感恩节领导讲话稿4篇
在充满活力，日益开放的今天，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。你知道讲话稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的感恩节领导讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感恩节领导讲话稿1
老师们，同学们：
大家中午好！很高兴来到xxxxx学院参加感恩教育启动仪式，伴着xxxx学院十年的成长，感恩教育已经在我们xxxxx学院成功举办了十四届，从20xx年最初的“一封家书”到今年的“向xxxx建校十周年献礼”取得了丰硕成果，每届感恩教育主题鲜明、内容丰富、内涵不断升华。今天看来，十年的感恩教育不但为在校万名学子在成长、成才、成人路上保驾护航，现在已经成为xxxx学院的校园文化，广大xxxx学子的能力突飞猛进，成为了优秀的毕业生和社会主义合格的接班人。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。古语有云 “滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，这些都是感恩的金石玉言。学校倡导广泛开展感恩教育，一是弘扬中华民族感恩的传统美德，要求我们传承下去，古为今用；二是学习感恩知识，传播感恩文化；营造感恩环境；三是以感恩为切入口，突出以爱国主义为核心的民族精神的教育；四是要求我们反思过去，感悟感恩，从现在起用真心真情和实际行动去感恩、施恩于人。具体说感恩父母，报答养育之恩，感恩老师，一日为师，终身为父；感恩帮助过你的人，使我们战胜了困挫折，克服了困难，感恩党和政府，给我们创造了优越条件，使我们生活在幸福的天堂；五是克服对感恩的错误认识和观念。在现实生活中，有人认为父母养育自己，老师教育自己，国家、社会、学校、他人帮助自己，这是天经地义、理所当然的，其实不然。对此，学校开展“感恩教育”活动，是非常必要的，也是非常及时的，对于学生的综合素质的提升具有积极影响。
今年是我校建校10周年，十年的感恩教育培养了数以万计的优秀学子。前一段时间，百名校友回到母校，积极参与母校建设，努力支持母校20xx年校庆，建言献策，用他们在社会上的历练、收获、经验回馈母校，感恩母校，为母校贡献自己的力量。今年6月，又有一大批学子将带着一颗感恩的心走向社会，通过四年的感恩教育文化的熏陶，你们摆脱了依赖心理，克服了个人主义思想，树立了集体主义观念和社会责任感；你们在新时代改革发展的浪潮里把握自己，抓住机遇，努力学习，提高素质，为回报祖国、人民、家庭和社会奠定基础，xxxx学院七届毕业生在祖国的五湖四海贡献青春力量。
感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你们的学姐学长用实际行动证明了这一点。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长的强大动力。
老师们，同学们，感恩是一种美德，是一种生命的境界，是值得你一生去完成的世纪壮举，是你值得一生去珍视的爱的培育。我想这也是我们xxxxx学院感恩系列教育连续十年来能够在广大师生中产生反响和共鸣，在社会上取得重大影响力的重要原因。最后，希望我们学院能多开展像感恩教育一样富有意义的活动，衷心祝愿感恩教育系列活动取得圆满成功！为我校建校十周年校庆添上浓墨重彩的一笔！
谢谢大家！
感恩节领导讲话稿2
亲爱的各位老师和同学们：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的主题是，感恩节，你学会感恩了吗？首先，我想问下同学们，你们知道感恩节怎们来的吗？感恩节，它起源于美国，在每年11月份的第四个星期四，这是美国人合家欢聚的节日,美国人对感恩节的重视程度和过节的热闹程度不亚于中国人过春节。起初的美国人过感恩节的意义有两个，一是虔诚的感谢上苍——一年来风调雨顺，使庄稼获得了丰收；二是忠心的感谢勤劳善良的土著人对自己的帮助——才保全了性命。国际社会发展到今天，感恩节的意义和它的方式已拓展成了更为广泛的内容和形式.
我们都知道，感恩是一种美德，我国是一个历史悠久的文明古国，以"礼仪之邦"闻名于世。在我国虽然没有独创的专门来表达感恩之情的节日，但感恩教育却是渊远流长。那么同学们，你们知道怎么感恩吗？首先我们来看看我们的祖先是怎么做的。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有"施恩不图报"的美德，但也有"知恩不报非君子"的古训。"谁言寸草心，报得三春晖"这是对父母的感恩，"一日为师，终生为父"，这讲的是对老师的感恩，"与朋友交，言而有信"讲的是朋友之间的诚信之恩，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，这是对付出了辛勤的汗水的劳动者的感恩，所谓饮水思源，凡是帮助过我们的人，我们都应该铭记在心，时刻不忘。
那么同学们，你们平时在生活中又是怎么做的呢？你们是否拥有一颗感恩的心呢？
当在外劳累了一天的父母回到家中，你是帮爸爸妈妈端茶倒水，帮他们捶背，让他们好好休息一下还是让他们因为你的贪玩而担心着急呢？每一年爸爸妈妈在给你庆祝生日时，你是否记得他们的生日是哪一天，你又是否也在爸妈的生日那天为他们做些什么呢？当辛勤备课的老师站在讲台上时，你是在课堂上认真听讲还是思想开小差在做小动作呢？当身边的同学在你需要时伸出援助之手后，你是真心的说了一声谢谢还是觉得一切理所当然呢？
同学们，让我们认真去思考这些问题，他人对你的付出和你收获幸福，这一切都不是理所当然的。感恩，就是珍惜当下的生活，用我们的.实际行动去回报每一个关爱我们的人，我们应该从现在做起，从小事做起。
我们只有拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心和帮助他人。我们只有拥有一颗感恩的心，才会珍惜时间，勤奋学习，奋发图强。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩爱之美好，感恩花鸟鱼虫，感恩苦难逆境，就连自己的敌人，也不忘感恩。
同学们，让我们从今天做起，从内心开始，天天感恩，时时感恩，久存一颗感恩的心吧！
感恩节领导讲话稿3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
首先感谢学院领导对电子信息系的支持与厚爱，同意我系承办一年一度的感恩节晚会，为我们广大学子提供展现才艺的舞台。谢谢!
在美国，每年11月的最后一个星期四就是"感恩节"，它的意思就是谢谢给予，谢谢上天的赐予。在感恩节那天，人们举行庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人，以他们自己的方式度过感恩节。
同学们，我们静下心来仔细想想，滴水之恩当以涌泉相报，生活中值得我们感激的人和事很多很多。我们感谢祖国，给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排了幸福美好的生活;我们感谢父母，付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师，呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助，感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难，因为它们使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。 拥有一颗感恩之心，我们就会拥有打开幸福之门的金钥匙，懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，安心学习让他们放心;为了感谢老师，我们要尊敬老师，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流，上课认真听讲，独立完成作业，课下及时复习，积极追求进步，;为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。
同学们，滴水之恩当以涌泉相报，我们要从现在做起，把感恩变成一种习惯，习惯性的对别人友好，习惯性的投入学习，习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽，让我们怀着感恩的心投入学习与生活，去收获成功的幸福与喜悦吧!最后，祝愿大家只争朝夕，勤奋学习，学会感恩。我的讲话完毕，谢谢大家!
感恩节领导讲话稿4
同学们，每年１１月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，作为礼仪之邦，我们更应该心存感恩。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
首先，我要感谢父母
父母是我们人生的第一任老师，从一个孩子呱呱坠地的那一刻起，他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时享受父母的爱。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。
其次，我要感谢老师
感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼??老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。
最后，我要感谢所有的人
因为，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲学，感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
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