师德考核自我评价

时间：2023-10-21 08:39:41 考核评价我要投稿

师德考核自我评价3篇[热门]

　　在平凡的学习、工作、生活中，我们总免不了要写自我评价，自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。如何写一份恰当的自我评价呢？下面是小编收集整理的师德考核自我评价，希望能够帮助到大家。

师德考核自我评价3篇[热门]

师德考核自我评价1

　　作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人.在工作上兢兢业业，备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提.本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校,热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人,关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。

　　二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的`眼光看待学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电.

　　三、关心学生，热爱学生,平等对待学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐.爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、

　　严中有信、严中有度.我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

　　回顾一年来的工作，在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步！

师德考核自我评价2

　　作为一名教师，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，认真参加各级教育部门组织的学习活动.在工作上兢兢业业，备好每一节课,上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.

　　在教学的过程中我坚持正确的'方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。

　　我关心学生，热爱学生，平等对待学生。以尊重和依赖为前提，时时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

　　在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

　　考核合格：（主管负责人评语及考核等次意见栏）

　　（1）自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德；

　　（2）履行岗位职责能力较强，与岗位要求相应的专业技术能力水平比较高,工作有创新.

　　（3）工作负责，业务熟练，专业技术能力较强，能够履行岗位职责,在教育教学工作中成绩比较突出；

　　（4）工作责任心较强，具有模范的勤奋敬业精神，工作态度比较认真负责；

　　等次:合格

　　1、思想政治素质较高，拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法，贯彻国家的教育方针;

　　2、自觉践行师德规范，能够正确履行岗位职责，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教,具有良好的教师职业道德；

　　3、自觉学习新知识、新理念，有较强的工作责任心，教育教学能力不断提高，工作成绩好，得到同事的肯定和学生的认可。师德考核评议满意率较高。

师德考核自我评价3

　　回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

　　一、做一个学习型教师

　　本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。本学期在青蓝工作室执教了课例《小小竹排画中游》,在校课堂教学年度总结会上执教了课例《雨点儿》,并通过这两次开课，不断改进自己的课堂教学水平。在每上完一篇课文后，我都会在自己的教育博客里写下自己的反思,以不断督促自己进步.工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类文学类的书籍，不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。

　　二、做一个富有爱心的教师

　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的`方法，或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性.

　　三、做一个理念新的教师

　　目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法.在语文课上，我把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力.使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

　　四、做一个信息时代的教师

　　以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.我能把计算机和网络当作新的教学工具，积极进行信息技术

　　与学科整合的教改尝试。我撰写的教育博客“清儿网志"记录了我教育教学的点点滴滴，通过博客的形式进行教学反思，加强与同事、家长之间的另一空间的交流，引起了好几家报刊的重视。

　　在平时的工作中，我能和同事友好相处,小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。

　　回顾一年来的工作，在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

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