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寒假随笔600字初中七篇
秋去冬来，飘飘的雪花带走了秋日的昏黄，你的寒假过得怎么样呢？今天为大家分享七篇寒假随笔600字，希望大家喜欢！
寒假随笔600字初中一
寒假从学校回家数日，算起来我在家里也是荒废了数日。其实，并非我真的无所事事。从研究室收拾东西回来的时候师姐还半调侃地说道：“别带那么多书回去，放心吧，不会看的。”其实我也谂知这其中意味，并且无不有切身体会。然心思叛逆的我却还是毅然决然地抗了一大摞书本回家。
一回家，果然又是另一种状态了。
近几日天气略冷，不适宜出行，我索性起床就坐在床上玩电脑了。或许是我不善于独处，无法忍耐一个人的孤寂；或许是我患上了社交网络依赖症，哪怕是一刻也不能阻止自己不去碰QQ,微信，微博；或许是我有言尚未言明，繁复的思绪剪不断理还乱。可能因以上缘由，我似乎比平时在社交网站上更活跃了，毕竟藏在心头的话总得找个地方晒一晒吧。
我还是挺怀念去年我准备考研的那一年。准备考研的过程是辛苦的，每天就像高三一样地度过，时间很自由但是自己要合理规划。为了改掉盯着手机看的沉疴，我还专门买了一个只能收发短信和电话的手机。我一度把它称作“考研神机”，甚至在我的带动下，周围好几个研友也买了这样的手机。当人与人之间没有了现代文明的垃圾之间的隔阂时，心与心之间的距离真是变近了。很多范交在网络上相互聊得很投机，但是一旦到了现实世界里，两个人之间却并无大的交集。社交网络毕竟不是面对面的沟通，它让很多看不见的东西隐藏到了精美的花言巧语之中，看到的大多只是伪饰、造作，所有的内容并不是你想看到的，而是被人想让你看到的。在这样一个世界里，太多人（包括我）耽于其中。
说句题外话，我写这些博客难道不是“一边骂人的坏处，拿人的好处”的一个病入网络膏肓的顽疾者吗？曰：“非然也！”在本博所言字字源于情，句句发于心。
寒假随笔600字初中二
今天是寒假的最后一天了，感觉寒假这段时间还是很荒废的，说真的，寒假果然不适合进行高能的学习活动，因为农村根本不能找的到相对安静的环境，让人可以相对静下心来进行学习。
虽然现在还只有20：47分，距离今天的结束还有很长一段时间，但是，现在感觉身体已经力不从心了，趁意识还很清醒，赶紧进行今天的总结了，毕竟，错过了今天，不知道还要经过多少时间才能有这个闲情逸致，静下心来写写博客，日志什么的。
今天，因为是返校日，所以并没有太多的时间来仔细思考一下人生，所以在还没有完全弄清楚原理的状况下，优先结束了代码的编写。这里真的吐槽一句...AS的配置真的.很令人头疼，在布局文件(在下面简称为xml)里面并没有设置检查代码错误的功能，所以，在寒假的这么一大段时间里面，很多很多，真的是很多很多，时候出现的bug都是因为布局文件的某个单词或者字母打错了，导致了程序一次次的报错，一次次的崩溃...然而检查出这些很无聊的代码错误却又偏偏是相当费时费劲的，同时收获也不太大。
在模拟AI的情况下，这里使用了一个minimax算法的思想...这个算法可能还需要进一步研究...然后，对于这个程序我还有很多东西是相当遗憾的，第一，当前的程序能实现两个功能，但是却很遗憾地，只能实现一个功能，因为在实现AI下棋的时候，玩家不能进行双人对战，第二，进行人机对战的时候，玩家不能进行先手后手的选择，这点也很遗憾，可能这个游戏设置的目的就是为了测试玩家到底有多笨吧，连机器都打不赢。
寒假随笔600字初中三
原本以为自己写完作业，会把心情放松一点，可是实际并不是这样，心不知怎地就揪了起来。是害怕吗?是担心吗?还是一味的无趣。我在内心一遍遍问自己。可是，心却屏蔽了起来，没有给我一丝提示。
原本以为寒假快要结束了，快要开学了，心情会不禁的烦躁起来。可是，实际并不是这样。现在的我心情异常的平静，没有任何的杂念在其中，甚至还有一点期待与快乐。
不知不觉中，我发现自己变了，变得不再是以前那个性格孤僻、脾气火爆的我。也许，在这短短的假期里，我改变了自己吧!经过这些天，我学会了微笑，我学会了忍耐，我学会了珍惜。我彻底明白：要想别人如何对你，你也要如何对他们。
我明白了我不是社会的中心，也不是宇宙的中心，太阳不会绕着我转动，地球也不会因为我发脾气为了安慰我而停止转动，我也是社会中平凡的一员。我要学会微笑，对任何人微笑，我不再隐藏自己的感觉，不再敌视着周围。因为我相信只有你对他人微笑，他人才会对你微笑。
我学会了忍耐，忍耐一切自己可以忍耐的东西，不再乱发脾气，不再把每个人当成敌人，心中的警惕卸下，不要让虚荣心蒙蔽了自己。我学会了珍惜，珍惜每一分每一秒，因为我清楚地知道时间去了就不会回来，日子过了就不会倒退的道理。
寒假随笔600字初中四
夜市热爱繁华，灯红酒绿。时不时炸开的鞭炮和绚丽的烟花又增添了许多喜庆的气氛。快过年了，到处都差不多是这样。
在步行街上乞讨的人忽地就多了，夹杂在行人中。乞讨也是一种工作么？看着他们碗中那稀落而零丁的钱，我想，即将乞讨者说尽甜言，道完蜜语，也当不了我冷不伶丁的一句“拜年！拜年！”
天是晴朗极了，闲得实在是无事可做的我在大街上溜达。不是为了打望，也不是为了买什么东西。漫无目标也游走，在寒假期间，我大多时候是如此的。
平日里很少听得到鸟叫声了。清晨时能听到。在新年的清晨，它们比第一缕阳光更先到来。
上坟山是我们这边的习俗，大多集中在新年第一天或清明节时。上山就免不了烧纸钱。火烧得很旺。对上辈人来说，这是寄托对死者的思念；而这一辈人多将其当作节约用纸的反面教材，运气好时还能引出森林火灾。我就运气好过一次。当发现火情时，我逞能地冲了上去。火不大，我和父亲加上另外一个人，把火给灭了。
与大多数同龄人相同，我并不喜欢同父母一起出门。但过年时，我则很反常，其实也是为了压瑞钱而在努力。记得一次出席别人的婚礼，主持人问新郎，“新娘漂亮吗？”“漂亮。”“交杯酒好喝吗？”“好喝。”“还想不想再喝？”
“想。”
直到一阵笑声之后，新郎才将最后一年答案改为“不想。”这一个冷笑话。
其实，在寒假中，我也学到些东西，就因为能学到东西，所以人才会长大。
寒假随笔600字初中五
寒假里的一天，我和妹妹缠着妈妈，要到东方广场玩，妈妈无奈，只好同意了。我们高兴得一蹦三尺高！
我们俩左边一个右边一个，拉着妈妈的手，兴高采烈地来到了东方广场。只见那里人山人海，热闹非凡。有玩套圈的，有玩蹦蹦床的，有划船的，有玩水上热气球的……你瞧，大家玩得多开心啊！
我们都觉得玩水上橡皮艇最有意思，就央求妈妈买票。轮到我们上了，我迫不及待地跨了上去，差点把小艇弄翻，逗得妹妹哈哈大笑。等她上来后，管理员叔叔就教我们开小艇：“那个红色的按钮往上扳就是前进……”还没等他说完，“嗖”的一声，小艇像脱缰的野马向前冲去。原来是妹妹扳动了按钮，看来她比我还心急。不好，我们的小艇撞到了岸边！怎么办呢？妹妹瞪大眼睛看着我，我灵机一动，把那个按钮往下一扳，哎，小艇后退了！这下我们俩都会开小艇了，就抢着扳按钮，小艇不是撞你就是撞他，真好玩！
我发现水面上有三个气球，用小艇上的枪打中它们，它们就会喷水。于是我们把小艇靠近气球，瞄准，射击！一次，两次，三次……哇，终于打中了！水柱立即像喷泉一样冒了出来，弄得我们身上全是水，妹妹高兴得尖叫起来。妈妈见我们大冷天弄湿了衣服，气得又是跺脚又是瞪眼，真是哭笑不得……
今天，我们玩得真开心啊！
寒假随笔600字初中六
已经进入寒假，在这个少雪且日渐温暖的季节里，春节不知不觉掩埋了平淡的日子，迎面扑来。看着墙上新买的挂历，数着本世纪最后一个春节临近的日子，不禁感叹岁月匆匆，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。 年近而立，孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡，不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代，不再憧憬自己又长了一岁，见识又多了一成，与其说春节是个最快乐的时候，不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。 泛泛地祝贺一下，说几句辞旧迎新的吉利话，写一点闹春怀旧的文章，早就没了那份雅兴。
像节目主持人一般，说说今年大事，感慨今昔，畅想未来，不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说，或许我们的期望太高，春节不过是一年365天里平平常常的一天，我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作，因而显得格外沉重。其实，我们不如以一颗平常心待之，抑制那份期望和躁动，在吃喝说笑、探亲访友的程式外，获得一些不易觉察的满足。 曾经，春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想，今天的孩子们也会和我当时一样，感受到这一喜庆而隆重的节日。但是，不同年龄阶段有不同的体验，或许是自己的性格和兴趣使然，无论各类媒体如何渲染轰炸，我的实际感受总是不尽人意，比平常的日子，多了许多无奈，多了些烦累与沉重。父母那里必须去，亲朋好友那里也得去，同事相约还得去，实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。
人就像一只陀螺，被它抽打着旋转不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日，我们还要强作儿时的兴奋，观看彻夜循环的晚会，听听属于别人的笑声，感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样，粗茶淡饭，十点钟睡觉，临时看一会书，或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子，我丝毫的兴致都没有，甚至一向良好的食欲。
寒假随笔600字初中七
不知不觉中，寒假生活即将结束，日子过的真快，回首这些日子，我最为高兴的是和儿子一起学习，前几天，我在书摊上买了一本《好妈妈胜过好老师》，这本书通俗易懂，从这本书中，让我学到很多，如：怎样教育孩子，针对各种类型的孩子，好妈妈应该怎样做，才能让孩子对生活、对学习充满信心。每天上午十点左右，我和儿子一起坐在桌子旁，儿子作算术题，我看书，有时儿子和我会对算术题进行讨论，下午，我们一起讲故事，认汉字，生活过得非常充实，通过这几天的学习，让我深刻的体会到早期教育和养成教育非常重要，由此，让我想起我所教的这些天真可爱孩子们，我开始思考：如何才能做一个学生喜欢、家长满意的优秀教师呢？我认为：
首先，要有崇高的师德，要树立良好的形象。
没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识也是不够的，教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。教师的思想、言行、着装就像一本立体教材，无时无刻不在影响着学生。如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步，那学生就会“不令而行”。只有严格要求自己，才能去要求学生。这些看似浅显的道理、不起眼的小事，却能够直接、深刻、持久地影响学生。
其次，要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。
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