赞美老师的朗诵稿

时间:2023-07-19 15:47:59 朗诵稿 我要投稿

赞美老师的朗诵稿(合集7篇)

  在我们上学期间,大家都接触过朗诵稿吧,朗诵是口语交际的一种重要形式。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的赞美老师的朗诵稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美老师的朗诵稿(合集7篇)

赞美老师的朗诵稿1

  青春无悔、生命无憾!

  时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

  不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。

  我不曾读书破万卷,也还没有走遍祖国的河山,更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

  我只是千万教师中的'一名新兵,就像星辰属于夜空,草木属于大山。

  初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;

  在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

  说到这里,怎能不让人慨叹万千,有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

  传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,文明因此而前进,让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

  而今,发扬传统,在务实中前进;

  与时俱进,在创新中发展。

  多少个黎明,牵着朝霞做伴;

  多少个黄昏,踏着晚霞回还。

  滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;

  满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

  宇宙无边,人生有限。

  今生作为一名教师,还有何志何愿?

  只希望在辛勤工作之后,能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

  青春不悔,生命无憾!

  总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言!

  我要教会学生:

  学真理,不欺、不瞒、不骗;

  用真情,不腐、不烂、不酸;

  似真金,不熔、不化、不软;

  做真人,不疯、不癫、不懒。

  理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

  作为一名青年教师,我一定做到:

  不浮、不虚、不假,用真诚;

  不媚、不谀、不谄,讲真言;

  不炫、不妄、不夸,有真学;

  不骄、不躁、不馁,是真干。

  为了中国教育更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,勇往直前!

赞美老师的朗诵稿2

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的'人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁--

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老师!

赞美老师的朗诵稿3

  青花:金秋的九月,夜空繁星点点,皓月东升,我们仰望浩瀚的银河。

  音韵:在银河里我们探寻着一个个星座,一颗、两颗、我们在仔细地寻找、寻找亲爱的老师,您会是哪一颗呢?

  晓辉:哦,我看见了,我看见了,老师,您就是浩瀚银河中最璀璨的那一颗。

  蓝湾:哦,我看见了,我终于看见了,老师,您就是群星中最亮的那一颗。

  彩衣:父母给予了我们生命,是老师给予了我们智慧,当我们蹒跚着离开父母的怀抱步入学堂。是您,老师,教会我们认第一个字,数第一个数,讲第一个故事,唱第一首歌……

  青花:在老师的精心呵护里,慢慢引导中,我们朦胧而浑沌的视野慢慢开阔,美丽而稚嫩的羽翼渐渐丰满,人生之路在我们面前铺展延伸。

  音韵:朋友,当你沉醉田野收获喜悦,当你跃马边关站岗放哨,当你鏖战商场叱咤风云,当你出入政坛呼风唤雨,当你指点江山改写历史时,你可曾想到,父母的养育之恩,老师的教育之德。

  晓辉:老师,人们常把您比喻红烛,照亮别人燃烧自己;而我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧。

  蓝湾:老师,人们常把您比喻石子,默默地铺筑历史的跑道;而我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。

  彩衣:亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  青花:亲爱的老师,您像霞光,又比霞光更璀璨、更辉煌。霞光只伴红日行走,您却不分昼夜,不分阴晴,时时温暖着我们的心。

  音韵:太阳无语,却放射着光辉;高山无语,却体现着巍峨;蓝天无语却表露出深远。

  晓辉:老师,是您无私的奉献,才有了健儿博击长空的倩影、蛟龙遨游深海的英姿,“神九”腾飞宇宙的震惊,中华文明五千年的'风采。

  蓝湾:老师!您一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,演绎着清平的人生。

  彩衣:老师!您含辛茹苦,呕心沥血,痴心不改,诠释着无悔的青春。

  青花:您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然起敬。

  音韵:您的辛苦孕育出桃李的芬芳;

  晓辉:您的执着迎来了满园的春色;

  蓝湾:您的希望盼来了金秋遍野;

  彩衣:您用平凡的人生谱写了天下最美丽的诗篇。

赞美老师的朗诵稿4

  我曾记得您那慈善的谆谆教导

  我曾记得您那新增的几根银发

  因为有您莘莘学子才能成才

  因为有您世界才会如此文明

  老师您是明灯

  为迷失方向的孩子找回自己的家

  老师像什么?

  老师像红烛,照亮了知识的路程。

  老师像什么?

  老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

  老师像什么?

  老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树。

  老师像什么?

  老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

  是老师给了我们那么多的`知识,我要祝老师永远年轻、漂亮

  九月,献给老师

  九月,如期而至。

  世界因此灿烂。

  我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

  我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

  九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起

  一片真诚的祝福声中,请您干杯。

  九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

赞美老师的朗诵稿5

  甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师像母亲一样,慈详的脸上总是露出可亲的笑容。

  乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。

  丙:岁月是一把刻刀,将我们从幼稚走向成熟生活的脚印印满老师的身影。

  丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。

  女合:老师啊!老师

  春天里,你和我们一起去踏青,大自然让我们结下温暖的友情。

  男合:老师啊!老师

  夏日里,您和我们一起去赶海,波涛使我们拥有搏击的豪情。

  女合:老师啊!老师

  秋天里,我们一起去农村体验农民生活。

  男合:冬日里,您曾与我们一起长跑。

  雪花飘飘,使我们火热的心更加激动……

  甲:我们怎能忘记,一周又一周,每天都闪烁着您忙碌的身影。

  乙:周一升旗议式上

  合:您与我们共同迎来国旗和太阳的升起

  丙:周二数学课上

  合:您与我们一起去解一道未知的二元二次方程

  丁:周三品德课上

  合:您给我们讲历史的'光荣传统

  甲:周四语文课上

  合:您的作文题目是《我长大后做什么?》

  乙:周五的主题班会上

  合:您让我们学做新时代的主人

  丙:周六的假日小队活动中

  合:您告诉我们怎样帮助他人

  丁:周日总该休息了吧

  合:可您还是补课,家访忙个不停

  甲:如果年轮以工作时间计算,您该比别人度过更早的年龄

  乙:如果工作以实际时间来算,您比别人更早迈入21世纪的进程

  丙:元旦到了,我们该送您点什么礼物

  合:可任何礼物,也表达不尽我们对老师的深情

  丁:那我们该为您做点什么

  合:可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。

  女合:让所有的日子苍老吧

  男合:让我们的老师年轻

  女合:让所有的岁月陈旧吧

  男合:让我们的老师年轻

  甲:让每一个学生从心底发出一个呼唤

  乙:让五洲大地回荡一个共鸣

  丙:让每一位老师都感到欣慰

  女合:祝老师年轻!

  男合:祝老师年轻!

  合:祝老师年轻!

赞美老师的朗诵稿6

  一切过去了的都会变成亲切的怀念—

  老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念那时的您……

  如果时光能倒流,让我重新回到学生时代—

  亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

  别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

  人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

  每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念那辛勤播种的耕耘者————老师。

  老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的.心中闪烁。

  今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

  服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

  怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

  饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

赞美老师的朗诵稿7

  老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的称号才有着大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,您既是美的播种者,又是美的耕耘者!是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。

  老师,您像蜡炬一样燃烧着自己,点亮着我们的前程。依稀记得有一次,我因为上课时开小差而被语文老师惩罚。我独自坐在座位上,静静地,教室里的喧闹声突然停止了,“蹬蹬”那声音好熟悉,但是,我却没有回头,因为我被我心中的压迫而被阻拦。忽然,一只温暖的手轻轻地拍在我的肩上,我回头一看,是老师。老师和蔼可亲地对我说:“没事吧,语文老师之所以惩罚你,是因为语文老师重视你,在乎你。你要想语文老师不再对你大发雷霆,你就要用实际行动去证明你不会在上课开小差了,上课要认真听课,你要懂得去克制你自己。”老师的这番话,深深地刻在我的'脑海里。

  老师,您是世界上最勤劳的园丁,每天我们到学校的时候,您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时,我们早已回到家里,您却还在学校里批改作业……

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵!您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  深夜的窗口数你的灯光最亮,早晨的校园里数你来得最早,三尺讲台上数你最潇洒。这就是你——一名光荣的人民教师!

  你就像一位辛勤的园丁,细心呵护着我们这些小树苗,希望我们能张成参天大树,成为祖国的栋梁之才。而你们,这些把我们培养成栋梁之材的园丁们,却在最底层默默无闻的工作着,没有丝毫怨言。你们的精神多么让人敬佩呀!

  一个小小的粉笔就是你的双手,画下了你心中的蓝图,上课的铃声就是你冲锋的号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩而高兴,你也会为成绩差的学生耐心讲解。为了学生,你废寝忘食,为了学生你鞠躬尽瘁,为了学生你把心都留给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样,你把明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师不也有这样的精神吗?老师,是你把我们从一个个无知的儿童,培养成一个德智体美全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。老师,我永远感谢你!

  敬爱的老师,你从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对你们最高的评价,我们的每一点进步逗你举着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些特殊的人,是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,那一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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