老师与孩子们课后的故事随笔
快乐的时光总是特别快，岭南师范学院红土情缘社会实践队三下乡活动已经是第八天了。孩子们从刚开始对实践队员到来的新奇和陌生，已经变成喜欢和追随。
无论是在课堂还是在课后，老师和孩子们总是相处得很愉快。老师在带给孩子们知识和欢乐的同时，也从孩子们的身上收获满满的感动。
因为老师和孩子们的感情越来越好，有些孩子放学后都不肯回家，停留在校园里，希望和老师多一些相处的时光。于是，在傍晚的校园，老师和孩子们一起玩耍的情景，成为校园一道独特的风景线。
在校园的空地上，晓东老师和映宇老师带领着孩子们进行各种有趣的活动。老师和孩子们打成一片，笑声不断。有些调皮的孩子还会跑进老师的宿舍，看老师们都在干什么，映宇老师发现后就会跟孩子们说：这里不可以打闹，你们快出来玩。孩子们假装不听老师的话，调皮的到处转悠。于是一场欢笑声不断的师生追逐在校园上演。映宇老师说：虽然有些孩子很调皮，但是他们都很可爱，给他们多点耐心，他们会变得很懂事听话。和这些孩子相处时间越长，我越喜欢这些孩子，越舍不得离开他们。
同样的，在校园的操场上，娇浪老师与翠老师和孩子们围坐成一圈，吹着凉凉的风，愉快地聊着天。娇浪老师给孩子们分享多姿多彩的大学生活。孩子们听到娇浪老师说大学生活如此丰富多彩，对大学充满了向往，不停的问娇浪老师更多有关大学的'事情。翠平老师发现孩子们对大学满满的向往，不忘淳淳教导孩子们做人的道理，勉励孩子们做一个优秀的人。孩子们听得入了迷，眼睛直放光，可爱极了。给孩子们带来知识和快乐，也给孩子们未来方向的指引，是我们实践队的追求。孩子们也会滔滔不绝地老师分享他们生活中的趣事，甚至互相打小报告。孩子们的脸上洋溢着属于他们那个年纪的单纯美好。看到孩子们脸上开心的笑容，娇浪老师说：看到他们脸上的笑容，我觉得三下乡所有的辛苦都值得。
三下乡的时间越长，老师和孩子们的感情也越深。娇浪老师说：这群可爱的孩子虽然还不会表达他们内心的情感，但是他们课后突然的问话老师你们什么时候离开呀？足以让我感受到孩子心里已经产生的依恋和不舍。而每当有学生这样问，我心里也泛起浓浓的不舍。
老师和孩子们的课后还有很多温馨感动的事儿，希望美好的时光可以再慢一些，让老师和孩子多一些相处时光。
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