哆来咪美术课件
一、教学目标
知识与技能
1、认识色彩、形体渐变的规律。
2、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。
过程与方法
1、欣赏感受，探究质疑，实践操作，表演游戏。
2、阅读课文，明确要求，利用媒体，激发兴趣。
情感态度价值观
培养欣赏敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。
二、教学重难点
重点：了解色彩、形体渐变的规律，掌握调配颜色的方法。
难点：掌握立体造型的`简单方法。
三、学法指导
亲自动手操作，认识颜色、形体变化的规律。
四、教学准备
1、五线谱图案。
2、编钟图案与资料。
五、教学课时
一课时
六、教学过程
一、欣赏导入(5分)
1、课件出示：编钟及相关资料
2、播放音乐，欣赏闭眼欣赏
3、交流：听后有什么感受?
4、小结。因为青铜钟的大小渐次变化，所以，敲击不同的音阶产生了优美的旋律。
二、学习课文(8分)
1、学生自由读文。
2、交流阅读感受。
3、思考：你最感兴趣的是哪一幅图画?
三、指导绘画(5分)
1、课件出示：①构图
②确定内容
③轻笔初描
④修改画面
⑤涂色添彩
2、学生交流
掌握步骤及绘画技能
四、学生表现(15分)
教师巡视，及时点拨
五、学生汇报(5分)
1、交流绘画收获。
2、指导学生按要求修改。
六、总结课文(2分)
欣赏、点评、修改、完善。
七、当堂作业
学生画自己喜欢的画。(P3 4页)
附：教学反思
本课从介绍编钟入手，把音乐与美术有机联系起来，使学生借助音乐旋律来感受、体验到生活以及艺术作品中。由于形和色渐次变化所产生的一种韵律节奏的美感。
在课件的作用之下，强调绘画方法与步骤，学生基本有了印象，绝大多数学生能按其绘画表现。
由于学生基本功较差，加上态度的问题，学生作品不是很理想。
改进办法：1、加强态度教育，爱上美术学科;2、留给学生充裕的时间和空间去完成绘画任务。
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