初中体育立定跳远的教学与训练指导论文

时间:2021-06-14 14:10:05 论文 我要投稿

初中体育立定跳远的教学与训练指导论文

  【内容摘要】初中体育是新课程标准下推进素质教育的重要课程,对于学生良好身体素质的建立有积极作用。笔者立足课堂教学,本文就初中阶段的立定跳远教学指导进行了简单的分析。

初中体育立定跳远的教学与训练指导论文

  【关键词】初中体育 立定跳远 教学 训练

  立定跳远是初中阶段体育课程的考查项目之一,也是一项衡量学生们身体素质的重要指标。虽然学生们的自身身体条件对于立定跳远的成绩有一定的影响,但是在实践教学中我们也应让学生最大程度实现能力的提高。

  一、立定跳遠教学中的技术分析

  立定跳远主要分为四个阶段,分别是欲摆、起跳、腾空和落地,这四个环节的每一个环节都能够在很大程度上影响立定跳远的成绩,在整个跳远过程中最重要的就是把握身体的重心,做好平衡。其中,起跳环节是最为关键的环节,跳远的距离基本由这一环节控制。在欲摆的学习过程中,必须要掌握规范的动作要领,两脚自然开列,与肩同宽,在欲摆时要尽量放松双臂,前后均匀的做摆动,在手臂前后摆动的同时两腿也要进行相应的伸缩,手臂向前时两腿伸直,手臂向后时屈膝,这时身体也应该稍稍蹲下以降低重心,在前后摆臂的过程中幅度要尽量大,教师们在进行这一环节的指导时主要联系学生们的上下肢协调。在欲摆2~5次之后就可以起跳,起跳时双脚应该用力并且迅速的登离地面,与此同时,手边从后方向前方摆动,带动整个身体像前上方跳跃。在起跳的瞬间,整个身体都应该尽可能的展开,让所有的动力势能都转变为动能。在起跳的训练过程中,教师们着重注意的时学生们在蹬地时的力量控制,正确的方法必须要做到两脚同时用力,同时双臂也向前带动身体,如果脚下的动作力量不足,那么整个人都无法获得向上跳跃的动力,如果脚下的力量过剩,那么很容易丢掉重心,身体失衡。第三环节是腾空,由于地心引力,腾空的过程往往十分短暂,因此必须要把握好时间为下一环节的落地做好准备,但腾空中也需要注意一些小技巧,例如,腾空到抛物线的最高点位置时应该尽量收腹、抬起双腿,这样能够延长在空中腾起的时间,从而拉大地面距离。当然,这样的动作对于腹部力量较弱的女生来说有难度,因此女生可以尝试在最高点处手臂尽量向后摆动,小腿向前方延展的动作,这样也能够在一定程度上增大地面距离。最后的环节是落地,也是跳远过程中最容易手上的环节,教师们必须要强调为了减小坏关键的损伤,应该尽量先用脚跟着地,再迅速落下整个脚掌。在落地的过程中,身体必须要保持屈膝的状态,从而减小迅速落地的冲击力,当然也要注意适当的前倾身体,以维持平衡,但不可倾斜过度否则容易失去重心导致摔倒。

  二、立定跳远教学中的`技巧指导

  在立定跳远的过程中,影响成绩的因素有很多种,例如身体素质、运动技能、动作技巧、心理素质等等。心理素质和身体素质都主要依靠学生们自身进行条件,教师们在立定跳远的教学过程中应该着重注意跳远技术的指导。首先,可以指导学生们的站位动作,进行站位练习必须要选择较为平整且空旷的场地,将全班学生进行分组,组内一名同学在练习时,其他同学观察其站姿,并观察其动作,纠正不正确的现象。其次,要让学生们进行蹬地动作的练习,这个动作在立定跳远中十分关键,学生们可以先尝试将双手背在身后,弯曲下肢,双脚同时用力,在原地蹬地的动作,这样的练习能够让学生们感受到蹬地的感觉,同时也可以增强下肢肌肉的力度和强度。在学生们掌握好原地蹬地动作之后,可以尝试原地向上弹跳的动作,要点与原地蹬地相似,但必须要注意两腿的力量应该同时发出并且朝着同一方向,在原地蹬地的过程中必须要维持动作的连贯性,从下蹲、蹬地、伸展连贯的完成,这一环节需要学生们多多练习。其次,要锻炼学生们的上下肢协调,如果上下肢在跳远过程中不协调,手臂向后时腿没有屈膝,或挑起时手臂没有带动上半身,就会对跳远结果产生很大的影响,教师们必须要让学生们学会上下肢的协调配合,同样从原地训练开始,慢慢加大练习难度,在练习的过程中找到协调的感觉。

  三、立定跳远教学中的其他指导

  由于学生们的身体素质和运动技能在跳远过程中是不容忽略的,因此,教师们必须要全面的了解学生们的健康状况和身体素质。在体育锻炼之前,教师们必须要确保所有的学生没有运动障碍或是其他身体的影响,接下来才能开展体育教学工作。对于一些身体状态不允许的学生,或是在体育训练中身体不适的学生们,教师必须要采取相关的措施,必须时送去医院治疗。初次之外,在体育课程开始之前,教师们必须要带领学生们进行准备活动的练习,预热运动肌肉,更好的开展体育锻炼。教师们必须要按照学生们的身体实际情况进行体育训练,并及时做出调整,确保学生们能够在安全的状态下完成体育锻炼。同时,教师们必须要不断加强自身的体育素养,确保传授给学生们的技巧和经验都是正确的,只有这样学生们才能够更好的进行体育锻炼,提高身体素质。

  总之,在初中阶段的体育教学过程中,教师们必须要在了解学生们身体素质的基础上开展训练,对于立定跳远这一考查科目来说,必须要不断的规范学生们的动作,让学生们按照由简到难的顺序不断练习,在练习中积累经验,确保能够得到满意的立定跳远成绩并增强身体素质。

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