优化方案的论文

时间:2022-06-24 11:23:25 论文 我要投稿

优化方案的论文14篇

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优化方案的论文14篇

  优化方案的论文 篇1

  人才培养方案是对人才培养目标、培养模式以及培养过程和方式的总设计,对保证教学质量和人才培养规格,提高人才培养质量具有重要的导向作用。高职船舶电气专业学生毕业后面向国内、外的航运公司就业,担任船舶电子电气员职务,面临着国际船员劳务市场的竞争,学生必须要满足STCW最新公约的任职资格要求和国家海事局海船船员适任标准的要求。船舶电子电气员的前身是船舶电机员,上世纪末STCW公约95修正案取消了对船舶电机员的强制性配置要求,部分航运企业取消了电机员岗位,电机员的工作转由轮机员分担,但部分轮机员由于缺乏电子电气知识和信息技术而不能有效地履行职责,造成部分职能缺位,对船舶的安全营运造成一定的影响。国际海事组织认识到了这一问题的严重性,于20xx年通过了STCW马尼拉修正案,该修正案明确提出设置船舶电子电气员这一新职务,强调了电子电气员的必要性,并规定了具体的任职要求。为了履约中国海事管理机构也发布了新的海船船员考试发证规则,制定了船舶电子电气员的适任考试和评估大纲。由于STCW公约95修正案生效后部分航运企业取消了电机员岗位,多数航海类院校基本上都停办了船舶电气专业,我院则由于认识到船舶电气管理的专业性和重要性而一直保留着该专业,但是由于种种原因该专业在学生的培养过程中也存在着培养方案不太合理等问题,使得人才培养的效果与市场需求之间的偏差较大,船员的综合能力比较差。

  高职航海类学生的专业思想、业务技能等方面相对较好,是未来中国海员队伍中的主力军,因此基于以上背景,为了培养出具有较强国际竞争力的船舶电子电气员,实现我国成为船员强国的目标,有必要对高职船舶电气专业的人才培养方案进行研究优化。

  1.高职船舶电气专业人才培养方案存在的问题

  1.1 人才培养目标有待重新认识

  我国的航海高等教育实行的是普通高等教育和职业教育双轨制,虽然高职航海类院校的定位是职业教育很明确,但是高职院校的学生实际在学校接受教育的时间只有两年半,而培养高级船员的目标与普通高等教育是相同的,要和本科学生参加同样的资格考试和评估,因此高职航海教育人才培养目标在实际执行的过程当中还是有点定位不清,尚未形成既有特色又能与普通高等航海教育相互衔接的体系。此外教育部20xx年10月发出的《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》明确提出:“高等职业教育必须准确把握定位和发展方向,自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任,主动适应区域经济社会发展需要,培养数量充足、结构合理的高端技能型专门人才。其中的“高端技能型专门人才”是对高等职业教育培养目标的最新定位提法,因此我们需要对高职船舶电气专业的人才培养目标进行重新研究优化。

  1.2 课程设置不太合理

  我国航海类院校的课程体系和教学内容是按学科体系建构的,课程设置方面专业课程和培训项目必须满足海事主管部门的相关规定,通识课程的设置必须满足教育主管部门的相关规定。航海类高职院校学生就业岗位与本科院校相同,学生要和本科院校的学生通过同样的海船船员适任证书考试和评估,拿到海船船员适任证书,而学制比本科院校少一年,因此课程体系基本上属于本科压缩型,主要专业课程的设置和教学内容是相同的,高职院校的教学计划是将本科的教学计划斩头去尾。

  另外随着船舶朝着大型化、现代化的方向发展,船舶电气技术发生了很大变化,电力电子技术、控制技术、计算机和网络技术等新技术越来越多地应用于船舶,这就要求船舶电子电气人员的业务知识必须跨通信、导航、电气、电子、自动控制、计算机等多个学科,部分技术内容以前不属于船舶电机员的职务范畴,但是STCW公约马尼拉修正案将它们划归船舶电子电气员管理,如船舶通信技术、导航技术等,这部分内容在过去的课程体系里也没有涉及到,所以我国船舶电气专业的课程体系已不能很好地适应国内海上交通运输发展的需要和国际航运人才市场竞争的需要,因此需要对高职船舶电气专业的课程体系进行研究优化。

  1.3 教学内容过于陈旧

  高职船舶电气专业相当一部分的教学内容比较陈旧。船舶自动化、信息化、智能化程度的提高使得船舶电气技术发生了很大变化,许多以前还算是比较先进的设备已逐渐被淘汰,而被一些新技术、新设备所代替,而以前部分课程还在讲授这些比较陈旧的内容;有些新技术在以前的课程体系中没有涉及到,但是目前已经在船舶上广泛应用,如工业控制网络技术、微机控制技术、电力推118进技术等,这就使得部分船员对于船上的新设备不会保养、不会管理、不会维修等,严重影响了船舶的航行安全。此外船舶电子电气员和以前的电机员相比增加了通信导航技术和船上人员的沟通与管理等内容,因此高职船舶电气专业的教学内容要能跟上这些航海新技术的变化和满足公约的最新变化,培养出符合高科技时代要求的航海类高端技能型人才。

  1.4 教学方法与教学手段较为落后

  由于高职教育比高等学历教育起步要晚,在教学上教师更多地沿袭了学历教育的教学方法,停留在传统的课堂教学阶段,学生被动的接受教师的讲授,教学手段比较单一,理论不能有效地联系实际。

  1.5 人才培养模式有待创新

  为了培养与用人单位岗位要求能有效对接的高技能人才,我院自20xx年起在省内率先推行“订单式”教育人才培养模式,学院邀请订单单位共同制定人才培养方案、共同参与学院的人才培养全过程,聘请一些与学院联系密切的航运企业的电机员作为兼职教师。由于定位准确、措施有力,这种人才培养模式取得了较好的效果。但是由于受办学体制等外部环境的影响,航运企业对船舶电气专业人才培养工作的参与度还有待于进一步提高,订单式人才培养模式的面还需进一步扩大,培养模式有待进一步探索与创新。

  1.6 师资力量配备不尽合理

  高职船舶电气专业教师队伍建设虽然有了很大进步,但是总体上来看师资结构还是不尽合理,教学水平有待进一步提高。结构不合理主要表现为:年龄结构上,老教师偏少、新教师偏多;双师素质结构上,高校毕业生多、有实际工作经历的少;学历结构上,本科学历多、研究生学历少;职称结构上,中低职称多、高级职称少;另外个别核心专业课程还未形成具有一定纵深和发展潜力的教学梯队,兼职教师缺乏相对稳定性。

  1.7 实验实训设备需要进一步完善

  高职船舶电气学生毕业后在远洋船舶上负责船舶电气设备的维护保养和检修,动手能力的好坏直接影响到船舶的航行安全,因而需要特殊的专业训练设施和实习训练船。但是目前高职船舶电气专业学生的培养存在着没有学生专用实习训练船,实验室设备比较陈旧,有些设备不够配套,设施不够完善等问题,大大影响了实践教学的效果。

  2.高职船舶电气专业人才培养方案优化研究

  为了主动适应国际海事组织全面审查和修改后的STCW公约马尼拉修正案和国家海事局有关海事法规的要求,适应航海事业发展和航海科技进步的需要,提高我国船舶电子电气员在国际海员劳务市场上的竞争力,我们针对以上培养方案的不足或不太合理的地方对我院高职船舶电气专业人才培养方案进行了优化研究。

  2.1 科学制定人才培养目标

  在制定高职船舶电气专业人才培养目标时,我们邀请航运企业参与进行职业分析,对岗位进行能力分析和分解,描绘出职业能力的整体构架以及维持这些能力的支撑知识,确定该专业的素质、知识与能力结构,从而制定出该专业的人才培养目标。高职船舶电气专业的人才培养必须满足STCW公约马尼拉修正案和国内海事机关的有关规定要求,着重考虑船舶电气专业的国际通用性和行业准入性,培养具有国际竞争能力的高端技能型船舶电气人才,因此高职船舶电气专业教育的培养目标具有明确的职业定向性和国际化特征,除了如道德品质、身心素质等最基本的大学生素质要求外,还要紧密结合船舶电子电气岗位的需要,体现出该岗位的特定需求,如具备专业英文资料和业务函电的读、写能力,具有较强的英语听说、会话能力;掌握国家海船船员适任标准规定的专业理论知识和操作技能,通过无限航区主推进动力装置3000KW及以上船舶电子电气员适任评估和考试,获得船舶电子电气员证书;掌握STCW公约马尼拉修正案规定的专业技能,并通过相应的考试和评估,获得各项专业证书;具备相关的海运法规和船舶管理等方面的知识等。

  2.2 优化调整课程体系

  STCW公约马尼拉修正案规定船舶电子电气员必须具备“电气、电子和控制工程”、“维护和修理”、“船舶操作控制和船上人员管理”三个功能模块,因此我们根据这些岗位功能的能力要求,打破传统的以学科为主线的课程体系,强调整体功能以实现培养目标的要求,调整、优化、重组课程,建立与职能要求、培养目标相适应的理论教学体系、实践教学体系及素质教育体系。

  制订课程体系时以适应国际航运人才市场的需求为目标、以培养高端技能型人才为主线,按照突出应用性、实践性的原则重组课程结构,突出高职特色,基础理论教学以应用为目的,以必需、够用为度;专业课加强针对性和实用性,教育和培训的知识和技能全面覆盖STCW公约马尼拉修正案3000KW及以上船舶电子电气员的适任标准。

  船舶电气专业学生动手能力的好坏直接影响到船舶的航行安全,因此对船舶电气专业学生的实践动手能力的要求相对较高,在培养时应坚持突出高端技能型人才培养的原则,在传授专业课知识的同时,应着重培养他们如何运用理论解决实际问题,因此在课程体系优化调整时加强了实践教学环节,增加了实训的时间和内容,以使学生扎实掌握船舶电气设备管、养、修的基本能力和基本技能。

  2.3 更新教学内容

  教学内容的更新紧跟行业发展和国际公约及国内法规修订,反映先进技术成果和职业岗位新要求,充分体现“以就业为导向,以能力为本位”的高职教育理念。由于船舶新技术已大量使用,而传统的课程体系多年来变化不大,造成船员的知识陈旧;STCW公约马尼拉修正案也对船舶电子电气员提出了一些新的职务要求,因此高职航海类院校应对现有的课程内容作出相应的调整,使人才培养能够符合公约要求和航海技术发展的需西。

  在课程内容设计时,一方面我们以“必需、够用”的专业知识为基础,减少传授理论知识的比重,增大实操训练的比重,强化学生实践操作技能的培养。例如《船舶电机学》课程内容,理论性太强,学生学习起来很吃力,而在实际船舶电气管理方面应用又很少,所以我们将理论性太强的内容大幅度删除,增加大量的电机维护与保养实训内容;对专业课程如《船舶电站》、《机舱自动化控制》、《船舶通信与导航系统》、《船舶电机与电力拖动控制》等,均设置了较多学时的相应实践课程,加大学生的实训力度,为学生尽快适应工作岗位做好准备。

  另一方面我们大幅度更新课程内容。船舶电气技术更新换代很快,许多以前还算是比较先进的设备已逐渐被淘汰,而被一些新技术、新设备所代替,我们就将以前部分课程中这些已不太适合的教学内容删减掉,及时将船舶电气技术相关的新知识、新科技、新技能引进课堂,比如《船舶电站》课程,以前的教学内容还涵盖着一些晶体管控制设备,而目前船舶已大量采用微机、PLC等控制技术,我们就将以前的这些已淘汰设备的内容删除,引进比较先进的微机控制设备。有些新技术目前已经在船舶上广泛应用,但是在以前的课程体系中没有涉及到,如工业控制网络技术、微机控制技术、电力推进技术等,我们在进行课程体系改革时也引入课堂,因此我们增加了《单片机原理与应用》、《PLC及现场总线》、《计算机网络应用》和《船舶电力推进技术》四门课程。还有部分技术内容属于STCW公约马尼拉修正案新划归船舶电子电气员职务范畴的,如船舶通信技术、导航技术等,我们在课程体系改革时也增加了这部分内容,因此我们增设了《船舶通讯与导航系统》、《电航仪器》两门理论课程和《船舶通信导航设备维护》实训课程。船舶作为一个对外交流活动很频繁的行业领域,目前设备的技术资料基本上都是英文版,对学生的专业英语水平要求很高,所以我们在《船舶电气专业英语》课程的教学内容中也增加了船舶导航系统、通信技术以及相应技术手册等资料。

  我们在调整课程内容的同时还进行了必要的课程整合,例如《船舶电机学》的内容我们将其理论性太强的内容删减后将其与《电力拖动控制系统》合为一门课程;《将自动化理论》和《机舱自动化控制设备》合为《船舶机舱自动控制》一门课程。

  2.4 改革教学方法与手段

  一是充分利用模拟器和现代化模拟机舱,推行“教、学、做体化教学方法。在教学过程中师生互动,学生在做中学、学中做,学练并重,使得理论与实践有机结合。目前我院已经建设了包括现代化模拟机舱、轮机模拟器电站模拟器等多套大型模拟器,正在建设电力推进和高压电力系统模拟器,并大力提倡模拟器教学的研究与改革,教师120在教学过程充分利用学院现代化模拟机舱和模拟器等实训设备,采用问题教学、案例教学、现场教学、实物教学等多种方式方法有机结合,让学生开展角色模拟,置身于模拟的工作情景、场景及仿真环境中学习、操练以提前适应工作岗位。二是教学手段灵活多样,充分利用多媒体教学方法。船舶电气专业课程规划和制作了大量的课件、音视频教学资料等,教学过程中将多媒体与模拟器紧密结合、互为补充,能从根本上改变船舶电气专业人才培养的教学方法。三是重视优质教学资源和网络信息资源的利用与共享,探索基于网络的教学平台。我院信息化建设水平较高,校园千兆互联网络覆盖整个校园,实现办公、教学、管理的电子化和现代化,能够满足本专业进行网络教育的教学需要。本专业教师除了完成了部分专业课程的精品课程建设外,还在国家骨干院校建设过程中进行了部分优质核心课程建设,这些课程在网上建立了包含教学大纲、实验大纲及实验指导书、实习大纲及实习指导书、教案文本、多媒体课件、学习指导、习题集及习题解答、在线测试、网络互动等在内的课程教学平台。

  2.5 探索、创新人才培养模式

  在人才培养模式的改革过程中我们以“适任技能为本位、创新深化并重、多种模式共行”的思路,在继续深化“订单”人才培养模式的基础上积极探索多元化的人才培养模式以实现人才培养效果最优化。我院在国家骨干院校建设的过程中针对航海行业的特点,以航海技术、轮机工程技术两个专业为试点积极探索人才培养模式的改革,探索创新并形成了基于生产性实习船的“双向四段”式人才培养模式,以实现高端技能型航海技术和轮机工程技术人才的培养,缩短毕业生岗位适应时间。“双向四段”式人才培养模式的组织实施形式为“校?船”双向和“学院—生产性教学船—学院—实船”四个阶段,我们也考虑下一步将“双向四段”人才培养模式引进船舶电气专业的人才培养中。

  2.6 建设“双师型”教师队伍

  师资队伍建设是高职船舶电气专业人才培养的一个重要保障,我们采取“内培外引、校企合作培养、专兼结合”的原则,努力打造一支由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和企业兼职教师的“双师型”教学团队。一方面我们大力加强在职教师的培养,有计划地安排专业教师到国内外航运公司的先进远洋船舶上上顶岗工作或到有关企事业单位的生产一线进行锻炼,打造一支高水平的专职“双师”素质师资队伍方面大力加强教师的引进工作,从企业中引进具有丰富实践经验的电机员充实专业教师队伍;另一方面在航运企业中广泛遴选兼职师资,聘为兼职教师,但是由于船员的流动性比较强,兼职教师的稳定性不够,因此我们还积极探索与合作企业联合招聘人才的模式,合作企业招聘的船员在公休期间可以到学校任教、利用他们的丰富实践经验现场指导学生实践和指导学生进行技能比赛等,学校则在船员的职务晋升培训方面给予一定的政策优惠和倾斜,这样既能保证船员能够顺利晋级,又能加强学院双师队伍的建设,实现校企双方互惠互利。

  2.7 完善实训设备

  船舶电气专业作为我院的特色专业,专业建设一直受到学院的高度重视,已累计投入1000余万元用于实验实训设施建设,已经建成了“现代化模拟机舱”、“船舶电力拖动实训室”、“船舶主机遥控实训室”、“船舶电站实训室”、“主机遥控实训室”等大型实训室。但是由于以前的船舶电气是以强电为主,电力拖动及电站这方面的设备一般较多,但是网络、导航、雷达、无线电话等设备则相对较少,这方面的实训设备需加强。因此我们在现有教学设备的基础上,通过新建与扩建,建设融教学、职业培训、技能鉴定、技术开发和社会服务功能于一体的实训基地,以满足船舶电气学生培养的需要。

  3.结语

  船舶技术的发展和国际公约及国内法规的修订使得高职船舶电气专业人才培养的效果与市场需求之间的偏差较大,为了培养出具有较强国际竞争力的船舶电子电气员,我们依托南通航运职业技术学院院级课题“以就业为导向的高职船舶电气专业课程内容与教学体系改革研究与实践”对我院高职船舶电气专业的人才培养方案进行了研究优化,人才培养方案优化完成后,在20xx级船舶电气专业进行了试运行,教学效果显示本方案较好地符合船舶电子电气员职业技能培养的实际需要。

  优化方案的论文 篇2

  【摘要】变电站建设土建工程设计方案,对于整体工程的后续施工规划来说是至关重要的依据。本文针对变电站的土建设计的几个方面进行了总结,并提出优化意见,结合工程实际,阐述了各个阶段的主要设计内容,以供参考。【关键词】变电站;土建工程;设计方案

  【中图分类号】TM63【文献标识码】A【文章编号】2095-2066(2015)32-0020-02

  作者简介:余继兴(1980-),男,工程师,硕士,主要从事变电工程土建设计工作

  1引言

  我国当前使用的传统变电站逐渐难以满足不断发展的用电需求,必须通过必要的改进、升级和重建。变电站的土建设计较为复杂,需要重视施工前的设计阶段工作,其中包括前期地址选择、可行性研究、初步设计以及具体施工图设计等,注意考虑到防火、防噪音等特殊因素,才能为后期的变电站建设提供基本保证。

  2变电站土建工程设计方案要点

  2.1选址阶段

  变电站的设计目标是为了解决电力的供应问题而建设的,因此变电站的位置必须靠近负荷中心,但是在实际的操作过程中,往往会存在许多因素在左右着变电站的选址,是需要进行慎重考虑的。

  (1)从保护耕地的基本国策出发,变电站的位置不宜占用农田,特别是那种经济效益好的良田,而应该选用荒地或者是土质不好的劣地。

  (2)从城镇化建设的大局进行出发,变电站的位置应该尽量避免与城市的规划建设相冲突,并且应该注意要避开在规划中的主要的交通干道例如高速公路以及高铁线路等。

  (3)从保障安全上讲,变电站的位置周边最好不要有军用设置。通信设施等敏感的设备。另外还应该远离风景区、陵园等等。因为容易对这些地方造成环境影响。

  (4)变电站建设作为一项大的工程,因此会涉及很多类大型的设备,所以变电站的位置所处的交通状况应该良好。

  (5)为了减少一些不可抗力因素的袭扰,变电站的位置应该避开不良地质构造带以及矿产开采的地带和地势低洼处。

  (6)变电站的位置综合考虑出线条件,出线应该避开大跨越、穿越人口密集区以及线路的交叉和观景走廊等情况的出现。

  2.2土建设计方案可行性研究

  对于变电站土建工程设方案的可行性研究,主要可以从以下几个方面着手:

  (1)工程占地面积设计。由电气专业根据系统要求确定主变容量、台数以及出线回数。在此基础上,合理布置各建构筑物单元,使变电站内不同电压等级配电装置场地、主变场地、电容电抗器场地、控制室以及高压室在满足功能及规范规定的间距要求下,尽可能紧凑;合理组织交通。根据不同电压等级变电站布置主变运输道路,消防环道,相间道路等,尽量减少道路用地面积。一般主变布置在站区中央,主控室布置在站区中部靠近大门位置,高、低电压等级配电装置场地分列于站区两侧,高压室及站用变与主变相邻布置,电容电抗器、消防间、事故油池布置在主变周边,当主变之间或主变与其他建构筑物间距不满足防火要求时,可用防火墙将其隔开。

  (2)施工位置选择设计。位置选择需要全面综合考虑,不仅要考虑负荷量,网络结构还要考虑征地情况,城乡规划。要做到减少土石方量,尽量不占经济效益较高的土地,而占用荒地或坡地。要做到尽量配合规划部门和城乡管理部门的统一规划,避免相互交叉的架空线路。此外,站址要靠近负荷中心,且要方便利用一些基础设施,地势平坦利于运输。

  (3)地下情况处理方案。设计方案的可行性研究中,还需要了解建设变电站位置的地下情况,如果地下存在防空洞、滑坡、要塞管道或回填区等,应当尽量避开。例如:某县变电站,在对选址处进行可行性研究时,发现地下是杂土回填区,以前发生过坍塌,不仅如此地下还深埋着主要污水管道,因为要解决这些问题所需要的费用远远超出预算,最终决定另寻合适的地址。

  2.3初步设计阶段

  变电站土建的设计阶段主要有以下几个要点。

  2.3.1变电站的布置设计

  (1)总平面布置对于工程的总平面布置,需要依照国家相关规定,遵循电力系统的规程,优化周边道路运输,着力于引接、进出线位置,关注安全距离,对已确认规模的建筑物进行合理安排,尽可能少占平面用地。(2)竖向布置变电站竖向布置可采用平坡式或阶梯式,平坡式布置能较便捷地布置个建构筑物单元,便于道路的布置及排水的组织,并能减少围墙内的占地面积。阶梯式布置相比较于平坡式布置,能减少站区总用地、土方、边坡挡墙、地基处理的工程量。当站址原始地形较平缓时,优先考虑平坡式布置。当站址原始地形高差较大,可考虑阶梯式布置,以减少变电站的总投资。

  2.3.2建筑结构设计

  ①建筑安全性设计。如果想要保证土建构件安全性,需要严格地规定结构荷载量,认真确定材料强度、荷载分项系数大小等,另外还要求保证标准荷载下具备的安全度;②建筑的牢固性设计。要求建筑在发生局部破损时不会引发大面积坍塌,来减小灾难损失;③建筑的耐久性设计。要使建筑能够在荷载压力作用下,能够持久耐用,尤其是在应对混凝土的腐蚀的情况,更要做到较大的耐用性。

  2.3.3施工图纸设计阶段

  施工图纸的设计是十分复杂的因为其专业的交叉多,因此必须处理好结构、给排水、建筑以及暖通之间的交界处的矛盾,为此应该注意以下的要点:①制定不同专业之间资料的交互制度,从而促进专业之间能够有效的沟通;②使用标准化的设计,从而使得设计风格相对固定;③制定信息反馈制度,能够及时的收集到工程中的问题并且不断的完善标准设计;④对总平面的布置以及主要建筑物的平面布置图应坚决执行会审制度,从而防止重大失误的出现。

  3变电站土建设计方案的优化案例分析

  3.1变电站土建部分工程概况分析

  某110kV变电站的建设,考虑到供电范围主要是建设片区的工厂、企业等的用电需求,因此,该站址的选择应当满足位于负荷中心的基本要求;另外,需要与周边的其他110kV变电站遥相呼应,从而在满足分区供电规划要求的同时,实现变电站之间10kV配电网络的联络及转供电,大大提高该地区的供电可靠性。

  3.2土建部分方案优化研究

  根据该变电站对于站址的总体规划,以及对电气工艺的具体要求,决定采用半户内型的布置设计方案,其中的110kV设备采用GIS设备为本站主推荐方案。

  3.2.1建筑分析

  ①功能布置设计。工程中的变配电装置楼,其总面积约为1040.0m2。一层的建筑面积550.0m2,层高5.0m,布置l0kV配电装置室,电容器室,安全工具间,消防器材间,警卫室等;二层建筑面积490.0m2,层高4.0m,布置二次设备室,接地变室,备品备件室,110kVGIS配电室(该室层高8.1m);②建筑装饰配电装置楼屋面采用平屋面,防水等级为二级,一道2厚聚氨醋防水涂膜,一层3厚高分子防水卷材,并做保温隔热层;③门窗除卫生间采用铝合金门外,其余房间均采用乙级钢质防火门或变压器室钢门窗户均采用铝合金窗,靠内侧安装,玻璃为无色浮法中空玻璃(5+9+5mm);④一层窗户设钢护窗。

  3.2.2结构分析

  对于该建筑结构的拟建场地,设计其具备的抗震设防烈度达到Ⅶ度,并设计建筑场地类别属二类,场地特征周期为0.40s,主控配电楼为地上2层钢筋混凝土框架结构柱网尺寸以10m×5.4m,5m×5.4m为主,跨度满足电气工艺要求。对于地基基础的设计,在场地的西半段,利用天然地基,运用粉质粘土作为持力层东半段主控楼、消防水池及水泵房、避雷针下部采用粉质粘土换填,换填深度3m,分层压买,压买系数不小于0.94综合考虑各种因素,优先选用方案主控配电楼采用柱下独立基础,基础埋深约2m,以天然地基为持力层。

  3.3具体设计要点

  3.3.1通风空调设计

  不经常有人值班的空调房相关设计,需要依据《火力发电厂采暖通风与空气调节技术规程》(DL/T5035-2006)要求,夏季计算温度不宜高于32℃,屋内配电装置的夏季室温不宜超过40℃,变压器室室温不超过45℃,电抗器室室温不超过55℃通风设备应符合《公用建筑节能设计标准》(GB50189-2005)。

  3.3.2给排水分析

  ①给水系统。采用打井取水作为供水水源,水质需满足现行国家标准《生活饮用水卫生标准》的规定,本变电站日常用水仅为值班室生活用水,最大日用水量按3.0t考虑,室外消防用水量不小于25L/s,室内消防用水量不小于10L/s。工艺流程采用生活用水:打井取地下水-水泵-屋顶水箱-生活用水点消防用水;打井取地下水-消防水池-水泵-用水点;②排水系统。站区排水采用雨污分流,雨水通过雨水口和雨水管道收集后,排入市政雨水管;生活污水通过污水排水管道收集至化粪池,再接入市政污水管;③排油系统。工程最终规模安装3台50MVA主变压器,单台主变参考油量18t,在站区西侧设置一座容量为15m3的油水分离式钢筋混凝土结构事故贮油池,主变油坑用DN150镀锌钢管与贮油池联接,贮油池的放空和清淤临时用潜水泵抽吸,事故油经油水分离后回收。

  3.3.3防火设计

  为主控配电楼设计设置一套火灾自动报警系统。另外,所有孔洞进行防火封堵,拟采用防火板及防火堵泥等材料室内外消防用水量总和不小于35L/s,利用打井取水作为消防水源,在站内东侧设消防水池贮水。根据规范要求,火灾持续时间按3h考虑,设置有效容积378m3消防水池,室外消防用水配备一组消防泵与稳压泵,设置2个室外消火栓(型号SS100/65~1.6),形成环网;室内设环状消防管网,从室内消防泵引出,配电楼屋顶设6m3水箱供室内火灾前10min的消防用水量。化学灭火器拟采用磷酸按盐手提式干粉灭火器消防。因是无人值班,为便于监测,及时发现火情,建筑物内均设置火灾探测器,并将信号送至地调及警卫室,警卫室内设置一台火灾报警器,发生火警时,由门卫负责操作灭火装置。火灾报警器应符合现行国家标准《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140-2005)及《火力发电厂与变电所设计防火规范》(GB50229-2006)的规定。

  4结语

  变电站在社会基础建设工程中,占据非常重要的地位,是将电能输送给用户的最重要媒介,因此,变电站的土建工程质量控制非常重要,并且直接影响到我国的电网安全。因此,需进一步加强变电站土建的设计工作,在设计环节全面考虑到工程建设所可能涉及的要点和影响因素,为后续的变电站施工提供最基本的保障和重要参考。

  参考文献

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  [3]邹胜友.关于变电站土建设计与施工技术的探讨[J].通讯世界,2014(11):55~56.收稿日期:2015-10-5

  优化方案的论文 篇3

  摘要:为使飞机起降安全,冬季常采用醋酸钙镁或乙二醇溶液等,清除飞机或跑道上的积雪。该过程中很容易使跑道、滑行道、客机坪、停机坪等飞机场道面发生盐冻侵蚀破坏,并对水体产生污染。本文主要研究含气量和掺合料对机场道面混凝土性能的影响,采用正确的方式,对机场道面混凝土性能进行优化设计。

  关键词:机场道面混凝土;性能;优化设计

  1引言

  相关设计规范中,对受冻地区机场道面混凝土剔除了明确的抗冻指标要求,但抗盐冻剥蚀性要求尚不明确。混凝土盐冻剥蚀破坏主要是由水溶液结冰引起的。盐冻多破坏混凝土表面,而普通水冻主要体现在混凝土内部破坏。盐冻破坏比普通水冻破坏更为严重。依据实际工程情况,提高坍落度,掺加优质矿渣粉和低钙粉煤灰等,实现混凝土性能优化。

  2试验方案

  2.1原材料

  该实验过程中,应用到的原材料主要有水泥、掺合料、外加剂、砂、石子、水。

  2.2配合比

  依据具体道面设计规范,将设计强度控制为28d龄期抗弯拉强度,混凝土单位水泥用量需在300kgm-3。应用坍落度进行稠度测定时,要将坍落度控制在0.5cm以下,稠度在20s以上。合理确定混凝土配合比参数及性能指标。

  2.3试件成型养护与试验测试

  (1)试件成型与养护。混凝土试件包括棱柱体和立方体,规格分别为15cm×15cm×55cm和10cm。棱柱体试件能够测定抗弯拉强度或抗折强度,立方体试件可对盐冻剥落量进行测定。试件成型之后,将其放置时间控制在1d,脱模,然后进行养护。完成养护工作之后,取出,在空气中面干数小时,对其抗弯拉强度进行测定。将振捣时间控制在45-60s,生成水泥浆,进行多次抹面。常态引气混凝土因工作性能好,便于出浆整平,无论是振捣时间,还是抹面次数都相对较少,轻抹即可[1]。

  (2)普通冻融试验和盐冻剥蚀试验。采用快速水冻法执行混凝土普通冻融试验,经300次冻融循环,抗冻指标DF值不小于60%,表明,混凝土抗冻性合格。抗冻性与该数值成正相关。盐冻试验初期,从10cm立方体试块上,进行混凝土试件切割,厚度以5cm为宜。盐冻剥蚀试验测试面以混凝土上成型面为宜,进行机场环境模拟。应用单面浸泡法测定混凝土抗盐冻侵蚀性。试验过程为冻3h(20℃),融3h(15-20℃),形成初次冻融循环;将4%NaC1溶液作为冻融介质。经数次冻融循环之后,对混凝土剥蚀量进行测定。30次冻融循环之后,剥蚀量在1.0Kgm-2,表明混凝土抗盐冻侵蚀性合格;该数值越小,抗盐冻剥蚀性越高。

  (3)测定气泡结构参数。依据《水工混凝土耐久性技术规范(DL/T5241-20xx)》标准,测定和计算硬化混凝土气泡结构参数。对硬化混凝土各面层气泡结构进行分析之前,要做好制样工作。具体实施方法如下:受抹面影响,混凝土上成型面会形成砂浆层,而且水泥浆体会覆盖表层气泡。应用抛光机将表面浆体厚度磨掉1mm左右,露出气泡,从而对表面砂浆层气泡结构参数进行有效分析。采用切割机依据不同深度,对其他层面混凝土样进行有效切割,用以测定该层面混凝土气泡结构参数。

  3试验结果与讨论

  3.1抗弯拉强度

  首先,含气量。掺加优质茶皂素引气剂,提高混凝土抗弯拉强度。当含气量为3%-4%时,混凝土抗弯拉强度提升空间最大。主要是因为混凝土气泡结构参数和引气泡能够对裂纹扩展进行有效抑制。虽然,通过引气能够提高干硬性混凝土抗弯拉强度,但效果不够显著。其次,掺合料。当含气量和掺合料掺量分别为4.5%和15%时,掺粉煤灰和矿渣混凝土90d抗弯拉强度及其增长速率均比无掺合料的混凝土高,而粉煤灰和矿粉复掺的强度增长效果最好。为使后期强度增加,采用该水泥进行混凝土配制时,需要掺加15%Ⅰ级或Ⅱ级低钙粉煤灰和15%矿渣粉,以达到良好的复掺使用效果[2]。

  3.2抗冻性和抗盐冻侵蚀性

  首先,含气量。混凝土含气量与其DF值呈正相关,该过程中,盐冻产生的剥落相对较少,很大程度上提高了其抗冻性和抗盐冻剥蚀性。同等含气量状态下,干硬性混凝土的抗冻性和抗盐冻剥蚀性均比坍落度为20-50mm的常态混凝土低。虽然,引气管使干硬性混凝土DF值提高,剥落量降低,且其抗冻性指标合格,但抗盐冻剥蚀性指标不合格。其次,掺合料。当含气量和掺合料分别为4.5%和15%时,无掺合料混凝土抗冻性和抗盐冻剥蚀性比掺粉煤灰和矿渣混凝土大。掺粉煤灰和矿渣混凝土耐久性符合要求,能够通过引气,使混凝土具备较好的抗冻性和抗盐冻剥蚀性。

  3.3气泡结构参数

  首先,含气量。添加优质引气剂,使混凝土平均气泡间距缩小,含气量越高,缩小愈明显,而气泡直径减小。表明,引气使混凝土抗冻性和抗盐冻侵蚀性提高。其次,离表面深度。比较含气量相近干硬性混凝土和常态混凝土各位置气泡结构参数。干硬性混凝土和常态混凝土表层气泡结构参数与内部存在差异,均会发生劣化。混凝土离上表面越近,含气量和气泡直径越大,使平均气泡间距变大。深度超过10mm之后,硬化混凝土气泡结构参数比较稳定。仅水泥浆体中有气泡,使表层混凝土含气量比内部混凝土高。为使抗冻性和抗盐冻侵蚀性相同,同等水胶比下,砂浆含气量要比混凝土高。相较于常态混凝土,干硬性混凝土引气泡稳定性和气泡结构差,需对其进行强力振捣及多次抹面,表面层干硬性混凝土很容易出现含气量损失和气泡结构劣化。上述结果表明,当含气量和水胶比相同时,干硬性混凝土抗弯拉强度低[3]。

  4结语

  综上所述,在混凝土中掺加优质茶皂素引气剂,使其抗弯拉强度提升。混凝土抗冻性和抗盐冻侵蚀性随含气量增大而提高。依据实际情况,合理引气,降低掺粉煤灰和矿渣对混凝土抗冻性和抗盐冻侵蚀性的负面影响。深度超过10mm后,硬化混凝土气泡结构参数处于稳定状态。依据实际情况,采用正确的方法,对机场道面混凝土性能进行优化设计,减少冻害问题。

  作者:陈绍东 单位:中国建筑西南设计研究院有限公司

  参考文献

  [1]杨全兵,陈勇.机场道面混凝土性能优化设计研究[J].同济大学学报(自然科学版),20xx,(08):1221-1226.

  [2]丁汀,叶英华,刘岩.裂缝宽度对机场道面融雪除冰碳纤维混凝土导电性能影响的试验研究[J].工业建筑,20xx,(07):118-121.

  [3]陈士昌,罗勇,李晔,谭悦.抗冻型机场水泥混凝土道面配合比设计方法研究[J].城市道桥与防洪,20xx,(09):172-174+178+15-16.

  优化方案的论文 篇4

  1、前言

  在电力事业不断壮大的背景下,电力行业中电力工程项目受到的关注不断增多。高效管理在电力工程项目中的应用有助于建设现代电力企业,优化生产运行效率。

  2、不足之处

  2.1成本控制问题

  因政府投入资金较少,且电力企业自身在控制电力价格方面存在不足,一些企业因此而深陷危机,面临破产的可能[1]。一方面,工程项目管理工作者意识不强,不能很好的控制施工成本,在项目施工中存在资源浪费严重的问题。另一方面,电力工程决算滞后严重,在成本支出方面不及时,使工期受到影响,问题的长期积累最终增加了工程的造价。

  2.2安全保障问题

  电力项目安全保障方面存在一定的问题,具体的影响因素为以下两点。①项目管理将工作的重心主要放在了项目管理中的缺陷弥补,注重形式而没有给予安全隐患足够的重视,导致管理质量不佳。②在实际工作中存在操作行为不规范的问题。一些操作人员责任意识不强,操作时没有严格遵守电力企业的运行要求;在实际操作中衔接步骤存在误差,不符合相关的安全要求等。此外,一些企业为了经济利益而放低了施工设备与材料的质量要求,为事故的发生埋下隐患[2]。

  2.3人员素质问题

  一些项目管理工作人员造价意识不强,效益观念不佳,在订货时只按照预算计划来控制价格,没有详细的了解合同中的规定并严格遵守,导致订货没有购买附属设备,引起预算超支。一些管理人员在操作实践与专业培训上比较缺乏,没有先进的管理技术作为支撑,管理工作的科学性也受到了影响。一些施工人员没有施工经验也不了解相关的理论知识,在未经岗前培训的情况下上岗,容易因为不熟练而引起事故。

  2.4质量监督问题

  员工责任制是工程项目管理主要采取的监督措施,项目经理在这样的制度下较为被动,难以对实际的项目情况进行掌握,控制项目进度有心无力,且风险防范措施的缺乏使施工质量受到了较大的影响。此外,人力资源管理没有对工作任务进行合理的分配,各项目部门的工作人员在联系与沟通方面不足,容易产生各种矛盾,不利于各项工作的展开。

  2.5管理制度问题

  项目管理制度没有跟上电力行业的发展速度,相对落后,所采用的管理制度滞后性明显,主要是沿袭过去的制度,造成了实际的项目管理与部分工程之间的脱节。当出现错误的施工行为和不规范的行为时,一些工程无法及时有效的处理,引起恶性循环。

  3、优化方案

  3.1成本控制

  将投入产出的分析确切的落实在项目施工的各环节中,对所有资源进行优化组合,从技术、经济、组织多方面保证施工生产与成本核算的同步,实施责任成本管理和成本控制,从而实现成本目标和企业经济效益的获得。对施工现场的材料进行强化管理,保证资金流动的周转。管理部门应以高效的管理和明确的政策对市场经营行为进行监督,保证材料采购的有效控制,保证市场竞争的公平性。在项目开始之初,为了对材料成本进行强化控制,应制定一次性计划,在材料选择方面严格按照施工工序标准进行,减少返工,避免质量问题的出现。对供料计划进行科学调整,对材料的质量与数量严格把关,做好验收工作,以实际情况对设计方案进行调整,在设计方案中积极应用先进技术手段和质优价廉的材料,控制工程造价。

  3.2安全保障优化

  安全保障的优化有助于全面的监控项目活动进程,当出现质量问题时能够对问题产生的原因进行分析,从而能够制定有效的解决方法,对项目质量的持续改进具有促进作用。为了促使管理监督职能的全面发挥,应对项目管理模式进行创新,真正的实现工程项目时效性与安全性的增强。在操作中将监管职能真正的落实,规范各种不规范与错误的行为,将安全隐患降低,避免各种问题的发生,尽可能的减少不必要的损失。企业应积极组织事故模拟演练,通过模拟演练对工作人员的专业知识与应变能力进行强化,增强其自我保护意识,从而在今后的工作中注意安全操作。

  3.3人员培训

  电力工程质量受人员素质影响较大,因此,企业应重视对人员的培训,确保项目工程的实施有坚实的人才基础。培训活动应定期开展,培训包含仪器设备的操作程序、工作原理、结构等内容,不断的对人员的专业素质进行加强。管理者应努力提升自我,加强安全意识,不断的提高自身的业务水平,加强管理人员之间的沟通,改善管理工作。采取淘汰机制和岗前培训,使施工队伍与管理队伍具备高素质与高能力。

  3.4质量监督

  工程质量管理计划应具备有效性与系统性,要能够对项目总体情况进行定期汇报,保证高质量的项目工程。首先,应对监督方案进行完善,建立质监小组,将监督控制点明确,对施工质量进行严格把控。在施工整体活动中贯穿质量管理理念,以严格的标准管理质量问题,做到对隐患的及时发现和及时处理。此外,还应做好法律法规的建设,对相关部门的管理制度进行完善,使违规行为受到处罚,使各项工作有章可依。为增强各管理部门之间的配合与协调程度应将具体的义务与责任明确,从而共同发挥其职能,保证项目质量。3.5完善制度为全方位的管理工程安全施工,应实行安全生产责任制,明确负责人为项目经理。管理者需正确认识安全管理工作的意义,增强自身的紧迫感与责任感,提高各项决策的有效性与科学性。以工作量化、细化的具体情况为依据将权责制度确切落实,提高制度的可操作性,明确每一个工作人员的责任,从而为生产的正常运作提供保障。在安全设施方面应加大投入力度,提高事故处理的时效性,尽可能的将损失控制到最小。此外,风险防范也很重要,应对各类机制制度进行健全与完善,不断的将管理水平提高。

  4、结语

  电力工程项目管理较为复杂,要求管理者能够与时俱进,不断的对自身的管理思路进行完善与创新,对工程项目管理中的不足进行分析,制定对应的解决方案,规范管理行为,提高管理效率,促进预期目标的顺利达成,保证工程运行正常。

  参考文献:

  [1]范琳.当前电力建设工程项目管理研究[J].科技创新与应用,20xx(12):164.

  [2]张楠.电力工程项目管理系统的设计与实现探讨[J].建筑工程技术与设计,20xx(12):1605.

  优化方案的论文 篇5

  1.引言

  随着现在社会经济的不断发展,证券市场已经是我国市场经济体系的重要组成部分。对于我国证券市场目前所处的阶段,证券市场面临着新的机遇和挑战。证券行业特点是对于信息技术的高度依赖,因此,作为证券市场支撑的证券行业信息系统也面临着更高的要求,才能更好地支撑目前证券市场的发展。

  2.证券公司现行信息系统运营维护现状与问题分析

  2.1 运营工作量大

  由于我国证券行业交易量大,行业相应的运行系统每日的运行工作量较大,而证券行业特点是对于信息技木高度依赖,过大的工作量一旦导致信息系统出现故障中断,影响交易的正常进行,带来的损失和影响是难以承受的。

  从信息系统的角度来看,分散式多交易节点系统的日常维护工作,工作量要比单节点的集中交易系统的运营维护压力增加几倍。同时从信息学的角度来看,当数量呈现倍数上升时,其故障点以及发生故障的可能也随之上升,降低大事故的好处将会带来小事故数量的增加。

  2.2 运营准确度要求高

  现代交易系统的一大要求是故障容忍度较低区别于我国曾经使用过的书面交易系统,电子化交易本身就对管理运营维护进度要求较高。由于证券行业的交易性质影响,每日承担着以数字为主同时数额较大的成交量,对于信息系统运营准确度要求自然较高。同时,我国证券相应监管层对于证券交易事故零容忍的监管要求,对于我国证券行业的信息系统运营准确度要求更是提升到了一个十分严苛的程度。

  2.3 在创新压力下系统更新要求严苛

  中国的证券资本市场于90年代才开始创始和发展,整体上仍未成熟,从本质上还是处于向国外学习先进资本市场经验的阶段,近年来进行的几次业务创新也是以国外发展为主要参考。然而,由于整体资本市场差距较大,国内不断高涨的资本市场投资热情又促使国内证券市场不断引入新的业务品种和交易规则,整体不断更新的数据众多。而我国的证券市场发展市场较短,在短时间内,我国证券市场的业务创新频率较高。根据2015年的统计,我国的证券系统在业务创新要求下,相关的业务系统变更数量多达近百次,基本上每周都需要有较大的系统变更。

  2.4 系统的整体运营维护工作促使管理难度增大

  由于我国目前证券市场业务丰富,每个业务都由相应的系统相掌控,因此整个证券行业信息系统需要运营管理的系统相当复杂,主要包括QFII系统,集中交易、融资融券、CIF、CRM、网上交易、资管系统、新意系统、三方存管系统、IB系统等。在此基础上,分布式交易节点以及沪深多个交易中心的存在,更加使整个交易系统的复杂程度倍增。因此,对于证券交易日常系统的维护和管理要求较高,如何做好运营维护工作,特别是整合运营维护,是日常工作的重点。

  2.5 信息系统的备份能力不足,需要进一步提升

  在实际调查中可以看到,目前的证券公司中只有少量证券公司建设有?较为完善的异地灾难备案中心,多数证券公司所用的证券系统仍然以同城灾难备案中心为主,因此一旦发生地震等重大灾害时,整体业务系统就立马不能使用,证券系统没有满足应对重大灾难的要求。另外从近几年的行业安全事故通报可以发现,在一些故障发生时,未能及时响应备份切换,业务连续性受到严重影响。其次是主要系统和备份系统都采取同样的应用系统和数据库,应用系统程序代码缺陷最终导致技术故障不能完整切换。最后,从证券行业的当前情况来看,整体对于系统备份能力这一应急性措施的重视不够。

  3.证券行业信息系统优化方案研究

  3.1 建立完善的配置管理数据库

  证券行业信息系统应该建立相应的配置管理数据库,在数据库中记录相关的软硬件信息、配置,作为整个系统运营维护的技术基础,另外将整个公司的设备、系统进行数字化存档,通过排查、打标签、建档、归档,最后记入配置管理数据库。在日常工作中,要保持相应数据库的数据更新。

  3.2 制定完善的系统流程

  在当前证券行业系统包含多个模块的同时,首先应该熟悉系统中包含的各个模块的含义和关系,明白系统之间的前后顺序;然后重新制定合理的系统运营流程,并对员工加以培训和执行。不了解整个系统的话制定的流程只能流于宽松,最终缺乏执行的动力,这是提升系统执行水平的重要纽带。

  在此基础上应该建立故障事件的自动触发流程,规范的事件根据流程以及计算机运营维护的关键流程,通过三个流程的监控良好地保障系统的日常运营。

  3.3 规范员工日常维护行为,明确关键流程

  在完整制定了流程之后,需要准确对于各项表单进行定义,通过表单来规范和约束运营维护人员的行为,最终目的是与已有的管理目标的相符合。同时分配的日常表单管理任务较为明确并且简洁可行,保证达到管理目的的同时,也不给运营维护人员增加额外的负担。

  再次,我们需要建立故障和时间处理的跟踪流程,利用表格工具等方案记录故障及其处理情况,最终建立起运营维护的日志,并定期回顾从中辨识和发现问题的线索和根基。这样的标准则要求在建立规范的事件跟踪流程中,严格强化运营维护的执行力度。

  3.4 建立自动化的运营维护管理平台

  建立计算机的运营维护的自动化监控和管理平台是对于证券行业信息系统进行革新的重要部分,采取相应的监控工具才能有效约束用户操作规范以及实时监控的计算机网络资源,在对于计算机系统进行自动化的过程中应该包括服务器、中间件、数据库、存储备份、安全、网络、机房、客户端和业务应用相应内容。在自动监控管理系统的帮助,故障和问题可以进行综合处理和集中管理。

  3.5 加强信息系统备份能力整体规划,完善备份体系建设

  由于证券行业信息化建设的特点所影响,相应的核心系统要求不允许出现故障以及停机现象,备份能力必将会成为证券行业系统建设的重要内容。因此在证券行业信息系统的优化方案中,应该建立健全证券行业信息系统的备份能力体系,将信息系统备份能力建设作为证券行业信息系统优化的重要部分。在证券信息系统的建设规划中加入备份能力建设方案,在适当的时候设定专门的岗位,明确相应的岗位职责,负责进行公司信息备份能力的整体规划以及确立相应的备份能力等级,最终达到提升生产信息系统备份能力的重要目的。

  另外一方面,加强对灾备中心和灾备系统建设的重视,从设计规划以及建设和运营维护等方面进行深入研究,科学地选择灾难后备机房场所,提升运行和管理能力;做好灾难预警,进一步完善信息系统事故的应急处理流程和恢复以及备案预案,细化和优化相应的操作流程。

  4.结浯

  近年来,在我国经济发展迅速,资本市场也吸引了国内较多资金的进入。而证券业是信息技术应用最广、最复杂、要求最高的行业之一,当前证券行业信息系统运营工作量大,运营准确度要求高,同时当前证券行业信息系统存在备份能力低,应对事故能力较差,日常运营维护不到位等问题。相关问题的存在需要进一步加强和引导信息系统备份能力建设,对于证券行业信息系统的信息化建设提出了更高的要求。因此,证券行业信息系统应该建立完善的配置管理数据库,制定完善的系统流程,规范员工日常维护行为,明确关键流程,同时建立自动化的运营维护管理平台和加强信息系统备份能力整体规划,完善备份体系建设等,最终达到证券行业信息系统满足证券行业日常工作的主要目的。

  优化方案的论文 篇6

  摘要:体育学科是高校教学的重点,在新时期下,必须要积极落实体育教育,注重教育模式创新。在高校教育过程中为培养学生的终身体育意识,必须要积极树立终身体育观,并及时展开高校体育教学环境优化活动,在此环节及时分析高校体育教学环境的主要影响因素,以此为出发点,制定有效的体育教学环境优化方案。本文以高校体育为此次探讨的主题,重点是对高校体育教学环境的优化方案作出研究。

  关键词:高校体育;教学环境;优化方案分析

  积极开展体育教学,同时目前的高校体育教学环境作出合理优化。体育教学中,环境起到了非常重要的作用,有利于学生发展,给高校的师生营造了和谐、良好的环境氛围。社会的不断发展促进了教育事业的蓬勃发展,在网络时代,必须要积极扩大体育教学规模,因此教学条件是衡量高校教学环境质量的主要标准,更是高校体育教学中的主要资源,所以要认识到体育教学环境优化的必要性,积极进行环境优化[1]。在此过程中需要先制定合理有效的体育教学环境优化措施,给学生构建一个健康的学习环境,在环境的熏陶下,学生及时树立了终身学习观,这样一来促进了高校人才培养工作的顺利进行,以健康、和谐的环境氛围来引导学生,积极推动技能型人才培养工作的有序进行。

  1高校体育教学环境优化的主要意义

  高校学生马上就要步入社会,这个时期,学生的心理、体能、技能的培养显得尤为重要,为了帮助学生提高自身的综合素质和技能水平,需要对学生提出严格要求,同时给学生的学习营造一个和谐的大环境[3]。在周围环境的启发下,学生的主动意识得到了很大的提升,也可以全身心投入到学习中,从而认识到,环境对高校学生的学习起到了潜移默化的作用[2]。在开展教学活动的过程中,学生得到了全面发展,并树立了正确的人生观和价值观,因此必须要重视对教学活动的实时优化。

  2高校体育教学环境的主要影响因素

  环境是一个广义的范畴,涉及到教学活动中多个方面,所以说,高校体育教学环境的影响因素也是多方面的。教学环境不仅会受到班级和学校的影响,还受到教学条件和教学设备的影响,因此需要对高校体育教学环境的主要影响因素作出充分考虑。2.1物质性因素对高校体育教学环境的影响。影响高校体育教学环境的物质性因素有:教学条件、教学场地、教学资料等,这些都是物质性的影响因素,同时也是体育教学活动顺利进行的基础。教学材料是否完备、教学设备是够完善,这都直接影响到体育教学工作的有序进行。但是从当前情况看来,相关的教学材料、教学设备等没有达到高校体育教学工作的基本要求,学生的运动需求得不到保障,因此阻碍了教学活动的顺利进行。2.2社会因素对高校体育教学环境的影响。高校体育知识具有一定的复杂性和专业性,因此在实际教学中需要充分利用社会因素来强化教学效果。然而高校体育教学的过程中,主要存在体育教学环境有待优化的问题,没有考虑到文化、政治、社会科技等方面对体育教学环境的影响作用。同时现阶段高校体育教学理念不够更新,跟不上时代发展步伐。由于对文化与高校教学工作之间的关系不够清楚,因此还需要对目前教学环境作进一步的优化。

  3高校体育教学环境优化方案的相关分析

  3.1注重物质因素对体育教学环境产生的影响。积极强化物质因素对高校体育教学环境产生的影响,对现有的教学设备进行有效完善,不断加大对体育教学设施的投入力度,全校教师积极参与到教学环境优化的相关工作中。大力提倡全员参与,对于目前存在的教学设施不完善、教学场地有限等实际问题进行重点分析,积极引进先进的体育教学设备、器材,给学生们创造一个优良、健康的学习环境,在校园环境的熏陶下,学生的体育意识得到了有效增强,不仅改善了教学现状,还将体育教学资源得到了合理利用。

  3.2强调社会因素的核心地位。社会因素在高校体育教学中占据着非常重要的位置,教学环境的优化有助于构建具有一定特色的校园文化。将社会因素作为主要考虑,积极推进高校的文化建设,及时形成浓厚的文化氛围,以此来引导学生,使学生及时树立正确的体育意识。加强对体育运动校风、班风等教学气氛的管理和监督,建立属于高校自己的体育文化。在日常教学的过程中,及时利用多媒体、校园广播、互联网等方式来宣传高校的体育文化,构建浓郁的体育学习氛围。在体育游戏的过程中,学生受到了启发,同时开展了户外运动,爬山、郊游等多种体育活动,在体育户外运动的过程中,学生产生了新的感悟,更多的体会到体育学习过程的趣味性。

  3.3关注学生的心理健康。注重高校学生的心理健康环境,促进身体健康,尊重学生的个体化差异,根据学生心理状态的不同,对不同学生采取不同的措施。制定合理有效的心理健康指导计划,及时采取有效措施,全面展开心理健康指导,促进高校体育教学活动的顺利进行,不断加大对高校体育教学模式的改革力度,更多的关注学生的心理健康,学生在学习教材体育知识的同时,及时形成了高校学生心理健康指导体系。

  3.4积极优化师生情感环境。从高校师生关系开始,逐步开始进行体育教学环境优化,从高校教师出发,积极提高教师的专业素养和业务能力,不断充实自己,提高自己,更好的适应不断发展的高校体育教学工作的需求。注重教学实践,在室外开展体育教学活动,在此环节还要考虑室外环境的多变性特点,克服体育教学中的难点问题。完善教师仪容仪表,注意自己的教学言行,用行动来指导学生,语态文明,精神饱满,从而树立较高的威信,这对高校体育教学活动的顺利进行起到了很好的促进作用,强化师生之间的平等交流,进行情感沟通,信任自己的学习,尊重学生,促进学生及时形成完善的人格。以多种形式来开展教学活动,在友好沟通的前提下,学生给予老师更多的理解和信任,构建师生之间相互理解的情感环境。

  3.5加大对先进技术的应用力度。在网络时代,高校老师在日常教学中需要给学生展现现代化技术的优势,积极应用多媒体技术来展开高校体育教学,使其成为高校体育教学中的主要工具,将教学内容以文字、图像、声音、视频等多种形式表现出来,带给学生更多的视觉和听觉享受。刺激学生的欲望,最大程度的调动学生的主动性,将多媒体积极引进高校体育教学中同时结合体育发展史、体育运动项目、体育赛事等相关内容来活跃课堂氛围,缓解学生的压力,在学生在良好的环境下积极学习体育知识,并将信息技术的优势得到更好的发挥。

  4结语

  在网络时代,高校体育教学活动方式更具形象性和生动化,得益于信息技术的应用,为了改善体育教学现状,必须要积极开展体育实践活动,调动学生的主动性。同时认识到物质性因素以及社会因素对高校体育教学环境的影响,以此为出发点,重点强调物质性因素和社会因素的影响作用,并关注学生的心理健康,优化师生情感环境,考虑室外环境的多变性特点,完善教师仪容仪表,注意教学言行,加大对先进技术的应用力度,将教学内容以文字、图像、声音、视频等多种形式表现出来,实现对高校体育教学环境的合理优化。

  参考文献

  [1]王刚.高校体育教学环境现状及其优化的研究[J].今日湖北,20xx(10):27.

  [2]邓培红.高校体育教学环境优化策略的思考[J].体育时空,20xx(2):21.

  [3]刘志坚.现阶段我国高校体育教学环境优化与发展探究[J].当代体育科技,20xx,7(32):118-119.

  优化方案的论文 篇7

  摘 要:可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求能力的发展。减少化学实验造成的污染,既是保护我们以及子孙后代赖以生存的环境的需要,又是促进社会可持续发展的推进剂。本文就中学中一些污染较大的实验给出了一些自己的改进方法。

  关键词:优化实验 污染 可持续发展

  如今,环境保护是事关可持续发展的大战略,减少化学实验造成的污染既是保护我们以及子孙后代赖以生存的环境的需要,又是促进社会可持续发展的推进剂。下面笔者就简单谈谈如何减少中学化学实验的污染。

  一、对于会产生有毒有害物质的实验进行改进,从源头上尽量减少直至杜绝污染的发生。

  1、删除一些以剧毒物质为主的实验。例如在现行的江苏高中化学教材《化学1必修》专题2第1单元中,将氯气的实验室制法由以前的必修内容,改为了化学史话,教师就可以通过讲解来让学生了解氯气的实验室制法的原理、制备、除杂、收集等一系列流程,避免了在教室内制取氯气污染环境,损害教师和学生身体的事情发生。

  2、改进实验方法。例如,氯气与铁丝的反应作为氯气性质的经典演示实验,教科书一直采用将铁丝一端放在酒精灯上灼烧至红热,迅速伸入氯气的集气瓶中,但是当把铁丝伸入集气瓶内反应的过程中,由于该演示实验在敞口的集气瓶中进行,会有氯气及反应产物逸出,影响课堂气氛和师生身体健康,造成污染环境。我们可以对该实验进行如下改进:(1)取干燥的集气瓶,用排气法收集干燥的氯气,集气瓶口涂少量的凡士林,盖上毛玻璃片。(2)取直径一束擦亮的细铁丝,弯成螺旋状,总高度低于集气瓶高度。铁丝的一端扎在与集气瓶配套的橡皮塞的小头上,在酒精灯火焰上充分加热橡皮塞上的铁丝至红热,移去集气瓶上的毛玻璃片,把铁丝立即伸入集气瓶中,并迅速盖好橡皮塞,反应迅速进行。这种简单的改进不仅实验现象明显,同时避免反应时有害物质的逸出,大大减少了污染。

  3、运用多媒体模拟/演示实验。例如现行江苏高中化学教材《有机化学基础》专题3第2单元中有苯的溴化实验,这里用到的苯和液溴不仅是毒性很强的物质,而且这两种原料均具有很强的挥发性,且该实验要用到冷凝管,在很多教室中没有自来水,所以该实验非常适合用多媒体展示给学生。

  4、创新微型化学实验,减少环境污染。

  微型化学实验是近十多年来在国内外得到迅速发展的化学实验新方法,它是在绿色化学思想指导下,在微型化仪器装置中对化学实验进行创新性设计的一种新的实验模式。例如现行江苏高中化学教材《化学1必修》专题4第二单元的铜与浓硝酸、稀硝酸分别反应生成NO2、NO的实验,课本装置如图,在分液漏斗中先加浓硝酸观察现象,然后在分液漏斗中加水继续观察现象。这种设计操作繁琐,药品用量大,造成药品的浪费,同时产生的污染就大,又因为产生的NO2会立即与水反应生成NO,实验现象不明显。可以将书中的实验改进为注射器实验:事先将螺旋好的细铜丝放入两支注射器中,分别吸取浓稀硝酸,让反应在注射器中进行,产生的气体可以将注射器的活塞顶起,由于注射器内无空气,可以观察到无色的气体,然后抽动吸入稀硝酸的注射器活塞,让空气进入,则可以明显地观察到气体的颜色变化。此实验经改进后,不仅药品的用量大大减少,实验现象明显,而且极大地减少了有毒气体的排放。所以实验微型化、药品微量化使化学实验的排污量大大减少,是一种绿色化学,是对学生环保意识最生动、最现实的教育。

  二、对实验中避免不了的一些污染产生物进行恰当处理

  1、废气的处理。对于无毒害气体,我们可以直接通过通风设施排放。会产生少量有毒气体的实验,应在通风橱内进行,通过通风橱将少量毒气排到室外(或排到外面大量空气中稀释)。而对于有毒害气体,我们应该针对不同的性质进行处理。例如:对于碱性气体(如NH3)用回收的废酸进行吸收,对于酸性气体(如SO2等)用回收的废碱进行吸收处理。 2、废液的处理

  (1)无机废酸、废碱。中学化学实验对酸碱的使用较为频繁,且用量相对很大,鉴于此,我们通常把废酸、废碱分别集中回收保存,然后用于处理其它废弃的碱性、酸性物质。最后用中和法使其pH值达到6~8后就可排除。

  (2)含重金属离子废液处理。最有效和最经济的处理办法是,加碱或加硫化钠把重金属离子变成难溶性的氢氧化物或硫化物而沉积下来,从而过滤分离,少量残渣可埋于地下。

  (3)一般有机废水。实验过程中产生的高浓度有机废水能够回收再利用的尽量集中收集,统一处理,循环使用。无法回收的有机废液一般可以采用焚烧法、活性炭吸附法、溶剂提取法、氧化分解法、水解法以及生物化学法等进行处理。

  3、废渣的处理。废渣主要采用掩埋法。有毒的废渣必须先进行化学处理后深埋在远离居民区的指定地点,无毒的废渣可直接掩埋,掩埋地点应有记录。

  参考文献

  [1]王祖浩吴星《化学1必修》[J].江苏教育出版社,20xx,6(1)。

  [2]王祖浩王云生《化学2必修》[J].江苏教育出版社,20xx,6(5)。

  [3]王祖浩张天若《有机化学基础》[J].江苏教育出版社,20xx,12(2)。

  [4]林培良王慧霞无机化学实验[J].高等教育出版社,20xx,5(5)。

  优化方案的论文 篇8

  [论文关键词]通信机房;节能;空调

  [论文摘要]文章结合目前通信机房空调设备产品存在的问题及空调资源的合理优化和合理配置,对通信机房的空调系统节能潜力进行分析,涵盖空调产品的节能及资源优化设计等内容,从四个方面来阐述空调系统的节能手段,并提出各种手段的可执行方式和具体措施。

  在我国目前经济高速发展的同时降低能源消耗是今后必须实现的目标,是经济可持续健康发展的重要保障。对通信行业而言,实现资源节约和环保的战略目标,其中的一个重要着眼点就是要大力推动以节能降耗为重点的设备更新和技术改造,加快淘汰高耗能、高耗水、高耗材的工艺、设备和产品。根据通信部门多年来的统计数据分析,通信行业的运营成本主要是电耗成本,而在电耗成本中,机房空调的电耗约占总电耗50%以上。可以说降低空调机组的运行费用,能有效降低电信行业的运营成本。

  本文结合目前通信机房空调设备产品存在的问题及空调资源的合理优化和合理配置对通信机房的空调系统节能潜力进行分析,涵盖空调产品的节能及资源优化设计等内容,从四个方面来分别阐述空调系统的节能手段,并提出各种手段的可执行方式和具体措施。

  一、机房空调气流组织的科学化

  机房内空调系统气流组织的科学化是合理解决机房环境要求的必要条件,也是实现节能效应的有效途径。机房内的气流组织应包括机房大环境的气流组织和通信机柜内部的气流组织,所以机房空调气流组织的科学化解决方案应立足这两方面予以考虑。

  (一)机房送风方式应优先考虑地板下送风

  目前通信机房规划大多数采用上走线上送风方式,而专用空调上送风方式主要采用风帽直接吹送和风管送风两种常见方式,但这两种送风方式由于造成机房内空调送风断面过大,且系统调节性能较差,不能实现机房内系统总风量的高效、合理的分配。特别是一些发热量较大的数据、交换机房,由于机房内负荷较大且分布不均匀,易造成局部发热源集中区域的局部分配的送风量不足,热量不能及时散发而造成局部过热现象。且上送风方式由于在整个机房空间内冷、热气流混合交叉现象严重,制冷效率偏低。

  为解决目前机房内存在的局部过热问题,并使机房内气流组织的合理高效从而实现较好的节能效果,建议通信机房在层高满足的条件下优先采用地板下送风方式。根据实际工程案例进行经济性分析,下送风方式比上送风方式普遍可节约20%左右的运行费用,节能效应显著。

  地板下送风方案在工程应用中,要达到理想的效果,应注意以下环节:(I)地板下只准通风,严禁布放线缆(消防用线缆除外);(2)架空层下有效净空高度一般应控制在350~500mm范围内;(3)送风距离易小于15m。若送风距离超过15m,可以考虑两侧安装空调送风或地板下安装风管进行远距离输送;(4)地板架空层下的水泥楼面应铺设不燃烧材料制造的隔热保温层和保护层,防止楼层水泥面或下层天花板结露。

  (二)机柜内气流组织合理化

  机柜内部安装的设备产生的热量能否及时散发到周围的环境中,一方面要求机房大环境有良好的气流组织和适宜的环境参数(温度、湿度等),另外一方面要求通信机柜具备良好的散热工艺。

  通信机柜的结构形式应充分考虑散热工艺的要求,否则会造成热量在机柜内部堆积而无法及时散发到周围的环境中去,从而影响通信设备的正常运行,严重时会造成通信设备故障率明显增加。目前一些通信机柜的结构形式在散热工艺上存在一些缺陷,可能存在的问题主要包括:(1)机柜前后门开孔率不足,有些在前柜门位置还设置有防尘网,造成冷气进入阻力过大;(2)有些机房通信机柜内部堆放的设备过于密集,气流流道过于狭窄,内部气流循环不通畅;(3)柜内气流组织不合理,冷、热气流混合现象明显;(4)一些散热量大的通信设备机柜缺少风扇强制排风,仅靠机柜内部自然排风散热效果较差。

  针对上述目前一些通信机柜内部存在的一系列问题,必须在机柜前期结构研发阶段对一些环节进行优化处理:应增加通信机柜的柜门开孔率,内部结构形式寻求更合理的流道设计,散热量大的机柜应考虑强制排风,进风量应可以根据柜内设备安装情况进行调节。

  根据国内外一些工程的经验,对一些设备散热量较大且采用上送风的机房,可以考虑采用开放型货架式机柜。通信设备均搁置在完全敞开式的托架平台上,设备散发的热量可以迅速地释放到周围环境中,散热效果得到极大改善,当然这种开放式机柜也会对设备安装管理带来一些问题。

  二、水冷替代风冷或采用双冷源机组

  目前通信机房空调大多数采用风冷型专用空调机组,这种风冷型机组均为单元式机组,具有安装灵活、可靠安全的优点,但也存在性能系数较低、运行性能不稳定、受室外环境温度变化波动较大、室内外机组安装管线较短、室外机组占用大量建筑面积的缺点。

  从节能角度考虑,由于水冷效率明显高于风冷,水冷机组性能系数高于风冷机组,在通信机房中推广水冷型专用空调机组具有一定程度的节电降耗价值,特别是在一些中、大型项目上不但节能效益显著,而且可以减少空调设备的投资。

  在中、大型项目中无论采用冷冻水型或冷却水型机组,均能实现一定程度的节能降耗、减少投资的目的,且由于水冷型机组没有风冷型机组室外机占用大量安装位置的问题,提高了建筑利用率。但由于水冷型系统中安装的设备及阀门等部件较多,系统单点故障点较多,系统在安全可靠性要求上存在隐患。从提高系统的安全可靠性角度出发,在通信机房项目中推荐采用双冷源机组。

  双冷源机组常见的主要是风冷+冷冻水型或风冷+冷却水型两种机组。在大多数季节中系统主要启用经济节能的水冷系统,而在不满足水冷型机组运行的季节或系统发生故障及检修维护时才启用风冷系统。采用双冷源机组虽然会增加项目的初投资费用,但系统安全可靠性较高,且运营成本可以大大降低。

  三、直接利用室外自然冷源

  在冬季及室外焓值低于室内焓值的过渡季节时,从室外引入新风作为冷源对机房环境温度进行降温处理,是降低机房空调设备运行能耗的一种有效措施。

  根据各地气象条件特点,在这些季节可以直接利用室外丰富的自然冷源对机房环境降温,从而可以大大缩短专用空调机组的压缩机的全年运行时问。这样不但节约了大量的电能,同时也延长了空调机的使用寿命,减少了空调机组的维护工作量,降低了维护成本。

  目前根据这一节能原理开发了不少机房节能空调产品,我们重点推荐两种在技术上较为成熟,并且在实际工程有过应用、产生了较好的经济效益的产品予以介绍。

  (一)FCX系列节能空调

  原理:把室外新风过滤后直接引入节能空调,在机组内新风同室内回风充分混合后送人湿膜加湿器加湿,然后由送风机将处理后的空气送入室内。引入室外新风会降低室内空气的含湿量,通过湿膜加湿器加湿后,提高室内空气的含湿量。同时,室内空气通过湿膜后温度会降低5℃左右。

  特点:新风直接引入型节能空调机组没有传热损失,运行效率高。

  全年运行时间长,在室外环境温度低于12℃时,可完全替代机房空调压缩机制冷,节能效果十分显著。同时机组配置的湿膜加湿器可以替代机房空调的加湿器,节约大量能源。

  FCX系列分体节能空调

  FCX-A机组:大风量新风混风型节能空调机组,室外新风过滤后直接进入节能空调,控制系统根据室内外温度由变频调速风机控制引入的新风量,保证送风温度在机房温度的露点温度以上,然后由送风机将处理后的空气送入室内。

  FCX-B机组:大风量高余压湿膜加湿器,与FCX-A机组配合使用。引入室外新风会降低室内空气的含湿量,室内空气通过湿膜加湿器加湿后,提高室内空气的含湿量。同时,室内空气通过湿膜后温度会降低5℃左右。FCX-A机组也在机房内独立使用替代空调加湿器。

  特点:新风直接引入型节能空调机组没有传热损失,运行效率高,全年运行时间长。

  在室外环境温度低于12℃时,可完全替代机房空调压缩机制冷,节能效果十分显著。同时机组配置的湿膜加湿器可以替代机房空调的加湿器,节约大量能源。

  (二)FCR系列机房节能空调

  原理:采用板式显热换热器为核心部件,室内、外空气在换热芯体内进行能量交换。室外新风引入显热交换器,对室内空气进行冷却降温处理,然后排出室外;被冷却后的室内空气再送回室内,达到为机房降温的目的。

  特点:室外空气引入换热芯体,与室内空气热交换后排除室外,可以保证机房的洁净度和湿度不受影响。板式显热换热器的材质为耐腐蚀亲水铝箔,采用特殊工艺加工而成。换热通道面积大风阻小,具有换热效率高、使用寿命长和维护简单的优点。

  四、确定合理的机房环境温度

  目前机房内的环境参数根据相关的规范及标准要求,温度一般控制在24℃±2℃,湿度50%±5%左右,而一般通信设备电子元器件正常的工作温度范围较大,上限一般在35℃~40℃左右。当然设计规范中要求的环境温度值相对偏低,是考虑到由于气流组织不合理、冷热气流混合交叉、局部风量分配不足等因素造成机房环境温度与通信机柜内部的温度有一定程度的温度梯度差值。这种情况就造成了为了保证机柜内部的通信设备散热效果良好,必须保证机房过道环境温度较低,空调设备保持在送风出口和回风温度较低的工况下运行,从而使空调设备制冷系数降低,能耗损失较大。

  减少这部分能耗损失,必须减少机房环境和机柜内部之间的温度梯度差。而要实现这一目的,必须改善机房大环境和通信机柜内部的气体流组织,特别是通信机柜的结构形式要具备良好的散热工艺。若机房气流组织更为科学合理、通信机柜散热工艺有较大改善,特别是采用开放型货架式机柜,可以大大减少机柜内、外的温度梯度差值。在这种情况下,可以适当提高机房环境温度的要求,从而可以提高空调送、回风温度,通过调整空调设备运行工况的方式提高制冷系数,降低空调设备运行能耗。

  优化方案的论文 篇9

  摘要:近年来,随着社会主义市场经济的发展,我国的税收制度也在不断的改革与完善,税务筹划作为一种为降低税务成本而对涉及税收的事项进行事先安排的策划活动,逐渐走入人们的视野。合理合法的税务筹划,能够督促企业依法纳税,维护企业利益,促进国家税收政策的实现。本文对税务筹划相关问题进行了探讨,并给出了一些具体的税务筹划优化方案。

  关键词:会计;税务筹划;原则;优化策略

  税务筹划是企业在国家法律规定范围内,在不违反国家税收政策的前提下,为减少企业税务成本支出,实现企业利益最大化而对各项涉税事项进行事先安排的筹划活动。企业在税务筹划过程中,必须遵循一定的原则,要对可能的风险进行防范。

  一、税务筹划应该遵循的'原则

  税务筹划要遵循的原则主要有三个:合法性原则、全局性原则和事先筹划原则。合法性原则是指企业所有的税务筹划活动都要在法律允许的范围内进行,这是税务筹划区别于偷税、漏税等违法行为的本质特征,因其是对涉税事项进行调控的手段,是得到税务部门的支持的。全局性原则是指企业在进行税务筹划时要统筹考虑企业的实际情况,不能为单方面的节约成本而影响到企业的其它项目,要知道企业的生产经营活动是一个整体性的综合工程,其成本支出构成分为税收成本、采购成本和人力成本支出等。事先筹划原则是指税务筹划活动要先于企业生产经营活动而进行。

  二、税务筹划可能应对的风险

  税务筹划过程中需要防范的风险主要有两方面

  一方面是对税收政策的理解不足而筹划失误导致税务筹划发展为偷税漏税。税务筹划实际是对税收政策理解和运用的一个过程,如果对税收政策不够了解或理解出现偏颇,就会导致企业的筹划面临风险,而规避此类风险的办法,就是由精通税务知识的专业人才来管理税务筹划活动,且相关人员必须对企业的生产经营活动有充分的了解,以便于规范企业的涉税业务。

  另一方面是筹划条件发生变化的风险。企业的税务筹划是一个长期的过程,而国家税收政策,企业经营情况等会随着市场环境的变化而实时发生改变,这样的情况下,企业若不能及时调整税收筹划,税收筹划活动与实施环境的不对接,就会导致税务筹划的失败。应对此类风险,企业需建立相应的风险预警系统,负责税务筹划的工作人员要定期与税务部门进行沟通,要了解市场环境的变化,并结合企业的实际情况及时的调整筹划方案。

  三、税务筹划的具体优化方案

  税务筹划是贯穿企业整个生产经营活动的一项战略措施,其优化方案要根据它在企业会计中的每个时期的应用具体分析,本文将其分为筹资时期、生产经营时期和投资时期来具体举例分析。

  首先,筹资时期。这是企业创立的基础时期,这一时期税收筹划的主要任务是最大化的筹集资金,降低税务负担。这一时期企业的筹资方式主要分为合理选择资本结构和利用融资租赁杠杆两种。资本结构的构成主要有自有资金、金融机构贷款和发行股票筹资等,企业成本投入因筹资方式的不同而变化,税务成本也会因此发生变化。例如,向金融机构贷款需要支付利息费用,其费用可在计算企业所得税时税前扣除,而发行股票筹资则不需支付利息费用,但股票分红只能在税后进行,无法达到抵税的效果,企业需结合自身实际情况合理选择资本结构。融资租赁杠杆方式主要用于企业新增资产设备时,融资租赁无疑是企业添置所需设备的最佳选择,其不但可快速获得资产,还能在会计入账时,进行计提折旧处理,将其归入成本费用开支,从而节约税务成本。

  其次,生产经营时期。税务筹划在企业生产经营阶段能发挥出巨大的效益,这就要求企业要结合自身情况,充分运用好税收政策。

  一方面,企业要充分利用国家税收优惠政策,例如税收政策中规定企业录用残疾人、转业军人等达一定数目的可免除部分税务,企业就可结合企业自身能力雇佣部分这类人员,以节约税务成本。

  另一方面,企业要结合行业特点制定具体的企业发展战略。企业要充分了解相关行业的税收种类和税收计算方式,然后合理选择和规划企业的发展方式。此外,要合理选择企业规模,企业规模大小是影响税务多少的因素之一。随着市场经济的不断发展,国家开始大力扶持小微型企业的发展,国家财务部门和税务部门都颁发了一系列的有利于小微型企业发展的政策,并将小微型企业的增值税的起征点提高到月营业额三万以上,此类种种,由此看来,在企业发展初期,要对企业规模有一个合理的预估和规划,以尽可能的减轻税务。最后,企业还需选择一个合适的会计核算方式,可将会计核算方式纳入税务筹划的范畴,通过对会计核算方式的调整与制定,对企业成本费用、纳税金额及纳税时间进行统筹调控。

  最后,投资时期。处于投资时期的企业,会结合企业自身实际和项目情况等多种因素来明确投资方案,这一时期的税务筹划主要以投资行业和投资地域的选择为主。在投资行业的选择上,要尽量选择国家当前大力扶持的行业和企业,这类企业往往会获得大力的国家政策支持与优惠;而在地域的选择上,可结合国家政策,关注国家大力扶持的地区与产区。

  四、结语

  在日新月异的市场环境和激烈的市场竞争下,税务统筹将越来越受到企业的重视,一个科学、合理合法的税务统筹方案,可能使得同等条件下的企业获得更大的优势与发展空间。但目前国内企业的税务统筹水平整体还处在一个不成熟的阶段,这就需要依托企业在实践过程中不断探索,完善了。

  参考文献:

  [1]董再平.对税收筹划的几点看法[J].税务研究,20xx(07).

  [2]迟晓冬.浅谈企业税收筹划及会计政策选择[J].商业经济,20xx(13).

  [3]沈祥明.浅谈集团公司的税收筹划工作[J].经营管理者,20xx(15).

  优化方案的论文 篇10

  1 高校院系网站存在的问题

  高校院系网站是高校对外宣传的重要窗口, 它具有学科性质明显、以信息展示及宣传为主、栏目相对固定等特点。目前高校院系网站建设主要存在的问题有:

  (1)界面设计有待进一步完善提高:大多院系网站过于注重内容建设,而忽略了界面设计,缺少细节。 网站对用户需求收集和分析严重不足, 在界面设计及栏目设置等方面也较少考虑用户体验。 以至于网站在视觉效果和功能设计上都存在严重不足之处, 例如导航较混乱、 无搜索功能或搜索体验较差、首页冗长、不注重色彩细节等,致使用户对网站无法形成良好的用户体验,回访率低下。

  (2)栏目设置不合理 :网站建设目的不明确 ,栏目设置过多过细,没有足够的内容支撑,造成“全”而“空”的想象;为了填补“空”而将不属于该栏目下的内容硬填充进来,导致网站的栏目名称与其内容不匹配的想象。 无论是“全”而“空”还是栏目与内容的不一致,都会给用户带来不良的用户体验。

  (3)信息更新不及时:一些院系的网站负责人对网络宣传的意义认识不够深刻,依然倾向于传统的宣传模式;或者只重建设,却轻维护。 这些网站管理员大多数都是兼职的,一般由新任教的年轻教工担任,队伍相对不稳定,也缺乏相关的专业知识和对网站管理的责任心。 造成了设计之初网站页面布局不合理,栏目划分不清晰,实用性不够,以及管理时的内容信息陈旧、不够充实,更新和维护滞后等问题,并未发挥网站应有的作用。

  2 高校院系网站优化实例

  2.1黑龙江东方学院学部网站存在的问题

  黑龙江东方学院的学部网站目前只历经了 “从无到有”的过程,“从有到优”的提升并没有进行。 目前主要存在的问题如下:

  (1)栏目设置不够合理,过多过细的栏目设置很容易导致栏目间的重复或重叠。

  (2)存在名称与内容不符的栏目或排序杂乱无序。

  (3)网站页面拼凑痕迹明显,视觉和细节设计亟需提高。

  (4)内容陈旧或过少过空现象严重,新闻更新不及时。

  2.2高校院系网站优化方案

  学部网站经过两年多的运转, 让我们共同意识到学部网站对于学院长足发展的重要性。 于是我院成立网站优化专题小组,就目前网站存在的主要问题进行了针对性的分析,并确定了优化的具体措施和实现方法。

  2.2.1 优化导航系统网站中的导航系统相当于现实生活中的路标, 混乱的导航系统很容易导致用户在浏览网站时“迷路”. 网站的导航系统一般包括全局导航、局部导航、网站地图、关联导航、辅助导航等几种。 我们选择全局导航与其他辅助导航相配合的导航设计,全局导航则采用横向样式放置于页面的上方。 这种多方位的导航系统设计对网站信息架构、用户体验影响重大。

  2.2.2 优化栏目设置网站栏目的配置和优化是提升网站用户体验的重要组成部分。 在明确网站建设目的的基础上,立足于高校院系网站用户分析,并结合本院实际情况,本着精确精准的原则,优化网站栏目设置。 各学部网站栏目既相互统一又各具特色,在保留包括学部概况、教育教学、师资队伍、实践教学、学子天地的基础上设置一到两个特色栏目。 采取动态栏目和静态栏目相结合的方式,减少了网站负责人的压力的同时,又使网站内容呈现相对丰富。

  2.2.3 优化页面布局一般而言,页面布局有 Z 型布局、栅格化、F 型布局、纵向一致性等原则,由页面的前期设计和后期调整两个阶段构成。

  前期设计阶段是在用户需求的基础上进行的设计, 这部分固然重要,但它并不一定能完全满足用户需求,这就需要我们进行后期调整,依据可用性测试、栏目设置、访问数据分析等进行优化布局工作。 后期调整是一项重要却常被忽略的工作,我们将长期坚持后期调整优化工作, 使得网站最明显的位置始终呈现用户最关注的信息,带给用户最贴心的感受,最大程度的提升用户体验。

  2.2.4 优化首页内容网站首页是一个网站的入口页面, 也是网站中最重要的页面。 过去,为了能让用户更方便的浏览到更多信息,我们选择将尽可能多的信息呈现于网站首页,导致首页繁杂冗长、内容重复交叉现象严重。 现如今,随着搜索技术的发展,用户大多通过搜索引擎直接来到所需信息的页面, 网站首页的访问量明显下降。

  我们对学部网站首页内容分析后进行了大幅度压缩,将网站首页从旧版的多屏压缩精简为现在的 1 屏半左右, 用户访问和点击质量大大提升。

  2.2.5 优化视觉效果导航设计、页面布局、信息设计等保障了一个网站的可用性。 但如果网站在视觉效果上不进行优化,就会导致网站缺少艺术性和美感,很难给用户留下深刻的印象。

  我院在有限的人力财力条件下, 先由各学部提出基本需求,再由艺术学部老师进行页面设计,经过反复修改,达到整体协调、注重细节,力求做到实用性和艺术性完美结合。在此基础上, 通过适当的增加图片以及对文字大小、颜色、行间距的统一设置,增强了文章的可读性。

  总之,对视觉细节的艺术性处理,可以让用户浏览网站时有更为贴心的感受,从而提升整个网站的整体形象。

  3 结束语

  院系网站优化对于提升院系的竞争力和知名度、 树立院系品牌文化形象有着极其重要的作用。 优化高校院系网站是一个水滴石穿、长期积累的过程,值得我们每一个网站设计者去深入研究。

  优化方案的论文 篇11

  论文摘要:从“人一制度一执行机制”三个重要方面,提出了教学资源整合与优化的整体思路,根据整体思路对教学资源整合与优化进行了方案设计,同时阐述了人力资源和物力资源优化的具体措施。

  论文关键词:教学资源 整合 优化 方案设计

  我国高校教学资源的利益效率与发达国家大学有很大差距,这不仅制约了高校创新能力提升的步伐,也不符合高等教育为建设创新型国家服务的时代要求。要想从根本上解决这些问题,必须从教学资源配置角度出发,审视教学资源优化配置问题,即将各种资源分配到各个组成部分中去,保证高等教育各项工作的正常运行和教学资源得到有效的利用。对高校教学资源整合与优化进行研究对提高我国高校整体教育水平有重要意义。

  1教学资源整合与优化的思路

  首先,实行高校教学资源的整合与优化要有学校管理层的全力支持,这是教学资源的整合与优化的前提。同时全校教职工的配合也至关重要,推进教学资源整合和优化要动员全校的力量,由学校管理层倡导,全校教职工全力配合才能使整合优化工作开展起来。其次是建立和完善教学资源整合与优化的相关制度。最后是教学资源整合与优化制度的执行和反馈,教学资源整合与优化制度的执行和反馈就是对整合优化的过程和结果进行控制的活动。

  2教学资源整合与优化的原则

  2.1目标导向原则

  对教学资源进行整合与优化,要有一定的目标导向,这个目标导向为整合与优化提供了方向和考核的标准。把目标导向转换为具体的行动方案就是提高教学资源的使用效益和效率,充分发挥教学资源的主观能动性,组成多功能团队,提高科技攻关能力。因此在设计评价指标时也是以此为目标,重点考核教学资源的使用效益和效率,并采取相应优化措施使物力资源和教师资源得到整合与优化。

  2.2人人参与原则

  人人参与原则是教学资源的整合与优化得以顺利实施的前提。教学资源的整合与优化不是靠一两个人就能完成的,这需要高校内部各个成员共同努力,严格贯彻执行,才能起到应有的作用。上到学校领导,下到学校教职工,都要参与到教学资源的整合与优化的各个环节,将整合与优化的观念融人到工作当中,使整合与优化相关制度、政策得到有效实施。

  2.3效益原则

  效益是衡量教学资源整合与优化结果的最直接的指标。教学资源的整合与优化是为了提高教学资源的投人产出效益和利用率,提高学校的办学效益,处处体现了效益原则。通过采取一系列的措施、手段,使得教学资源的产出效益或利用率得到了提高,就可以认为教学资源得到了一定的优化。因此,效益原则是衡量教学资源整合与优化结果的最佳标准。

  3学资源整合与优化方案设计

  教学资源整合与优化的方案设计是在教学资源整合优化整体思路得到正常运行的前提下设计的,只有总体上有制度上的保证才能使整合优化方案顺利实施。

  3.1教学资源整合与优化的步骤

  首先,由学校管理部门对全校教学资源进行清查,通过投人产出效益评价和利用率状态评价对教学资源进行状态分析。其次,根据分析结果将教学资源进行初级分类,分为:可优化资源和不可优化资源,然后对可优化资源中投人产出存在问题或利用率较低的资源细分为人力资源和物力资源。再次,根据资源的性质采取相应优化措施进行优化。最后,对优化后的资源再次进行效益评价和利用率评价,回到最初状态。这个方案是一个循环的过程,直到资源得到充分利用为止。 3.2教师资源的整合和优化

  首先,树立“以人为本,以教师为本”的教师资源优化配置的观念,其核心是要确立广大教师在办学治校中的主体性地位,加快高校传统的人事管理向人力资源管理的转变。把“为教师提供一流服务”作为学校机关职能部门和全体管理人员以及后勤服务人员工作的出发点,在考虑问题、计划工作时要以为教学、科研人员服务为重、为先。急教师所急,想教师所想,全心全意地为教师服务,形成尊重知识、尊重人才的良好氛围。总而言之,“以人为本,以教师为本”意味着必须提高广大教师参与学校内部管理工作的积极性和自觉性,使学校的管理工作进一步规范化、科学化、民主化。在学校管理中,必须牢固树立以教师为中心的管理思想,着眼于人才资源的开发,致力于人才的合理利用,做到人力资源管理方法的科学化、民主化、法制化。要始终坚持尊重教师的意愿、了解教师的需求、激发教师的能动性和创造性,使教师的潜能和积极性得到最大程度的发挥。转变高校管理和服务部门的职能,建立以教师为中心的现代师资管理模式。实现从传统人事管理到现代人力资源管理的积极转变.

  其次,完善学术团队的激励考核制度。鼓励教师加人科研团队,必然要在学校政策和考核机制中体现出来,对科研成果的考核要将个人业绩与团队价值结合起来进行考核,构建学术团队考核指标要将能学术团队的组成和效益进行细分,使其反映学术团队的价值。

  3.3物力资源的整合和优化

  物力资源的整合和优化主要包括两个方面:一是打破部门界限,深化共享意识。二是共享资源IR的公开传播。

  肖先.打破部门界限,深化共享意识。资源共享是提高资源利用率最有效的办法,资源共享可以促进创新、提高办学效益。而日前学校中大多数教学资源分属于各学院或部门,如大型仪器设备分配后通常归各学院的实验室所有,即使在闲置期间也不能由他人使用,甚至出现单人专用的现象,仪器设备的使用封锁在小团体或个人的小圈子里,导致了其利用率低和重复购置的现象。实现资源共享是提高物力资源使用效益的有效途径,首先必须更新‘伪我所有、为我所用、于己方便”的旧观念,从全局的层面上看待物力资源共享机制的建设。从某种意义上说,物力资源共享及其管理机制的建立不是大学领导和某一部门的行为,而应是从领导到教职工的普遍行为,而这种行为的实现,必须以更新旧观念为先导。另外,建立共享机制不是简单地将物力资源集中起来,而是管理方式的改变和使用上的开放。

  其次,共享资源信息的公开传播。物力资源不仅可以实现校内各部门共享,也可实行对外开放,收取一定的费用来补贴物力资源的成本。而采取这些措施的前提是使共享信息得到传播,包括校内公开通知和社会宣传。共享资源信息的公开传播是实现资源共享的基本前提,若信息没有流通,没有人了解有哪些资源可以共享,就不会有人来提出共享要求,使共享无法实现,最终使资源共享变成了一种口号。

  4结论

  首先从“人一制度一执行机制”三个重要方面,提出了教学资源整合与优化的整体思路;其次对教学资源整合与优化进行方案设计,整合与优化的整体思路是整合与优化方案设计的前提,只有在各方面配合的情况才能实施具体的优化方案;再次,阐述了人力资源和物力资源优化的具体措施。通过对高校教学资源整合优化的研究,使教学资源从低效益的环节向整合与优化后的高效益的环节流动,把有限的教学资源配置到能产生高效益的部门,提高教学资源的使用效率.提高办学质量和效益。

  优化方案的论文 篇12

  关键词:矿井建设;开拓方案;优化思路;永久装备

  现代矿井的建设总体方案优化一般分为3个部分,分别为建设方案优化、提升方案优化以及通风方案优化。其具体的优化实施往往需要结合不同的矿井条件和开拓方法。譬如在主井的方案设计中采取先贯通先改绞,就需要设计者对工期时间、运输安全进行全盘的考虑。因此笔者在进行方案优化设计时选用了具体的矿井实例进行研究,使优化设计方案可以落到实处。

  1实例矿区条件概述

  1.1矿区自然条件

  本文所选取的实例矿区是我国西北部某省份拥有一定交通条件且面积较大的矿区,该地区属于典型的温带季风气候,年均降水量600mm,均温10℃,海拔1300m。从地质构造角度分析,该矿区的地层划分应当属于华北地层中的鄂尔多斯盆地分区,含煤层在侏罗纪中统延安组中,走向分布为凹陷区和隆起区相间,煤层倾斜角度最高为5°,且赋存稳定,厚度大,适宜机械作业。在某8.0Mt/a井田中,基底构造对煤层的控制较大,因断层稀少、无岩浆活动,可借助三维地震勘探进行首采区研究,保证采矿生产安全。

  1.2矿井开拓方案

  针对该矿区的自然条件和地质构造,开采施工团队拟定了施工开拓方案。矿井采用立井开拓,在场地内集中布置,并使用装车方式进行布置装车线迁出,场地中井筒分为主立井、副立井、回风筒3个,以保证开采后期的通风安全。3个立井在车场水平落底,并选用皮带运输作为主运输方式,实现单水平开拓。布置集中开拓大巷,各盘区巷道由分煤组布置,且在东西两翼选用带式输送机、一二号辅助运输、一二号回风的五巷布置。

  2矿井建设的优化设计

  2.1井筒贯通设计

  对井筒贯通方案的设计,首先针对主井与副井。主井和副井距离为135m,需要通过对井底车场布置的研究,确定二者的相对关系,利用贯通方法形成环形车场[1]。本文在设计优化中选用了2条线路进行贯通方案进行了分别设计.第一贯通线路施工时间短,无交叉点,且面向的贯通巷道断面不大;第二贯通线路施工时间长,需要尽早展开工作面,为了保证施工质量,换装硐室需要采用小断面设计。主井和风井之间的距离为175m,同样需要明确井底车场布置以及相对位置关系,本文为其设计了一条贯通线路。设计内容中,西侧回风大巷设计为35m,联络巷50m,二号回风大巷45m,主井井底联络巷道70m,撒煤清理硐通道40m,总长度240m,预计施工期为100天[2]。

  2.2临时改绞方案设计

  在矿井开采过程中,一般会通过将矸石提升到地面的方式来保障施工速度。在该井田的开采中,总共4条长度约为2900m的辅助运输顺槽,其出矸量超过了1200m3/d,因此需要对主井和风井设计优化临时改绞方案。其中,主井临时改绞方案的确定在研究的了井筒提升机、直径、提升方向后确定选用。方案中,设计一组双层双车的临时罐笼,使其提升能力满足750m3/d的既定标准要求,使人工推车的劳动强度最大限度降低,提升施工周转效率。风井临时改绞方案则选用了曾在内蒙古泊江海子矿井中取得优异效果的1对8m3箕斗、1架1.5t单层双车临时罐笼的方案,通过二者的共同工作,使提升能力达到了2300m3/d。其中,箕斗的能力大,潜力强,对高速施工的适应能力好,能够满足本矿井的提升需求[3].

  2.3施工提升

  在实例矿井建设期间,主要将主筒施工、巷道施工进行了分别提升。其中,主筒施工的提升优化方案设计为:将副井井筒、主井井筒和风井井筒根据其特点进行提升机和吊桶的配套。本文选用了大型提升机3套以及大吊桶3套为主井井筒和副井井筒进行配套,大型提升机2套和大吊桶2套为风井井筒配套,利用吊桶掉底的方式,借助提升机进行提升。其中,主井吊桶的提升时间设计为400天,副井吊桶提升时间设计为540天,风井吊桶的提升时间设计为380天。巷道提升则涉及到巷道的临时罐笼能力、提升能力以及出岩量等内容。以出岩量为例,本文对施工期间巷道断面、岩石的松散系数以及各时段出岩高峰进行了统计,最终得出了煤松散系数约为1.72,岩石松散系数约为2.11。对于工作面来说,这一系数的得出使得施工设计将之前的5个掘进头增加了2个,以保证工程的顺利展开[4]。

  2.4压风与通风安全

  在矿井建设过程中,相较于生产期间,用风量有十分巨大的提升,因此为了满足施工需求,结合各类压风设备的特点,本文针对主副井和风井不同的风量进行了压风设备的选择。其整体原则为以地面临时压风系统为主,必要时选用永久压风管路。在井筒的施工建设期间,需要通过通风方案的设计来保证工作面形成的炮烟顺利排出,保证生产安全。鉴于本文所选用的矿井实例中主井、副井、风井3个井筒的深度都在600m左右,且净直径达到8m以上,因此采用了压入式的通风方案设计,利用安装在地面的局部通风机,将新鲜的风流导入,并借由通风机中的玻璃钢风筒到达工作面,乏风排除[5]。

  3矿井建设一般优化思路

  3.1优化思路前提

  在本文的井田开拓施工中,主井井筒的施工时间为12月底、风井井筒则为1月中旬,副井井筒为11月初,对于西北方地区年均温10℃的气象条件来说,这一时期正值隆冬,气温寒冷。对于困难的气候条件对施工工况的影响来说,优化设计需要首先预算施工周期,保证施工完成时间气候条件满足,从而为回采留出瓦斯抽离的时间。

  3.2优化方案选择

  本文在进行矿井的总体施工方案优化设计时供给设计了3套优化方案,分别以副井的永久装备的根基,通过主井和风井永久装备的协调来满足不同施工条件的需求。在具体的方案选择过程中,设计者需要认真对比考察永久装备顺序、提升运行中运行与持续的时间、瓦斯抽放系统的运行方式、生产煤总量、经济效益的预估等多个层面来进行研究,从而明确自身设计的侧重点和倾向方向,最终选定优化方案,保证施工质量,实现建设优化。

  4结论

  本文在进行矿井的建设总体方案优化设计研究中发现,设计者需要结合矿井的具体自然条件和施工环境,通过不同内容和侧重点的对比,来最终确定优化设计方案。在分析和探讨时,可以针对方案优劣势、经济效益、安全可靠性等大方向进行研究。在方案执行的过程中,还需要对开采施工中的难点和重点进行实时跟进,从而保证问题的及时解决。

  参考文献:

  [1]陈吉华.张集矿井开拓布置及其特点[J].煤炭工程,2002(12):7-9.

  2]董方庭.井巷设计与施工[M].徐州:中国矿业大学出版社,1994.

  [3]曹佐勇,周治林.木孔矿井开拓方案技术经济优化分析与探讨[J].煤炭工程,2007(12):9-11.

  优化方案的论文 篇13

  摘要:市政工程由于自身所含的工程量较大,所以为保证其可以顺利进行施工,通常会有多个分包单位共同来完成,此举可以有效地提升施工的效率,可是也带来了较大的弊端,由于施工单位自身的构成系统存在较大的差异,这就为建设单位在技术的管理上加大了难度,使得工程的质量无法得到保证。基于此,本文着重对现今在技术管理上存在的一些问题进行分析,并给出了相应的优化方法,以此来供相关人士交流参考。

  关键词:市政工程;技术管理;优化方案

  引言

  施工技术对于工程项目来讲是至关重要的,其不仅影响着整个施工的效率,现今在施工的过程中由于牵扯到的分包单位较多,所以也导致施工技术参差不齐。因此为了实现对施工技术的统一管理,建设单位必须要采取一定的措施来对管理方式进行优化。

  1施工技术管理中的问题

  1.1技术管理体系不完善

  在现今的市政工程中,绝大多数施工均采用的是分包的方式,由于各个施工单位在资质以及人员的构成上均存在有较大的差别,所以在实际的施工过程中也存在着技术上的差异,使得施工的质量无法得到可靠的保证。为了解决这一问题,建设单位均引入了合同制度,以此来将责任进行精细的划分,可是此举并不能实现施工单位与建设单位之间的沟通。为了加快施工的进度,施工单位使用的施工方法往往与合同规范的内容存在有较大的出入,可是在进行施工材料的采购时,如果按照合同规定的材料进行采购,就会出现两种情况:①造成材料的浪费;②材料不够用,更换施工方法,无法保证施工的质量,进而为后期的施工埋下巨大的安全隐患。

  1.2技术监督存在问题

  现今市政工程的规模越来越大,其虽然在宏观上取得了极大的成绩,可是对于细节方面的处理,仍存在有较大的问题,尤其是在市政工程的施工过程中,由于其施工环境的特殊,所以需要考虑诸多的因素来保证施工得以顺利进行。但在实际的施工过程中,施工人员往往将关注的重点放到了工程的进度上,而忽视了在施工过程中对技术的监督,进而导致不规范操作里频繁出现,严重影响到施工的质量。

  1.3制度上的不足

  虽然国家对市政工程在施工过程中需要达到的技术标准做出了明确的规定,可是在实际的施工过程中,施工管理人员并未将其落实,首先由于缺少对工程在监督方面的相关体制的建设,导致施工现场缺少有力的督导,施工技术人员进行技术指导之后,便离开现场的情况时有发生,为施工带来了极大的隐患。此外,还存在一个较大的问题就是施工单位并没有实行责任落实制,从而无法调动施工人员的主观能动性。

  2技术管理的优化方案

  2.1对管理体系的优化

  市政工程由于牵扯到的参建方数量较多,尤其是有多个分包单位,不同的施工单位在施工技术上也存在着较大的差异,为了有效地对技术进行统一的管理,就必须要建设出完整的技术管理体系,此外各个分包的单位也要保证该体系得以有效地落实。此外,为了提升所有施工人员的职业素养,建筑单位一定要对施工管理人员以及技术人员进行针对性的培训,保证其能够将自己的能力发挥到最大化,进而为企业创造出更大的效益。

  2.2加强技术的监督管理

  为了有效地实现技术管理上的优化,就必须要加强对技术的监督。在实际的施工过程中,施工管理人员必须要保证施工人员严格按照施工规范进行施工,并且将责任落实到人,保证一旦在施工过程中出现问题,立刻就可以找出原因,进而将损失降低到最小。同时施工人员的规范施工也可以有效地减少施工过程中存在的安全隐患,此外施工单位还要加强对整个施工项目的重视,施工项目的顺利进行受到多种因素的影响,施工单位一定要对这些影响的因素进行综合的分析,保证在施工的过程中所有的部门都可以进行紧密的配合,进而在加快施工效率的同时,提升施工的质量。

  2.3完善技术管理制度

  施工单位在满足国家法律法规的基础上,应该不断地对自身在施工技术管理上存在的问题进行分析总结,随后结合自身面临的实际情况制定出可行的技术管理制度,由于市政工程的工程量相对较大,在处理一些关键问题时,施工人员一定要提前制定出相应的施工方案,使得施工能够按照规范进行,在最大程度上保证施工的质量。其次是施工单位一定要制定出明确的施工计划,并保证施工可以顺利地按照如期的计划进行。而对于设计人员来讲,在进行图纸的设计时,一定要结合实际情况对其进行分析,设计出最有利于施工的图纸,设计人员也一定要提升对施工图纸的重视的程度,在建筑工程中,一旦出现设计上的变更,不仅耽误到施工的正常进行,还会为企业造成较大的损失,因此为了保证市政工程可以顺利地进行,就必须要完善技术的管理制度。

  3结束语

  对于市政工程来讲,施工人员在对施工技术的管理上一定要进行严格的要求,由于施工技术贯穿在施工的整个过程,因此必须要做好对其的管理以及优化。此外施工人员也不能止步于此,还应该在为未来的社会发展过程中不断地总结经验,摸索出更加先进的管理方法,进而为企业创造出更大的效益,实现自身行业的长足发展。

  参考文献

  [1]刘彩芬.浅谈燃气管道工程的方案优化和施工技术管理[J].中小企业管理与科技旬刊,20xx(17):67~68.

  [2]董军,牛兴旺.浅析市政工程施工技术优化方法研究[J].工程技术:引文版,20xx(9):121.

  优化方案的论文 篇14

  为了适应新课改的形势要求,需要对生物教学方法进行改革,以解决传统教学方法所产生的弊端。高中生物对学生的要求相对较大,无论是在课程难度上还是作业任务量上,都是初中阶段无法比拟的。因此,找到一种适合高中学生生物教学方法尤为重要。

  一、对高中生物教学的备课方案的优化分析

  ( 一) 设置科学、合理的教学目标

  在进行教学之前,对学生的知识掌握程度进行细致的摸排工作,能够对学生知识体系中的易错点与疏漏点有一个清晰的认识,从而进行教学的备案工作。教学目标要包含教学内容的难易点、学习方法的使用以及情感的合理表达。教学目标的科学合理设置,对于提升教学质量与效率有着重要的保障。例如,在人教版生物必修一中关于《细胞的能量供应与利用》这一章的讲解中,在进行备课时,应该树立一个大方向,对每节内容中的难易点进行简单罗列,即在第一节《降低化学反应活化能的酶》中,就可以对后面的难点进行简单的提及,以使学生产生初步的印象,尽量消除学生在新知识上的陌生感。

  ( 二) 情景的模拟与演练

  进行情景化的模拟是生物教学中常用的方法之一。通过模拟将现实生活与教材理论结合起来,从而加深知识在学生头脑中的印象,巩固学生的知识体系。情景化的模拟还能够使教师及时发现自身的不足,并在后面的教学中提供借鉴。情景的模拟重点在于从现实生活中取材,通过对生活中的现象进行分析与研究,从而推进教学的进行。例如,在进行《免疫调节》的教学活动时,可以充分利用对“艾滋病”的讲解,实现教学活动的完成。在这其中,可以结合新闻报道中的实例,引导学生利用学到的免疫调节知识进行分析,从而加深对课堂知识的印象,提升对理论的理解能力。

  ( 三) 教学结构的优化

  高中生物教学对于学生的逻辑推理能力,有着非常高的要求。因此,这就需要教师着重培养学生的逻辑推理能力。其中的关键就在于教师必须具备严谨的教学结构,能够在教学活动中合理安排每个知识环节,对教学活动进行精确化控制。让学生在严谨的教学结构中,实现逻辑思维能力的提高。例如,在选修三关于“基因工程”的讲解活动中,要充分结合“遗传病”相关例题进行讲解,在每个教学环节的节点与学生进行互动,以便提升学生的注意力。

  ( 四) 师生之间的互动与交流

  在整个高中生物教学活动中,师生之间的互动对于教学质量以及教学效率的提升有着重要作用。师生之间的互动也能够使教师在与学生的交流中,及时发现自身的不足之处,从而加强自身的专业素质的建设。同时,师生之间的互动,能够使教师及时了解学生的学习状况,对学习中出现的问题能够及时进行解决。

  二、采用多种措施提升高中生物教学效率

  ( 一) 增强教学趣味性,激发学生听课积极性在教学活动中,教师可以运用风趣、幽默的语言增强教学的感染力。

  由于生物教学内容理论性较强,注重教学的严谨性。因此,活跃课堂氛围能够集中学生的注意力,避免教学内容的枯燥、无味。学生作为教学活动的主体,教师需要提升自身的服务意识,从学生的角度出发,促进教学质量的提升。在必修二《遗传与进化》中,课程本身有较大难度,尤其是对于逻辑性思维能力不足的学生而言,如果教师未能通过教学方法上的创新,那么极不利于学生接下来的学习。教师通过风趣幽默的语言,可以在《基因突变及其他变异》中进行讲解。

  ( 二) 拓展教学内容,提升教学内容关联性生物学作为人类社会重要的学科之一,本身所包含的范围尤为广泛。

  因此,在教学活动中,加强对生物教材之外的内容教学,会强化学生知识体系的建设,完善知识结构,从而为学生在综合理解力上得以提高。在生物教材中,每一章每一节都不是孤立存在的,具有很大的相关性,这就需要教师通过一定的方法和手段,加强这种连接的可见性,从而在学生的头脑中,实现对知识的综合利用。在整个必修课程中,由细胞、基因到环境,三者有着紧密的联系,教师在进行讲解的过程中,应该避免进行单一必修课程的独立教学。

  ( 三) 科学控制教学过程,提升教学的连贯性在生物教学活动中,对教学课堂的控制尤为重要。教学课堂科学控制不应该造成教学氛围的僵硬与死板,而是在活跃课堂氛围下,学生的注意力与教师的讲课范围始终在教学要求之下。教学过程尽量避免被其他客观因素所打乱,需要运用教师属于自身特色灵活多变的教学方式,从而创造出独特的教学模式。在《孟德尔的豌豆杂交实验》中,需要进行课堂实验时,应该避免课堂氛围过于活跃,从而分散学生的注意力。

  ( 四) 注重学生个性发展,理论与实际相结合学生在进行学习中,常常会表现出极大的个体差异,从而影响到整体教学质量与效率的提升。因此,在生物教学活动中,应该注重因材施教,尊重学生之间的个体差异,创造条件促进学生间的合作与交流。

  三、结语

  随着高中教育改革的不断深入,进一步的提升教学质量与教学效率是全体高中教育工作者的工作要求。高中生物教师应该加强不同学科教师之间的交流与合作,全面了解学生的学习状况,从而形成独特的方法。

  参考文献:

  [1]徐爱国。 运用多种教学策略,提高高中生物教学效率[J]. 读写算,20xx,( 41) : 124.

  [2]张海霞。“先学后教”模式提高高中生物教学效率[J]. 课程教育研究,20xx,( 32) :151 -152.

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