报等形式宣传(由宣传组负责); 3、安排活动内容、礼仪及道具等(由茶艺组徐微尘负责); 4、活动主持人(茶艺展示解说员)由徐微尘负责安排; 5、活动前短信通知全体会员(由秘书组负责); 6、场地布置及摄影(方金安);

  7、机动人员,维持现场秩序及处理突发事件(吴坤); ※活动流程※

  1、相关人员提前半小时到场进行现场安排; 2、礼仪迎接并安排来宾就坐;

  3、主持人进行开场白并宣布活动开始(5分钟); 4、辨茶叶:陆仙堂主徐微尘(茶师)介绍四种茶的有关知识,并由礼仪向同学们现场展示相关的四种茶(20分钟);

  5、识茶具:由茶师向同学们介绍并展示有关茶具(10分钟); 6、茶艺展示:由茶师进行茶艺表演,并由解说员解说(10分钟); 7、以茶会友:表演结束后,茶师可以与同学们交流心得,解答同学们的相关问题(时间机动); 8、主持人宣布活动结束。

  ※活动后期※

  1、活动结束后,全体理事召开总结大会;

  2、会场清理(机动组负责);

  3、摄影人员将照片传到杏林地儿、群上;

  4、秘书做好活动记录。

  【注意事项】

  1、 2、 3、 4、 5、

  注意活动现场秩序稳定; 活动现场的财务保管;

  活动之前进行彩排,确保活动顺利进行;

  确保活动地点安排好,提前占好教室(xx负责);

  如果有人中途离场,由机动组人员安排有序离场,不得扰乱现场纪律。

  【活动需要】 茶具、茶叶等由徐微尘负责,纸杯由白玉负责,麦克风由xx

  负责,汉服由陈舒怡负责

  【活动预算】0

  关于策划活动,我只是写了些我个人偏好的方式,但我并没用多少实战经验,只是方式而已。我偏好对外,开放。活动策划肯定有很多方式,不同性质的活动自有特点,巧妇也要考虑米和厨具。不当地方,见谅!

  关于活动策划,何妨摆摊征集?亮出自己的主意,抛砖引玉,让其他人随意续,最终的方案可以更丰实,又能接触连结更多茶友,也给更多人一次思想发散的机会 或是观赏发散思想的机会,善哉乎?思想有多远,我们就能走多远,但少数人的思想有限

  扯远点:想到征集活动方案,念及,一个专门的网站(高质量),专供人: 提出活动策划的需求,其他人出主意(有人总结不留废话),最终,是不是所有的活动,都会最小投入,最大收获呢。

  我在福建写过一份“策划书”,晚会,也涉及到茶,比较长,个人想象力也有限,没有人进一步探讨更没付诸实践。你若有时间兴趣,可看下评价下,没有没关系。呵呵,以上话,可能都是空谈,因无实践。空谈吧,法律中有哲学,活动策划有策划的哲学(偏好),我的东西只代表我的哲学,好不好就是另一回事了。

  以后活动,如有需要:

  我们 过去的桌椅,还有可以从图书馆牵到广场上的插线板(一个六十米,一个四十米),若活动需要,都可借。

  除图书馆广场,人文楼两栋楼之间 即一进大厅 可上锁的玻璃门那看到的 那块地方,是个好地方。如能整合很多智力人力物力资源,不妨请些老师,大胆去请;要得老师支持,要看你们策划和准备。

  我错了,不该去批判,因小失大,错失机会做些实在的事情,对不起抱有希望的人。戒之。

  个人对文化的看法:

  京戏的普及——说唱脸谱那首歌说的很好:艺术与时代不能离太远。广东福建等地之所以茶文化还很浓厚,是因为人们还在喝,几乎天天喝,是活的文化。真正的文化,应该是活文化,死去的文化如还能感动人,那一定是与活着的人有联系,有些东西有共性,如文学作品里的人情事理,历史故事里的茶文化不在于故纸堆里的精彩,在于能否取其精粹,在于精粹是否能自然地融入生活,融入人的生活方式,那样,才成其为文化,否则推广到国学社和茶文化的活动形式,需要创造出以活动对象更容易接受和参与的方式,去拓展,这个需费心思。

培训方案 篇8

  根据农村基层组织建设要求和县委组织部安排部署,对农村党员进行一次以学习贯彻党的十七届四中全会精神为主要内容的集中教育培训势在必行,现就今冬明春农村党员干部集中培训工作提出如下方案:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻党的第十七次会议和十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕提高执政能力、推动科学发展这一主题,以提高农村党员干部思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力为重点,以增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目标,本着“实际、实用、实效”的原则,丰富内容,创新方式,落实责任,确保效果,进一步提高农村党员干部素质,充分发挥党员干部建设社会主义新农村、构建和谐社会的骨干带头作用,为实现全镇经济社会全面健康发展做出更大贡献。

  二、培训形式和要求

  1、集中培训。镇党委负责对村“两委”成员进行集中培训,培训从1月上旬开始,到1月中旬结束,培训时间7天,前3天集中授课,其余4天组织座谈讨论和实地参观。每人要形成书面发言提纲,并上报存档。培训由县委党校教师及有关单位专家到镇办集中授课、聘请部分优秀村支部书记介绍治村经验做法。集中培训全部结束后,党委统一命题组织考试,成绩作为考核村干部的依据之一。充分利用远程教育系统农村党员干部进行培训。要安排一个专题学习,每次不少于1个学时。镇党委、政府和有关部门的负责同志,要采取一定形式,到村为农村党员干部讲课,或组织经验介绍、座谈讨论等活动,以促进教育培训取得实效。

  2、远程教育培训。利用农村党员干部远程教育系统信息丰富、覆盖面广、灵活快捷、生动直观的.优势,编播党的基本知识、政策法规、市场经济知识、农业科技知识、农村实用技术、婚育、卫生和法制教育等群众喜欢的节目,加强对农村党员干部的教育培训。

  3、理论培训与实践培训相结合。一方面,聘请专家教授或致富能手传授最新致富技术,提供科技咨询。另一方面,由镇党委组织农村党支部书记到先进地区考察学习,解放思想、开阔视野,丰富科技知识,提高科技致富的能力。

  三、培训内容

  农村党员干部的教育培训,重点以科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、社会主义荣辱观、党的纪律和农村基层党风廉政建设、农村领导方式和工作方法、市场经济知识、法律知识、现代农业科技文化知识、尊重党员主体地位等为主要内容。对农村党组织书记进行集中培训,要根据我镇实际,在农业经济结构调整,民营企业产业提升改造,发展旅游及相关产业等方面进行深入探讨,以利于统一思想,形成共识。

  四、组织领导

  明确责任,加强领导。各村党组织要切实组织好党员教育培训的职责,各村“两委”班子成员要带头参加培训。要加强与农村流动党员尤其是农民工党员的联系,督促他们积极参加教育培训,扩大教育培训的覆盖面。要把是否积极组织、带头参加教育培训,作为民主评议党员、干部的一项重要内容。

  严格要求,加强管理。镇党委确定组织委员负责培训工作,严格按培训安排组织培训。要按照培训时间安排,提前与相关授课单位取得联系,并做好培训地点安排、培训人员通知、培训人员签到、座谈讨论准备等工作,向授课教师提出符合本镇办实际的授课建议,授课教师要尽量根据乡镇实际组织内容,保证培训工作质量和效果。

培训方案 篇9

  为进一步提高我校教师的信息素养,全面推进“数字化教育应用工程”,结合我市的要求和我校的实际情况,制订我校的校本培训方案如下:

  一、指导思想:

  信息技术教育与学科整合,是发挥新思想、新观念和新技术的优势,通过本次培训,力争基本达到学科教师能够在教与学的过程中把信息技术教育与学科教学融为一体,整合优质教育资源,把信息技术作为学科教学中获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题、自主学习和构建知识的认知工具与情感激励工具,促进信息技术教育与学科教学同步发展,提高教与学的`效率,改善教与学的效果,促进传统的教学结构与教学模式的根本转变,达到培养创新精神与实践能力的目的。

  二、领导小组:

  组 长:副组长

  三、参加人员:

  全体教师

  四、培训方式:

  采用集中培训和分散学习相结合的方式。集中培训主要以讲授和实例练习为主,做到讲练结合,基本掌握当天所学内容。分散学习以个人为主,练习学习内容,发现问题后及时解决问题。

  五、培训地点:

  小学微机室

  六、培训时间:

  具体安排见《培训时间安排表》

  七、培训内容:

  按照市教委和市电教管的安排,结合我校的实际情况,确定本次培训的内容如下:

  1、设备的日常使用与简单维护;

  2、信息化教学常用技能培训:

  (1)网络搜索:培养教师利用互联网准确搜索、下载教学资源的能力;

  (2)素材处理:利用计算机技术处理原始素材的能力,能够利用word处理文字材料,用excel处理电子表格,用photoshop处理图片。

  (3)课件集成:利用powerpoint制作课件。

  3、网络教研培训:潍坊市数字教育应用服务平台的使用。

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