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幼儿园办学可行性报告
随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编整理的幼儿园办学可行性报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园办学可行性报告1
一、项目提出
二十世纪九十年代初，我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展，国家对民办教育也采取了政策扶持，开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理（试行）》、《民办教育促进法》的颁布，为民办教育的发展提供了法律保障。
xx成功举办了xx学校，举办7年多来，获得了国家、省、市各种荣誉、奖励30多个，被xx市教育局定为实施新《纲要》的试点园，成为xx市知名幼儿教育品牌。
xx也成功举办了多所学校，拥有比较多的资源。
为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求，xx和xx充分利用资源优势，为社会提供优质的学前教育服务。决定举办xx市xx幼儿园，让xx市xx镇适龄幼儿享受到优质学前教育服务。
二、市场分析
区域经济分析：xx市地处xx及xx三角洲腹地，经过二十年的改革开放，走在了全国经济的前头，积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，人均收入处于全国前列，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。
消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。
办学的地域及生源分析：幼儿园地处xx市xx路，附近有大型住宅区，人口稠密。 交通便利。xx在xx镇xx路和xx路交界处。交通比较便利，生源的'覆盖面较大。 xx市xx镇教育文化氛围浓。正在创建教育强市、教育强镇，有比较好的政策支持。
三、办学资源分析资金优势
xx和xx经过了多年创业，积累了资金，而且具有融资的能力，有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。
人才优势。xx幼儿园是由教育博士创办，现拥有一名教育博士和三名教育硕士。并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备学校的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备。内部有专职的督导人员进行教育督导，有全国著名的教育专家做顾问，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。
教育理念的优势。校长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有校长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。
四、组织机构
学校规模：14个教学班，30位教师，14位保育员，计划招收420人左右。 领导班子： 管理体制：
五、财务分析
投资估算：学校建筑面积约4200平方米，由xx和xx共同投资，预计总投资450万。学费收取将按xx市物价备案的标准收取，幼儿园将通过增加服务范围、接受社会捐助等多种渠道，争取3年内达到收支平衡，8年内收回投资。
六、经营设计
充分利用优质教育资源，吸取民办学校管理先进的经验，发挥集团办园的优势，借助xx教育快速发展的强劲东风，把学校办成高起点，高品位、高质量、高效益的现代化新型学校。
幼儿园办学可行性报告2
一、市场分析
1、区域经济分析：宿迁市湖滨开发区地处宿迁市高校园区、园博会展区、积蓄了大量的经济资源，保持着经济的高速发展，经济潜力很大，造就了一大批具有中高资产阶层，这是一个经济实力很强的群体。
2、消费观念分析：“望子成龙成风”是中国人的传统，家长特别注重对孩子的教育和投资。都希望子女能接受良好的教育。
3、办学的地域及生源分析：幼儿园地处宿迁市路，附近有大型住宅区，人口稠密。
4、交通便利。幼儿园在交界处。交通比较便利，生源的覆盖面较大。
5、教育文化氛围浓。正在创建教育强市、教育强镇，有比较好的政策支持。
二、办学资源分析
1、资金优势：有足够的资金做保证，具有可持续发展的投资条件。
2、人才优势：幼儿园是由创办，现拥有一支高素质的'管理队伍和骨干教师队伍，有擅长筹备幼儿园的创业人员，有擅长精细管理的管理人员，并且有比较多的教师资源储备，也将在办学所在地招聘一些会外语的教师。内部有专职的督导人员进行教育督导，有全国著名的幼儿教育专家做顾问，充分利用优质的人力资源培训教师队伍。
3、教育理念的优势：园长和管理干部都是科研型，专家型，复合型的人才，不但有园长的经历，而且有成功的管理经验；都有教育科研成果和先进的教育理念，工作具有开拓性、创造性。
三、组织机构
幼儿园规模：14个教学班，30位教师，14位保育员，计划招收420人左右。
领导班子；园长1名，副园长1名，主任2名。
管理体制；董事会领导下的园长负责制。
四、财务分析
投资估算：幼儿园建筑面积约4200平方米。学费收取将按宿迁市物价备案的标准收取，幼儿园将通过增加服务范围、接受社会捐助等多种渠道，争取3年内达到收支平衡，8年内收回投资。
五、经营设计
充分利用优质教育资源，吸取民办学校管理先进的经验，发挥集团办园的优势，借助宿迁教育快速发展的强劲东风，把幼儿园办成高起点，高品位、高质量、高效益的现代化新型幼儿园。
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