班级朗诵稿(7篇)
随着社会不断地进步，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？下面是小编精心整理的班级朗诵稿，希望能够帮助到大家。
班级朗诵稿1
二希望与拼搏
忘不了
金风再次吹起时
改制的脚步也如约而至
忘不了
领导心长语重
要珍惜机遇
珍惜自己
珍惜十六中
忘不了
校长坦陈胸襟
愿与我们借时代的长风
改革路上
吟鞭向东纵马驰骋休戚与共
这才蓦然想起
这里
留下过我们青春的气息
这里
是我们一直坚守的土地
我们为她抛洒过汗水与泪滴
我们怎能忘记她辉煌的过去
我们心痛她在岁月中陷落
我们更期待她睡狮猛醒再度崛起
我们
有什么理由放弃！
哲人说
做一滴水吧
将自己汇入江海
才能永不干涸
诗人说
做一枚叶吧
和伙伴一起
沐着雨摇着风
让树在春天里倩影婆娑
从此
我们换了心情
在人生的T台上
重练舞步
再行盛装
让十六中人的风采
倾心挥洒恣意飞扬
枫叶不忘
师生风采展上
学子才俊
《青花瓷》情致婉约
教师艺高
《红烛情》洒脱奔放
丁香不忘
八课名师工程
我们教艺齐展
勇敢地站在人前
樱花不忘
09届学子坚定的眼神
09年领导与老师的.期盼与辛勤
09年中考
捷报传汉城
我校振雄风
雪花不忘
东方未明
领导已在门口迎接师生
星光熹微
路灯照着我们疲惫的面容清澈的眼睛
班级朗诵稿2
引子
驱时光的白驹
擎一把火
长车踏过几多黎明与日落
山又一程水又一程
20xx
我们携手走过
细数相伴的日子
泪曾洒过
汗曾滴过
苦乐交响成一首壮歌
看我校园
春花灿如霞
秋叶红似火
冬的.天空
鸟在高飞
鹰在盘旋
鸽影浅浅
将一年的故事轻轻述说……
班级朗诵稿3
亲爱的各位同学：
大家好！我今天给大家带来一个演讲。平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金，平凡的泥土里培养出鲜活的生命。平凡的事业后矗立美丽的人生。我们不必去羡慕明星的集万宠于一身;不必去渴望政治家的纵横捭阖;不必去刻意追求荣华富贵。
只要你把握得好，平凡的人生也有别开生面的景致。袁隆平一个农大毕业生，到农校任教。他教学十分认真。他教授生物学、作物栽培、遗传育种农业基础课和专业课，边教边学，并走出课堂，来到田间地头，从实践中找答案。他不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来。
在漫长的20xx年教学生涯中，他在教学中积累知识，又通过教学、生产、科研相结合，创造出了许多农业科技成果。如今，袁隆平的杂交水稻不仅破解了中国粮食短缺问题，也为世界粮食安全作出了巨大贡献。一个平凡的教书匠，不固于三尺讲台，放眼大地，放眼未来，种植梦想和希望，播洒心血和汗水，终于做出了泽惠世界的大事业，收获了沉甸甸的人生。平凡的岗位，拥有一颗不甘平庸的心，就能创造出不平凡的业绩。
一个邮递员会向客户作自我介绍，并请客户也介绍自己，为的是当客户出差不在家的时候，他可以把客户的信件暂时代为保管，打包放好，等客户回家的时候再送过来。这个邮递员就是邮差弗雷德。弗雷德认真对待每一件事情，不做到尽善尽美决不罢休。
他的准则是，无论人们怎么慌乱，其他人怎样担心和着急，他都不会因此而敷衍了事。他从未耽误或误投过任何一个邮件。他从不投机取巧，追求绝对准确。他一心一意地为客户着想，通过自己的想象力和创造力，为客户提供了不少超值的服务，让每一天都成为自己职业生涯的代表作。在美国，无论是全球顶尖的`大公司，还是一些正在成长的中小公司，邮差弗雷德已经成为创新服务和增值服务的代名词，企业每年都设立“弗雷德奖”，专门鼓励那些在服务、创新和尽责上具有敬业精神的员工。
弗雷德改变了2亿美国人的观念。身处平凡，但拒绝平庸!机遇对每个人都是平等的，看你是否去寻找，在平凡的事情中做出不平凡的成绩来。一切不平凡的业绩都出于平凡，把每件平凡的事情都做得很好，就是不平凡。对待工作，一是不要轻视平凡;二是不要把平凡工作做成平庸。不要满足于尚可的工作表现，要做最好的，你才能成为不可或缺的人物。
感谢大家的聆听！
班级朗诵稿4
三感悟与祝福
难忘这一年
穿越阵痛
穿越悸动
穿越惶惑
穿越风波
我们划着桨
一路唱着奋进的歌
难忘这一年
风也过雨也过
我们始终站在一起
心相握在地下
手相牵在云里
难忘这一年
我们精心播种
埋头耕耘
含笑细数甜美的硕果
听北城在传
十六中已变了容颜
实施名校管理
“人本管理多元集纳
内涵发展特色兴校”
体制活力尽显
教师爱岗敬业
学子勤奋端方
发展思路清晰
我校美誉日张
我们这一年
是一杯清酒
也许匆忙酿就不耐品评
却摇曳着浅淡而真诚的光影
我们这一年
是一首劲歌
也许呕哑嘲哳难以为听
但每个音符都来自火热的心胸
我们这一年
是两行足迹
也许踉跄歪斜并不从容
但注定将永远定格在生命历程中
让我们感谢生活
感谢生活给予我们的'经历与体验
感谢生活给予我们的淋漓与洒脱
让我们祝福未来
祝福所有关心我们和我们关心的人一生平安
祝福我校未来路宽风好
好梦能圆
明年相聚
再将凯歌高唱！
班级朗诵稿5
一迷茫与惶惑
该是08的初夏
丁香满树
玉兰已谢过几回
一切恬然而平淡
今天就像在重复着昨天
向前望望
时光的路上
风定波平
我们仿佛能看到自己老去的背影
盛放的榴花
染红了天与地
也焦灼了五月的气息
人们说
要改制了要分流了
要面对人生的巨变
要再次走进岁月的风雨了
于是
我们忧心忡忡
我们寝食难安
因为
我们不再年轻
因为
我们肩上
还有家的'重荷要担
于是
我们步履迟缓
就像正在远航的船
突然遭遇浓重的雾
我们眉峰紧蹙睁大了眼
却看不见波光里帆影点点
于是
那个夏天
我们彼此安慰
我们互相取暖
我们相约
在未知的时日
在未知的地点
班级朗诵稿6
留 恋
幼苗茁壮栽心田，
辛勤耕耘在校园。
鬓角黑发染粉霜，
老骥伏枥无怨言。
讲台上，最留恋，
满堂红红小脸蛋。
黄口雏鹰争待哺，
转眼展翅翔蓝天。
台灯下，更留恋，
眼前本子画红线。
晚风宁静蝉息鸣，
倾听心潮波浪翻。
可喜教坛花红遍，
由衷发出声声叹。
征尘老马蹄不歇，
留恋校园美驿站……
班级朗诵稿7
话语
总是那么亲切
即使
并不多说
微笑
还是那么纯真
即使
已多年离分
音调
仍令人感动
即使
酒后
含糊不清
十五年
犹如一梦
梦醒
已不再年轻
或许
分别的太久
便忘了交流
或许
梦飘的太远
便有了 醒悟
其实
心与心相通
情与情相融
一抹微笑
一眼深情
像春风
掠过寒冬
像美酒
醇香浓浓
关于班级友谊的朗诵稿二 别以为换个环境
就可以摆脱尘世的腐朽
你应该早就看破这红尘
无论哪里
换个地方 换个环境
只不过让心情暂时缓和
没有必要太在意这些
无论是谁
无论在哪
无论是谁
我们都得工作
工作是生活的一部分
工作是为了生活
生活少不了工作
永远不要找借口
借口只不过是我们妥协的理由
永远不要找个塑料袋把自己封住
捅破它去到外面的世界
呼吸新鲜空气
接受尘世的滋润
这尘世太容易让你我迷失方向
千万不要上它的当
这扬起的尘土
可以养育我们
也可以毁灭我们
关于班级友谊的.朗诵稿三 我们，只是朋友
那种，最遥远的朋友
穿过梦想却看不见希望
我们，只是朋友
那种，最陌生的朋友
夜里梦到了你却不敢回想
我们，只是朋友
那种，最无用的朋友
哭泣时不能给你依靠的肩膀
记忆中，你的笑
为何牵强
记忆中，你的眸子
为何迷惘
那年的我们
太过轻狂
在梦中，
多想为你梳妆
在梦中，
多想安慰你的心伤
可是，我们只是朋友
所以，那些只是幻想
多想一天，你我不再彷徨
多想一天，你能给予我希望
可惜，回眸的你我再也找不到那时的星光
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