好可爱的孩子教师随笔
《蘑菇该奖给谁》这篇文章中有这么一个情节：“我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你奖品！”在精读课文指导学生演这个情节时，为了不使课堂被中断，都有意识地让两个男同学或者两名女同学来演。到了表演整篇课文时，小组内练习之后，我让学生自己挑选喜欢的角色到教室的前面演，一女生演的兔妈妈，一男生偏愿意扮演小白兔。我心里暗想到了这个情节准会打咯儿，女生会扭扭捏捏，说不定还会僵持住。令我没想到的是，“小白兔”刚说完：“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”“兔妈妈”就上前一步，抱住“小白兔”，几乎是同时，两个人的头都向前倾，我被他们的天真逗笑了。
周五课间订正作业，Wjh（女生）正在将错误的.习题给我批改，我刚在她本子上打上红勾勾，旁边的一男生双手抱住她，“我的小美人。”说完就拉着她出了教室。原来，他一直在等Wjh改好作业下去玩。想起那天Wjh的妈妈来找我调位，理由是这名男生欺负她家女儿，摇摇头笑了。
孩子们自有他们自己的玩法，我们家长根本就没有必要因为一些鸡毛蒜皮的小事往心里去，你正气不打一处来，他们都和好了，你不是白着急了？再说，有点小差错也纯属正常，况且有时他们并不是恶意的，只是没有控制事情发展的能力罢了。
心里好羡慕这些可爱的孩子！只可惜，人都是要长大的。
【好可爱的孩子教师随笔】相关文章：
可爱的孩子 教师随笔12-06
可爱的孩子(教师随笔)12-06
可爱的孩子 教师随笔12-05
可爱的孩子小班教育随笔06-24
我班可爱的孩子随笔01-22
可爱孩子的新思维幼师随笔03-04
引导孩子养成好的习惯幼儿教师教育随笔06-30
引导孩子养成好的习惯的幼儿教师教育随笔02-22
感恩孩子 教师随笔12-05